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書的演講稿范文集錦9篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的書的演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。
在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷�？从H情如燈，品人生似棋，望云卷云舒，看花開花落在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過，也許我們需要的就是這種感覺。是的，我喜歡這種感覺，這種讀書的感覺。讀書的感覺真好，是因為書中有奉勸、慰籍，有理解，有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過：“與一個聰明的人談話是幸運的，讀一本好書就是和一個聰明的人談話，讀一萬本書就是和一萬個聰明的人談話�！�
一本好書，有時就是一個聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗，我們是不是可以這樣說呢？你讀一百本、一千本、一萬本好書，就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢？在這個世界上，除了讀書人，還有誰能超載一輩子的呢？安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián)，便是道出了讀書之妙，曰：“幾百年人家無非積德，第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好，是因為讀書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章，曰：“書生之氣不可無。”綿綿數(shù)千年，荒荒天地間，讀書人遭了多少屈辱之后，還能立在那里，不全靠這股清高上九天的支撐嗎？當(dāng)讀書成為一種風(fēng)氣，讀書人“養(yǎng)吾書生之氣”的時候，是不是可以引領(lǐng)社會營造以讀書為時尚、尊重知識的文明健康的風(fēng)氣呢？一旦實現(xiàn)了這樣的讀書宗旨，讀書的感覺還能不好嗎？一直感謝目不識丁的母親給予了我無比巨大的精神財富。清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿足，但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書，曾經(jīng)放飛我少年的夢想；一部部名著，曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感，一個個英雄人物，曾經(jīng)喚起我對理想的追求。
路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂的源泉。于是，書籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時代的挫折與苦惱，埋在心中難以訴說。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會手捧喜愛的讀物，在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌�！案褂性姇鴼庾匀A，”大量的閱讀，知識的廣泛，讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶，讓我懂得了李白的飄逸，杜甫的沉郁，東坡的豪邁，清照的戚愁；史書的精髓，讓我明白了歷史的厚重，人世的滄桑，民族的盛衰，家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌，讓我的人生燦爛。
清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余，依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨，萬籟俱寂之時，一杯咖啡，一本好書，是我最大的享受。此時的心靈淡然而悠遠(yuǎn)，塵封的記憶潮水般涌來，一切變得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了兩本好書，《多元智能與教學(xué)策略》《賞識你的學(xué)生》。隨著書頁一頁頁的翻過，新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著我，也一點一滴地滲透到我工作的方方面面。
為我的育人航船指明了方向，一路上避開了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”為宗旨，促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設(shè)計打開了創(chuàng)新的思路，它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件，也為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的舞臺，更為教學(xué)融會人文教育創(chuàng)造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時代的教師又重洗了一次腦。高爾基說：“愛孩子，這是母雞也會的，但是，要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業(yè)�！�
