自信演講稿范文匯編8篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的自信演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自信演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自信是驚,是飛雷,是驟風,橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫。自信是陽光、是雨露、是瓊漿;自信是戰(zhàn)鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽前進日日精進,自信的人生不一般,不一般的人生自信。
就說德國的專家,林德曼,1977年7月,他自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋進行一次歷史上從未有過的心理實驗。林德曼以為,一個人只要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當時德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經(jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海,均遭失敗,無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的,而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起,他馬上就發(fā)聲自責:“懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!”終于,他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實驗不就說明了人只要對自己充滿信心,精神就不會崩潰,就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個沒有自信的人,就只能遠離那成功的彼岸。
媽媽給我講過一個故事,一個大學生去考試。起先,他充滿信心的走進考地,又信心十足地離開考場。他對自己充滿信心,等到發(fā)榜時,榜上卻沒有他的名字,他傷心極了,甚至還輕生。由于搶救及時,他被救活了。等到發(fā)榜后,統(tǒng)計的人才知道由于工作失誤寫錯了。本來榜上應該有這位大學生的名字,但最終他還是沒有被錄取,那是因為他缺乏自信心。
自信之歌回蕩在個人成長過程中,回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個人自信提升為民族自信。在國際交往中,自覺展示我們中國人的氣度和風采。
自信演講稿 篇2
你說流浪的星星,也一定能找到回家的路;我堅信勤奮的人兒,也必定在未來某一天追上那個曾經(jīng)遙不可及的“白日夢”…… ——題記
每一本書都是一場深刻的心靈之路!每一次讀書,每一次領悟,每一次蛻變!
一本好書,就像一位益友!第一次為讀書著迷的時候,因為我的固執(zhí)孤僻沒什么朋友,而讀書時是我頭一次感受到除父母外所給予的熾熱的愛!她溫柔,文雅,帶著一絲恬靜;她耐心,友善,與她對話就如我理想中的好友那般親切!
簡直不敢相信,我這樣一個孤僻內(nèi)斂的女孩,就在一夜之間,經(jīng)受了《一個人也要過得好》中“那些孤獨的時光,終將有一個人來陪你”的熏陶;感悟了《快樂其實很簡單》中“快樂就像貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”的人生哲理;領悟了《小故事大道理》中“贈人玫瑰,手留余香”的生活智慧……
一本好書,就像一位老師,一步一步,一點一點地向我們傳授他們的知識!就像冰心說的“成功的花兒,人們往往只驚羨于她現(xiàn)時的明艷,殊不知成功的背后是多少汗水和奮斗的淚泉”,他們曾經(jīng)和我們一樣平凡,但不懈的努力讓他們終于靠近他們的夢想,又毫不吝嗇地把它們寫下來,好讓更多努力卻還未成功的人兒擁有更多成功的秘籍或是豐富的知識!
一本書,或許會讓我們瞬間成長,忘記煩惱,懷著喜悅的心情繼續(xù)披荊斬棘,勇敢前行!感謝,那些奮斗過或仍在奮斗的作者們!
一本好書,還像是一部勵志電影,通過自己的故事激勵像我一樣想要努力卻一直沒有采取行動的孩子們,給那些因曾經(jīng)的失敗而自卑無助的人們以力量!閱讀,悅讀,它總能使悲傷的人們不由自主的微笑,總能幫助我們找回曾經(jīng)的斗志和自信……
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我有了想奮斗一把過自己絕不會感到遺憾的人生;讀了《巨人三傳》,我開始羨慕那種輝煌的一生;讀了《駱駝祥子》,我開始對自己如今的這種渾渾噩噩的生活嗤之以鼻,做足了為了以后幸福美好生活而放棄安逸的準備……
誰的青春不迷茫?其實我們都一樣,至于眼下,就讓我們在這適合拼搏的年紀丟棄那顆貪玩的心,迎風遠舵,且珍惜沿途風景,許我以微笑問候!
是的,我知道努力不一定成功,但成功一定得努力啊!無論結(jié)果如何,拼一把總是好的,不嘗試怎么知道呢?說不定上天眷顧你,夢想就實現(xiàn)了呢?
