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我愛閱讀演講稿

時(shí)間:2021-11-04 10:17:13 演講 我要投稿

我愛閱讀演講稿范文合集6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我愛閱讀演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

我愛閱讀演講稿范文合集6篇

我愛閱讀演講稿 篇1

  書是什么?有時(shí)候,書是一雙潔白的翅膀,帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡,見識(shí)鄉(xiāng)村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時(shí)候書是一部精彩的5D電影,能讓我們?cè)诓恢挥X中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書是一葉扁舟,顯得是那么堅(jiān)固,不論風(fēng)吹雨打 ,也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>

  我愛書,更愛讀書。讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情。哎呀,我好想聽見了疑惑:“讀書有什么樂趣。干巴巴的文字,看到它們我的頭皮就發(fā)麻,快別提它們了,”但不妨聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!那天,我一如既往的坐在床上看著《細(xì)米》剛看完一章時(shí),我忍不住驚嘆到書的神奇,它能讓枯燥的文字,變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫面。其實(shí)書里并沒有圖畫,這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫,看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個(gè)?所以,我愛讀書,愛它的情節(jié),愛它的寓意,愛自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。

  書,一個(gè)見識(shí)多廣的老者,一個(gè)充滿風(fēng)趣的老師,一個(gè)——書,見證了我快樂,見證了我悲傷,——書和我是一輩子的朋友,永遠(yuǎn)的師生,永遠(yuǎn)的見證人!

我愛閱讀演講稿 篇2

  書是一個(gè)好東西,關(guān)于書的名人名言也有很多很多,比如高爾基說過的“ 書是人類進(jìn)步的階梯”,在我的成長(zhǎng)中,書一直是我的良師益友。

  我第一次看書是在我三歲的時(shí)候,爸爸給我買了一套圖畫書,里面全是美麗迷人的圖畫,沒有一個(gè)文字,那個(gè)時(shí)候,我每天都棒著書,對(duì)它愛不釋手。長(zhǎng)大了一些我會(huì)寫字了,會(huì)認(rèn)字了,我就給那些圖畫書加上一些自己的文字,也就是看圖寫話,。爸爸又給我買了一些繪本,比如:《好爸爸》、《金老爺買鐘》……那些書可好看了,豐富的圖畫,加上一些簡(jiǎn)單的文字 ,那個(gè)時(shí)候,我把它們當(dāng)成寶貝一樣,誰都不肯借。再大一些,我就看文字書了,不過每個(gè)字上面都標(biāo)注著可愛的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書里面的故事可精彩了,我深深的為之著迷,現(xiàn)在我會(huì)看一些比較經(jīng)典的中外名著,比如:《海底兩萬里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過這些書本,讓我了解了許多國內(nèi)外的文化知識(shí),也讓我的寫作更加精彩動(dòng)人國。

  閱讀可以陪伴我一生,書見證了我的成長(zhǎng),我從書里學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的東西,閱讀伴我成長(zhǎng),閱讀使我進(jìn)步!

我愛閱讀演講稿 篇3

  書籍,是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。

  一開始,我的讀物不過是一冊(cè)冊(cè)識(shí)字圖書。里面不過是一些圖畫,上面標(biāo)拼音的字詞,但我也百看不厭。每讀一次,就像第一次看的時(shí)候,帶著好奇心與探索之情翻閱。

  上小學(xué)以后,我認(rèn)的字多了,看的書也隨之增長(zhǎng)。我已經(jīng)會(huì)讀簡(jiǎn)單的故事了,已經(jīng)對(duì)四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級(jí)開始,我的作文就名列前茅。我不會(huì)做筆記,但會(huì)把好詞好句印在腦海里,抽空背一背。有時(shí)遇到難寫的好詞才會(huì)記下來。那時(shí)四大名著的原作也無法滿足我了,我開始把目光轉(zhuǎn)向國外小學(xué)與動(dòng)物小說。我讀的第一本動(dòng)物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》,描述了犬類對(duì)人的忠誠!断穆宓木W(wǎng)》則是我對(duì)國外小說認(rèn)知的開始。

  我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白,心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎,完全是被牽扯到這場(chǎng)風(fēng)波中的無辜人員。

