【熱門】教育演講稿范文合集七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的教育演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
蘇霍姆林斯基說過:別讓那些不幸地被大自然或不良環(huán)境造成艱難境遇的孩子,知道他們能力低,智力弱。教育這些孩子,要比教育正常兒童付出百倍的耐心、細心和同情心。
后進生是學生中最需要關(guān)懷的一個特殊群體。他們常常因暫時落后而被遺忘,被忽略。作為一名教師,應該摒棄對后進生的偏見,多給后進生一些愛心,耐心了解和掌握后進生的心理特點,針對每個后進生的不同情況,細心觀察,深入了解,分析落后的原因,把握他們的心理特征,只有這樣,才能對癥下藥,有的放矢地進行教育。
記得剛接到這個班時報到當天,教室里已坐滿了一個個活潑可愛的一年級新生。家長們一個個擁擠在教室門窗外,與孩子們一樣帶著新鮮,帶著好奇,更帶著對自己的這個孩子剛踏入小學大門,開始新的學習生活的不放心而觀望著。不久,一位高高大大的媽媽帶著一位瘦弱的男孩走進教室!袄蠋,這是張三,對不起,我們來晚了……”。我給她們安排了座位坐下。他媽媽不放棄這個機會向我說了一點張三在家中的表現(xiàn):自理能力強,小小年紀還能炒個雞蛋什么的。我好好看了這個孩子幾眼,皮膚白里透紅,一雙眼睛透著靈氣,讓我開始喜歡這個男孩了。甚至心中不免對他有了點期望,希望他能是個各方面都比較優(yōu)秀的好孩子。
但是,短短幾個月的學習,張三已讓我非常頭痛。作業(yè)拖拉,字跡潦草。在家中,又因為媽媽分早班、晚班,他又不服爸爸的管,所以,家庭作業(yè)也總是忘做、少做。甚至有一次奶奶幫其做。為此,婆媳爭吵,奶奶撒手不管了。找其父母多次交換意見,找該學生也多次談心,告訴他在教室里可算得上是個小男子漢,應該擺出好表率來?墒牵翢o見效。他總是無法控制自己分心,有時,我忍無可忍,對他發(fā)了脾氣。他見我真生起氣來,流著淚向我保證,但事后仍是我行我素。我真是到了忍無可忍的地步。有一度我冷待他,目光基本上不正視他,他好像也看出不妙,但他依舊我行我素,作業(yè)仍是拖拖拉拉,學習成績繼續(xù)下降。我深知如此下去,后果將怎樣。該怎么辦呢?我一邊留心觀察他一邊想對策,發(fā)現(xiàn)他還是有很多優(yōu)點的。排隊做操時,他總能提醒前面的人對齊;當你東西掉下時,他馬上回幫你撿起;當你說誰把那個角落掃一掃,他準會首當其沖。諸如此類,可見他是一個很純潔,很善良的男孩。只是少了一份自制力罷了。發(fā)現(xiàn)這一點,我也知道該怎么辦了。記得那一天,我看見他撿起了走廊里一張廢紙。上課了,我微笑著對全班學生說:“今天,我發(fā)現(xiàn)了一位環(huán)境小衛(wèi)士。在沒有任何人提醒的情況下,這位小衛(wèi)士把地上的廢紙撿起來送進了紙簍,知道是誰嗎?就是張三。我們應該感謝他。”這時,那么多雙眼睛看看我,又好奇又羨慕地轉(zhuǎn)向張三。而那一刻,張三臉上的
表情又驚又喜又羞澀。他萬萬沒有想到被我冷落了這么久,今天居然稱他為小衛(wèi)士,還讓全班同學感謝他。或許,在他的內(nèi)心世界還有些其他的漣漪。以后,每見到一個諸如上面的細小處,我總是抓住機會表揚他心中有他人、愛集體,讓全班同學在這些方面要向他學習。同時,針對他作業(yè)時注意力不集中的毛病,我有一段時間,學生作業(yè)時,我總是在他的周圍徘徊,時刻提醒他專心作業(yè)。慢慢地,他也能按時完成作業(yè)了,但速度提高了,字跡也潦草了。我也不時地握著他的手,指導他寫,告訴他把字寫得又快又好,才能算是真本事。雖然,無法看到他一下子變成一個自覺學習的孩子,但可以看到他一天天在改變,作業(yè)也能提前完成了,上課也能積極思維,積極發(fā)言,而且每次單元測試后,他總是問我:“薛老師,我考了幾分?”有時,我會馬上找出他的考卷當面批卷,給他指出錯誤的地方?梢,他開始關(guān)心自己的學習了,這是一個多好的開始呀!