而《賞識你的學(xué)生》就教會了我如何去愛孩子，懂得尊重孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“漂亮的孩子人人喜歡，愛難看的孩子才是真正的愛。”它教會了我要賞識和喜愛那些在學(xué)習(xí)上有困難的孩子，教會他們自信，用老師的關(guān)愛揚起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書不僅會改變許許多多教師的教育理念，而且會影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現(xiàn)著書籍的力量。古人云：讀史使人明智，讀詩是人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊爸R能塑造人的性格”。我愛書，不因為它是我的“敲門磚”，而是因為書中那份什么都換不來的無窮樂趣。讀書，讓我心靈簡約，青春常在，勤懇敬業(yè)，理性睿智。是書籍讓我成長，是書籍陪我遠(yuǎn)航，我愿沐浴書的靈光，一路踏歌而行。
書的演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書的功勞》。
記得有一次，我無意間看到了《假如給我三天光明》這本書，突然心想：“為什么要用假名呢，而且僅僅三天時間�！庇谑潜銕е苫蠛闷娴乜戳似饋�。原來這本書講述的是作者海倫。凱勒，雖然是一名盲聾啞人的殘疾人，但是她卻以超人的毅力克服了種種困難，完成了這部優(yōu)秀的文學(xué)作品。當(dāng)我讀到“無論過程多么艱辛，學(xué)會以后的感覺總是美妙”時，頓時心想：“海倫·凱勒的一生充滿傳奇色彩，雖然遇到種種困難，但她并沒有放棄我一定要向她學(xué)習(xí)！”
就在讀后的一個星期，媽媽為我報了游泳訓(xùn)練班�？烧l知一開始還高高興興去的嗎我，過了兩天，卻因為害怕憋氣而不想去了。媽媽知道了，意味深長對我說：“你前兩天不是看過《假如給我三天光明》這本書嗎？你看作者海倫凱勒是怎樣面對困難的呢？他是以超人的毅力克服困難，而你呢？如果你想實現(xiàn)自己的夢想就必須學(xué)會克服困難！”我聽了媽媽的話，受益匪淺。雖然有時嗆到水，有時泳鏡進(jìn)了水，但是我從來沒有想過放棄，因為我要像海倫·凱勒一樣，學(xué)會克服困難！
終于在我堅持不懈的努力下，我學(xué)會了游泳。我想這應(yīng)該就是書的功勞吧？沒錯，這就是書的功勞，是這本書教會了我怎樣堅強面對生活中的坎坷，在黑暗環(huán)境中依舊對生活充滿信心，而且也是這本書為我的人生增加了一道光芒。還有許多書也為我的人生增加的一道又一道地光芒。像《鋼鐵是怎樣煉成的》，帶給了我勇氣；是宋詞帶給我了浪漫；是《昆蟲記》教會了我專心致志學(xué)習(xí)的道理�？磥頃墓谶�真是不小吧！同學(xué)們，讓我們一起愛讀書吧！擁有書，你就擁有了整個世界；擁有書，你就擁有了美好的明天；擁有書你的人生將更加閃耀迷人！
書的演講稿 篇3
我是20xx屆高二296班的易懌籽，我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料，十佳班長演講稿申請書。在此，我鄭重向一中領(lǐng)導(dǎo)申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：
自從走進(jìn)宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹(jǐn)記“立大成志，做文明人”的校訓(xùn)，做一中的一名優(yōu)秀學(xué)生，努力學(xué)好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩�！焙軜s幸的是，剛?cè)雽W(xué)，就任職高一年級學(xué)生會學(xué)生會主席，后又由學(xué)代會選舉為宜良一中校學(xué)生會主席，這使我有了更好的理由高要求自己，所以我對自己“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政�！闭J(rèn)真做好每一件事情，認(rèn)真總結(jié)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)管理藝術(shù)。
一、思想、政治方面：自入學(xué)，我積極向校黨政組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識，思想要求進(jìn)步，按照宜良一中管理制度嚴(yán)格要求自己，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，充分發(fā)揮“橋梁”作用，并積極且高質(zhì)量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
二、學(xué)習(xí)方面：我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道，想要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要有良好的學(xué)習(xí)成績，且身在學(xué)習(xí)氛圍較好的班級中，更是不能落后，所以不僅要努力工作，學(xué)習(xí)也要刻苦�！安磺笞詈�，只求更好”一直是我的格言，激勵著我不斷進(jìn)步。
