護(hù)士演講稿范文匯編五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的護(hù)士演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們:
大家好!
有人說,在我們這個(gè)世界上,有多少種不同的職業(yè),就有多少種不同的雙手。石油工人的手,是鐵打的雙手,像鉆探機(jī)一樣,為祖國鉆來了用之不竭的石油;農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當(dāng)護(hù)士的,雙手就是美麗的白鴿,盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
在我選擇職業(yè)之初,母親就跟我說:“孩子,去當(dāng)護(hù)士吧,那是一個(gè)崇高的職業(yè)!蹦赣H告訴我,說我出生的時(shí)候是難產(chǎn),如果不是護(hù)士拼命忘我地工作,我就會(huì)窒息在娘胎,這個(gè)如花的世界就會(huì)少一個(gè)如花的生命。聽了母親的話,我滿懷著對護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校?墒,當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),人們對護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能給予充分的理解。
就在剛剛當(dāng)班的那天,我給一個(gè)穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針,那老太太有點(diǎn)緊張,肌肉收得很緊,藥水老是打不進(jìn)去,我就將針頭拔出重新再扎,那老太太“哎喲”一聲,回頭大聲對我說道:“你這姑娘是怎么搞的,手腳這么重?”我就耐下心來,讓她放輕松點(diǎn),針打完了,可這老太太卻將這事反映給了我們的護(hù)士長,并在醫(yī)院的意見簿上留下一條長長的意見。我因此受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),還被扣發(fā)了當(dāng)月的獎(jiǎng)金,我委屈極了,跟護(hù)士長說:“我情愿去掃廁所也不當(dāng)這個(gè)護(hù)士了!
護(hù)士長笑了,說:你才當(dāng)班,手重點(diǎn)兒也在情理之中,但是,手是聽心使喚的,護(hù)士的心,天使的心,先得有這份心,手也就自然會(huì)溫柔如水了。她送給我一本《xx的故事》,xx既是醫(yī)生的榜樣,也是我們護(hù)士的榜樣,我看了深受感動(dòng)。我跟在護(hù)士長后面當(dāng)過幾次班,我親眼看她為病人擦洗膿血,她用一付天使的心腸對待自己的每一個(gè)病人,她的動(dòng)作是那么輕,輕得就像白云掠過天際,她對病人的感情是那么深,深得如同家人。xx是我遠(yuǎn)處的榜樣,護(hù)士長是我身邊的榜樣,有了榜樣,我工作起來就顯得格外地得心應(yīng)手。那是一個(gè)冬天的早晨,醫(yī)院里住進(jìn)了一個(gè)跌斷踝骨的病人,護(hù)理時(shí)我發(fā)現(xiàn),這個(gè)病人竟是我上次給她打針被她提了意見的那個(gè)老太太,她可是難說話的呀。但是我不怕,我一定要通過這次護(hù)理,來改變我們護(hù)士在她心目中的印象。俗話說,傷筋動(dòng)骨一百天,而老人跌了,又何止一百天呢?每次給她打針換藥,我的手盡量做到輕得不能再輕,而且,由于冬天的手冰人,每次給她打針換藥之前,我總是將手在自己的胸前焐熱,除開打針吃藥必要的護(hù)理之外,我記不清自己多少次為她端茶倒水,也記不清多少次深夜起來,扶她去洗手間,甚至記不清我為她煮了多少次面條,洗了多少次飯碗和換下的衣服……直到陽春來臨,老人出院的時(shí)候,我拿下口罩,她才看清了我的真面目,她拉著我的手不斷地打量,萬分感慨地跟我說道:“孩子,讓我好好瞧瞧,你的手怎么這么輕柔又這么溫暖呢,我的兒子在xx念博士生,女兒也在xx上學(xué),身邊沒有親人,要不是你的精心護(hù)理,我不知要受多少罪,我的腳還不知到什么時(shí)候才能好呢!”她褪下手上的一只金鐲子,要往我的手上戴,可是我怎么能收這么貴重的禮品呢,我要的只是人們的理解,世上又有什么比理解更為可貴的東西呢!
