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感恩范文演講稿

時(shí)間:2021-09-11 09:39:15 演講 我要投稿

【精華】感恩范文演講稿范文集合8篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的感恩范文演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】感恩范文演講稿范文集合8篇

感恩范文演講稿 篇1

尊敬的王校長(zhǎng)、夏書記,敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能作為我們學(xué)校校外輔導(dǎo)員代表來(lái)這里跟同學(xué)們說(shuō)幾句話。同學(xué)們,你們知道這周的星期四是什么節(jié)日嗎?對(duì),是感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但感恩的事在世界各地都有,感恩的心在每個(gè)人心中都有。今天,我給大家講一個(gè)有關(guān)感恩的故事。

  有一個(gè)男孩與父母吵架后,離家出走了。他四處流浪,露宿街頭。有一天,已經(jīng)連續(xù)幾頓沒有吃東西的他在一家飯店門口餓暈了,好心的老板給了他一碗熱騰騰的面條。他狼吞虎咽之后,含著熱淚真誠(chéng)地感謝老板。老板了解了原因后,對(duì)他說(shuō):我只是給了你一碗面條,你就如此感激,而從小到大,你的父母又給過(guò)你多少碗面條,他們供你吃穿、送你上學(xué)、帶你到處玩、給你買這買那,你感激過(guò)他們嗎?”男孩的淚水刷地流了下來(lái),一下子醒悟了,趕快回了家。

  這個(gè)故事告訴我們,從小要學(xué)會(huì)理解父母、感恩父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出很多艱辛,是我們一輩子最應(yīng)該感謝感恩的人。

  當(dāng)然,我們需要感恩的人還有很多很多,比如,每天教我們知識(shí)、教我們做人、辛勤培育我們的老師們,每天接送我們上學(xué)放學(xué)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們,每天在校門口為我們站崗放哨的保安們……身邊每一個(gè)為我們服務(wù)的人,都值得我們感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,要從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。每天到學(xué)校時(shí)問(wèn)聲“老師好”,回家時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲“我回來(lái)了”,對(duì)別人的幫助及時(shí)說(shuō)聲“謝謝”,向警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)等服務(wù)人員說(shuō)聲“您辛苦了”,在節(jié)日里給孤寡老人、貧困兒童、殘疾兒童等送去一點(diǎn)溫暖,在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手……這些都是感恩,都是我們隨時(shí)隨地可以做的感恩的事。

  同學(xué)們,不管你是身在家鄉(xiāng)還是出門在外,不管你將來(lái)從事什么工作,是平凡還是偉大,我們都要時(shí)常懷著一顆感恩的心。二年四班飛鷹中隊(duì)的老師和同學(xué)們,利用幾個(gè)周末的時(shí)間,為大家排練了一個(gè)感恩的節(jié)目,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們表演《感恩的心》!

  謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心孝道。

  是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?

  是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

  又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?

  是父母!人們說(shuō):母愛如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛如山,遮風(fēng)擋雨。我覺得,父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

  仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D蹋瑢W(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?

  蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

  古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

  答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn),這里滿載著真誠(chéng)的愛!這才是給予父母的禮物!

  當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

  同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽(yáng)光!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇3

  當(dāng)你邁著輕快腳步走進(jìn)我們校園時(shí),大門旁邊兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇首先映入你眼簾;▔锇倩(zhēng)艷,姹紫嫣紅,綠草如茵,草色青青,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃景象。初春,紅艷艷月季花在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那樣純,沒有一絲雜色,簡(jiǎn)直就像一團(tuán)燃燒火焰。還有那亭亭玉立,楚腰纖細(xì)美人蕉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)烈火,近看又像小姑娘頭上蝴蝶結(jié);夏天,梔子花盛開了,它是那樣潔白,那樣美麗,綻放在綠葉叢中,分外清純,柔和,芳香流溢,沁人心脾,讓人神清氣爽,心曠神怡;每逢秋天來(lái)臨,群花凋謝了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲然怒放?,那花兒紅似火,白似雪,粉似霞,大像團(tuán)團(tuán)彩球,小像盞盞精致花燈,美麗極了!我身在其中,仿佛到了花海洋。一年四季,那嫩綠小草總是那樣細(xì)弱,那樣?jì)尚,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草迎風(fēng)跳舞,顯示出自己小巧玲瓏身軀。在花壇里,最引人注目還是要數(shù)那兩棵黃桷樹了,它們粗壯挺拔,蒼翠欲滴,是同學(xué)們夏天乘涼好去處。早晨旭日東升,我們背著書包走進(jìn)校園,兩棵黃桷樹便像一位慈祥老爺爺,默默歡迎我們;夕陽(yáng)西下,它們又默默地目送我們走出校園。

