大學(xué)競(jìng)聘演講稿范文匯編7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)競(jìng)聘演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的老師、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
大家好！
我想通過(guò)自身的努力，完成學(xué)生會(huì)的選拔，最終加入學(xué)生會(huì)之中的紀(jì)檢部。目前我覺(jué)得自身是達(dá)到了競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員的標(biāo)準(zhǔn)的，因此還請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠看在我今天的表現(xiàn)上，能夠批準(zhǔn)我成功競(jìng)聘。
在加入學(xué)生會(huì)之前，我便對(duì)自己所中意的部門有了一個(gè)大致的了解，學(xué)生會(huì)是為師生服務(wù)的，因此我也做好了服務(wù)大家的決心。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的前身是生衛(wèi)部，最初是負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的部門，有時(shí)也會(huì)負(fù)責(zé)清掃校園活動(dòng)，可以說(shuō)最開(kāi)始我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)是沒(méi)有這個(gè)部門的，后來(lái)在學(xué)校書(shū)記的改革下，生衛(wèi)部改成了紀(jì)檢部，而查寢工作則轉(zhuǎn)交給新成立的文明建設(shè)部負(fù)責(zé)。目前的紀(jì)檢部負(fù)責(zé)全校學(xué)生的處分下達(dá)與違規(guī)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，宿管會(huì)的查寢結(jié)果也會(huì)交給紀(jì)檢部進(jìn)行處分文件的制作，通過(guò)聯(lián)系違規(guī)學(xué)生的輔導(dǎo)員，將處分文件下發(fā)并勒令學(xué)生進(jìn)行整改，因此后期也會(huì)負(fù)責(zé)一部分學(xué)生檢討書(shū)與寢室整改表的整理，我想要競(jìng)聘加入的正是這樣一個(gè)部門。
我自從進(jìn)入我們學(xué)校以后，一直以來(lái)表現(xiàn)良好，以堅(jiān)韌的毅力完成了入學(xué)軍訓(xùn)，從未在軍訓(xùn)之中遲到、請(qǐng)假過(guò)。在學(xué)校的團(tuán)體操比賽之中因?yàn)楸憩F(xiàn)良好被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體操隊(duì)員”，這表現(xiàn)了我優(yōu)秀的個(gè)人能力以及服從管理聽(tīng)指揮的性格；在月初的敬老院活動(dòng)中被評(píng)為了“優(yōu)秀青年志愿者”，這表現(xiàn)了我積極主動(dòng)的做事風(fēng)格已經(jīng)吃苦耐勞的品質(zhì)；在校運(yùn)會(huì)中，由于擔(dān)任裁判被評(píng)為了“優(yōu)秀工作人員”，這些都體現(xiàn)了我個(gè)人的辦事能力以及一定的組織能力。因此我希望能夠競(jìng)聘加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，在這里繼續(xù)深造，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)的時(shí)間很長(zhǎng)，也足夠自由，因此我也不想再課余之時(shí)整日待在寢室無(wú)所事事，在學(xué)長(zhǎng)的引薦之下，我來(lái)到了學(xué)生會(huì)。如果我能夠競(jìng)聘成功的話，我已經(jīng)會(huì)發(fā)揮學(xué)生會(huì)干事的積極作用，幫助那些需要幫助的學(xué)生，而且自己的部門工作我也會(huì)認(rèn)真完成好，其他部門有需要幫忙的地方我也會(huì)主動(dòng)去做，總之我不會(huì)抹黑自己學(xué)生會(huì)干事的身份，一定保持思想上的進(jìn)步與行動(dòng)上的積極。
最后我要感謝引薦我加入學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)，我相信我能夠憑借自己的努力做出一番成就，而學(xué)生會(huì)需要的正是如我一般有想法、肯做事的大學(xué)生，我相信我可以在此次競(jìng)聘中獲得成功，還請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠同意我的競(jìng)聘！
謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫###，今天是我第一次站在我們班級(jí)的講臺(tái)上演講，這一次我演講是為了競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我有些激動(dòng)，也有些緊張。班長(zhǎng)是統(tǒng)籌班級(jí)內(nèi)務(wù)的職務(wù)，同時(shí)還要做好同學(xué)們和老師的溝通，以及處理外面的事務(wù)，所以班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，這就需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在高中一二年級(jí)都當(dāng)任過(guò)班長(zhǎng)，大家愿意重新給我一個(gè)當(dāng)任大學(xué)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)呢？而我的優(yōu)點(diǎn)是我足夠熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心；而我的缺點(diǎn)是有些毛躁。不夠細(xì)心，在未來(lái)的日子里，我將努力改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，努力配合老師和同學(xué)們講班集體搞好，組織各項(xiàng)班集體活動(dòng)，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好。我是團(tuán)委秘書(shū)處的干事：XXX。
首先，能夠站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行我的競(jìng)選演講，我感到十分榮幸，因?yàn)檫@是大家對(duì)我過(guò)去一年中工作的肯定與支持。
的確，這一年里，我在團(tuán)委書(shū)記，老師，各位師兄師姐的指導(dǎo)下，熟悉了團(tuán)學(xué)工作的流程，參與各項(xiàng)大大小小的活動(dòng)，鍛煉了耐性，增強(qiáng)了勇氣，成長(zhǎng)一步一個(gè)腳印。