人們稱我們護(hù)士是白衣天使,可是在這崇高的贊美后面,有的是瑣細(xì)的工作和具體而繁重的勞動(dòng),我們知道怎么做才能不辜負(fù)這個(gè)崇高的贊美和這神圣的使命。xx年秋,xx《xx》劇組在我們xx公路發(fā)生了車禍,傷員送到我們中醫(yī)院來。那時(shí),我們?nèi)w護(hù)士上陣,沒日沒夜地工作,當(dāng)他們從昏迷中醒來,回報(bào)我們的是最誠摯的微笑。他們家在遠(yuǎn)方,一個(gè)個(gè)傷勢都很嚴(yán)重,我們不僅要給他們療傷,還要給他們心理上的撫慰。那時(shí)我的母親也生病在床,可是我卻不能在家照顧母親,我萬分抱歉地跟母親說:“媽媽,女兒委屈您了!笨墒悄赣H不僅不怪我,反而說我做得對。家里做了一點(diǎn)好吃的,我都帶到醫(yī)院來送給我的病人。當(dāng)他們康復(fù)出院,重新走上舞臺(tái)時(shí),我們的高興是無法用語言來形容的。一個(gè)在病房里和我結(jié)下深厚感情的女演員,出院時(shí)和我難舍難分。她和我兩手相握,說了一段十分動(dòng)情十分詩意的話:“我們在舞臺(tái)上演的是《xx》,可是你們護(hù)士的手,卻是美麗的白鴿,它托起的是人類生命的太陽!
這句話我牢牢地記在心中,它是對我的鼓勵(lì),也是對我的鞭策,更是我工作的永遠(yuǎn)動(dòng)力。
謝謝大家!
護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個(gè)需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說別的,就是一個(gè)晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來,有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲
憊身體的小王問:“護(hù)士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛)的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了!毕笪逡贿@樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí),我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí),我為一名氣管切開的患者做處置時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激。那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!
俗話說“三分治療七分護(hù)理”,護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人,病人原來是一位英語老師,但他連續(xù)說三個(gè)字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。
您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰都無法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。
當(dāng)生命悄悄來到每個(gè)人的身邊,與病魔抗?fàn)幒筒肥,與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。
踏著春天的'腳步,“5,12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安
慰而樹立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無怨無悔!
各位親愛的朋友,請看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就是我,是我們,是護(hù)士,是白衣天使的心![護(hù)士節(jié)征文演講稿(共2篇)]
護(hù)士演講稿 篇3
我們醫(yī)院被確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”市級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院,今年又是我院的“服務(wù)創(chuàng)新年”,醫(yī)院以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”為切入點(diǎn),以服務(wù)創(chuàng)新年活動(dòng)為總抓手,狠抓基礎(chǔ)護(hù)理和服務(wù)創(chuàng)新,各示范病房正如火如荼地開展各項(xiàng)活動(dòng),作為醫(yī)院重要窗口科室的兒科輸液大廳,我們也積極投入到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中來,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理行為,轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,努力為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,將“以人為本”的護(hù)理理念落實(shí)到護(hù)理工作中去
