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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的責任演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、朋友們:
大家好!
在這美麗的季節(jié)里,很高興參加本次的演講。我是來自計劃審計科的。首先感謝各位領(lǐng)導和同事們長期以來對我的鼓勵、關(guān)心和支持,我感到萬分的榮幸!今天我演講的題目是《愛崗敬責忠誠奉獻》。
在長期的工作中,我深刻認識到,忠誠與責任、奉獻與幸福是密不可分、相輔相成的!首先,忠誠是敬責的思想基礎(chǔ),只有對工作充滿了熱愛,才能獲得無盡的工作動力,從而提高奉獻能力;而奉獻是敬責的目標所在,并且不斷在行動上深化責任意識。這幾者在整體上又有密切的聯(lián)系,只有忠誠于石油企業(yè)醫(yī)院的事業(yè),對工作高度負責,做好奉獻,最后就會獲得幸福收獲!
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。作為計劃審計科的一員,雖然我平凡,但是我感到自己肩上的責任重大,“為石油企業(yè)醫(yī)院機關(guān)科室發(fā)展做貢獻”。這不僅僅是一句普通的話,那是需要對事業(yè)的忠誠和努力的實踐工作去支撐的承諾!
為了提高計劃審計科工作,心中常懷責任就是最直接的思想基礎(chǔ)!作為進入資產(chǎn)系統(tǒng)工作不久的新兵,面對著一串串資產(chǎn)數(shù)據(jù)、一張張資產(chǎn)報表,不允許我出現(xiàn)分毫的差錯,這都是多么沉甸甸的責任!但是有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當我們將責任當作人生追求的一種境界時,就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。有了這種境界,我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務(wù)實創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作。
我們要看清自身責任并很好的去做到盡職盡責,就需要加強自身思想道德等方面的學習,提高自身的素質(zhì)和工作作風是首要工作。我一直堅持信一句話:“認真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色”。作為石油醫(yī)院機關(guān)科室的一員,我一直用它鼓勵著自己。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。我們對待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的質(zhì)量。工作也許是枯燥乏味的,但只要腳踏實地、靜下心來做,總有收獲。
要更好的為我們忠誠的事業(yè)做出貢獻,不斷地學習提高以求更好的適應(yīng)工作需要是必須的一門功課。我作為一名共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該立足本職崗位,注重理論修養(yǎng),加強對資產(chǎn)管理、規(guī)劃計劃工作相關(guān)文件資料的學習,努力改進工作作風,提升能力素質(zhì),為黨員、干部和員工服好務(wù),讓上級組織和群眾滿意,這就是體現(xiàn)對企業(yè)的忠誠,對黨的忠誠!
工作以來,我親身感受到老同志們在工作上的風范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。他們就像是開荒的犍牛,日復一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中,在一片荒蕪中灑下種子,播種著希望。因此,在我看來向前輩同仁學習是非常重要的,如不虛心學習,積極求教,實踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸,科室里的每位同仁都是我的良師益友,因為他們讓我看到學習到什么才是忠誠,什么才是自己背負的責任!
目前,我們進入了醫(yī)院歷史上又一個快速發(fā)展時期。醫(yī)院正按照做精做強戰(zhàn)略目標的要求,圍繞適應(yīng)四川油氣田大發(fā)展形勢的要求,以專科建設(shè)和石油特色為重點,以地區(qū)一流為發(fā)展目標,不斷改善就醫(yī)環(huán)境,提高醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,拓展醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域。集團公司在建設(shè)綜合性國際能源公司發(fā)展戰(zhàn)略中,提出了西南油氣田公司建設(shè)300億大氣區(qū)和一流天然氣工業(yè)基地的發(fā)展目標,為油氣田建設(shè)發(fā)展提供堅實的醫(yī)療服務(wù)和衛(wèi)生保障。滿足川渝地區(qū)20余萬石油職工家屬的醫(yī)療衛(wèi)生需求,加快總醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展步伐。今天我想說的是,因為我愛我的工作,所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。而正是有了無數(shù)石油人默默無聞的忠誠與奉獻,才有了石油醫(yī)院的穩(wěn)定與發(fā)展;正是有了無數(shù)石油醫(yī)院人肩負責任,無怨無悔的工作,才使我們的生活更美好;正是有了無數(shù)石油醫(yī)院人孜孜不倦的追求,才有了我們事業(yè)的日新月異。
朋友們,同事們,愛崗敬責不只是在槍林彈雨中的輝煌,也不只是在緊急危難時的高揚,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。它也就是我們新時代的忠誠,對幫助我們成長的企業(yè)忠誠,對我們所熱愛的事業(yè)忠誠,愛崗敬責,勇于奉獻,它言而無聲!