但是在走上這個(gè)講臺(tái)之前，我可以老實(shí)的跟大家說(shuō)，我是忐忑的。從得知我成為了候選人之一的那一刻起，從我迎接第一位新生的那一刻起，心中的一份東西驟然而降。這時(shí)的我深刻的體會(huì)到，當(dāng)我們一步一步的往金字塔的頂端向上攀爬，我們頭頂上不是一個(gè)人人向往的光環(huán)，而是一份重若泰山的責(zé)任。我一直在追問(wèn)我自己：我能否像前輩們一樣擁有不一樣的能力，創(chuàng)造不一樣的成績(jī)呢?
然而，當(dāng)我走上這個(gè)講臺(tái)，抬起頭跟大家微笑的時(shí)候，我的所有憂慮被你們溫柔的眼神融化了，取而代之的是一份陳述工作目標(biāo)，工作計(jì)劃的勇氣。
過(guò)去的一年。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和具體的操作，不僅讓我的知識(shí)量得到擴(kuò)充，也更讓我不斷從學(xué)生干部的角度去思考和努力。這里仍然還有許多不足，但也是我下一年努力的目標(biāo)：
一、 我將進(jìn)一步做好團(tuán)委辦公室的工作，使其形成一條明確的工作線，力求做到事事有章可循，有序進(jìn)行，進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范辦公室工作。除了工作上的規(guī)章制度和辦事程序進(jìn)一步理順外，還需要對(duì)我們部門的干事進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)制度和人員兩條線進(jìn)一步完善辦公室的管理。
二、 提高大小活動(dòng)的策劃組織能力，讓大家都能清晰明白活動(dòng)策劃的流程、盡我們辦公室的力量協(xié)助使活動(dòng)的目的達(dá)到最大化。
三、 進(jìn)一步提高個(gè)人的管理才能，帶領(lǐng)團(tuán)委學(xué)生干部成為一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)。管理不是命令，不是指示，不是權(quán)威，而是尊重、包容、平等、立場(chǎng)互換。為此，我希望通過(guò)提高自己的管理溝通能力而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的辦事效率、辦事能力更上一層樓。讓我們有效地將學(xué)習(xí)，工作和個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
華軟團(tuán)委永遠(yuǎn)是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)提供了太多機(jī)會(huì)給我，讓我有機(jī)會(huì)競(jìng)選這次的學(xué)生干部，通過(guò)競(jìng)選，我也深刻反思，讓我意識(shí)到盡管做了一些事情，但實(shí)際上還有很多地方需要完善，需要進(jìn)一步努力。作為一個(gè)女生站在這個(gè)講臺(tái)，可能我顯得有些嬌小。但我記得有一個(gè)成語(yǔ)叫短小精悍，有一個(gè)俗語(yǔ)叫巾幗不讓須眉。
是你們的眼神給與了我勇氣，我也懇請(qǐng)大家用這樣的眼睛繼續(xù)支持和監(jiān)督我日后的工作。感謝你們給與我那最堅(jiān)定的信任和最熱烈的掌聲。
謝謝
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇4
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班之家，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人。
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
高校輔導(dǎo)員，是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師，承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的重大責(zé)任。因此，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員，在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。
以下，我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累，談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。
一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科學(xué)研究的方法，還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收，部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，由于在高中期間就沒(méi)有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以至于整個(gè)人都松懈下來(lái)，整天無(wú)所事事，缺乏自律性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等，給學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。因此，對(duì)大學(xué)生的`學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起。
作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開(kāi)班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn)，動(dòng)力有了，主動(dòng)性就出來(lái)了。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。另外，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，成立研究小組，逐個(gè)突破。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行妥善處理。比如，我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考和小自考，同樣的專業(yè)，一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力，如果長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度，提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級(jí)間的“一幫一”助學(xué)小組，對(duì)部分知識(shí)薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同，但是，相同的專業(yè)研究方向，會(huì)使大家形成一種互相支持互相鼓勵(lì)的學(xué)生風(fēng)氣，這種方式長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。