在傳統(tǒng)的靜脈輸液治療中,護(hù)士很少將患者當(dāng)作一個(gè)整體的人來看待,只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)患之間缺乏有效的溝通交流。隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,輸液護(hù)理模式已由單純技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓囊匀藶楸镜淖o(hù)理模式。通過開展“以人為本”的人性化護(hù)理服務(wù),轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,增強(qiáng)了護(hù)士對患者主動(dòng)服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)品質(zhì)。
1 、營造溫馨輸液環(huán)境 大廳及輸液室墻壁四周張貼宣傳畫及各種溫馨提示牌 ,提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衛(wèi)生紙等以方便患者取用。輸液室內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天定時(shí)消毒,保潔員主動(dòng)巡視,隨時(shí)清理地面紙屑、穢物,保持清潔,預(yù)防交叉感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環(huán)境中輕松愉快的輸液。
2、愛護(hù)并尊重患兒 輸液操作前與他們進(jìn)行溝通,采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)、贊美、傾聽、觸摸等多種支持方式,以取得患兒的信任,建立平等友好的護(hù)患關(guān)系。例如,對0~18個(gè)月患兒一般采用頭皮靜脈輸液,先準(zhǔn)備好一切用物后,再讓患兒躺下穿剌,以減少其恐懼哭鬧時(shí)間;對>18個(gè)月患兒,根據(jù)情況選擇手、足部位穿刺,在條件允許的情況下,讓患兒自己選擇注射部位,然后說一些鼓勵(lì)性語言:“我知道你最勇敢了,你肯定不會(huì)哭的”,“小男子漢,你最堅(jiān)強(qiáng)了,不怕痛的”,“來,你最乖了,把手給阿姨看一看,阿姨給你打得最輕最輕”等;對于一些能夠合作的患兒在穿刺時(shí),則讓他們起一個(gè)榜樣的作用,同時(shí)暗示、激勵(lì)患兒:“你是大哥哥(大姐姐)了,小弟弟(小妹妹)都看著你呢,你要做個(gè)榜樣,像個(gè)大哥哥(大姐姐),阿姨也最喜歡你了,給你用最小的針、輕輕地,好不好?”。在穿刺的同時(shí),和顏悅色地詢問其年齡、上哪所幼兒園、得到過多少五角星等,當(dāng)其注意力分散時(shí),則快速、輕柔地一針見血完成穿刺。當(dāng)患兒配合完成穿刺時(shí),說一些“你真棒”,“你真勇敢”,“你真像個(gè)大哥哥(大姐姐)”等贊美表揚(yáng)的話,并適時(shí)地給一些小貼畫、糖果獎(jiǎng)勵(lì),讓患兒感到被尊重、感到滿足,同時(shí)實(shí)際疼痛感也會(huì)降至最低。
3、樹立愛護(hù)患兒觀念,進(jìn)行換位思考 在頭皮靜脈穿刺時(shí),常須剃除部分頭發(fā)以便使靜脈充分暴露且易于固定,先征求家長的意見,盡可能滿足家長的要求。如必須剃除頭發(fā)時(shí),則盡量縮小范圍,從發(fā)根部倒剃,輸液結(jié)束后,將上面頭發(fā)遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺后常需用膠布纏繞頭部一周固定,為避免膠布粘住頭發(fā),我們將膠布的中段部分膠面折疊,在輸液結(jié)束取膠布時(shí)采用順著頭發(fā)方向于近頭皮處取下,避免了因牽拉頭發(fā)引起的疼痛,深得患兒及家長的贊揚(yáng)。在手足部位穿刺時(shí),我們自制愛心紙板將穿刺部位鄰近上下關(guān)節(jié)固定,以減少關(guān)節(jié)活動(dòng)引起鼓針腫脹。拔針時(shí),采用連貫式按壓方法,并囑按壓3~5min,不搓不揉,既避免了因交換按壓不到位或時(shí)間不夠而致針眼處出血、瘀血,引起家長驚慌,又保護(hù)了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒著想的做法,深受患兒及家長歡迎與好評(píng)。
4、加強(qiáng)護(hù)患溝通,營造和諧的護(hù)患關(guān)系 家長因孩子生病而焦慮萬分,渴望藥到病除,輸液時(shí)苛求一針見血。因此我們懷著同情理解的心情向他們解釋:“任何病癥均有發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過程”,告訴家長“會(huì)想盡辦法讓寶寶盡快康復(fù)”或用“別急,會(huì)好起來的”,“我會(huì)盡最大努力給你打針的”,“我也很想給你一針打上”等語言來安慰家長,弱化家長的焦慮不安,不用“我不知道”,“我也說不準(zhǔn)”,“我不敢保證能打得進(jìn)去”等消極語言來解釋交流。同時(shí)對家長進(jìn)行某些預(yù)見性交流,如發(fā)熱患兒在病情演變過程中,體溫有可能升高或出現(xiàn)其它癥狀,請家長留意并及時(shí)告知,并建議家中常備體溫表,體溫過高時(shí)作出適當(dāng)處理,指導(dǎo)物理降溫方法;對于某些大環(huán)內(nèi)酯類藥物可能出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),輸入含鉀藥物可能出現(xiàn)輸液部位疼痛等均預(yù)先告知。調(diào)節(jié)好滴速后交代家長不要隨意調(diào)節(jié)以免引起不良反應(yīng)。即使有上述情況出現(xiàn),由于有言在先,家長也會(huì)理解與配合。采用一些贊美孩子的話,贊美他們的孩子“真可愛”,“真聰明”,“真漂亮”,“皮膚真好”,“頭發(fā)很美”等,針對孩子某些突出方面給予贊美,再詢問一些孩子的年齡、愛好、飲食等,家長一般均很高興地讓孩子配合治療,護(hù)患關(guān)系也隨之更加融洽。當(dāng)完成輸液穿刺后,指導(dǎo)患兒及家長防止因手抓頭碰等等保護(hù)不當(dāng)而造成二次穿刺的痛苦,告知做好孩子的撫慰最重要,在不影響輸液的情況下,可稍滿足一些孩子的要求,如吃東西,改變抱姿、給予哄拍、玩具等。
