【精品】感恩學生演講稿范文九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的感恩學生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好。
常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩學生演講稿 篇2
老師是辛勤的園丁，為祖國夜以繼日的工作，頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應(yīng)該給他們一些回報嗎？尊重老師是最重要的，也就是尊重老師的工作。教學是一種艱苦細致的腦力勞動，教師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教案，認真教每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應(yīng)該理解和理解教師的特點和辛勤勞動，尊重他們的勞動。
我記得有一次，你發(fā)不出一點聲音，卻不在家好好照顧自己，跑到學校來教我們。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般溫暖，春天一般甜美。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你的愛是最偉大的，無私的，神圣的。上課的時候忍不住聽到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然，我失望的眼淚像豆子一樣流了下來。你來找我，好心的問‘新宇，怎么了？為什么哭？“不舒服嗎，”為了讓老師不再為我小心，我說：‘老師，我沒事。不小心。你應(yīng)該保護好你的身體，不要累。老師可能被我感動落淚了。
“操一顆心，不取半草�！边@就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我會永遠記得您！偉大的老師。
感恩學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
父愛如山?對，的確，真得像一座山，但他不是背著我，不是圍著我，而是重重地把我壓在最底層。這樣的愛，太沉重了……
父親很胖，看起來很憨厚。從他黑黑的皮膚不難看出，他是靠體力活吃飯的。夏天，天還沒亮出去干活的是他;冬天，夜里開門吵醒我的也是他。他的臉漸漸粗糙，頭發(fā)也日益花白，但脾氣一點兒也沒改變，他說向東，我從不敢往西。
我知道他很愛我，但說實話，我不太喜歡他。又一次晚飯后，他逼我洗碗，我很不情愿，但迫于父親的威嚴，我只好勉強洗了起來。原以為洗碗只要用水泡一泡，再用抹布擦一擦就可以。沒想到，一旁的父親看見了，十分氣憤，操起一只碗，拿著布，前前后后，上上下下，搓了不下五遍，然后惡狠狠地說：“這才叫洗碗，你那等于沒洗，重洗!”說完，重重地把抹布丟下，又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布，打開水龍頭，把碗放在水下，任憑它承受自來水下降帶來的壓力。父親又火了，抓起一雙筷子，不由分說打在我手上。頓時，我手背上顯出幾條紅紅的杠，淚水止不住往下流，隨著自來水一起匯入下水道�！跋纯禳c，太慢了。”“哦。”我頭也不抬，雖有些不服氣，但還是默默加快速度，認認真真地洗完了碗。在父親“壓迫”下，我終于學會了洗碗。
父親他從來不過問我的學習情況，只是偶爾問問分數(shù)�？嫉煤�，掉頭就走;考不好，難免受些皮肉之苦。記得有一次，他看見我僅有八十分的數(shù)學試卷，拎著試卷就朝我走來，抖了抖那輕飄飄的試卷，質(zhì)問道：“怎么考的?怎么考的?考這么點兒，你有沒有用心呀，啊?”“我……”“還說什么?說什么也沒用!”沒說幾個字，就被他打斷，一點兒爭辯的機會都沒有。他接著說：“你下次最好不要讓我看到這種分數(shù)。”說完，丟下卷子，徑直離開，留下呆呆站立的我。不知怎么回事，看著他的背影，總感覺他的身板已經(jīng)不直了，有些佝僂。他已不再健壯，只剩下歲月留給他的一身贅肉……
不知不覺，眼角又濕了。謝謝您，您又給我上了一課。您告訴我：活著就得好好活著，不給別人看，只求認真做好自己。
感恩父愛，父親的愛，我終于體會到了，雖沒有多少刻意，卻令我刻苦銘心。
感恩學生演講稿 篇4
感恩，我們要行動
人類自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
再過幾天，就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝游行，戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的，
感恩節(jié)是美國的，但感恩卻不分國度
中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結(jié)成一個詞就是感恩。
我們已經(jīng)接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞并不陌生。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信，那也充滿了你的感恩
感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執(zhí)冷靜下來想想過去的互相扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會讓朋友們倍感溫暖。
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。老師就像我們在學校的家長和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。。。。。。
感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。凡事感激，學會感激。
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆匆?guī)资�，彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義，就必須張開雙臂，選擇一顆充滿愛的'心去關(guān)心身邊的人和事物。
讓我們從現(xiàn)在開始，把自己的整顆心用于對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。
感恩學生演講稿 篇5
尊敬的XX：
感恩老師，是因為老師是我們大家成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給與了我們慰藉和鼓勵，讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在，開始編制我們美麗的未來。
許老師，是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候，我們總是會在下面講小話，所以您每次都要扯著喉嚨講，這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。
馬老師，您是在教兩個班，我們班經(jīng)常惹得您生氣，所以您不知道一天要發(fā)多少次火�？墒俏抑滥@還不是為了我們，我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課，這還不是為了我們不比別的班差。
李老師，雖然您只教過我們一個學期，可是您給我的感覺很好，我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課，總是喜歡問我們：“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍�！蔽艺娴南Ｍ茉倩貋斫涛覀�。
老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想，我能夠做的，就是以優(yōu)異的成績來報答你們，絕不辜負你們對我的期望。
啊!老師我在這里對你們說一聲：“老師，您辛苦了!我愛你們!”