二、發(fā)揮班委能動(dòng)作用
突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字，是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
學(xué)生工作極其瑣碎，凡是有關(guān)學(xué)生的事情，都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對(duì)新的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生許多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會(huì)有無(wú)助的感覺(jué)。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”，內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時(shí)間、政治面貌、個(gè)人興趣、個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容，通過(guò)這個(gè)表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，通過(guò)一段時(shí)間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，使他們不斷地完善工作方法，增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感，使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。
最后，輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時(shí)，也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，作為大學(xué)生，應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，能夠控制自己行為的成年人。每個(gè)正常的、普通的大學(xué)生無(wú)論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長(zhǎng)階段，擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長(zhǎng)。從正面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，才是邁向成功的第一步。
三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握學(xué)生管理工作方法
隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生，如何更好、更全面地開(kāi)展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員，不僅僅是要管理好學(xué)生，更重要的是要教育好他們，根據(jù)多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法：
1、主動(dòng)了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流，建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來(lái)到大學(xué)，也會(huì)有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長(zhǎng)期得不到疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。因此，必須對(duì)這些學(xué)生長(zhǎng)期地給予關(guān)懷，真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念：把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。
2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。
3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤，不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外，還要注重工作方式，大學(xué)生都是思想成熟的成年人，不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng)，要給其留夠“面子”，私下批評(píng)，正面疏導(dǎo)。對(duì)問(wèn)題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷，降低違紀(jì)率。
4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此，要想教育好學(xué)生，就必須要面向每個(gè)學(xué)生，做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜，以學(xué)生之憂為憂，在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。
5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國(guó)20多個(gè)省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感，這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項(xiàng)要求有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量，對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶，進(jìn)一步完善互助工作，發(fā)揮同學(xué)們互助互愛(ài)的精神，相互促進(jìn)，相互提高。
四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)
輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率，也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量，同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響。
在大學(xué)里，從新生報(bào)到那一天起，一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用，甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。所以，提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。