我的演講完畢,謝謝大家!
責任演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家好!
高爾基說過:世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責任。責任這個詞是我們一生的啟明燈,只有做好自己的責任才能在社會上站住腳,我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的事情,就像老師的責任是教書育人,清潔工的責任是讓到路變的整潔······一個人只有做好自己的事情,才夠一個真正的勤勞的好公民。
現(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負著職責,他們都把自己的目標放在首位,不斷攀登,不斷進步。只有去努力的朝著責任前進,才會有收獲,成就。在生活中,就應(yīng)該嚴于律己,做好每一個點點滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,對自己要有目標,要有做到不達目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會有責任感,這是每個人的必修課,也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!
在我這一生,我最佩服的人就是我們的竇老師,在她的身上有許多發(fā)光點。竇老師就是一個認真負責的好老師,每天來到教室,不是坐在板凳上命令這值日生做著做那,而是放下包就拿起一把笤帚和學生一起打掃著地面。她常說:“教室是大家的,每個人都應(yīng)該對這個家負責,起到這個家庭成員的責任才是!”在辦公室里,也可以找到認真的面孔。一進辦公室,就聽到了老師的談笑風聲,聊聊生活,聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè),根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對我們說:“雖然我們只有一年的緣分,但我也要在這一年中為你們負責,起到老師的責任。你們也要學會對自己負責!”
竇老師就是這樣的人:孜孜不倦,一絲不茍,盡職盡責,為自己想得少,為別人想的多的人。
我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責任,盡到自己的義務(wù)。
或許生活中有很多很多的事情你不愿意做,寫作業(yè),看書,做家務(wù),寫博客。練琴······但是你必須去做,因為它們是你的責任,你要進全力去把它們完成到最好。進到你作為一個人應(yīng)該去做的事情。更要不斷地刷新自我,挑戰(zhàn)自我,敢于向責任挑戰(zhàn)。
人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù),因為只要仔細考察就可以發(fā)現(xiàn),任務(wù)本身,只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時候,才會產(chǎn)生。
這就是人的根本,人生就要去把那些不愿去盡到的責任感到最好,最完美!加油,同學們!
責任演講稿 篇3
演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們:
大家晚上好!
我演講的題目是《教師要有愛心、責任心》。 人民教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師既是一個光榮的稱號,又是一個崇高的使命,更有著傳播人類文明的重要責
任在里頭。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認為,教師更應(yīng)該是學生的父母,為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的啊?!除了那份愛,沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責任!所以,為人師者對學生要有愛心,要有責任心。 愛心與責任心是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責任感源于對教育事業(yè)的熱愛及愿意獻身教育事業(yè)的堅定信念。有了強烈的責任感與事業(yè)心,教師才會樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。一個沒有責任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻的,也不可能成為一個優(yōu)秀的教師。 教育部部長周濟提出:“愛與責任”是“師德之魂”!皼]有愛就沒有教育”,“沒有責任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師,愛只是一個最淺層次的要求,而德則是一個更高層次的要求。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責任!如果沒有責任,沒有責任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學生。 對學生的愛也要體現(xiàn)在嚴格要求上。 教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當學生們產(chǎn)生厭學情緒,我們動之以情,當學生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因為我們當老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因為如此,我們吃苦受累,甘受其樂。 教師個人對學生影響所產(chǎn)生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學校,教師是學生的表率,是學生的典范,是學生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”藝術(shù)家常香玉在戲曲界是很有名的一個人,用現(xiàn)在的觀點看,她是一個有很強的敬業(yè)精神的人,她把她的愛、她的一生都投在了她的事業(yè)上,她常告誡她的弟子“戲比天大”。“戲比天大”放在我們教師身上就是“教書育人比天大”。
總之,師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間 就能以誠相見,心心相印,有責任心的老師熱愛學生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責任心無私的奉獻給學生!用愛心、責任心換學生的心!我的演講完了,謝謝大家!
