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贊美老師的演講稿

時間:2021-11-05 12:34:07 演講 我要投稿

贊美老師的演講稿范文八篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的贊美老師的演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

贊美老師的演講稿范文八篇

贊美老師的演講稿 篇1

  老師的善良是強(qiáng)烈而難忘的。

  從小到大,從無知到知識,你會經(jīng)歷很多事情,遇到很多人,扮演很多不同的角色。我相信你永遠(yuǎn)不會忘記,在你的生活中,有一些人曾經(jīng)在你的生活中變得非常重要,最終變得難忘。他們曾經(jīng)教我們畫出我們第一次生命的藍(lán)圖;他們曾經(jīng)帶領(lǐng)我們從無知的沙漠走向知識的綠洲;他們批評、表揚(yáng)、鼓勵過我們;他們陪著我們走過一條容易跌倒、流浪、迷路的路;他們是我們成長歲月里最可靠的朋友;他們一直是我們迷茫時的明燈,是通向理想彼岸的舵手;他們給了我們母愛和嚴(yán)格的父親般的教導(dǎo).

  他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌。他們是世界上最努力的園丁。他們期待著我們心中最美的花。講臺、粉筆、黑板是他們?nèi)松奈枧_;他們對我們的教誨不能用無數(shù)個四十五分鐘來概括,但他們對我們的影響卻是一輩子的;他們不僅在批改作業(yè),還在給我們拉直道路;多少幼稚的希望,被他們窗前燃燒到深夜的燈光點(diǎn)燃;他們的粉筆寫下了生命的真諦,飛揚(yáng)的粉筆屑把他們的太陽穴染成了白色;他們不想要任何回報(bào),但對他們最好的回報(bào)是記住他們的心,記住真誠的指示,過誠實(shí)的生活。我相信你現(xiàn)在一定知道他們是誰了。他們被稱為人類靈魂工程師和我們的老師。

  沒有老師誰也活不下去,無論你從事什么樣的職業(yè),無論你的成就有多偉大,名望有多高,地位有多高,老師都是你成功的階梯,你從教過我們的老師那里得到的,是我們一生可以用之不竭的財(cái)富。老師,我們感謝您。花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L;蒼鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《耄欢腋屑だ蠋焸,因(yàn)樗麄冏屛以谥R的海洋中旅行;因?yàn)樗麄冏屛铱辞辶耸欠巧茞;因(yàn)樗麄兘o了我面對困難勇往直前的勇氣…

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有花香;沒有父母,我們就沒有生活。但是沒有老師的指導(dǎo),我們就不會有進(jìn)步和成長。所以,要以感恩的心面對老師。“操一顆心,不取半草。”這就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。

贊美老師的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日————第22個教師節(jié)。22個今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;22個今天,獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!

  今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。

  童心世界是一弘清泉,雖然沒有濃郁的芬芳與香甜,但卻請純,透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌,雖然譜寫的音符簡單又簡單,但卻雋永,溫馨而深情;

  六年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身于這個多彩的世界;六年來,為實(shí)現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!

  講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動。作為老師,我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個正著,當(dāng)時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來。我說:"這是個小問題,老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認(rèn)錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。

  孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人。

至此

敬禮

xxx

日期

贊美老師的演講稿 篇3

  我不記得它是什么時候或在哪里;書名和作者名字都早就忘了,但內(nèi)容在我記憶中還是記憶猶新。既不是小說,也不是散文,而是很短的文言文。

  它講述了一個學(xué)生在私立學(xué)校學(xué)習(xí)的故事。教書的老師太窮了,連做飯的飯都沒有。一名學(xué)生得知這一情況后立即跑回家。他找不到更大的口袋,就把米和襪子一起打包帶給老師。結(jié)果被老師訓(xùn)斥從家里偷米,不肯收,要他帶回來。在這里學(xué)習(xí)后,剩下的就沒看了。只是時間短,讓我想了很多。

