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正能量演講稿

時間:2022-06-27 18:55:31 演講 我要投稿

正能量演講稿(精選15篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的正能量演講稿(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

正能量演講稿(精選15篇)

  正能量演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一個美麗且極富誘惑性的詞語。有關(guān)青春的名言警句、詩詞歌賦數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,他甚至活躍在各大影視熒屏上,如《老男孩》,以及前段時間異;鸨摹吨挛覀兘K將失去的青春》,由此可見,青春是多么地令人瘋狂和著迷。值得慶幸的是,我們大學(xué)生正值青春,那么,我們要怎樣詮釋自己的青春呢?在我看來,只有內(nèi)心的真善美才會讓青春無悔。

  首先,請允許我在這里分享一個真人真事。

  去年寒假,我在電視上看到這樣一個故事,至今令我感動不已。一位女士下班回家,在街上與一名男子擦肩而過,竟引來這名男子的一陣狂砍,女子滿身鮮血,就在眾人的猜疑和惶恐之時,一名男子從身后將兇徒制止,女子最終獲救。當這名見義勇為被邀請到電視節(jié)目錄制現(xiàn)場時,我震驚了。他是一個右腳殘疾的人,走起路來一瘸一拐,但他卻憑著自己的機智勇敢,冒著生命危險從一個精神病患者的手中拯救了一個無辜的生命。

  面對殘疾人的義舉,正值青春的我們還有什么理由去質(zhì)疑這個社會?還要找什么借口來冷漠地旁觀這個世界?

  青春是明媚的陽光,我們要讓自己在陽光下成長。當兩歲女童被車碾壓而被路人漠視致死;當?shù)卣饋砼R首個跑出教室的“范跑跑”還在振振有詞;當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……

  我們根本不用感到困惑和迷茫,只須對和諧假惡丑現(xiàn)象嗤之以鼻。因為我們正值青春,正能量需要我們?nèi)鬟f,真善美需要我們?nèi)グl(fā)揚光大。其實,我們身邊也在不斷涌現(xiàn)人間真善美的感動事跡和感動人物,向奮不顧身用手臂接住墜落女孩的杭州“最美媽媽吳菊萍”,像深圳打工妹無懼危險救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”,像生死關(guān)頭舍生救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”。不論是“最美爸爸”黃小榮奮不顧身的“驚人一躍”,還是“最美司機”吳斌強忍劇痛的“完美一剎”,都是一道道人性光輝的閃耀。

  青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,我們每個人都要用一顆真誠的心去對待生活、對待工作、對待社會。一個人有了追求真善美的思想,才能充實自己的人生。這種追求真善美的力量就像一塊塊鋪路的基石,當這樣的基石一天天多起來時,我們前行的道路就會越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們的青春才會無怨無悔。

  正能量演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

  如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國的花兒。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點迷津。

  師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責任,告訴我們擔當含義的;初中的老師教會了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案,每一次課堂的教授,每一個課后批改的作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

  我們來到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學(xué)校身體不適時,是老師陪在我們的身邊。當我們在學(xué)校犯錯誤時,是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,志存高遠當腳踏實地,夢想成真需實干興邦!讓我們在老師的教導(dǎo)下實現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  正能量演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我要一步一步往上爬》

  雨后的清晨,微風迎面吹來,伴著絲絲清涼,用心去體會,便會看見那些不平凡的美麗,淡然自己浮躁的心情。

  獨自漫步在被雨水沖刷過的長長的跑道上,不經(jīng)意間,看到了一只蝸牛,在努力的向前爬著。雨后的潮濕環(huán)境,是小蝸牛們最喜愛的,這個時候它們會出來覓食,呼吸一下新鮮的空氣。當然,它們也不喜歡長時間的泡在水里,它必須往高處爬,以免自己被淹死。

  我俯下身子,仔細地觀察它,突然想起了一首歌---《蝸!,里面有句歌詞是這樣的“我要一步一步往上爬,小小的天,有大大的夢想,重重的殼,裹著輕輕的仰望。”瞬間,就被這種蝸牛精神感動了。

  我們在它們的身上看到了自己,我們?yōu)榱俗约旱拇嬖,為了理想的事業(yè),為了向往的生活,去努力,去拼搏!在這個大千世界中,我們是那么的渺小,沒有鮮花,沒有掌聲,沒有富裕的家境,沒有不費吹灰之力就得來的工作,但我們有最樸素的生活和最遙遠的夢想。我們就像小蝸牛一樣,雖然慢,但是目標明確,腳踏實地,每走一步都會留下閃亮的足跡。

  有一個故事,這樣說,能到達金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,靠著自己的天賦和翅膀飛上去;還有一種是蝸牛,靠著自己的毅力和夢想,一步一步爬上去。我一直以為自己是一只蝸牛,一直在爬,雖然還沒有到達金字塔的頂端,但是只要一直在爬,即使到不了金字塔的頂端,沿途的風景也足以為人生增光添彩。金字塔上的那份榮耀,我們每個人都值得擁有,蝸牛精神是我們每個奮戰(zhàn)者所需要的!