責任演講稿 篇4
責任勝于能力這本書講明了一個道理,就是說,一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責任心,敢不敢負責任,就算是你能力再大如果驕傲自滿,不負責任,很容易辦的事情,也可能辦不好,這就說明,一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去了領(lǐng)導對自己的基本認可,其次也失去了同事對自己的信任與尊重,所以責任有至高無上的價值,是人生的一種追求,責任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責任是出色完成任務(wù)的根底!
在酒店里,每個人都有不同的工作崗位,同時也擔負著不同的責任,我是一名服務(wù)員,我就有責任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意,如果我是一名管理者,那么我就要做好管理工作,認真做好自己所分管的工作,如果我是一名企業(yè)領(lǐng)導者,我就有責任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去,提高職工福利待遇。一個人無論能力大小,只要能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝各種消極情緒,因為在責任面前,人們都會變得勇敢、堅強,責任就是一個人的最高境界,是做人的準則。
對于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿工資,一直以來我也是這樣認為。工作既是自己的謀生手段,也是個人對企業(yè)的一份責任。一個平凡人,工作日復一日年復一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。讀了《責任勝于能力》這本書,使我受益非淺,書中運用了通俗易懂的語言闡明了深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,有很強的說服力,闡明了責任有無直接決定事物的成敗,也讓我對文中的責任二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么?
我認為,責任從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于怨天尤人的自我責備中。
一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任,對于自己應(yīng)承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應(yīng)承擔的責任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責任可以使人堅強,責任可以發(fā)揮自己的潛能,能力~永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由被動轉(zhuǎn)化為積極主動,并能夠在煩躁的工作中找到樂趣!
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責任。簡單的說,按時上班準時點到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反酒店規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn),首先是對自己酒店和工作的不負責,更是對自己的不負責。沒有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
經(jīng)常聽別人說責任重于泰山。可以說一個人的成功,與一個酒店和企業(yè)的成功一樣,都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為酒店生存發(fā)展的重要能力。就算自己是一個自由職業(yè)者也難免要和各種團隊和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責任感是最基本的能力,如果你缺乏責任,團隊不會接納你,同事不會幫助你,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來~你最終將被這個社會拋棄。有能力的人很多,但是有能力又有責任的人卻不多。能力跟責任兼?zhèn)涞娜瞬攀蔷频旰推髽I(yè)所需要的。
尤其是本書的最后一章談到:責任就是榮譽,為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,全身心的做事;為榮譽而工作,就是為酒店分擔憂慮,給領(lǐng)導減輕壓力,給上級以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自發(fā)地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也樹立了自己的榮譽。自己會受到人們的尊敬。
人可以清貧、可以碌碌無為,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄自己所肩負的責任,放棄責任就等于是放棄了自我!
責任演講稿 篇5
各位同志們:
大家好。
曾幾何時,80后和90后成了“問題小孩”———缺乏責任心似乎成了社會共識。有人說,這是應(yīng)試教育帶來的思想道德教育不足的問題,倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素,拋開所謂情商與交際,情感是人類最重要的屬性之一,卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學四年收獲最多的,正是情感的教育。
當20xx年第一次走進浙大,我尚且不能夠體會到責任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家,都沒有了曾經(jīng)中國知識青年敢為天下先的擔當,也沒有了古來書生多仗義的儒者風范。這時的我還不知道如何去愛,去愛我身邊的老師同學,愛我的家人,愛我的母校與祖國。
在浙大求學的日子里,我加入了學校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它,它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說,我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做,而是因為我熱愛這份工作,熱愛這個地方,熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當一個人有了愛,他也就有了擔當;當一個人學會了愛,他也就學會了責任二字。
20xx年的春天,我寫下一篇演講稿。為了寫好它,我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點點滴滴,想起第一次升旗,想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情,卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當我在臺上講完最后一個字的時候,我熱淚盈眶。那一刻,我覺得我真的學會了去愛我的母校,愛我的祖國,愛這片土地上所有美好,愛它的不完美。只有熱愛,才會感受到肩上沉沉的責任。
很多時候,我們所欠缺的未必是技能,而僅僅是擔當,僅僅是熱愛。在關(guān)注學業(yè)的同時,為何不關(guān)注自己的心靈?在用知識武裝自己的同時,為何不去建設(shè)自己心底最柔軟的地方?