昨天的我很傻,今天的我很努力,明天的我必定很成功!
自信演講稿 篇3
小時候,我出生在一個富裕的家庭。父母雖然是普通農(nóng)民,但他們的勤勞善良讓我有了無憂無慮的童年。然而,那天出了事故,一切都變了。人們常說:“天有不測風云,人各有志”。那是十幾年前的第一個月,在我生日的那天晚上,我得到了一個晴天霹靂的壞消息:父親因為一次意外失去了左臂,從這樣的一個夜晚開始,我在幼小的心靈中播下了堅強的種子!
突如其來的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥,媽媽蒼白的臉讓我很難過。所以,我一直想用自己的力量為這個家做點什么。從那以后,爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的!我學會了做所有的家務,而其他人仍然在父母的雙重照顧下長大。就這樣,慢慢的,我開始承擔起家里的重活。不知道什么時候才能看到這一天的“陽光”,但我知道成長的艱辛已經(jīng)為它奠定了基礎。
那年夏天,媽媽又得了重病,越來越嚴重。父親攢了些錢,最后決定帶母親去鞍山看病。由于當時哥哥還在上大學,家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上學,在家喂豬喂幾十只雞。我必須做作業(yè)和做飯。雖然我很累,但我知道我必須堅持,因為不僅我的父親,我的母親都需要一個依靠的靈魂。我想成為一個堅強的孩子。讓他們感到欣慰。但是,天災人禍是無法避免的。一場無情的大雨從蘑菇棚里傾瀉而下,父母們努力工作以求擺脫困境。中午放學回來,我簡直不敢相信這一切。所有的細菌都起泡了,意味著這半年的辛苦和一萬多塊錢都白費了,眼淚和雨水混在一起,站在雨中真的很茫然。但冷靜下來后,我向鄰居求助,希望盡可能挽回一些損失。我和來幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開。然而,我根本無法照顧它。最后,經(jīng)過我的努力,父母回來的時候,我挽回了一大半的損失。
從上小學那天起,我就是最后一個交學費的。但是我從來沒有抱怨過,因為我知道父親在盡最大努力不讓我輟學。當然,每當我處于最困難的時候,我也想退學,但是當我想到父母最大的希望,我和哥哥就能上大學。為了不辜負父母的期望,我放棄了這個想法,我更加珍惜這個難得的學習機會,因為我知道這個機會來之不易。
每年寒暑假,我都在不同的地方工作。雖然有時候會被老板批評,但我明白這也是一種成長的方式。每天回家都會努力的笑著告訴爸媽我不累,但是再堅強也會在角落偷偷哭?捱^之后,我會給父母留下一張笑臉。把眼淚咽到肚子里,告訴自己明天會更好。也許你不知道,每次我把打工的錢交到父母手里,真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學習的時候,我會克服自己的弱點,努力提高成績。除了工作和做家務,我更注重學習。雖然工作了一整天拖著疲憊的身體回家,但我也堅持學習到深夜。今年中考,考上了我夢寐以求的岫巖高中。進入高中后,我更加注重學習,因為對我來說,學習上的這個難度根本不算什么。這次考試,我考進了全校100名學生的名單,這是我對父母最好的獎勵?粗改傅男θ荩矣X得比以往任何時候都開心。我能問心無愧,對得起父母養(yǎng)育我的艱辛。
每個人的人生都是不一樣的,所以我不會抱怨自己過早的承受了人生的痛苦。雖然,我也羨慕同齡人的華麗服飾和無憂無慮的生活……我也渴望成長的快樂,但我知道,草木的盛開是它成長的必經(jīng)之路。我相信在我的生命中會有那么一個瞬間,它會美麗的綻放,但它會在后面到來,我堅信在暴風雨過后,我會看到更美麗的彩虹!