教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。每個人都渴望成功,即使是一個小小的成功,也會增強人的自信心和熱情,激勵人去追求更高的目標。尤其是低年級的學生,正是需要被塑造的時候,讓我們多一份理解,多一份寬容,更多一份激勵,用愛滋潤他們的心田,促進他們健康成長,相信每一個孩子都能擁有一個充滿希望的明天。
教育演講稿 篇2
各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《我的教育夢》
19xx年的9月,7歲的我告別了泥娃娃,告別了過家家,告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍,背上了新書包,成為了一名光榮的小學生。外公是一名村小的老師,每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物,調(diào)皮的同學見到他都畢恭畢敬,潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點頭哈腰,坐在自行車上的我也狐假虎威,整天雄赳赳氣昂昂!從那時起,小小的我便有一個大大的夢想,長大了也能當一名神一樣的人民教師。
20xx年8月,告別了5年的師范學習,通過了激烈的人事代理考試,我終于實現(xiàn)了兒時的夢想,榮幸地成為了一名小學教師,懷著無比激動的心情來到了金家莊區(qū)曙光小學,開始了平凡而又神圣的教師生涯。
從教六年多來,那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂,那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷,那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現(xiàn)實的差距,學生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫,失去了天真爛漫;老師有數(shù)不勝數(shù)的活動材料要應付,無暇鉆研教材教法;有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對教育又有了新的夢想。
我夢想有這樣一所學校,它有其特色所在、優(yōu)勢所在、風格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點細節(jié)都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵;它所有的制度、目標、評價、計劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機會而制定;它的教育教學富有魅力,因材施教貫徹始終,它既能教會學生超越知識走向智慧,又能使每個學生體驗學習的成功,享受學習的快樂;它從不用一個標準去要求所有的學生,從不扼殺學生創(chuàng)造的激情和張揚的個性;他的師生走出校門,公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份,他們也以此為榮。它的每一名學生離開時帶走的不只是知識,他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善,還有對學校的留戀。
我夢想有這樣一批教師,他們心中有愛,獨具慧眼,能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵,能發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索;他們崇尚“親其師,信其道”的真諦,尊重民主,愿與學生平等交流,共同成長;他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運用現(xiàn)有教育資源,他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛,不斷反思自己的授課方式,讓自己的教學始終受到學生的喜歡。
一個民族不能沒有一個安靜的后院,這個后院就是她的教育。在這里,沒有傳統(tǒng)觀念的禁錮,沒有功利主義的紛爭,真正體現(xiàn)教育規(guī)律,對教育充滿宗教般的信仰,真正關(guān)注學生未來的命運,錘煉其意志品質(zhì),展露其聰明才智,讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由,光榮與夢想,這就是我——一個普通老師的教育夢想!
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!今天我要講的故事題目是《一米陽光》。
記得我最初參加工作的時候,曾以自己從事太陽底下最光輝的事業(yè)而深感驕傲。二十多年來,幾經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn),誠然其中有過生活的波折、落寞的辛酸,但為師的熱情還在。從一名數(shù)學老師,到擔任班主任工作,我都以一個虔誠的教育者的身份在孩子們的心靈中播種陽光。
和大家分享我的一個教育故事:故事的主人公叫孫毅,這是我第一屆當班主任時的一名學生,清晰的印象就是他的清瘦和白皙。在我61個新生中,他是不易引人注意的一個,但就是這樣的一個孩子,卻給我了為師者最大的快樂,我嘗到了教育教學工作的幸福。
那是一次二年級期中考試,我拿著學生考場分配名單,到各考場去巡視。等我到了一個考場時,就看到孫毅正在那里鼓搗,“咦,怎么回事?”抄襲,這兩個字赫然閃現(xiàn)在我的腦海中。這可是我在班級三令五申的事情,嚴禁抄襲!
“拿出來!”我快步走到他跟前,用低沉的聲音說道。
“我……”他的眼睛里充滿了委屈,原本十分白皙的臉霎時通紅!皠e想狡辯,快拿出來!蔽覙O力控制著自己的憤怒。
“老師,我沒抄。就是剛才鼻子出血借面巾紙止擦擦……”他邊說。便把一團紙伸向我。
“撒謊!”我根本沒看那團紙,直接把手伸向桌堂,桌堂里真的什么也沒有。奇怪,我心里犯起了嘀咕!
“你先坐下,等考完回去再說”我冷言一句,隨后出了考場。漫長的數(shù)學考試終于結(jié)束了。同學們紛紛走出校園,而孫毅則出現(xiàn)在了我的辦公室的門口。似乎剛哭過,臉上還有淚痕。
突然間,我內(nèi)心涌起了一絲惶惑:或許是我錯怪了她?