首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學(xué)生，而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申，這樣反而沒(méi)有“行為傳教”的效果好。
其次，要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣，才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。
再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問(wèn)題。因此，輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢(shì)努力提高自身的各項(xiàng)工作能力。
最后，要努力提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉，同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)各種不同的問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路出發(fā)，發(fā)散思維。
我相信，自己有足夠的熱情，有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作，謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好！我是村村官。
首先，感謝組織上給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，參加本次定工干部的競(jìng)聘，這既是對(duì)我的檢驗(yàn)和鍛煉，也是對(duì)我的鞭策和信任，我非常珍惜。
年的7月，我通過(guò)參加大學(xué)生村官的考試，光榮地成為了一名大學(xué)生村官。在這兩年多的時(shí)間內(nèi)，我的工作角色從一名村官變成了建設(shè)局的一般辦事員，從熟悉到陌生，從陌生到了解，到深入，工作角色的轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)讓我極度掙扎過(guò)，但是，在前進(jìn)的道路上，既然沒(méi)有退路可言，那唯有硬著頭皮往前沖。而我自己，也時(shí)常用拿破侖的一句話勉勵(lì)著自己—不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好兵。
下面，我主要從以下兩個(gè)方面分享一下這些年的工作體會(huì)。
在村里工作的那段時(shí)光，可以用“無(wú)憂無(wú)慮”這四字來(lái)概括。作為最基層的組織，農(nóng)村工作以做好“上通下達(dá)”為主，同時(shí)，各種村情民意的反饋工作也需要同步更進(jìn)。在不參與重大事項(xiàng)決策的日子里，我的工作性質(zhì)就是落實(shí)和上報(bào)，類似表格的填寫、臺(tái)帳的創(chuàng)建、文章的撰寫工作，我都親力親為、保質(zhì)保量地按時(shí)完成，積極配合好村里各項(xiàng)日常工作的開(kāi)展，哪里需要我，我就去哪里。入村的一年多時(shí)間里，我的足跡遍布了村，所有的村民小組長(zhǎng)都知道我的存在。在農(nóng)村，事無(wú)巨細(xì)，凡事都要親力親為，秉公處理，這是化解各種矛盾的試金石。
建設(shè)局的市政綠化科，是一個(gè)非常鍛煉人的地方。幾個(gè)月前，我的內(nèi)心還是非常抵觸的，但現(xiàn)在，我很享受工作的每一天，因?yàn)槲衣貝?ài)上了工程，每一個(gè)工地，就像是我的一個(gè)孩子，在它沒(méi)有竣工驗(yàn)收之前，我都會(huì)小心地去呵護(hù)。在推進(jìn)工程的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的難題，而我，也會(huì)想盡辦法去克服困難，讓每一次困難見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。我不是土木工程專業(yè)的畢業(yè)生，也不是給排水專業(yè)的高材生，這為我日常工作的開(kāi)展造成了不小的障礙，圖紙上的細(xì)節(jié)部分或者常規(guī)處理，我都無(wú)從知曉，但是我會(huì)通過(guò)不同的途徑找到我想要的正確答案，同時(shí)在積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中找到屬于自己的快樂(lè)。
最后，我想以一組排比句結(jié)束此次演講。
如果可以，我會(huì)把我的名字，留在Xx的熱土上，讓和諧之風(fēng)吹進(jìn)村民的心坎里；
如果可以，我會(huì)把我的名字，寫在汾湖的污水工程上，讓合格工程見(jiàn)證我的態(tài)度；
如果可以，我會(huì)把我的名字，刻在漆黑的夜空，讓每一位看到我名字的年輕人，不要輕言放棄。
我的名字，只為更好的明天而存在。
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮，又自豪。 如果一個(gè)人連自信都沒(méi)的話，我想他是永遠(yuǎn)不可能成功的。今天我競(jìng)選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點(diǎn)有樂(lè)于助人，寫作能力不錯(cuò)......當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不夠?qū)Ｐ闹轮�，因此我想通過(guò)擔(dān)任一職來(lái)時(shí)刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對(duì)于自己的不足，我會(huì)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會(huì)讓班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了班級(jí)的進(jìn)步二共同努力!
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。如果這次我落選了，我并不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，需要繼續(xù)完善。如果大家相信我，那么請(qǐng)投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進(jìn)步，為班級(jí)盡力!謝謝!
【大學(xué)競(jìng)聘演講稿范文匯編7篇】相關(guān)文章：
綜合競(jìng)聘演講稿范文匯編八篇03-19
干部競(jìng)聘演講稿范文匯編八篇03-15
競(jìng)聘主管演講稿范文匯編八篇03-15
競(jìng)聘行長(zhǎng)演講稿范文匯編5篇03-15
競(jìng)聘教師演講稿范文匯編六篇03-14
公司競(jìng)聘演講稿范文匯編5篇03-13