情感,是成長的另一個側(cè)面。
責任演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《創(chuàng)建國家森林城市 我們共同的責任》。本月12日上午,我市舉行了創(chuàng)建國家森林城市紀念林揭牌儀式。張務(wù)鋒市長在揭牌儀式上指出,植樹造林是一項惠及子孫、造福人民的偉大事業(yè);“讓森林走近城市、讓城市擁抱森林”,是人與自然和諧發(fā)展的需要,是廣大市民的熱切期盼。繼“一創(chuàng)六建”完美收官后,市委、市政府審時度勢,提出了創(chuàng)建國家森林城市的目標;今年第四屆山東省城市園林綠化博覽會將在臨沂市舉辦;國家園林城市復核在即,綠化造林任務(wù)艱巨繁重。創(chuàng)建國家森林城市紀念林揭牌,對于加快推進生態(tài)臨沂建設(shè)、優(yōu)化城市環(huán)境、提高居民生活質(zhì)量,具有重要的現(xiàn)實意義。
張務(wù)鋒要求,各級各部門要深入總結(jié)成功經(jīng)驗,牢固樹立“不創(chuàng)則已,創(chuàng)則必成”的堅定信念,緊緊抓住當前植樹造林的有利時機,迅速啟動濱水景觀、生態(tài)林、村鎮(zhèn)綠化等生態(tài)工程,廣泛開展義務(wù)植樹和造林活動,加快“國家森林城市”建設(shè),攜手共建“城在綠中、村在林中、房在樹中、人在景中”的幸福生活美好家園。
“創(chuàng)建國家森林城市”有利于提高人們的生態(tài)意識和生態(tài)文明水平,改善城市人居生態(tài)環(huán)境、提升城市品位和形象,增強城市綜合競爭力。森林城市可以給市民提供一個巨型的“氧吧”,提高人們的生活質(zhì)量,減少噪音,增加地下水儲量。成系統(tǒng)的森林資源可以改善整個城市的氣候條件,減少熱島效應(yīng),改善空氣質(zhì)量,增強對水的凈化作用,還可以減少光污染,提升人居環(huán)境。
老師們,同學們,“創(chuàng)建國家森林城市”的目標,普惠于民,深得民心;“創(chuàng)建國家森林城市”的成果,功在當代,利在千秋!皠(chuàng)建國家森林城市”是一項民心工程,符合臨沂市廣大人民群眾過上美好生活的追求和期盼。因此,我們要堅決擁護市委、市政府的決定,積極響應(yīng)“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,并決心在市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導下,積極參與創(chuàng)建活動,以實際行動為把家鄉(xiāng)打造成一座文化濃郁、形神兼?zhèn)涞膮^(qū)域性文化中心城市,一座綠水相依、寧靜雅致的秀美宜居城市,一座布局合理、功能完善的現(xiàn)代開放城市,一座物質(zhì)富裕、精神富足的文明幸福城市!
創(chuàng)建國家森林城市,我們共同的責任。
責任演講稿 篇7
古語有云:“不忘初心,方得始終!奔毤氉x了管建剛老師的《不做教書匠》之后,讓我對《華嚴經(jīng)》中的這句話有了更深的理解。
《不做教書匠》通過一個個感人至深的教育故事告訴我們,不做“教書匠”,要做一名有方向感的教師,有約束感的教師,有責任感的教師,有上進感的教師,有奮斗感的教師,有專業(yè)感的教師,有親和感的教師,有智慧感的教師。而要實現(xiàn)這一切,首要的不忘教育之初心。