“回去吧,孫毅!蔽业恼Z調(diào)不冷不熱,我都奇怪自己的平靜!班牛俊彼麧M臉驚訝,一時手足無措起來。
兩天的期中試結(jié)束,期中成績下發(fā)了,孫毅的數(shù)學成績依舊平平,可能數(shù)學考試他真的沒抄,下意識的我開始淡忘這件事,同時也希望他能把這件事封存。
照常上課,玩耍,瘋鬧,孫毅一如既往。下一次月考來臨,孫毅以總分534分的成績位列班級16名!哇塞,奇跡!他成為班級學生和老師的熱門話題。
“怎么回事?”
“上次那件事,我很委屈。當時您很生氣,本來我等著你的大發(fā)雷霆和家長的訓斥,可是后來您沒來找我。我很開心,知道您信任我,我就開始學習了,晚上學到10點鐘呢!”
這是我頭一次和孫毅長時間的交流,時間不長,但看得出他真的很開心。他一面說話,一面手中捏著礦泉水瓶,好動的孩子!好可愛的孩子!蹦蹦跳跳的,他閃出了我的視線,可是我卻不再平靜,心頭霎時負上一種重壓。
是啊,我做了什么?我懷疑他,怒斥他,他竟然沒有怨恨;我言語冷漠,他竟然或如珍寶……我還能怎樣?我不會再吝嗇我的和善和耐心,傾聽孩子們的心聲,信任他們。
之后的一年中,我的態(tài)度改變了:會溫柔的詢問,會面帶笑容的講話,會冷靜細心地觀察,會耐心等待孩子們的成長……誠然從中我也收獲了快樂,收獲了被孩子們包圍的幸福。那個曾在小學被認為無能的男孩也順利考上了公費一中。
一份耕耘,一份收獲,只有辛苦付出,才會微笑收獲。做為教育者我們要把心頭最燦爛的陽光播灑,那些孩子們哪怕只有一米陽光的照耀,他們就會把無限的綠色展現(xiàn)在我們面前。在這個嶄新的春天,我會帶著陽光,攜著春風繼續(xù)前行,用尊重和愛心去澆灌每一株幼苗,能夠這樣,我亦幸甚!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
教育演講稿 篇4
各位家長:
下午好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
安全,是所有小學生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩(wěn)定與興旺發(fā)達的重要條件。
據(jù)統(tǒng)計,我國中小學生占全國總?cè)藬?shù)的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的'中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失),身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數(shù)字,對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫,安全教育的任務也十分艱巨。
今天就這個話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題。
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前,學校上課時間為7:50分,建議學生7:30左右到校,所以不要讓你的孩子來得太早,因為如果你來得過早,值班老師還沒來上班,學校人員稀少,學生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行。中午放學為11:20分,下午在1:20開始進校,下午放學時間:4:00。
2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日教師進行安全疏導。
3、學校設立門崗室,聘請了2名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設施。
4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置,實行護導管理,切實保護學生,引導學生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育,每學期都會組織舉行全校性的防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語,起到了很好的警示作用。
二、強調(diào)學生的安全教育問題:讓學生遠離危險,讓孩子健康快樂的成長!
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1、防溺水教育,每年的5—9月是溺水事件高發(fā)期,為此,要求學生嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件,要求各位家長認真閱讀告家長書的內(nèi)容,嚴格按要求來監(jiān)管你的孩子。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
9、不上網(wǎng)吧,不迷戀游戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環(huán)境
學校教育為學生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長?傊彝、學校應攜手制造安全的學習環(huán)境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。
教育演講稿 篇5
如果愛與責任是并存在世界上的兩種事物,那么它們便是這世界上最和諧的音符。因為當產(chǎn)生了愛,才會知道責任對這份愛是多么的重要!皭邸迸c“責任”,二者是不可分割的,“愛”是責任的體現(xiàn),而“責任”是愛的化身。
教師,是一個用愛書寫的稱謂;教師,是一個用責任支撐起的身軀。師德的核心是愛生,師德的底線是責任,愛與責任是師德之魂。
師愛,是教師之靈魂,它是“一切為了學生,為了一切發(fā)學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!苯處熅褪悄且粋“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們要用自己的愛心去喚醒學生,教會學生去愛父母,愛老師,愛同學,愛社會;我們要用我們的言行感召學生,影響學生去愛學習,愛勞動,愛助人,愛創(chuàng)新。我們要把學生裝在心里,對他們傾注著全部的心血,關(guān)注著學生的身心健康:生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向……
責任,是教師之本職!鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽 “十年樹木,百年樹人”,教師必須牢固地樹立起責任意識。教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗!笨梢娊處煹呢熑斡卸啻蟆
傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務。站在講臺上看著下面幾十雙渴望知識的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責任感和使命感。為了更好地傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育、教學方法,及時進行總結(jié)和反思,從而來提高自身的業(yè)務水平,以適應新課程教學的需要。如果教師沒有強烈的責任感與事業(yè)心,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關(guān)。教師的責任表現(xiàn)在思想上是無私的、在容量上是無限的、在工作上是無休止的、在感情上是無保留的、在教育要求上是無終極的。
愛與責任,相得益彰,“愛”與“責任”是師德之魂。 “愛與責任”是一個永恒的教育話題,它需要教師不斷用自己的實際行動來續(xù)寫篇章,教師的愛和責任,永遠是學生最好的禮物。透過愛的鼓勵和安慰,讓他們祛除心中的不安,勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn),擔負起肩上的責任。
教育演講稿 篇6
老師們,同學們:
早上好!