  正對(duì)著花壇是主席臺(tái)。主席臺(tái)兩旁,有綠茵茵竹子和兩個(gè)比較小長(zhǎng)方形花壇;▔锘ㄇё税賾B(tài),五彩斑斕,引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。主席臺(tái)中央,有三根直徑約七厘米旗桿,旗桿上方,飄揚(yáng)著鮮艷五星紅旗、校旗和隊(duì)旗,每當(dāng)我看到這面鮮艷五星紅旗迎風(fēng)招展時(shí),一股自豪感油然而生。

  我們學(xué)校操場(chǎng)不大,大約只有500平方米。每天,我們這里集合、做操、嘻鬧、玩耍,操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)左邊,有一排高大梧桐樹,枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)威武士兵,守護(hù)著我們美麗校園。

  我們教學(xué)樓是一座四層樓房,顯得十分高大端莊,就是在這里,我們接受著老師精心培育,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。這就是我們成長(zhǎng)地方――美麗校園,這里是傳播知識(shí)主要陣地,是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新人才搖籃。學(xué)校像大地?fù)碛猩,學(xué)校像大海擁有波浪,學(xué)校像春天擁有生機(jī),學(xué)校像夏天充滿活力。

  我們是祖國(guó)接班人,更是龍傳人,我們有堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想。讓我們銘記先輩們教誨,祖國(guó)人民期盼,在這里蘸一筆森林活力,蘸一筆大海澎湃,寫上我們理想,寫上我們誓言,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝我們頭腦,用知識(shí)打造飛翔羽翼,攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰,擔(dān)當(dāng)祖國(guó)未來(lái)重任,振興中華,創(chuàng)造出祖國(guó)新輝煌,新燦爛!

  母校,我們美麗母校,您是我們成長(zhǎng)搖籃,我永遠(yuǎn)愛著您!

感恩范文演講稿 篇4

  感恩一種人,感恩一顆心。感恩一切為我們付出的人。

  看著寬闊的操場(chǎng),我的內(nèi)心充滿了感激。是特殊黨費(fèi)為我們修建了這座美麗的校園;是黨,她為了我們少年兒童能健康快樂的成長(zhǎng),她竭盡全力,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們。

  坐在明亮的教室里,我又想起了在板房的時(shí)候,炎熱的太陽(yáng)高高掛起,教室里就像一個(gè)蒸籠,悶熱的空氣四處彌漫。我們焦躁難忍。為此,學(xué)校為我們安了電風(fēng)扇,讓我們隨時(shí)感覺到?jīng)鏊屛覀冃睦锍錆M了溫暖!

  是誰(shuí),不顧嗓子嘶啞為我們講課?是誰(shuí),在我們吃著香甜的米飯時(shí),為我們打掃未干凈的教室?是誰(shuí),在我們做著美夢(mèng)時(shí),在暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)?是誰(shuí),在我們誤入岐途時(shí),為我們指導(dǎo)點(diǎn)迷津?是老師,是我們可尊可敬的老師啊!老師為我們付出的,豈能用金錢來(lái)衡量?

  父母就如一杯靜水,滋潤(rùn)了我們干涸的心田,父母就如一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,而雨水卻浸透了她的衣襟。如果,你認(rèn)為這一切都是她們應(yīng)該做的,那么,你就錯(cuò)了。

  父母把我呵護(hù),讓我長(zhǎng)大,養(yǎng)育之恩大如天。我們,應(yīng)該怎樣回報(bào)她們?哪怕是一桌飯菜,哪怕是一杯靜水,哪怕是揉揉肩、捶捶背,父母也會(huì)感到無(wú)比暖心。父母最疼的是我們,最愛的也是我們,父母希望我們能夠健康、快樂的成長(zhǎng),這樣,父母也就心滿意足了。

  感恩,是一種美德,要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,讓我們懷著一顆感恩之心,卻回報(bào)一切為我們付出的人!