記得上學期的一個下午,我接到了我們班一位女生媽媽的電話,她說了這樣一件事,她的女兒每天下午放學和班里的其他兩位女生一起走到公交站,那兩位同學不坐車,但她們會拿著這位同學的杯子不讓她坐車,這樣,她錯過了好幾次公交車,這位女同學很煩惱,回家吃飯時給媽媽說了這件事,不巧讓爸爸聽到了,這位父親護女心切,在公交站旁對那兩位女同學嚴詞威嚇了一番,爸爸的行為并沒有解決問題,反而招來了那兩位女生的冷嘲熱諷甚至是出口傷人。這更增加了這位女生的心理負擔,這位媽媽給我說完這件事的來龍去脈,讓我確實感受到了這是一件棘手的事情,如果處理不好,很可能會造成更大的傷害。保護孩子的自尊心又讓孩子們能和好如初,這需要一些技巧。我先叫來那位被孤立的同學,我給她講了自己小時候和自己的好朋友之間發(fā)生了矛盾的,是自己主動給好朋友寫了一個小紙條,然后我們又和好如初的事例,我鼓勵她勇敢地邁出第一步,那時我們剛學過《尺有所短寸有所長》這篇文章,學習了如何寫信,我建議她給自己的同學寫封信,來緩解關(guān)系。后來,我又叫來了那兩位同學,雖然同學爸爸的做法不對,但是同學之間依然要友好相處要寬容大度,多個朋友多條路,那兩位同學也接受了我的建議。后來,這位媽媽又打電話來,說自己的女兒很開心,語氣中滿是輕松,特別感謝老師。我自己也很開心,保護孩子幼小的心靈,不正是我育人的初衷嗎?初心,就是在人生的起點所許下的夢想,是一生渴望抵達的目標。教育何嘗不是如此呢?時時不忘教育初心,方得育人始終。
每個人都擁有自己的教育初心,納蘭性德說,“人生若只如初見”。但在這個浮躁的時代,初心常常被我們遺忘,正如黎巴嫩詩人紀伯倫所說,“我們已經(jīng)走得太遠,以至于忘記了為什么出發(fā)”。因為忘記了初心,我們在教學之路上走得十分茫然,常常以知識授受為中心、以灌輸為基本方式,少了去仰望教育這個廣闊星空;因為忘記了初心,我們已經(jīng)不知道為什么來,要到哪里去,走著走著就陷入到了教育的功利當中;因為忘記了初心,我們常常以分數(shù)去衡量一個學生,常常以一張試卷去評判學生,以致讓學生的'心靈物化和精神枯萎;因為忘記了初心,我們常常把自己處于至尊之位,教室站著的永遠是教師,坐著的屈服的卻永遠是學生……
教育之初心是什么?我以為,教育之初心在引導和激發(fā),而不是灌輸知識;教育之初心在發(fā)展理性,而不是講授道理;教育之初心在鼓勵從善,而不是理解規(guī)范;教育之初心在豐盈靈魂,而不是掌握技藝;教育之初心在溫暖心靈,而不是強化記憶;教育之初心在點亮人生,而不是預(yù)知未來。
杜威說,教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。毫無疑問,當我們用功利目標規(guī)范“生長”,其結(jié)果必然是壓抑“生長”,實際上是否定了“生長”。須知,“生長”本身沒有價值嗎?一個想象大膽的人、一個性情完滿的人、一個人格健全的人、一個心靈溫暖的人、一個靈魂豐盈的人、一個精神崇高的人、一個情感豐富的人……難道不是既優(yōu)秀又幸福的人嗎?就算用功利標準衡量,這樣的人在社會上難道不是更有希望獲得真正意義的成功嗎?
只是,這樣的教育要求我們不做教書匠,這樣的教育要求我們付出更多心血,這樣的教育更要求我們堅守和回歸內(nèi)心的平靜,也就是保持初心。古人說“求其上得其中,求其中得其下”。做教師的都要有初心,要有高的目標,即便求上不成,也能收獲其中。
對于教育,我們的初衷是這樣的:努力讓每一個兒童富有愛心,心地善良,靈魂高貴、干凈,對多樣的世界秉持寬容與尊重;他熱愛學習,有學習的愿望、熱情與能力;他有自由的頭腦,能有尊嚴地面對世界;他有豐富的心靈,服膺真理與崇尚智慧。當然,每一個學習者都是異常復雜的。在父母眼里,每一個孩子都是了不起的;在教師眼里,“沒有教不好的學生”是一個謬論。我相信,教育不是萬能的,“七分天生,三分教育”。但是,每一個兒童都有他的福祉,每一個兒童都有他的未來,你何苦那么擔心他眼前的這點成績呢?看得遠一些吧,這是一位教育者應(yīng)有的深邃!