每年的3月27日是全國中小學生“安全教育日”,每年的4月份又為全市中小學生“安全教育月”。為深入宣傳貫徹上級有關(guān)會議精神,認真落實有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,切實加強學校安全知識教育,增強我們廣大師生員工的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力,進一步推進學校安全文化建設營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境。我校根據(jù)實際,圍繞“珍愛生命,安全第一”的主題,有針對性地開展多種形式的教育活動。提高學生自護,自救,防災,逃生的能力,加強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣,增強防范意識和能力,自覺遠離危險地區(qū)!鞍踩珶o小事”,我們每個人都要做安全的有心人。畢竟生命對于我們每一個人來說只有一次。當我們享受陽光,感受人間冷暖的時候,總有一些慘痛的教訓刺痛我們的心頭。20xx年下半年,一些地方的學校頻頻出現(xiàn)安全事故,而且重大惡性事故增多。
20xx年10月25日,四川巴中市通江一所小學下晚自習時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷,13人輕傷。
20xx年10月7日,重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝,造成死傷32人,其中31人是中學生。
20xx年9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨后向家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學生已經(jīng)死亡。
以上這些安全事故,僅僅是涉及學校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚。
聯(lián)系我們學校,長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故,但類似于敲詐,打架,同學之間的相互打鬧,教學事故而導致的受傷事件還是存在一些的。為落實教育部,教育廳的文件精神,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動,我們將開展形式多樣的“安全教育周”活動,完善校園內(nèi)的安全設施和各類事故預警機制,抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此,向全校師生提出以下要求:
1、全校老師要有高度的安全意識,做到警鐘常鳴,從嚴管理,重點預防。要把學生的人身安全工作放在重要位置,教師應把安全教育貫穿在日常的教育和教學工作中,“逢事必想安全”,時時牢記安全第一,做好安全責任的落實,我們各處室,各教研組,各年級,各班級,各位老師要明確責任,利用盡可能多的機會和形式加強學生安全教育,增強安全意識,做好防范工作。
2、嚴禁學生攀坐學校的各樓層護欄,窗臺,上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧。不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
3、嚴格學!堕T房制度》,自覺佩帶;铡W生在校期間未經(jīng)允許不得私自出校門。不得攀爬圍墻出校。
4、為防止火災和意外事故,所有教室,辦公室,宿舍及其他場所禁止違規(guī)使用明火,不得損壞消防器材,嚴禁在任何場所私拉亂接電線。
5、嚴守交通規(guī)則,注意交通安全,不乘無牌照的車船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線,并左右觀察,騎自行車和電動自行車要遵守交通規(guī)則,進入校園內(nèi)請下車牽行,規(guī)范停放。不得在公路上玩耍,追逐,打鬧,不得騎車帶人。
6、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事。
7、體育活動,實驗課及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,嚴禁擅自行動,防止各種傷害事故發(fā)生。
8、注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。不吃霉爛過期食品,不吃零食,不喝生水,不要在校外沒有衛(wèi)生保證的地方就餐,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
9、寄宿生不要擅自走出校門,禁止夜不歸宿,不要帶非寄宿生進入學生宿舍,更不得留宿外人。要注意教室和寢室的安全。學生到校不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機。
10、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建湄洲二中“平安校園”,保校園寧靜,讓師生平安。希望各班主任積極組織好學生開展“安全教育六個一”活動。
1、一次動員:各班要開展一次安全教育總動員活動。
2、一次主題班會:本周各班召開一次以“珍愛生命 安全第一”為主題的主題班會。 通過開展主題班,團隊會對當前的安全熱點問題:如上網(wǎng)吧,交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育。
教育演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,期望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則,留意謹慎,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全,不帶手機、超多現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。
第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。
最后,期望透過這次國旗下講話,在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們:每個人的生命只有一次,這天的安全教育,我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。
多謝大家!
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