自信演講稿 篇4
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《健康和諧自信》。
珍珠粒粒,能呈現(xiàn)出它剔透的晶瑩;寶石閃閃,能放射出它耀眼的光輝。翡翠欲滴,能展現(xiàn)出它如水的碧綠;瑪瑙雅致,能點綴出它艷麗的色彩和優(yōu)美而樸實的條紋。它們高貴的氣質(zhì)和典雅,人們皆可擁有和享受。但是世間有一樣東西,唯有那些懂得珍惜它的人才會真正擁有。這就是——青春。青春,一個永恒而不褪色的話題,卻又是那么的短促。一旦它從你身邊悄然地溜走了,那便是如水流逝,奔流到海不復回。當你想再度擁有它時,它卻拒絕了你,因為——青春無價。青春是生命中最美麗的年華——因為青春是健康和諧的創(chuàng)造時期;青春是生命中最留戀的年華——因為青春是活潑自信的耕耘時期;青春是生命中最珍貴的年華——因為青春是無價生命的貯存時期。所以,我想告訴我們每個同學——青春無價!珍惜青春,珍愛生命! “安全健康活潑,團結(jié)刻苦自信”,是學校從青春、生命的角度對同學們所提出的學校生活要求。生命是人的價值的主體,生命的本能和本性是健康、和諧、平衡。健康以安全、活潑、刻苦、自信為載體而作用于生命,進而表達生命的價值。所以說:健康是生命的最強音符,人生最大的財富是健康。 在健康財富的創(chuàng)造過程中,每個人既是健康財富的創(chuàng)造者,又是自身健康財富的唯一擁有者。健康財富可以分享,分享后的健康財富不但絲毫不減,相反還會增加。健康財富可以繼承、傳遞和光大,但獲得這財富精髓者,真正受益的是健康理念和健康思想。 健康智慧是人類最寶貴的財富,因為它既是完美人生的保證,又是人類健康社會的健康源泉。 人類社會和自然界是一個整體,僅僅強調(diào)個體的權(quán)利,不符合自然規(guī)律和共同生存發(fā)展的法則。因此,不健康的行為就是傷害健康的行為,不健康的思想就是健康的殺手,不健康的環(huán)境就是健康的大敵。
健康的實現(xiàn),有賴于我們每個人、點點滴滴共同的努力和實踐!皩崿F(xiàn)自我安康,務念他人健康”。顯然,只有人人都將關心他人的健康成為自覺行動和普遍行為時,人類的健康才得到真正的保證。健康作為人類所有活動的核心內(nèi)容和追求目標,健康包容安全、活潑、和諧、刻苦、自信。只有安全、活潑、和諧、刻苦、自信的健康,才是真正意義上的健康。同學們,但愿你能亮出生命中的閃光點,感悟昨天,珍惜今天,向往明天!謝謝大家!
自信演講稿 篇5
朋友們,不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?
在當今的社會中,有人為一時的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。
有這樣一首歌,頭頂一個天,腳踏一方土。
這首歌告訴我們,做人要自信。
自信并不是一個遙遠的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會帶給我們雨過天晴的喜悅。
不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢
自信是成功的關鍵。
高爾基只讀了小學三年就不得已促學回家了,但是他不。最終寫下了不朽著作。讓我們再看看十六歲的桑蘭,她在意外受傷后并沒有畏懼,她堅強的對世界說:我要站起來,那么朋友,讓我們也站起來吧,自信的站起來吧。
別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會成功。
別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。
自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。
朋友們,讓我們對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。
自信演講稿 篇6
尊敬的老師們,同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是樹立信心,追求成功。
自信是每個成功者所必備的心理素質(zhì)。愛迪生曾經(jīng)說:“自信是成功的第一秘訣。自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,更不是得意忘形,而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)!