三、學(xué)生工作方面：緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，積極發(fā)揮自主管理、服務(wù)師生、協(xié)助管理的職責(zé)，根據(jù)上級組織的指示，加強班級內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍文化為重點，動員組織同學(xué)積極參加校園精神文明活動。
在工作中，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的同時鍛煉了自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我認(rèn)真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問題，處理好班內(nèi)生活事宜，做好班內(nèi)宿舍內(nèi)團結(jié)問題，虛心接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。20xx年XX月份，策劃并組織開展了“宜良一中首屆狀元背后的故事”主題演講競賽，讓同學(xué)們充分了解到高考狀元背后的付出與心血，激勵了一代學(xué)子的求學(xué)熱情。20xx年元月，積極配合學(xué)校開展了“元旦迎新晚會暨四個十佳頒獎晚會”。 20xx年四月份，組織同學(xué)們參與了“宜良一中第二屆大成科技節(jié)”的活動主辦隊伍，其中國共產(chǎn)黨志愿者服務(wù)包含16個項目的比賽：“珍惜水資源”演講比賽；電“腦中文錄入競賽”；“電腦設(shè)計制作”競賽；“攝影作品”競賽；“科幻畫”競賽；“手制紙質(zhì)模型滑翔機”競賽；“雞蛋撞地球”比賽；主題手抄報競賽；“挑戰(zhàn)24點”競賽；“數(shù)獨”競賽；科普英語演講比賽；“空模、建�！敝谱鞲傎�；科普知識競賽；DV制作比賽；“科技小論文評比及金點子創(chuàng)意”比賽；小發(fā)明、小手工制作競賽。活動中，大大提高了我們學(xué)生的自主管理意識強。20xx年5月份，帶領(lǐng)同學(xué)們組織并開展了“宜良一中第二屆大成文化藝術(shù)節(jié)”，其中包含了教室文化建設(shè)；宿舍文化建設(shè)；“大成杯”的“愛我一中”“感恩父母”征文比賽；鋼筆、毛筆書法比賽；繪畫、攝影作品競賽；獨唱、獨奏、獨舞“三獨”比賽；以及華爾茲集體舞比賽等項目，是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱，是對我校精神文明建設(shè)的一次展示，也是對我班、我年級同學(xué)學(xué)習(xí)能力和組織能力的一個檢閱。
與此同時協(xié)調(diào)并組織年級其他班長工作，傳達(dá)年級領(lǐng)導(dǎo)的意愿，努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。
四、生活方面：在生活中，我和同學(xué)們?nèi)玺~水一家，和睦相處，關(guān)心和幫助同學(xué)，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設(shè)宿舍文明，一起打掃衛(wèi)生，營造一個更好的生活環(huán)境以便更好的學(xué)習(xí)。
作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學(xué)生干部，我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學(xué)校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學(xué)們。
我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。
請領(lǐng)導(dǎo)考驗、審查。
此致敬禮
書的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——我的讀書夢。
我愛讀書，我也愛做夢，書中的那些有趣的故事常常來到我的夢中。
讀了安徒生的童話，我會在夢中夢到那個可憐的小女孩，夢見她在大年夜里，光著頭赤著腳孤零零地在大街上賣火柴，夢見雪花落在她金黃的長頭發(fā)上，夢見她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴，夢見她身邊有了一個暖烘烘的大火爐，還鑲著銅把手，夢見有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著向她走來，背上還插著一把叉子，夢見這個可憐的小女孩在大年夜里跟著她的奶奶飛走了，飛到了一個沒有饑餓、沒有寒冷，也沒有孤獨的地方，夢里，我一次次地哭著對她說：“小女孩，你別死，我和許多好心人都會來幫你，他們會給你送來大火爐，給你送來烤鵝，送來掛著金胡桃的圣誕樹，許多人會愿意當(dāng)你的奶奶，當(dāng)你的媽媽，當(dāng)你的哥哥姐姐……”
讀了《飛向太空》，我會在夢里變成楊利偉，變成費俊龍，變成了聶海勝，我還夢見我變成了宇航員劉洋。我夢見自己穿著漂亮的航天服，站在神舟九號艙門前向前來送行的**揮手告別，夢見送行的隊伍變成了鮮花的海洋，夢見媽媽從隊伍里跑過來緊緊地?fù)肀е�，還對我說：“千翔，記住，不要給祖國丟臉！”我還夢見自己乘著神舟九號來到了宇宙太空，看到了那些可愛的星星在眨著眼跟我打招呼，看到了許多飛船在太空中自由自在地飛行，夢見我?guī)サ膶嶒灧N子發(fā)芽了，長葉了，還結(jié)出了五顏六色的果子，夢見我?guī)サ哪侵恍『镒油低盗锍鲲w船，奔向了火星……