謝謝大家!
感恩學生演講稿 篇6
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時
光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。 翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘？？今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學？？
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
感恩學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
父母的愛是薪，燃燒生命之火;父母的愛是火，點燃希望的燈;父母的愛是燈，照亮前進的路;父母的愛是路，引領(lǐng)我走向美好的人生，使我健康成長。
從呱呱落地，父母便開始了他們一生的艱辛旅程，他們將我從不諳世事的孩子撫養(yǎng)成了具有青春活力的青少年。讓我接受教育，獲得知識。年復(fù)一年，隨著我一天天的長大，父母卻是一天比一天蒼老�？晌矣袝r并不感恩，總是認為父母太麻煩，特別是步入青春期，便不再服從管教，不理解父母，直到發(fā)生這件事，我才體會到了父母的好。
那是一個星期天的下午，天刮著狂風，下著豆大的雨。因為伙食費已用完，所以得拿米到學校交。母親把米袋裝好放在自行車上，看了看窗外的暴雨，很不放心地說：“孩子，還是坐車去吧!”我點點頭。但我回頭看了看車架上的米。問：“可是我這半袋米這么拿去?”這時站在一邊的父親說：“我拉去給你”。父親穿好雨衣雨鞋，戴好帽子，推著自行車就出發(fā)了，我自己也出去等車。不一會兒就上車了，坐在窗旁的位置，一邊吃臨走母親給我的糖果，一邊看窗外的雨景。突然，我看到了父親正用他那患有風濕病的雙腿踏著自行車，車越來越近了，我更清晰地看到雨水已濕透了他的衣褲。但是他沒有停下來避一避雨。給了我十元錢就走了。
那一剎那，我那不爭氣的眼淚簌簌地掉下來。此時，我多想沖下車去幫助父親，讓父親坐在這車上舒服地一邊吃東西，一邊觀賞這路邊的雨景!但是，我卻沒有勇氣那么做。
后來，父親來到學校，幫我交了伙食費，偉大無私的，你們將你們的愛送給了我，讓我成長在你們的愛河里，我將會將你們給我的愛化作春雨，滋潤自己心田，用健康成長報答你們;長大后報答你們，父母!