責任演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!我演講的題目是——她用愛與責任堅守三尺講臺。一棵參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那么,我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢?那就是——愛與責任!是的,就是這對教育事業(yè)的熱愛,對孩子的喜愛,更是身為人師的那份責任,讓她選擇了堅守在平凡的三尺講臺上!她就是——濱?h第二實驗小學工會主席于紅英老師。
每天早晨,東方剛剛露出魚肚白的時候,作為一名高中學生母親,于主席就開始了忙碌的一天:5點半,為兒子匆匆準備好早餐,陪孩子用早餐,目送兒子去上學;6點20,簡單整理房間,迅速沖向菜場;7點時,作為一名五年級的語文老師,她已大步流星跨入了校園,為當天上課做精心的準備。9點多,上完課作業(yè)還沒改完,作為學校的工會主席的她接了個電話,又匆匆的夾起包向教育局走去。下午3點多,剛有些空閑又找來幾名學生耐心地輔導、談心。5點放學送隊的路上,她和個別的家長又溝通起來。
當我們有時抱怨手頭工作繁教師工作苦的時候,于主席總是淺淺地微笑著,用微笑贊賞學生取得的每次進步,用微笑鼓勵學生改正他們犯下的小錯誤,用微笑看著他們一天一天成長!在繁忙中平和心態(tài),在平和中超越自我。
她經(jīng)常說:“教師這個職業(yè)是個良心活兒,干好干壞自己心里最清楚。只要當看到學生成績進步時,我就覺得我的付出是值得的。”
上學期的后半學期,班上一名男生病了,近兩個月沒有好好上課,課程拉下了一大截,她硬是擠出時間幫他補了起來,使得這名男生不僅沒有掉隊,而且還在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。學校里一旦哪個老師家里有困難,她總是及時的給予幫助;班級里一旦哪個學生有了困惑,她就去主動找他談心,掃除他心底的障礙,將快樂送還?這許許多多關(guān)心和愛護學生的行為和舉止,叩響了學生心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴,使學生懂得和接受教誨,這樣的教育怎么會沒有效呢?付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的。為了那無言的承諾,于主席日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,她在認真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉(zhuǎn)化后進學生,她冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日,她放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
在與學生相處的每一個日子里,她總是以真誠的愛心去打開每個學生的心門,因為她堅信:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。盡管她忙,甚至有時忙得連上高中的孩子也顧不了,但她始終沒有放棄她的學生,認真上好每一節(jié)課,堅決不打無準備的仗成了她對學生最好的承諾,所以,她的教學實績一直名列前茅,而且遙遙領(lǐng)先。
從教二十幾年來,她有過歡笑,也有過眼淚,但什么時候都沒有退縮,她要用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,要問于主席拿什么奉獻給教師這一光輝的職業(yè),她一定會毫不猶豫地回答:為了一切的學生,為了學生的一切,我愿奉獻我全部的愛!我愿用我滿腔的愛與責任堅守在這個神圣的崗位上,讓生命之樹深深扎根在每個孩子心中,用生命捍衛(wèi)愛與責任的光輝誓言。
責任演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《天下興亡,我的責任》。
荷葉欹斜雨中,那是它呵護蓮花的責任;飛鳥越過天際,那是它雕飾天空的責任;太陽從東方升起,那是它溫暖大地的責任。
責任與生命如影隨形。無論你身處何時何地,肩上都或多或少地承擔著責任。為人子女,應(yīng)孝敬雙親;為人父母,應(yīng)教育子女;為人師表,需立德樹人,傳道、授業(yè)、解惑;為官一方,就應(yīng)把“地位清高,日月每從肩上過;門庭開闊,江山常在掌中看”奉為畢生追求。
顧炎武高見,曾指出“天下興亡,匹夫有責”,這話固然慷慨激昂,在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬丈波濤,然而在我看來,這句話在當今已經(jīng)不再實用。它如同大水漫灌,承擔責任的對象不具體,責任在你推我讓之間化為烏有,取而代之的應(yīng)是:天下興亡,我的責任。這是勇者對時代的呼喚,不管他人是否履行了自己的職責,只管自己承擔起應(yīng)有的責任。
古語云:一屋不掃,何以掃天下,欲攬?zhí)煜轮熑,需從對自己負責做起。對自己負責的人,不會在困難面前輕言放棄,對自己負責的人,不會在人潮中隨波逐流;對自己負責的人,會像出淤泥而不染的蓮花;對自己負責的人,會像“不為莫服而不芳”的幽蘭芳草。責任即本分,也就是做好理所當然的分內(nèi)事。一個連對自己都不負責的人,又怎能奢望他為別人乃至社會付出點什么呢?