讀了《抗日英雄故事》，我也會時常做夢，我會夢見自己成了一名八路軍的小偵察員，夢見我變成了王二小在村邊的樹林里站崗放哨，夢見我變成了小海娃，趕著羊群去給八路軍送雞毛信，夢見我變成了小兵張嘎，拿著一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫，還從鬼子手里繳獲了一把真槍。我還夢見自己變成了抗日英雄李向陽，騎著高頭大馬、舉著閃亮的馬刀，殺得敵人鬼哭狼嚎，夢見那些被救出來的老百姓激動地喊著：“李向陽，于千翔；于千翔，李向陽！”夢見我用剛剛繳獲來的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛，我還夢見自己喬裝打扮混進(jìn)敵人的軍營里，炸掉了鬼子的火庫……
同學(xué)們，你們知道我的一天中什么時間最快樂嗎？那就是晚上，因為我可以把書中那些有趣的故事變成夢呀！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
書的演講稿 篇5
讀書，讓我快樂
羅曼·羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會嘆氣”。我是一個愛看書的女生，,讀書使我增長了許多新知識,也使我明白了許多做人的道理.讀書讓我快樂，讓我幸福。
書是人類寶貴的精神財富。讀書使我的生活變得豐富多彩.在書中，我認(rèn)識到了大自然的神奇；在書中，我了解到了世界的奇妙；在書中，我還認(rèn)識一群小朋友和大朋友：漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達(dá),廢話連篇的毛超，愛管閑事的路曼曼，還有神機妙算的諸葛亮，多愁善感的林黛玉，力大無窮，倒拔垂楊柳的魯智深等等。
書是我的最愛,是我的心肝寶貝。每次別人借我的書，我總有千叮萬囑，不是小氣吝嗇，而是我太愛他們了，我習(xí)慣用書簽做標(biāo)記，而不是在簡單哪一頁折疊一下做記號，因為我怕那樣會弄疼它。我不會在書上亂涂亂畫，甚至舍不得在書上寫名字。每天晚上睡覺熄燈前，家里總會響起我的哀求聲：“行行好，讓我再看幾分鐘吧”“求求你，讓我把這一章看完吧”媽媽說我是名副其實的“小書蟲”“小書迷”。
有句話這樣說：“讀書破萬卷，下筆如有神”因為愛讀書，我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。有同學(xué)一遇到作文課就頭疼，寫起作文來東拼西湊，要上網(wǎng)查一查才能動筆，有的甚至全盤照搬。我沒有這樣的煩
惱，我喜歡每天記下自己的所見所聞，記下自己的感受和想法，我喜歡模仿書中的詞語和句子。我的作文經(jīng)常被當(dāng)成范文，還在校報上發(fā)表過好幾篇呢！
讀書讓人變得豐富。有一次朋友出個謎語“波黑戰(zhàn)爭（打一菜名）”，大家都猜不出來，而我正好之前在書上看過，一下子就說出了謎底“菠菜炒木耳”，大家佩服不已。還有一次，媽媽不開心，我給她講自己正看的一本書，剛說到：“到了西班牙才知道就是被牛頂上了天還會樂得哈哈大笑”，媽媽被逗樂了，眉頭一下子舒展開了。讀書的好處真多，不僅使自己快樂，也能帶給別人快樂。
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”朋友們，讓我們一起讀書，一起快樂吧！
書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜愛的一本書是法國飛行員兼作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話《小王子》。它是法國最著名的童話，也是全世界最令人喜愛的一本小書!
這本書是今年我過生日媽媽送我的小禮物，他們希望我讀了這本書之后成為像小王子那樣心地善良、天真純潔、富有同情心的人。
我最喜歡小王子的星球，這可是一個神奇的星球。他的星球上有鮮艷美麗的花，有火山，還有一只會吃花的小羊……在他那個星球上一天可以看四十三次日落，這么美的星球，可惜只有他一個人孤獨地生活，我多想成為他的好朋友呀!所以這本書成了我最好的朋友。
書的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝歷險記》，你知道我為什么喜歡它嗎?因為這本書充滿刺激和驚險，里面的故事很精彩。看書的過程中，我時而捧腹大笑，時而又感到驚險，這本書是最有趣的，我讀完一遍，還想再讀一遍。
《尼爾斯騎鵝歷險記》的主人公叫尼爾斯，他本來是一個好吃懶惰，不愛學(xué)習(xí)的人，平時既頑皮又粗野，還喜歡捉弄動物。有一天，他勤勞的爸爸媽媽要出去 ，臨走前讓他認(rèn)真讀一本《福音書》，他讀著讀著睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，但是尼爾斯惹惱了小精靈，小精靈發(fā)怒了，就把他變成拇指般大的人。
丹尼斯為了變回原型，想盡辦法，無意中他來到牧場，在這里他受到動物們的嘲笑。后來一群大雁飛來了，說：”誰要想和我們一起旅行的。“一只鵝動了心，準(zhǔn)備飛上去，尼爾斯想：丟了一只鵝多可惜。他二話不想就跳了上去正好坐在了這只鵝的脖子上，于是一個個刺激、驚險的故事展開了。當(dāng)他歷盡艱險，回到家中時他終于變回了原形，但這時他已經(jīng)懂得了勇氣、聰明和善良的意義。
你知道我為什么喜歡一本書嗎?因為它讓我懂得了善良、勇氣、聰明、勤勞、艱難、貧窮、友誼的意義。你看，這本書讓我收獲了好多東西，如果想看這本書的話，你趕快去買吧!