  我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書的真誠饋贈(zèng)。它給我范文借鑒與模仿,它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語也不會(huì)沒有用武之地,只要是作文,我總能用上一些平時(shí)看書背下的四字詞。

  家中的書看完了,我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí),在書的王國遨游時(shí),我都會(huì)積累下不少于三本書的知識(shí),或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過的一些書。

  沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履,也不能阻止你對(duì)知識(shí)的渴望。

  我愛閱讀幼兒演講稿篇四

  想起當(dāng)年的第一次讀書,現(xiàn)在都有些驕傲。

  那時(shí)候的我還不懂得什么是書?是爸爸告訴我書是一種會(huì)使人進(jìn)步的階梯,爸爸的介紹使我愛上了讀書,我當(dāng)時(shí)不懂書是什么?所以是爸爸陪著我一起看的,爸爸教我各種東西,什么是段落;什么是批注;什么是分層······

  我努力地聽著爸爸給我講的所有知識(shí),后來爸爸教給我的我大部分都學(xué)會(huì)了,后來我自己讀書,大部分都是囫圇吞棗讀,讀了許多書,比如:《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書,但是不能道出這本書講的是什么。

  上一次,學(xué)校發(fā)了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》,爸爸讓我認(rèn)真地讀,我有些疑惑,心想:讀書不是要速讀嗎?這樣會(huì)使記憶更好!爸爸為什么讓我慢慢讀呢?我懷著心里的疑惑讀完了這本書,后來明白了這本書主要講的是什么了,看來有時(shí)候慢讀也是有好處的,但是快讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于慢讀的好處。

  我們讀書要用心,才能記住書的知識(shí),如果不用心,那讀書也就沒用,還不如不讀;如果你心浮氣躁,要先穩(wěn)定心情,在認(rèn)真讀書;如果你很開心,先要平穩(wěn)心情,因?yàn)槿绻荛_心的話,會(huì)把讀過的知識(shí)會(huì)忘記。所以我們讀書的時(shí)候,要先保持心情的均衡,然后再讀書。

  讀書是有利的,我們以后要多讀書,多讀好書,這才能使我們知識(shí)得到滋潤(rùn)。

我愛閱讀演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三年級(jí)一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天。

  —精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好啊!

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮————

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

我愛閱讀演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤(rùn)的`雨滴,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以打開我們封閉已久的心窗。

  當(dāng)陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當(dāng)你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會(huì)認(rèn)為有書的人生才是完美的。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書而精彩,你的生活會(huì)感到充實(shí)。翻開書本,細(xì)細(xì)品味里面的一字一句,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中存在另一個(gè)世界。讀著,讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

  當(dāng)太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí),那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應(yīng)了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上,此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書當(dāng)中,會(huì)使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話:“課本都學(xué)不好,看什么課外書嗎?”家里人十分討厭我看課外書,甚至認(rèn)為我看課外書對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響,但我又不想和家里人對(duì)著干,只好偷偷地看,每次看課外書的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜。

  每當(dāng)翻開書本時(shí),我總是會(huì)享受著這一份來之不易的安謐。此時(shí)的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當(dāng)中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光,踽踽獨(dú)行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”世界上沒有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

  當(dāng)太陽公公落山時(shí),那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書,另一只手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

  從生命的開端到結(jié)束,都孕育著無盡的知識(shí)。讀書在美麗中萌發(fā),在美麗中充實(shí)。

  手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫,才有詩意生活。

  情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn):都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

我愛閱讀演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。

  記得六年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點(diǎn)吃飯,不然一會(huì)兒菜都涼了!

  那時(shí)我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細(xì)聽,只是嘴上應(yīng)了一聲,“知道了”。我繼續(xù)陶醉在書本中,那時(shí)是11點(diǎn)左右。我看啊,看啊,1個(gè)小時(shí)過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。

  下午兩點(diǎn)多了,媽媽終于回家了,可她進(jìn)屋一看,咦!怎么菜動(dòng)都沒動(dòng)。于是,媽媽便直奔書房看個(gè)究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點(diǎn)多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會(huì)兒好嗎?就一會(huì)兒,就一會(huì)兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會(huì)兒,無可奈何地?fù)u了搖頭說:“真是個(gè)小書蟲!”

  我愛讀書,因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂!

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