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生命的演講稿

時(shí)間:2021-10-21 10:24:33 演講 我要投稿

關(guān)于生命的演講稿范文6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生命的演講稿范文6篇

生命的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  下午好!

  曾經(jīng)我也是一名重病號,在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力,血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前,我們把這生命的希望,慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個重病號,一個在生命線上掙扎的重病號只想說一句話:讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望!

  今天我演講的題目是:用愛珍惜生命!

  四月底,石榴樹放肆地生長著,每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長出來的葉,嫩嫩的,帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個世界,葉慢慢鮮綠起來,那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個早上,花瓣在晨露里探出了頭,艷艷的紅,配著綠綠的葉,有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無比健康的美,俏立枝頭,為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。

  “26床,該量體溫了!今天感覺如何?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上:“你的嘴唇好美,就像這窗外的石榴花!”我答非所問,用手指向窗外,護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷,熟能無病,我能吹牛一口氣跑完5000米,我能海侃一仰頭喝盡開口笑,但我卻不能保證我不生病、不受傷!當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是觀音,也不是上帝,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)院。

  我靜靜的躺在床上,輕輕的閉上眼睛,忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋又一個的巨浪襲擊而來,小舟搖晃著,顛覆著,我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí),我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,看到了醫(yī)生,護(hù)士們忙碌的聲音,體會到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫(yī)生耐心全面的詢問,細(xì)心如微的檢查和安慰,易懂而又不乏專業(yè)的講解,讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。

  我感受了“一切為了病人”的愛心,醫(yī)生們熱情周到的服務(wù),細(xì)致的叮囑,精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。

  護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍、舒暢,讓人心曠神怡,她們耐心給我講解操作時(shí)的過程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會對我造成危害,解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí),我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們!

  生活對每一個人來說都是一次艱難的航行,但是我們又怎么知道病痛會不會再次加身?所以我們需要關(guān)愛,造物主為了自己無限的愛塑造了人,不論你相不相信這種說法,我們都無法否認(rèn)一個事實(shí):生命是一個奇跡,一個愛的奇跡!愛的火焰,有時(shí)如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。

生命的演講稿 篇2

  大家好,我來自××。今天,我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久,我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候,心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒有弄清楚,居然又將另外一個生命帶到了這個世上。

  我似乎還沒來得及好好回味一下少年時(shí)候的夢想呢,青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天,我和愛人開玩笑說:老婆啊,你看我都快三十歲了,連個國家副主席都沒有當(dāng)過,你說我是不是很失敗啊?愛人笑著說:你等下輩子再去做夢吧,這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。

  曾經(jīng)我是一名老師,看到很多學(xué)生虛度光陰,我總是很痛心的對他們說:同學(xué)們,少壯不努力,老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長,我這種心痛又有了深深的愧疚,愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生,卻沒有和他們一起探索時(shí)間對于生命的意義;愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己在每一個生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說:如果可以回到過去,這世上將有一半的人會成為偉人。

  朋友們,我們已經(jīng)丟失了昨天,當(dāng)我們在回憶中嘆息,在希望中觀望的時(shí)候,我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人,不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣,我們或許會發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候,我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好,也已經(jīng)為社會為祖國做出了更多的貢獻(xiàn)。否則,我們就很可能會在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨:曾經(jīng)有一個建設(shè)祖國建功立業(yè)的機(jī)會擺在我的面前,我沒有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。

  最后,我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講:人的.一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說:我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。

生命的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《安全,生命的保證》。

  人的一生,最重要的是生命,但是生命隨時(shí)隨地都有可能失去。安全,是人類生命的保證。

  作為一名中學(xué)生,我們有權(quán)力也有義務(wù)珍愛自己的生命。就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,每個人都是獨(dú)一無二的。每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,生命彌足珍貴。

  我們應(yīng)該從小事做起,從自身做起。時(shí)刻強(qiáng)化校園內(nèi)的安全意識。不在校園內(nèi)騎車,課間不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,上下樓梯靠右走,不奔跑推撞,不在教室內(nèi)進(jìn)行體育活動。因?yàn)槿魏我患踩鹿实陌l(fā)生都是始料未及的,稍不留神,便會有意外發(fā)生。記得小學(xué)有一次,我和同學(xué)一起在學(xué)校操場上追逐玩耍,無意間撞倒了一棵樹上,折斷了兩顆門牙。從那以后,每天上學(xué)時(shí),父母都不忘叮嚀一句:“一定要注意安全!”