  為什么這個老師不愿意接受?他忘恩負(fù)義的時候?yàn)槭裁匆R那個學(xué)生?是不是太少了?還是別的?我想了很久才意識到老師很關(guān)心這個學(xué)生,害怕這個學(xué)生回家會被罵。不是嗎?當(dāng)然,可能老師更在意。

  一年級第一天,一天早上起床就聽到“嘩嘩”的聲音。一開始我們以為外面在下雨,但是透過北窗往外看,才發(fā)現(xiàn)外面很干燥。在好奇心的驅(qū)使下,我們跑出了宿舍,驚呆了。房子直直地往下漏,水很大,我們都嚇得不敢回宿舍了。等待水流停止。等了10分鐘,沒看到什么小水。我慌慌張張地給班主任打了電話。解釋完這件事后,班主任似乎很焦慮。想了一會兒,他說:“宿舍有垃圾袋嗎?把垃圾袋放在腳上,互相扶住,沿著樓梯的墻慢慢下樓,注意!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這樣大家就可以一起開始了。

  撐著傘,一個抱著一個慢慢下樓。不久之后,我到了教室。這時,老師正站在教室門口,臉上焦急,手里抓著包,腳不停地動,很著急。冷風(fēng)像刀子一樣吹在她的臉上。我下意識的拉下羽絨服,看著老師在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他鼻子酸酸的,眼睛里好像掉了什么東西。我走到教室門口。我一到,老師就一直問:“你摔跤了嗎?”“現(xiàn)在冷嗎?”“水大嗎?”“有人受傷嗎?”.我一一回答,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。為了不讓老師擔(dān)心,我忍了一次又一次,終于沒有讓它落下。

  有一種感覺,雖然沒有親情那么牢不可破,但總比親情好;有一種愛,不需要甜言蜜語的灌溉,卻生長得非常旺盛。這就是師生戀。沒有理由,沒有理由,只有付出,沒有回報(bào),勤勞的老師永遠(yuǎn)扮演著幕后演員的角色。

  明亮的舞臺上,有演員在表演,幕后的演員默默無聞;在學(xué)習(xí)階段,我們在表演,幕后演員無人問津。請不要關(guān)注外面,幕后也是美好的!

  “幕后演員”值得感激和贊美。

贊美老師的演講稿 篇4

  一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。

贊美老師的演講稿 篇5

  老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的稱號才有著大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,您既是美的播種者,又是美的耕耘者!是您用溫暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

  老師,您像蠟炬一樣燃燒著自己,點(diǎn)亮著我們的前程。依稀記得有一次,我因?yàn)樯险n時開小差而被語文老師懲罰。我獨(dú)自坐在座位上,靜靜地,教室里的喧鬧聲突然停止了,“蹬蹬”那聲音好熟悉,但是,我卻沒有回頭,因?yàn)槲冶晃倚闹械膲浩榷蛔钄r。忽然,一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上,我回頭一看,是老師。老師和藹可親地對我說:“沒事吧,語文老師之所以懲罰你,是因?yàn)檎Z文老師重視你,在乎你。你要想語文老師不再對你大發(fā)雷霆,你就要用實(shí)際行動去證明你不會在上課開小差了,上課要認(rèn)真聽課,你要懂得去克制你自己!崩蠋煹倪@番話,深深地刻在我的腦海里。

  老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學(xué)校的時候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時,我們早已回到家里,您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

贊美老師的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是《大愛無言鑄師魂》。

  五月,本是陽光明媚,鮮花遍地,讓人向往的時節(jié)。而去年的五月卻帶給我們太多的傷痛。20xx年5月12日的汶川,一聲巨響震痛了每一個華夏兒女的心。強(qiáng)震來襲,美麗的蜀地滿目瘡痍。讓人最無法面對的.悲愴現(xiàn)實(shí)是,在這場罕見的特大地震災(zāi)害中,學(xué)校的教學(xué)樓遭受重創(chuàng),美麗的校園頃刻間變成了一堆瓦礫,稚嫩的學(xué)生瞬間被殘?jiān)珨啾谒诼。生命系于一線。在學(xué)生們最恐懼最絕望的時候,有這樣一群人用自己的行動給了他們最堅(jiān)定的回應(yīng)。我們也一次又一次的因?yàn)檫@樣的場景淚流滿面,不能自已。

