初中感恩演講稿范文合集五篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中感恩演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中感恩演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
事實上，感恩之情無處不在。感謝老師和同學們的支持和喜愛，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝自己的努力。謝謝大家，我才能站在這里演講。
感謝父母給了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人。感謝老師教會我們知識，帶領(lǐng)我們成為“有用的人”。感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對手讓我們繼續(xù)前進。感謝太陽，它給了我們溫暖；感謝河流，它讓我們有了飲用水；感謝地球給了我們生存的空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不就是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不就是不樂觀嗎？對于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想它積極的一面面，想想它給我們帶來的好處，以此來感謝它，難道不是很樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。當有人幫助我們時，我們會不經(jīng)意地說出“謝謝”，這可能會給彼此的心帶來溫暖。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更多地幫助我們。有一顆感恩的心，幫助他人。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活會變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的不順，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中的快樂，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜幸福，學會欣賞身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們就會感到更加幸福。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
初中感恩演講稿 篇2
父母的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育的恩情，我無論如何也難以回報，古話說得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”。父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本份，我要感謝我的父母!
我最最親愛的媽媽，我唯一的媽媽，讓我幸福的媽媽!經(jīng)過日夜滄桑，您的面貌已經(jīng)不再像以前那樣漂亮美麗了，因為您日日夜夜在為我們操勞著;媽媽，您的手上全是時間留下的繭子，因為這雙手日日夜夜為我們忙碌著。
媽媽，您對我的愛我無以言表，“誰言寸草心，報得三春輝”。我要感謝您給予我的一切，平日里我總?cè)悄鷼�，現(xiàn)在想起來是多么的不應該，我真想對您說聲“對不起”!我會把您的關(guān)愛永記在心，并以優(yōu)異的成績來報答您!
爸爸，您不曾留下眼淚，也不曾受過傷，但我知道，那只是一場完美無瑕的戲。您哭過，受傷過，但您不曾在我面前演出過。我是誰?我是您的女兒，我會時不時的揣摩您的心思。您很好強，您想讓我好好學習，長大之后找一份好的工作，讓您活得有面子。我不會辜負您的希望，我一定會努力的!
親愛的爸爸，您辛苦了!以前，我總是不敢和你正面對話。每次心里有事時，總是不敢對您說。因為您的表情總時很嚴肅……“爸爸，我愛您!”
爸爸媽媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學生了，我會把你們的點滴關(guān)愛永記在心中，把它化為動力努力學習，以優(yōu)異的成績來報答你們，請你們相信我!
初中感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
同學們，你們都見過彩虹吧？彩虹的美麗是因為她有絢麗多彩的顏色，赤橙黃綠青藍紫，而我的生活中也有一道美麗的彩虹，她就是我的媽媽，她多姿多彩的生活給我?guī)砹藷o限的歡樂。
愛攝影的媽媽是橙色的。媽媽說喜歡攝影的人生活中會多些陽光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍風景，讓人心情舒暢。她還會花時間帶我旅行，去西遞、進塔川，上黃山；到海南看大海，坐竹筏游漓江。媽媽認為游山玩水也是一種閱歷。那些拍回的照片美極了，我時�？纯椿匚懂敃r的快樂。久而久之，我也受她的影響，拿起了相機，去年去岳西游玩，我就專門拍那些沒見過的稀奇古怪的昆蟲，后來媽媽幫我制作了一個專輯，我給它起了個名字，就叫《岳西蟲蟲大發(fā)現(xiàn)》，可有意思了，下回帶給你們看看。
愛運動的媽媽是綠色的，她經(jīng)常鍛煉，充滿活力。媽媽有時在家里練習瑜伽，她身材好，柔韌性也好。平時媽媽也愛打羽毛球，而且球技還不錯哦。在夏天她會帶我去會所內(nèi)游泳。今年我們學校舉辦的春季運動會，我參加了學校三年級的女子50米短跑比賽，她又擔當了我的“私人教練”，經(jīng)過媽媽對我跑步姿勢的指點，我榮幸的取得了第一名的好成績。
媽媽也愛閱讀，這個時侯她就像是一朵散發(fā)著幽香的紫羅蘭。她每天晚上做完家務有空閑就會抽出一本書來讀。她讀小說，也看雜志。讀完后，她會記好讀書筆記，并把好書推薦給我。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個盲人女孩成長的故事，今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫的《安妮日記》，讓我很受觸動。媽媽說時間是有限的，她希望我能在有限的時間多讀好書。在這方面，她為我做了很多，而我也終于成了小書迷，還經(jīng)常和媽媽一起分享我閱讀的感受，我們也會一起大聲的朗讀書中精彩的段落，真是一段美好的時光。
當然，媽媽也有變成紅色的時候。那就是她發(fā)脾氣的時候，簡直就像要噴發(fā)的火山。但是，等我承認并改正了錯誤，一切又都會回到平常，而我又變成了自由自在的云朵了。
每天，我與媽媽之間都會發(fā)生許多的小故事。有了她，我的生活不再單調(diào)，她就是我生活中的一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，都是她對生活的愛，對我的愛！我想對你們在坐的每一位同學說：讓我們一起愛生活，愛媽媽！
謝謝大家！
初中感恩演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
您好！
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
初一年級的我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)�，指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣�！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功�！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋�生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的.一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。
初中感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校的日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂�？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當草兒隨風搖擺，它在感恩大地；當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂。
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心。每個老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來自學生的期盼。每個老師都會獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴�！�
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
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