5、合理排班 在護(hù)士不變的情況下,根據(jù)季節(jié),分析單位時(shí)間內(nèi)小兒輸液人次,以及一天中工作量最大及最小的時(shí)段,隨時(shí)調(diào)整上班時(shí)間,合理調(diào)配護(hù)理人員。在高峰時(shí)段安排充足人員,選擇穿刺技術(shù)好的護(hù)士上靜脈穿刺班,其他時(shí)段由年輕護(hù)士上靜脈穿刺班,由技術(shù)好的、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士做指導(dǎo);認(rèn)真、細(xì)心、體力較好的護(hù)士安排在大廳巡視?傊,排班時(shí)要總體考慮,全面兼顧,根據(jù)工作量的大小,護(hù)士各自的特長合理排班,恰當(dāng)安排休息,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,減輕護(hù)士的工作壓力,以飽滿的精神,為患兒提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù),以保證每位患兒能及時(shí)得到治療,杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生。
二、規(guī)范操作,安全輸液
1、接藥護(hù)士認(rèn)真做好查對工作:
、賹(shí)行首接負(fù)責(zé)制:當(dāng)護(hù)士接到病人的注射單和藥物時(shí),首先根據(jù)注射單核對全部藥物,其次核對是否需要做過敏試驗(yàn),再查對藥物之間有無配伍禁忌,同時(shí)查看患兒當(dāng)時(shí)的一般情況及疾病診斷,判斷是否需要急診輸液,對特殊用藥做好交代,并嚴(yán)密觀察病情變化。
、谂湟骸⑤斠、接瓶簽名負(fù)責(zé)制:護(hù)士必須嚴(yán)格遵守三查八對制度,配液后必須嚴(yán)格檢查、核對并在瓶上簽名,穿刺前、換瓶時(shí)、拔針時(shí)均簽名簽時(shí)間以明確責(zé)任,確保液體輸入無誤,當(dāng)發(fā)生不適時(shí),能了解輸入的是何種藥物,何時(shí)輸?shù)模员慵皶r(shí)處理。
2、嚴(yán)把配液時(shí)間關(guān):嚴(yán)格掌握藥物配置后的有效時(shí)間。抗生素必須現(xiàn)用現(xiàn)配,其他藥物最多預(yù)配1瓶,避免了液體長時(shí)間放置而致藥效下降,或引起的不良反應(yīng)。
護(hù)士演講稿 篇4
轉(zhuǎn)眼間我在護(hù)理崗位上工作八年了,時(shí)間過的真快啊,記得初中畢業(yè)的時(shí)候,因沒有考上高中,一直糾結(jié)不知道選什么職業(yè)好,哪種職業(yè)就業(yè)好,最后是媽媽幫我報(bào)考了護(hù)理專業(yè)——白衣天使,當(dāng)時(shí)我覺的很茫然,不懂護(hù)士是干什么的,我媽說:聽老師說,就是打針、配藥,很簡單,于是我就報(bào)考了這個(gè)護(hù)理專業(yè),可實(shí)際不是想象中的那么簡單。
剛?cè)牍ぷ鲘徫坏奈,一直在琢磨著怎樣才能做好一名好護(hù)士,一個(gè)值得病人信賴的護(hù)士,在很多人的眼里,甚至是醫(yī)生的眼里,都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,誰都可以做,也許只有我們護(hù)士姐妹才清楚這天使背后的苦,工作對我們的要求是苛刻的,白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒有固定的節(jié)假日,沒有固定休息時(shí)間,工作瑣碎,責(zé)任重大,有的護(hù)士還需要跟傳染病患者、精神病患者打交道,我們默默無聞的付出很多,然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解,但我們無怨們悔,因?yàn)槲覀兩钪头⻊?wù)對象是一個(gè)個(gè)需要幫助和同情,在病痛中苦苦掙扎的病人,我堅(jiān)信我干好這一行,就會(huì)有回報(bào),病人以及病人家屬能理解、能體會(huì)到我們護(hù)理工作這一行,我有微笑、責(zé)任心、愛心去打動(dòng)每一位病人,盡自已最大的能力和愛心幫助病人減輕痛苦,他們就是我的最親的親人,是我可愛的兄弟姐妹,千言萬語匯聚成一句話:我牢記著自已的使命,我是白衣天使。
護(hù)士演講稿 篇5
有一群純潔的天使,身著美麗的白衣,她們憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,用真誠的奉獻(xiàn)譜寫著一首首生命之歌。
作為一名護(hù)士,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一貫平凡,我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是生命的希望,我們的雙手托起的是明天的太陽。愛與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒不變
的主題!愛與奉獻(xiàn)是白衣天使一生無悔的愿望!