然而,只顧自掃門前雪,不顧他人瓦上霜是自私的,僅僅照料自己的一畝三分地是狹隘的,在潔身自好的同時,更應(yīng)勇敢的站出來直指社會的丑陋面,宣揚生活的真善美,懲惡揚善,匡扶正義。責任即自覺,它不需要別人苦口婆心的勸說,更不必拿著鞭子在身后反復提醒威嚇,它應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心,出于習慣。
一個沒有責任感的人,沒有人敢信任他,更不必談做出一番驚天偉業(yè);一個沒有責任意識的民族,注定會被歷史所遺忘,乃至拋棄。
梁任公先生曾說:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。沒錯,一代青少年的風貌,很大程度上影響著一個民族的發(fā)展。盡管我們身處在云之深處,難以做到先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,但也不能眼見他起高樓,眼見他樓塌了,對國家時事一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。也許我們厭倦了“勇于負責,敢于擔當”這樣的大而空的政治口號,但至少我們可以從細微處做起。拾起路邊被遺忘的垃圾是我的責任,扶起街旁跌倒的老人是我的責任,時時牢記自己一中人的身份,維護學校形象是我的責任,努力學習,以期回報社會是我的責任。
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。這責任不在他人,全在我自己。只有人人能夠意識到:天下興亡,我的責任,這個社會才會真正的不斷前進。
同學們,我們不僅要胸中懷有未來,更要腳下有行動,只有能力更強的人才能承擔更多的責任!讓我們一起拼搏,為天下之興亡而讀書!
謝謝大家!
xxx
責任演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、同志們,我演講的題目是《有一種責任叫擔當有一種奉獻叫落實》。五月流火,激情飛揚。今天,我們迎來了以愛我工商、執(zhí)法為民為主題的作風紀律整訓演講;今天,市局遠程視頻會議系統(tǒng)將播出一批愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展的先進典型事跡;今天,奮力開創(chuàng)監(jiān)管服務(wù)新境界的熱情將借此再度升溫。
看昔日轉(zhuǎn)型初升級,我們無比自豪;論今朝開創(chuàng)新境界,我們奮勇爭先。踏著時代的發(fā)展的鏗鏘鼓點,肩扛工商跨越的歷史使命,今天,我要放眼全局,飽醮敬意,禮贊新的紅盾英雄,放聲謳歌與全市工商事業(yè)發(fā)展相濡以沫,休戚與共,一同成長,一道奉獻的兄弟姐妹。也許,你們還在一個不起眼的角落舞動青春;也許,你們還在執(zhí)法一線挑戰(zhàn)辛苦;也許,你們還在一堆堆文字材料中敲打歲月,但是,不管你們身處何地,不論你們身居何位,只要你們以擔當為責任,以落實去奉獻,我們都不會忘記。
不能忘,立足平凡崗位,傾情服務(wù)前沿,將汗水凝聚成市場主體的滿意笑容,十年如一日戰(zhàn)斗在xx市行政服務(wù)中心工商窗口的女干部李琳;不能忘,從機關(guān)到基層,從工商到鄉(xiāng)鎮(zhèn),在摸爬滾打中增長實踐才干,在千淘萬漉中追逐五彩夢想,在掛職助理中鑄就工商形象的xx市局登記注冊分局女干部吳瀅;不能忘,把細致嚴謹貫注于文印機要工作,不因事雜放松要求,不因事多降低標準,不因事小影響質(zhì)量,經(jīng)常放棄雙休節(jié)假日,勤勤懇懇,任勞任怨的xx市局辦公室女干部程麗瓊、方芳;不能忘,把握規(guī)律抓大案,突出重點辦要案,拓寬領(lǐng)域攻新案,借助外力破難案,建一流執(zhí)法隊伍,樹一流執(zhí)法形象,創(chuàng)一流執(zhí)法績效,人人成為全市工商系統(tǒng)執(zhí)法辦案能手的原漢川市局公平交易分局;不能忘,俯下身子優(yōu)服務(wù),創(chuàng)新機制強監(jiān)管,一心一意建和諧,帶領(lǐng)基層一班人飛奔在轉(zhuǎn)型升級征途上的應(yīng)城市局東馬坊工商所所長周濤;不能忘,夙興夜寐爬文山,宵衣旰食勤筆耕,年均承擔文稿量達20萬字以上,為服務(wù)領(lǐng)導科學決策提供好思路好辦法,多次獲得各級征文優(yōu)秀獎的孝昌縣局辦公室副主任邱金洲&&太多太多的典型就在我們身邊,太多太多的事跡無法用言語盡情表態(tài),但,我要歌頌的你們,也只是全市系統(tǒng)人人有為、奮力作為的冰山一角。
是啊,你們是用心做事的標桿。你們心無旁騖、氣定神閑,專心本職崗位,給力事業(yè)發(fā)展;是啊,你們是用情做事的榜樣。
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