感恩學生演講稿 篇8
大家上午好！
在今天這么如此莊重的日子里，我想同全校的每一位同學分享、談?wù)撘幌隆案卸鞲改浮边@個話題。
父母是我們這一生中，最為重要，更是對我們影響最深的人。從我們出生到現(xiàn)在，每一點一滴的時光都是他們慢慢看著，慢慢牽引著過來的，更是他們看著我們一步一步的成長。我們過去所享受的生活是由他們?yōu)槲覀円皇执蛟靵淼�，我們成長為如今的模樣也是他們努力的結(jié)果�，F(xiàn)在已是青春期的我們怎么能嫌棄、討厭慢慢步入更年期的他們，他們每一句簡單的話語都是為我們的未來好，是為造就更為出色的我們。
媽媽總是管我們最多的人，大到我們的思想、未來生活的方向，小到日常生活中的點點滴滴。我們無比厭煩著她無時無刻的嘮叨，就想著可以快點長大，才好真正的擺脫她的魔爪。殊不知有著這樣思想的我們是讓她心里最不能接受的一點，她一邊渴望著我們能有個錦繡前程，一邊有期待著我們可以和她更為親近，她內(nèi)心的煎熬是我們體會不到的，而我們心中的想法也是他們沒有辦法理解的�，F(xiàn)在的這般模樣，基本就是無溝通而造成的。你說的話我就是不要聽，而我想要說的你由不懂，理解不來�，F(xiàn)在的年輕人與父母之間不正是如此之景嘛。
爸爸在家庭里好像就是除了給家里掙錢就沒有其他了，爸爸經(jīng)過一天的辛勤工作，到家后就習慣性的躺在沙發(fā)上，或休息補覺，或翻看電視，總是一副家里小事我不管的神氣模樣�？墒俏覀儾恢溃慨攱寢屌c我們餓溝通出現(xiàn)障礙的時候，最糟心的就是爸爸。爸爸需要好好安慰受傷的媽媽，有時候也會與我們溝通。爸爸在家里，說話的時間不多，但總是充當著家庭的調(diào)平天秤。
媽媽只是一個小女人，總是會有不講理的時候，爸爸作為成熟男人的理智又剛好可以與整個家庭有所調(diào)和。父母每天都要面對著工作上的難題，還要為我們之后的未來思考，為家庭關(guān)系而受傷，真的是心里難言，有苦難說。只要我們可以給父母多一點體貼，多一分關(guān)心，少一點強硬，少一次白眼，整個家庭都會是暖暖的。
父母把我們從一小丁點兒養(yǎng)育成為可以自己面對世界的人，就是想著能夠把他們能拿出來的愛都獻給這個新的小生命，讓這個小生命可以在愛的包圍下緩緩長大，再將愛傳遞下去。父母的這么一份恩情是不可能有還盡的日子的，現(xiàn)在的我們應(yīng)該從在生活中常常忘記的地方做起，在父母回家后遞上一杯水，多給他們一份微笑，說話語氣放平和些，一切一切的小事都可以溫暖他們的心靈，更是讓他們覺得一切都值得。
讓我們選擇生活中的小事，為父母獻上自己最暖心的話語、行動，讓他們感受到我們對他們的愛，我們對他們?yōu)槲覀兯龅囊磺械母卸髦模?/p>
感恩學生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
因為有愛，所以感動;因為感動，懂得了感恩;因為感恩，有了源源不斷的愛。
世界仿佛很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰;世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失。
那個坐在沙發(fā)上，正在看一檔叫做《健康熱線》的養(yǎng)生節(jié)目的就是我的外婆。她是一個年過古稀的老人，也是一個平凡的不能在平凡的婦人。走進家門，我便嚷嚷︰“吃什么呀，要餓死了�！蓖馄偶泵Ψ畔逻b控板，邊走入廚房，邊說︰“餓壞了吧，快了快了，那里有削好的水果，先吃點水果吧。”
我坐在沙發(fā)上，望向天邊一抹斜陽，他不似朝陽熾熱，但比朝陽溫暖。落日的余暉向瑣碎的云朵，出現(xiàn)火燒云，層次分明，紅紅的秋日夕陽，早已失去曾經(jīng)炙熱的威力，呈現(xiàn)出一種虛弱的姿態(tài)，并且可以感受他，一種不可挽回的沉入西山的勢頭。
不過一會兒，飯香便飄了出來。一家人坐在餐桌上吃飯，和樂融融。坐上桌，外婆便把葷菜放在了我面前，看向她的桌前，卻只是一碗白米飯加一碗白菜豆腐，我的心里被激起層層波瀾，忙把肉夾給外婆，外婆卻一邊夾回，一邊說︰“我年齡大了，吃這些不好，你吃，你吃�！闭f完，又忙這幫其他人夾菜，夾完便又默默的吃著自己的飯。
吃完飯，看著要出門的外婆，不變的總是那幾件衣服和自己僅有的幾個愛好，卻總是為了我們一次次放棄自己所鐘愛的。時光總是無情的，原本烏黑濃密的發(fā)絲，可是現(xiàn)在那一根根銀白的發(fā)絲，也著實耀眼。歲月也許在她的臉上留下痕跡，膚色也變得暗黃，眼睛失去了當初的神采，她也許沒有最美的外表，卻在愛她的人心中留下最美的痕跡。她驚艷了時光，也溫柔了歲月。
天邊那抹斜陽漸漸落下，似乎怕勾起我們我們無限的離愁，便安靜的離去，它雖然沒有朝陽燦爛，但依然溫暖了我。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣，做我自己……”其實生命亦是一種感恩，讓我們用一顆感恩的心去看待這個世界，用一顆感恩的心面對生活。
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