當(dāng)?shù)弥晃焕先藢⒁诓》慷冗^他的百歲生日時(shí),我們冒著刺骨的寒風(fēng)買來蛋糕、鮮花、蠟燭,我們一起唱響了生日的祝歌,老人激動(dòng)地拉著我們的手說:“謝謝!你們真好!你們肯定能長命百歲”!
我驕傲,因?yàn)槲沂且幻儩嵜利惖摹鞍滓绿焓埂,我們每天與太陽相約、與星星相伴,感受著生存與死亡,體驗(yàn)著平凡與偉大;我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉,有無數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!他們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛與疾病和死神抗?fàn)帲?/p>
當(dāng)5.12汶川大地震消息傳來時(shí),電視上一組組慘痛的畫面讓我們傷心流淚,當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)的電話打給鄭碧老師時(shí),她沒有絲毫猶豫,沒有考慮到剛下夜班的疲憊,沒有考慮到家庭的困難與自己的安危:“堅(jiān)決服從安排,到祖國最需要的地方去!”直到臨行前,鄭老師才悄悄地讓護(hù)士長幫她準(zhǔn)備一瓶抗心律失常的藥,因?yàn)榻A段她時(shí)常有早搏出現(xiàn),擔(dān)心勞累后病情加重,完成不了組織交給的任務(wù)。當(dāng)護(hù)士長提出更換他人時(shí),她說不:“我是一名白衣戰(zhàn)士,我知道自己的職責(zé)與使命,我是不會(huì)倒下的!”
重創(chuàng)后的災(zāi)區(qū)瘡痍滿目,高溫下的帳篷悶熱無比,正常的休息難以得到保障,盡管如此鄭老師依舊迎著朝陽踏著落日,不辭辛苦的輾轉(zhuǎn)于各個(gè)衛(wèi)生所之間,為受災(zāi)的人民做治療。那段日子里給她印象最深地算是那個(gè)住在新市鎮(zhèn)衛(wèi)生所里的老人了。在這次大地震中,她失去了摯愛的老伴和那剛上六年級(jí)的小孫子。這突如其來的災(zāi)難,給了老人重重的一擊。由于長期輸液,她蒼老的手上已經(jīng)找不到一條完整的靜脈,但鄭老師還是堅(jiān)持每天耐心、細(xì)心的在老人的手上尋找著,并每次都能一針見血,以減輕老人的痛苦。有空隙時(shí)鄭老師就會(huì)來到老人的床邊,噓寒問暖拉拉家常,盡可能的使老人暫時(shí)忘記悲傷,在歡笑聲中結(jié)束一天的治療。離別的時(shí)刻終究還是到了,回想這些日子的相處,兩人都禁不住潸然淚下!按竽,我走了您保重啊,會(huì)好的!”老人不說話只是點(diǎn)頭,直到車子走遠(yuǎn),老人才喊出聲“一路走好,記得回來看看……”
一個(gè)多月過去了,當(dāng)鄭老師滿臉疲憊地站在我們面前時(shí),她白皙的皮膚變得黝黑,體重整整減輕了5公斤。當(dāng)我們深情相擁的時(shí)候,當(dāng)我們舉杯為她接風(fēng)洗塵的時(shí)候,大家從內(nèi)心感到欣慰,我們是一個(gè)多么有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)體啊!
白衣天使的桂冠不是輕易被承載的,它是用荊棘編就,用心血籌造,用汗水灌溉。只有把愛化為動(dòng)力,才能為天使插上奮飛的翅膀!只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng),才能為生命撐起一片希望的藍(lán)天!平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓青春在白衣下煥發(fā)出絢爛的光彩吧。
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