  他叫譚千秋,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,他弓著身子,張開雙臂趴在課桌上,轟轟轟——磚塊,水泥板重重地砸在他身上,熱血奔涌而出,他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生,而他那張開的雙臂成為了永恒她叫瞿萬容,當(dāng)她從廢墟中被扒出時,人們看到她撲在地上,用后背死死擋住一塊垮塌的水泥板,緊緊護(hù)住自己懷里的一個孩子,孩子最終獲救了,她卻走了。

  5月14日,當(dāng)映秀鎮(zhèn)的幸存者們徒手搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓時,眼前的情景讓所有人都驚呆了:29歲的男老師張米亞跪撲在廢墟上,雙臂緊緊的摟著兩個孩子,孩子呼吸尚存,這位愛唱歌的老師卻再也唱不出動聽的歌聲了。他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬,為了救出孩子,救援人員不得不含淚將他的手臂鋸斷……

  還有,還有,還有許許多多震撼著我們心靈的壯舉!

  我無法也不能一一敘述他們的故事,就請記住他們的名字吧,他們有一個共同的名字:人民教師!用鮮血和生命鑄造師魂的人民教師!

  面對他們,同樣是教師的我,對于教師這個職業(yè)有了更多的思考。是什么讓他們有這么大的力量和勇氣,在生與死的關(guān)頭,做出了無悔的選擇?是愛,是責(zé)任,是對學(xué)生無私的愛,是對教師這個稱呼永恒的忠誠。也許在平常的日子里,他們和你我一樣,平凡到讓人忽略;但正因?yàn)橛袑W(xué)生的大愛,當(dāng)災(zāi)難來臨時,他們能夠挺身而出!以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守,以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

  教育本是辛勞的,教師本是平凡的,但每一位教師從走上講臺的那一天起,從被冠以“教師”這個稱呼開始,就無怨無悔,矢志不改,耕耘不輟,無私奉獻(xiàn)!案蕿榇盒Q吐絲盡,愿做紅燭照人寰”。用他們畢生的精力踐行著那句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”!

  冰心老人說:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!笔堑,教育是愛的事業(yè),每一個教師都是愛的守護(hù)者。因?yàn)樾闹杏袗,萬籟俱寂時,在桌前與燈火相輝映的是我們;因?yàn)樾闹杏袗,晨霧朦朧時,在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的又是我們;因?yàn)樾闹杏袗郏覀兺浟私疱X,忘記了名利,甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有;因?yàn)樾闹杏袗,?dāng)別人正在享受生活的時候,我們?nèi)阅旁谌咧v臺,用粉筆書寫著無悔的人生!

  因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因?yàn)槿绱,我們雖吃苦受累,但甘受其樂。

  詩人泰戈?duì)栒f:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美!懊總人都需要愛”,我想在座的每一位教育工作者都對這句話有深刻的體會。當(dāng)我們把滿腔的愛傾注在學(xué)生身上時,我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對于一個有限的生命來說,不正是煥發(fā)著無限的生機(jī)嗎?

  親愛的老師們,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),用我們的熱血,去譜寫學(xué)生們美好的未來吧!

贊美老師的演講稿 篇7

  老師就像陽光,灑向大地,給我們帶來光明。老師教育了很多學(xué)生,為我們鋪路;陽光使花朵盛開,給我們一個美麗的世界。老師帶我們在知識的海洋中游泳,讓我們感受到知識的魅力。

  贊美老師,老師就像春天綿綿的春雨,滋潤著一切;老師就像夏天的涼風(fēng),驅(qū)散了我們周圍的熱潮;老師就像秋天的菊花,用美麗指引我們前行;老師就像冬天溫暖的太陽,冷的時候我們也能感到溫暖。教師是美的化身,是值得我們贊美的對象。