感恩范文演講稿 篇5

  一直以來(lái),"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。而在美國(guó)的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。

  那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在大堂的餐廳里就餐時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時(shí)間、就餐的地方,這三個(gè)孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。我難以按捺心中的好奇,試探著走了過(guò)去。在這些孩子的應(yīng)允下,我坐在了他們旁邊。看到我這樣一個(gè)膚色不同的外國(guó)人到來(lái),他們沒有一絲扭捏,而是落落大方地和我談了起來(lái)。這三個(gè)孩子中一個(gè)約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大,女孩八九歲是老二,另外一個(gè)小男孩五六歲是老三。從談話中我了解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的,因?yàn)樗麄冋诎峒,新房還未安頓好。

  當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí),老大回答說(shuō)正在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫感謝信?我愣了一陣后追問(wèn)道:"寫給誰(shuí)的?""給媽媽。"我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生。"為什么?"我又問(wèn)道。"我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事"之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。我心頭一震。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆"感恩的心"。

  其實(shí),"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)關(guān)并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

  作為上帝的兒女,我們是不是也象那三個(gè)孩子那樣對(duì)主每時(shí)每刻賜給我們的每一件美好的事物都心存感激呢?

感恩范文演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為即將離開母校的畢業(yè)生,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái),看到如此熟悉的你們,心中開始涌動(dòng)著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。

  首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

  夢(mèng)想是什么,我們可能說(shuō)不出來(lái),但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì),掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。

  夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開課,而我本人還有十多天才成年。

  第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè),我成了“十多年來(lái)本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候,那是初三上半期英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡,是夢(mèng)想讓我上課有著前所未有的認(rèn)真,讓我即使一個(gè)人都會(huì)奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息,終于天道酬勤…但如果沒有遇見來(lái)旅游的爺爺奶奶,沒有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情,就不會(huì)有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí),下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫下了一張張夢(mèng)想條,并且用努力讓它們一一實(shí)現(xiàn)。

  其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱為“鐵飯碗”的工作,但建房后的負(fù)債累累讓我只能選擇公費(fèi)上學(xué),來(lái)自全校只有七十多個(gè)人的我是過(guò)于土氣的,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過(guò)東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,那一期我常常半夜醒來(lái)在被子里哭泣。在迷茫與無(wú)助中我頹廢了,每天以玩手機(jī)度日。直到后來(lái)有恩師對(duì)我說(shuō)了這樣一段話:不要以為在畢業(yè)以后有工作,現(xiàn)在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個(gè)老師都做不了”。

  恩師的話如雷轟頂,我——陳陽(yáng)平就只能無(wú)所作為地存活于世間嗎?我問(wèn)自己“想要什么?”問(wèn)不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學(xué)習(xí),最后立下了‘年薪百萬(wàn)’的目標(biāo)。

  從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩,我開始以百萬(wàn)富翁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,每次就快要放棄的時(shí)候,我就會(huì)反問(wèn)自己:難道百萬(wàn)富翁是這個(gè)樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚(yáng)下去,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,“年薪百萬(wàn)”是成功,作為武師學(xué)子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功?傊,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇7

各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,大家好!

  在首屆“中華母親節(jié)”來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)美好的日子,并以此為契機(jī),在全縣中小學(xué)啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng),以引導(dǎo)廣大青少年感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,沐浴傳統(tǒng)美德而茁壯成長(zhǎng)。今天我們有幸請(qǐng)到了著名專家學(xué)者王殿卿、劉國(guó)強(qiáng)、黃秀清、駱承烈、劉桂來(lái)教授,駱教授還給我們作了精彩的報(bào)告?h委常委、縣政府副縣長(zhǎng)時(shí)愛東,縣人大副主任王百鳴、縣政協(xié)副主席蘇杰、原縣人大韓主任等縣領(lǐng)導(dǎo),以及縣直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志也蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作。在此,我代表縣教育局向與會(huì)的各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的謝意!向辛勤耕耘在教學(xué)一線的老師們表示親切的問(wèn)候!