書的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是我最喜歡的'一本書----《學(xué)習(xí)魔法師》。
我們都知道：讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡閱讀的課外書有很多，比如：《同步作文》、《童話》、《小山屋作業(yè)》、《學(xué)習(xí)魔法師》、《唐詩》、《神話》等等……但是我最喜歡的還是《學(xué)習(xí)魔法師》了。今天我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡單的講一講吧！
《學(xué)習(xí)魔法師》主要講了：什么是優(yōu)等生？學(xué)習(xí)成績好是首要標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，良好的品格，大方的為人，廣泛的交際等，都是優(yōu)等生所具備的素質(zhì)。誰不希望成為一個讓眾人欽佩的優(yōu)等生呢？可很多同學(xué)總是有這樣和那樣的困惑：“到底怎樣才能把學(xué)習(xí)成績搞好呢？”……那些全能的優(yōu)等生到底是怎樣做的如此出色呢？
我喜歡這本書，它使我懂得了：只要用心學(xué)，用心體會就可以了。要知道學(xué)習(xí)是有方法的，有了正確的學(xué)習(xí)方法，效率就自然而然會提高。有的同學(xué)能輕而易舉地取得好成績，與其說是因為他的腦子好，還不如說是因為他自覺不自覺地掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。也許你在某個方面還不夠優(yōu)秀，也許你在某個方面還有欠缺�？戳诉@本書后，你就不用擔(dān)心了，因為你擁有了一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，它將告訴你了世界上最有用的學(xué)習(xí)方法，它會幫助你全面地發(fā)展。
同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，我們只要喜歡每一本書他都會給我們帶來豐富的知識，只要我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績只是時間的問題。我相信我們每一個同學(xué)都會成為優(yōu)等生的……
書的演講稿 篇9
書，是照亮人類文明的一盞明燈；書，是通往智慧廣場的階梯；書，是人類千百年來亙古不變的“精神食糧”。書，就是給我們?nèi)松鷨⒚傻拿麕煟揖褪潜粏⒚烧咧弧?/p>
要說我和這位“名師”的結(jié)緣啊，可真是奇妙，我和書是這樣相識的。在小時候，買次當(dāng)我生病，哭哭啼啼，不肯乖乖吃藥的時候。只要把一本書擺在我眼前，我立即就像一只小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時候，整個班里也許只有我對五花八門的游戲無動于衷，卻對架子上的書一見鐘情。當(dāng)時我的腦海里并沒有“讀書能使我進(jìn)步”的意識，我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開書籍，趴在地毯上靜靜閱讀；單純地喜歡把鼻翼貼近書籍，輕輕地嗅那濃濃的墨香，并沉醉其中；單純地喜歡圖書看精彩的內(nèi)容和插圖，僅此而已。盡管當(dāng)時我的知識還很匱乏，不能充分理解作者的心境和所要表達(dá)的感情。但是那時，我還是把喜歡讀書的這個信念緊緊嵌入了我的心靈，成為我生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的不斷增長，我從書籍中找出難以理解的詞語句子，進(jìn)行查閱、標(biāo)注等。再漸漸的，我學(xué)會了積累和運用。
在我開始讀五年級的時候，平時在閱讀時牢牢銘記在腦海中的名言佳句在寫作時派上了極大的用場。從幾次的作文中就能看出，我的作文本上被老師畫滿了紅紅的圈圈。每次寫完作文，老師的細(xì)心批改對我來說又是一個新的促進(jìn)。我會根據(jù)老師或者家長的指點完善這篇文章，過一段時間，拿出來再改一下，每次都有新的收獲。這都是小時候閱讀對我的饋贈，書是我的良師益友，老師也經(jīng)常會夸獎、講評我的作文，我心里也美滋滋的，在這樣的激勵下，我更加努力地閱讀了。
我越來越離不開書了，幾乎到了寸步不離的地步。我閱讀的范圍很廣泛，有文學(xué)、詩歌、雜志、歷史、科學(xué)等方面，我最喜歡的是詩歌和文學(xué)。我喜歡讀著那朗朗上口的韻句，讀著那寫得無可挑剔的優(yōu)美句子，心里細(xì)細(xì)品味著作者的心境，默默地思考著我的感悟和問題。我會把不同顏色的筆分成批注的不同標(biāo)準(zhǔn)，如，紅色的劃出好詞佳句，藍(lán)色的標(biāo)注自己的感想，黑色的積累詞語的意思等等。只要是我看過的書，書頁上必定會留下密密麻麻的批注。雖說密密麻麻，但又不會眼花繚亂，可以容易地分出哪一塊是哪一段的標(biāo)注，便于自己再一次閱讀時鞏固和體會。其實我也喜歡讀其他方面的書，但由于知識的缺乏，大多都是囫圇吞棗，遇到自己不太感興趣的故事就草草略過，這也是我想要改進(jìn)的一個缺點。
在知識的海洋里，書是一艘承載我前進(jìn)的航船，我必須努力劃槳，才能乘風(fēng)破浪；稍不努力，就會墜入漩渦。我和像我一樣喜愛讀書的朋友們，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，打牢基礎(chǔ)，一定會駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
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