人們在為事業(yè)而奮斗的過程中,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,有人就因缺乏信心而不戰(zhàn)而敗,以失敗而告終。但有自信的人就不一樣,因為自信可以使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,使人產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣,使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。十幾年前有一個個子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他歲說:“我要贏得金球獎”。人們只當他說笑。但小小的他堅信自己可以做到,哪怕后來因為生長激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心,他積極配合治療,努力刻苦的訓練,這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個男孩身上卻是無法想象的困難,但是他堅持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當今足壇的球王梅西。現(xiàn)在,這個阿根廷人已經(jīng)第五次得到了金球獎,他站在臺上捧起金球獎的樣子不驕不躁,自信的笑容一如當年的堅定。我想,也許就是這一份自信,讓他有力量走過這么多的困難與挫折,讓他為之奮斗和努力,最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望帶領自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標再一次發(fā)出進攻,而作為他的死忠,我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬于他的.。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
凱撒說過:最困難之時,就是我們離成功不遠之日。在現(xiàn)在這個階段,初三的學子們正面臨著人生中重要的一場考試:中考。刷了不知道多少遍題目,默了不知道多少遍的古詩詞,寫沒了不知道多少只筆,現(xiàn)在正是你們最艱苦的時刻。但就是因為這樣,你們更要對自己充滿信心,相信自己的十年寒窗苦讀,相信自己曾經(jīng)在多少個沉寂夜晚里的挑燈夜戰(zhàn),這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標,相信自己,樹立信心,然后毅然決然腳步堅定的往前走。
那么如何樹立自信呢?我們可以通過縱向比較自身,即將比較現(xiàn)在與過去的自己,看到自己的進步來樹立信心。世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上勞技課,同學們都交上自己的作品:泥鴨、布娃娃等等,惟獨愛因斯坦沒有交。直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小凳,舉起左手說:“這是我第一次做的”;又舉起右手說:“這是我第二次做的……,剛才交的是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩個強一些!睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。
一個不屈不撓的人,自信在心中必堅韌的站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風景。謝謝大家!
自信演講稿 篇7
同學:
自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是到達理想彼岸的小船。有了它,我們向成功邁出了第一步。有了它,我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
曾幾何時,劉邦和項羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊伍,富麗華絕世的車帳,四面威風凜凜的威風,以及他們雄心勃勃的自信:“一個人應該這樣”,“他可以取而代之”。于是,漢高祖確立了幾個世紀以來帝王的偉大事業(yè),楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩人李白自信滿滿,發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來!”和“仰天大笑出門,我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作之路,終于有了驚天動地的《人間喜劇》。
有了自信,中華民族就有了無數(shù)追求成功的動人故事:“吊梁在頭,刺骨在骨”,“削壁偷光”,“用氣球映雪”。有了自信,一只腳就能窮盡沙漠沙海,“絲綢之路”浮在腳下,背后有“絲綢之路花雨”;有了自信,你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌,建造葛洲壩“斬斷巫山余云”,舉起神舟飛船遨游神秘的天空。
自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
自信點,朋友!有了自信,你才會有自我,才會有成功,才會有輝煌的人生!
自信演講稿 篇8
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好。今天我演講的題目是《找到自信,提高學習效率》,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度的幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,自己就會充滿斗志,學習成績就會得到快速提高,
在自信的基礎上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,將一個長久的目標分成幾個小目標以便制定清晰地學習計劃,并持之以恒的督促自己執(zhí)行落實。
高中生的學習任務是十分繁重的,要按時地完成各種學習任務,必須提高學習效率。提高學習效率不是搞題海戰(zhàn)術,而是提高自己的學習能力。提高學習能力離不開老師的指導和同學的幫助,一個會學習的人一定是個善于借助老師和同學力量的人 ,對老師要施以“纏”字訣,沒解決的問題,一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解,簡單的點點頭,微笑著把自己給忽悠了。但也不能一碰到不會做的題就去問老師,要先自己想想,實在是想不通了,再去請教老師。因為,如果你一碰到不會做的題就去問老師,那樣即使你一開始懂了,但自己印象不深刻,沒過幾天還是會忘掉,如果自己想了,這個問題就會使你印象特別深刻,再去問老師會特別有印象。同學之間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié),一起交流學習經(jīng)驗,一起去攻克一個個難題,對自己都是有很大的幫助的。
同學們!相信自己是優(yōu)秀的,這是同升湖學子的自信,這是同升湖學校的實力源泉。
最后:
祝同學們學業(yè)有成!老師工作順利!
我的演講完畢,謝謝大家!
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