  安全的重要性,往往體現(xiàn)在交通事故上。俗話說,“寧等三分,不搶一秒”,可有些人偏偏“寧搶一秒,不等半分”。陜西一名重點(diǎn)中學(xué)的男生準(zhǔn)備過馬路時(shí),恰好交通信號燈變成了紅燈,禁止行人過馬路?蛇@個小男孩不顧一切的向?qū)γ媾苋,交通義務(wù)管理員叫他,他也不聽。突然一輛小轎車飛奔而來。車輪不時(shí)發(fā)出“吱吱”的剎車聲,可是因?yàn)殚_得太快,將這位橫穿馬路的小男孩撞飛十米遠(yuǎn),釀成了血禍。再來拿我身邊發(fā)生的事來說。一年前,我所在的小學(xué)石化二小的一位同學(xué)在交通高峰的上學(xué)路上,并排和別人騎車玩耍。由于道路擁擠,旁邊同學(xué)一不小心撞倒了她的自行車。她跌倒在地,正在這時(shí),一輛卡車從她身上飛馳而過。一個鮮活的生命就在那一刻永遠(yuǎn)地結(jié)束在車輪下。

  同學(xué)們,注意安全,珍愛生命,是我們永恒的主題,我們永久的向往。安全,永遠(yuǎn)是生命的保證。讓安全警鐘長鳴吧!

生命的演講稿 篇4

  我記得我們學(xué)過一篇叫《生命生命》的課文。這是臺灣最具影響力的作家杏林子寫的,她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也找回了自我生命的價(jià)值。這篇文章表達(dá)了她對人生意義的見解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動著:但她掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾,,讓我感受到:凡是生靈都會愛惜自我的生命,小到昆蟲大到人類。

  生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時(shí)期,在納粹集中營里,一個叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩:這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長時(shí)間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時(shí)都可能死去的時(shí)候,瑪莎仍然熱愛生命。她節(jié)省眼淚,節(jié)省精神之火,用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖,用堅(jiān)韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時(shí)只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。

  我被這個故事震撼了,這個故事包含了人類最完美的東西,以及對活的渴望,還有生命的頑強(qiáng)。這個故事是我想到了一件事:一次,我在馬路上看見了一個缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個問題:如今,世上能有幾個像他一樣微笑的應(yīng)對人生的人?答案是否定的:沒有,世上沒有幾個這樣的人!

  我們作為一個小學(xué)生和一個健全的人,更就應(yīng)珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實(shí)自我的人生,讓每一天都是精彩的,把每一天都過得有意義。因?yàn),生命本來就是一樁奇跡!

生命的演講稿 篇5

  生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想。可是,每一次的結(jié)果都讓我不滿意。

  青少年說:“生命是綠色的!蹦遣徽硎敬禾斓牡絹韱?小草沖破了土壤,看到了美麗的世界,這不正代表著生命的新生嗎?

  媽媽對我說:“生命是紅色的。”那不正是夏天的烈日嗎?那火紅的陽光照耀著大地,讓草兒更加強(qiáng)壯,這不正預(yù)示著生命的強(qiáng)悍嗎?

  爸爸對我說:“生命是金黃色的。”秋天來了,這是豐收的季節(jié),大地一片金黃,那正是生命成長的標(biāo)志,農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動中。

  奶奶說:“生命是白色的。”那是意味著美麗的冬天來了,冬天漫天雪花飛舞,這正昭示著新的生命即將誕生,因?yàn)槎靵砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  大地說:“生命是五顏綠色的,就象那雨后的彩虹!”

  我最終明白了生命是五彩繽紛的。

生命的演講稿 篇6

  碧綠的大海里,魚兒在自由自在地暢游;蔚藍(lán)的天空中,鳥兒在空中無拘無束地鳴唱,青翠的草地上,花兒爭先恐后地開放……整個世界顯得那么生機(jī)盎然!

  生命是什么?生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓的盡致……生命是有著一顆感,恩而快樂的心,生命是能夠使人每日每時(shí)臉上洋溢著幸福的微笑。生命給予了我們無限多的東西我們能回報(bào)它的就是珍愛生命。我們要學(xué)會珍愛生命,善待他人,并且善待自己。

  生命對每個人都是平等的。每個人只有一次機(jī)會。就看你怎么把握好它。

  現(xiàn)代社會中,比如吸毒、犯罪等等,都是不良反應(yīng),許多同學(xué)對于生命沒有一定了解,不知道生命的含義,往往對于小事很固執(zhí),生命對于我們來說是多么重要呀!

  每天醒來,我們都應(yīng)該把握好每一天,真心對待每一天。是爸爸、媽媽讓我們感受到這美麗又可愛的地球!

  人的生命就像是一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,我們應(yīng)該愛惜它。

  記住,人的生命只有一次,好壞都由自己控制。讓我們一起珍愛自己的生命,健健康康成長,成為祖國的接班人。

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