  當(dāng)前,傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮正在整個(gè)華夏大地涌動(dòng),中華民族對(duì)自己的文化越來(lái)越充滿自豪、越來(lái)越充滿信心。教育的變革也是山雨已來(lái),誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,傳承中華美德教育逐步深入校園,進(jìn)入孩子的日常生活之中,這是中華兒女健康成長(zhǎng)的需要,也是中華民族復(fù)興的必然。

  人一生的成長(zhǎng)離不開家庭、社會(huì)的關(guān)愛和支持,知恩感恩是人類最出色的品質(zhì);知恩感恩的人,才能收獲更多的人生幸福。感恩是一種文明,感恩是一種美德,感恩是一種責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感念母親之恩是人們愛心的源頭,愛母親是人類的共同情感,所以母親節(jié)在中國(guó)漸漸被接受。在這一天,人們用最真誠(chéng)的情感祝福母親。母親形象承載著自己民族的精神,我們要維系中華文化的血脈、培育中華民族精神,需要有自己的母親節(jié),需要有自己的母親形象。在中國(guó)諸多偉大的母親中,孟母是杰出的代表!懊夏溉w”“孟母斷織”的故事傳頌了兩千多年,家喻戶曉。孟母教子,既注重外部環(huán)境的熏陶感染,又注重學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律,使孟子終成大器,孟母也成為教育子女的典范。為此,李漢秋等一些專家學(xué)者和40余位全國(guó)政協(xié)委員發(fā)出倡儀,將孟子的生日—農(nóng)歷四月初二,作為“中華母親節(jié)”。全縣教育系統(tǒng)應(yīng)積極響應(yīng)這一倡議,并以此倡樹孝親傳統(tǒng),廣泛開展感恩教育。我們今天召開母親節(jié)慶典大會(huì),啟動(dòng)感恩教育活動(dòng),并不在于在這一天里為母親做了什么,更本質(zhì)的是“母吾母以及人之母”,以母親節(jié)為載體,喚醒和激勵(lì)大家在母親節(jié)以外的364個(gè)日子里,懷著感恩之心,愛自己的母親,愛每一位長(zhǎng)者,愛每一個(gè)社會(huì)成員,讓整個(gè)社會(huì)充滿關(guān)懷與愛心,讓世界充滿愛。

  學(xué)校是開展母親節(jié)活動(dòng)等感恩教育的主渠道、主陣地。各中小學(xué)要廣泛宣傳,營(yíng)造感恩教育的濃厚氛圍。引導(dǎo)學(xué)生從做好自己身邊小事入手,讓學(xué)生感知父母之恩、老師之恩、人民之恩、社會(huì)之恩、祖國(guó)之恩;感悟自己成長(zhǎng)離不開父母、老師、同學(xué)、社會(huì)、祖國(guó)的關(guān)心與厚愛。

  要扎實(shí)開展好感恩教育系列活動(dòng)。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、演講比賽、學(xué)唱感恩歌曲等形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng),使感恩教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的日常生活,形成學(xué)生的自覺行為。

  要切實(shí)做好結(jié)合文章。利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展民族傳統(tǒng)美德教育;要和當(dāng)前全縣開展的誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,提升感恩意識(shí);要和書香校園建設(shè)相結(jié)合,讓學(xué)生廣讀圣賢書,爭(zhēng)做有德人;要和日常的教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,互為促進(jìn)、相得益彰。教師要做知恩感恩的表帥,為學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的榜樣。各學(xué)校還要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)的育人理念,加強(qiáng)聯(lián)系,相互溝通,形成家校合一、共同育人的合力。

  老師們、同志們,感恩教育是惠及千家萬(wàn)戶的好事,是造福千秋萬(wàn)代的大事,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育活動(dòng),幾分耕耘,幾分收獲。讓我們共同加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),共同為營(yíng)造和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)努力工作,為建設(shè)和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

感恩范文演講稿 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的'每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

  記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽,給我愛的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!

  同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!

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