  在我們的一生中,有許多老師。正是因?yàn)橛辛诉@些老師,我們才能擁有豐富多彩的生活,因?yàn)槊總老師都教會了我們不同的道理,讓我們接受不同的知識塊。

  語文老師讓我們陶醉于國學(xué),讓我們深深感受到唐詩宋詞;數(shù)學(xué)老師把我們放在一個數(shù)字世界里,在這個世界里我們感受到了阿拉伯?dāng)?shù)字的魅力。英語老師把我們帶到了一個完全不同的語言國家,我們說ABC體驗(yàn)了遠(yuǎn)離海洋的人們的日常生活。像歷史、政治、化學(xué)、物理等其他老師一樣,這些學(xué)科的老師把我們帶入了一個全新的世界,在這個世界里我們學(xué)到了很多知識。

  表揚(yáng)老師。我們應(yīng)該表揚(yáng)每一個出現(xiàn)在我們生活中的老師。因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們造就了不同的人?/p>

  我們還在人生的道路上磕磕絆絆的奔跑著。有時候,我們會遇到灰塵和大雨。此時此刻,我們是老師,指引我們走向正確的道路,讓我們有勇氣面對這些風(fēng)暴;有時候,我們也會遇到鮮花,這是我們成功的花朵。透過花,我們可以看到老師的臉。

  老師給我們的太多了。讓我們一起贊美老師。

贊美老師的演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  "學(xué)春蠶不停吐絲,做的蠟燭在路上熠熠生輝。"幾千年來,很多人把老師比作春蠶和蠟燭,在她的心血和無私奉獻(xiàn)中,祖國的多少花朵成了九州和中國的棟梁!誰能知道有多少汗水和淚水?也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。

  不知是哪一次花開了,悄無聲息,悄無聲息,我們21世紀(jì)的接班人來到了人間,慢慢的,慢慢的到了上學(xué)的年齡,纏著父親上學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋!T瓉硎抢蠋煷认榈男θ,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的所有快樂,都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。就是這樣,我們的老師被苦心訓(xùn)練,在愛的路上跋涉,教會我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在勸誡:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時,他們是令人鼓舞的:成功從這里開始;我們難過的時候,他們在安慰:同學(xué)們加油!多少難忘的日子!是你們光榮的人民老師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行,還教我們學(xué)會感恩他人。一個個動人的場景,用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。

  雖然我們只是初升的太陽,但我們應(yīng)該學(xué)會釋放溫暖,帶著對老師的感激去思考和行動。畢竟,我們的老師為我們付出了太多。在這樣的時刻,我代表所有的學(xué)生,對我們尊敬的老師說:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因?yàn)槟,我們的世界會變得如此美麗;煦缰袝兄嘎访鳠簦涞囊箍罩袝杏篮愕谋倍。你肩?fù)著神圣的使命、祖國的未來、民族的繁榮和歷史的責(zé)任。這樣,一代又一代的青少年在你的呵護(hù)下健康成長,在你的關(guān)注下走向美好的未來。

  因?yàn)槟,有一個特殊的節(jié)日,教師節(jié)。從那以后,整個社會對你更加尊重和關(guān)注,我們也看到和感受到了你的偉大和平庸。你的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來。你是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證未來民族優(yōu)良品質(zhì)的人。你的平凡就是除了奉獻(xiàn)什么都不要,不后悔,不分心。你從來不在乎你失去了什么,因?yàn)槟阒滥愀冻隽耸裁,你得到了什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命和幸福的價(jià)值!氨б活w心,不要拿半根草!边@是我們老師心情的真實(shí)寫照。親愛的老師,我把你比作綠葉,我把你比作紅蠟燭,我無法贊美你的奉獻(xiàn)和成就!你不是綠葉,但你滋養(yǎng)了它。你不是紅燭,但你可以透過你的心發(fā)光,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)映在我們的眼中。你把我們生活的每一個音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此,我們的心像大海一樣雄偉。真想拿出一串串鞭炮,送出一串串祝福,用絢爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。真心祝老師幸福快樂。

  此時此刻,我真的想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受快樂的時候,不要忘記老師們付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不感激老師。最后,讓我們真誠地說:“謝謝!”

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