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小學(xué)感恩演講稿

時(shí)間:2022-01-21 10:21:38 演講 我要投稿

關(guān)于小學(xué)感恩演講稿范文合集六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)感恩演講稿范文合集六篇

小學(xué)感恩演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時(shí)起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩,誰對(duì)你付出的最多?不用說,當(dāng)然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀冇薪裉煨腋5纳,有一個(gè)溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿感謝師恩

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快樂?/p>

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

小學(xué)感恩演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師。

  在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,敬愛的老師們,愿你們永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。

  一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)我們通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片云朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,為祖國(guó)的未來出力?矗@就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。我們的祖國(guó)不正是有著千千萬萬這樣的教師,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進(jìn)步的大軍,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,F(xiàn)在,讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們。我們不是詩人,無法用優(yōu)美的語言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾勒老師們?nèi)菝,我們更不是個(gè)作家,不能華麗的詞藻形容老師們;蛟S只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  老師!像天空一樣寬闊的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧!

  謝謝大家!

小學(xué)感恩演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  花兒知道沒有大地就沒有美,所以開放后把花送回大地,懂得感恩。來年的時(shí)候,大地會(huì)給花朵們想要的養(yǎng)分,大地會(huì)懂得感恩。你我都懂得感恩嗎?

  我想感謝我的老師。不知道什么時(shí)候花開了,我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋。原來是老師慈祥的笑容,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園里不時(shí)響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的所有快樂,都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

  當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)趧裾]:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí),他們是令人鼓舞的:成功從這里開始;我們難過的時(shí)候,他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們加油!多少難忘的日子!是你們——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自己。你不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。

  所以,只要我們有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好!

  我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!

小學(xué)感恩演講稿 篇4

  嗨!大家好!

  今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì)有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。

  所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師,因?yàn),沒有你們,我將是一個(gè)無知的人;感謝小伙伴,因?yàn),沒有你們,我將是一個(gè)不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。

  當(dāng)我們說第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的`時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教(jiào)導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間,付出了很多心血(xuè)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,遇到困難時(shí),盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),會(huì)衷(zhōng)心為我們慶(qìng)祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。

  學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!

  爸爸媽媽下班時(shí),送上一雙拖鞋、遞(dì)上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!

  給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩!

  ……

  是啊,感恩父母,并不難。

  鮮花可以枯萎(wěi),滄(cāng)?勺兩#╯āng)田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!謝謝大家!我的演講完畢。

小學(xué)感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

  大家好。

  常有人問,感恩是什么?其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  最后,用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。

小學(xué)感恩演講稿 篇6

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。 直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

  那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

  你瞧,來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;學(xué)子馮艾;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。 學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。

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