感恩分鐘演講稿范文錦集5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感恩分鐘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩分鐘演講稿 篇1
每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都會(huì)感恩，每個(gè)人都應(yīng)該感恩曾經(jīng)幫助過自己的人。媽媽，是您把我拉扯大，是您在我成長的道路上為我清除“障礙”，是您提供給我食物和衣服，是您……是您……媽媽，您為了我付出了多少辛勤和汗水？媽媽，謝謝你！媽媽，因?yàn)槲也恢酪鯓酉蚰_口，所以只能在紙上感謝您，希望你不要介意。
媽媽，您還記得那一次我生病您送我去醫(yī)院的情景嗎？或許您已經(jīng)將這件事漸漸忘去，或許這件事還完完整整的保存在您的記憶中：那一天晚上十點(diǎn)多，外面下著綿綿細(xì)雨而我卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒了，我的額頭滾燙滾燙的，媽媽只穿了一件襯衫就抱著我出了門，由于當(dāng)時(shí)我們家還沒有什么交通工具，時(shí)間都這么晚了，公共汽車也沒有了，醫(yī)院又離我們家那么遠(yuǎn)，無奈之下您只好淋著雨步行跑向醫(yī)院，雨點(diǎn)好像要和我們作對(duì)似的，雨越下越大，媽媽的衣服都濕透了，都在瑟瑟發(fā)抖，但依然把我護(hù)在懷里，不讓我淋到半滴雨點(diǎn)。當(dāng)媽一步一步走向醫(yī)院時(shí)，在踏進(jìn)醫(yī)院門口的那一瞬間，要不是爸爸扶住了您，否則，您就倒在了醫(yī)院門口。第二天，等我醒來以后，爸爸把那一天晚上發(fā)生的事告訴了我，當(dāng)時(shí)我震驚了，媽媽竟為了我而生病躺在病床上，我很感動(dòng)，媽媽，我愛您！
媽媽，謝謝您！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我想您最希望的就是我好好學(xué)習(xí)、天天向上。我將以我優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
感恩分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，
不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的`心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;
謝謝大家!
感恩分鐘演講稿 篇3
“感恩，是一個(gè)亙古不變的話題，從古至今，一直在談?wù)摚�，很多人厭倦了，我不知道他們是厭倦了感恩，還是厭倦了這個(gè)話題，我只知道，我看到過很多對(duì)父母的叛逆和傷害�！�
練筆寫到這兒，我停了下來，越來越覺得我沒有資格寫這些話。想了很久，還是把它們從練筆本上撕了下來——等我真正懂得感恩的時(shí)候，再寫吧。
上次大周，早上太陽還未全升起，只露了半個(gè)腦袋，但還是有陽光耀得樹葉發(fā)亮，我拿著那個(gè)裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包，坐上了回家的車，雖然家很遠(yuǎn)，但快樂時(shí)時(shí)間總是過得很快，我站在家門口，按下的門鈴剛剛響了一聲，就有人打開了家門，迎接我的是媽媽的笑臉，此時(shí)窗外的太陽已經(jīng)升起來了，陽光在我家隨意地逛著，想想，冷了那么久，也該暖和了。
然而，暴風(fēng)雨從來都是位不速之客。
爸爸有事沒在家，家里只有我和媽媽�！皠e玩電腦了，作業(yè)寫完了沒，先……”沒等媽媽說完，我一邊盯著游戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話：“寫完了!”“要不我給你檢查一下�！薄白约耗谩！甭犚娝藭�(huì)兒書，又問：“你放哪兒了?”我推開她，帶著厭煩的表情，兩只手“嘩嘩”地翻著書，然后拿出幾張學(xué)案，摔在桌子上：“這不是囔!?”反感地回到電腦桌前，剛玩不久，聽見她略帶生氣地說：“你過來�！蔽覜]說話，繼續(xù)玩我的電腦，然而她似乎不肯罷休，換了更生硬的口氣：“你聽見沒!?”我向上撇了一下嘴角，走到她旁邊：“干嘛?”她也幾乎是把學(xué)案摔到我面前：“你看你都寫了些什么，這么簡單題，你看你錯(cuò)了多少，還玩電腦!?”聽著她的話，我只是盯著學(xué)案，一句話也不說，眼中透出憤怒，她繼續(xù)說：“你說，你在學(xué)校都學(xué)了些什么，這么基礎(chǔ)的問題都錯(cuò)!”她對(duì)我吼著，一步步逼近我的極限：“你要是再這樣，就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊，”我突然抬起頭對(duì)著她吼道：“我也不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)�！蔽姨翎叺氐芍錆M血絲的雙眼，家里充滿了暴風(fēng)雨后可怕的寧靜……下了晚自習(xí)，我一摸兜，還夠打一個(gè)電話，路隊(duì)上，我反常地一句話都沒說，低著頭，心里反反復(fù)復(fù)地想著應(yīng)該怎樣去說才好。“解散”。我抬起頭，這么快就解散了，我慢慢地走進(jìn)電話超市，拿著一張卡，播出電話號(hào)碼，把電話靠在耳邊，每一聲“嘟”的響聲都敲在我心里，心跳隨著這聲音逐漸加速，“喂，你是?”電話那頭傳來熟悉的聲音，突然間，想好的“臺(tái)詞”從腦海中被清除，什么也說不出來�！拔�?”過了很久，我才緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸皨專抑厘e(cuò)了，我會(huì)好好學(xué)的�！�
電話兩邊突然都沒了聲音，我不知道過了多久，只是電話超市里就只有我一個(gè)人在打電話了，她說：“很晚了，回宿舍吧�！蔽覜]有掛電話，那邊也沒有，又是很久，才聽見電話那邊傳來“嘟嘟”聲，我的心跳，又隨著那聲音恢復(fù)正�！诙�，班主任站在講臺(tái)上講：“很快就是父親節(jié)、母親節(jié)了，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永生難報(bào)，所以，學(xué)校要求同學(xué)們寫征文來感恩父母……”
中午，我又給媽媽打了個(gè)電話，這次，我沒有再緊張：“媽，我知道您為了我很辛苦，我不會(huì)再讓您失望了。”出了電話超市，我深吸一口氣，我已經(jīng)懂得感恩，已經(jīng)夠資格寫下那些話了。
感恩分鐘演講稿 篇4
我是三級(jí)3班的李韓斌，今天我演講的題目是《感恩老師》。 請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師，是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) ?的預(yù)防針。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。 “羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感恩分鐘演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑牢疑砩线�有許多不符合行為規(guī)范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦�，熱得燒傷自己�！币d說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告�！备卸鞑灰欢ㄊ歉屑�(duì)我們有幫助的人，我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激一起你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師并沒有一味的批評(píng)我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯(cuò)誤的來龍去脈，引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問題，換個(gè)思路思考問題。我們一次次犯錯(cuò)，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級(jí)，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師，融入班級(jí)，是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們，其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來彌補(bǔ)自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們?cè)鲩L智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍。學(xué)長們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
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