  我贊美蝸牛精神,不拋棄,不放棄,勇往直前;我贊美蝸牛精神,雖然背著沉重的包袱,邁著艱難的步履,卻一步一個腳印!拔乙徊揭徊酵吓,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想,任風吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  正能量演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  青春,多么美好而夢幻的一句話,像生命一樣快樂,卻又充滿挑戰(zhàn)和艱辛…

  青春像生命一樣,路漫漫其修遠兮。不可能都是平平淡淡,但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰(zhàn)的對象。沒有恐懼和勇氣,我們也能做好。在我的生命中,我有這樣一個“陽光天使”。

  他是我的鄰居。他又高又帥。他正處于雨季。他喜歡跳舞,夢想成為一名舞蹈家。但是,生活并不能如他所愿:他在某一天出了車禍,奪去了右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去右腿的舞者。我不能再跳舞了,我只能在輪椅上過著破碎的生活.剛開始他求生意志很低,脾氣很暴躁,總有想死的沖動。但是有一天,一個小錫士兵的故事徹底改變了他的生活.他開始拋棄輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次摔倒,一次又一次失敗,并沒有打消他對生活的信念.終于有一天,他站了起來,陽光照進房間,臉上閃過勝利的笑容,像天使一樣張開雙臂。有一天,我問他:“你練習(xí)站立,但總是摔倒,失敗。你不痛不累?”他笑了笑,然后堅定的說:我當然很痛苦很累,但是我不會放棄。我對生活充滿希望。我多大了?雨季,我怎么能因為這點小事浪費青春?正是一次又一次的失敗,增強了我對未來的信心。就算我不會跳舞又怎么樣?我要做一個陽光下的小錫兵,做命運的主人!

  耶!生活充滿挑戰(zhàn)和挫折,但我們不能輕易放棄。如果我們跌倒了,我們必須站起來告訴別人。

  自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

  動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強……

  正能量演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

  大家好!

  我叫孫楊君,來自聚奎鎮(zhèn)中心小學(xué),今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。

  提到“正能量”一詞,我想,很多人在本次活動開展之前都和我一樣,只有一個可意會而不可言傳的模糊概念。為此,我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結(jié)果,卻令我大跌眼鏡。正能量一詞,原本出自于英國物理學(xué)家狄拉克之手,是電動力學(xué)的一個專用名詞。

  20xx年,世界級心理學(xué)家,理查德的專著,經(jīng)李磊譯名為《正能量》,原本用于物理學(xué)上的這一專用名詞,瞬間便爆紅網(wǎng)絡(luò),高居20xx年年度十大網(wǎng)絡(luò)流行詞匯之榜首。一時間掀起一股跟進、模仿、報道“正能量”的狂潮,一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事,統(tǒng)統(tǒng)貼上“正能量”的標簽,予以打包銷售。

  “正能量”一詞已然躍升為一個充滿了象征意義的符號,在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,給那些正在頂著來自生活、工作、人際關(guān)系等各方面壓力的現(xiàn)代人們,帶來幸福的憧憬和希望,激勵著他們走出眼前的困境,揚帆前行。今天,我想談一談教育隊伍中的正能量,為教師的“正能量”正名。“踐行社會主義核心價值觀;傳遞教育系統(tǒng)正能量”,當看到這個命題后,著實讓我有些頭疼不已。因為,太多的關(guān)于教師的“負能量”包圍著我們。打開“萬能”的百度,輸入“體罰”這一類的關(guān)鍵詞,瞬間能跳出成千上萬條相關(guān)的信息,令人目不睱接。猥褻學(xué)生、違規(guī)補課,花樣百出,層出不窮。教師頭上的美麗光環(huán)已然消失殆盡,原本“光輝”的職業(yè),已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道,“鴨梨山大”。原來在人前可驕傲地說:“我是教師”,現(xiàn)在,卻不敢直視自己的職業(yè),教師,都快成了“惡魔”的代名詞。以至于,學(xué)生給老師撐了一把傘,都會成“萬眾矚目”的大事件?纱蠹液雎粤艘粋事實,教師,首先是一個人,是人就會犯錯,是人,就會有人犯錯。為什么只有教師的“錯”會被人津津樂道,而教師的善行,充滿“正能量”的人和事,卻不常被人提及。在教師的隊伍中,有過多少閃著光,發(fā)著熱的“正能量”,你看得見嗎?

  5月12汶川大地震中,用自己羸弱的身軀,擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀為孩子們筑起生命之門的張米亞老師、舍身護生的譚千秋老師,不更應(yīng)該值得我們?nèi)ダ卫斡涀幔俊白蠲琅蠋煛睆堺惱,在汽車飛馳而來時,不顧自身安危,推開嚇傻了的孩子,自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢,那張美麗的臉龐,不更應(yīng)該深深烙在我們的心上么?如果說,這些事跡都太過悲壯,是時事造就的英雄壯舉,那且看,扎根山村,培育鄉(xiāng)村孩子34載寒暑的楊金元老師,堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳,與病魔頑強抗爭,堅守鄉(xiāng)村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受著怎樣的孤獨煎熬和心酸,堅守著這樣一份執(zhí)著,他們的付出,難道不值得干著“高大上”的職業(yè),吃著美食,開著小車的你們?yōu)橹畡尤輪?他們的偉大,只因為他們很平凡。放眼看看,仔細找找,在我們身邊,缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎?我的一個同事,名叫唐大華,與其共事時,他已55歲,一直堅守在鄉(xiāng)村小學(xué)。為人爽朗和藹,尤其關(guān)心我們年輕一代的成長。30多年的工作,為其攢下的是一身的病痛,不得已提前病退。原本可以享享清福的他,病退后不到兩年的時間,一場大病,便匆匆去了天堂;我的另一個同事,名叫龔海鋒,教師隊伍中的尖子,業(yè)務(wù)骨干。有一天,一頭栽到講臺上,中風偏癱,走路都成了問題,去年,在他還沒到退休的年齡之時,帶著遺憾,永遠地離開了他鐘愛的世界;我的恩師龔元甫,一直堅守鄉(xiāng)村教育數(shù)十載,結(jié)下累累碩果,退休后不到一年,突發(fā)腦溢血,倒在了正在勞作的土地里,永遠辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘,積勞成疾,為社會,為人類作出的貢獻,遠遠地超出了他們所獲得的。他們不是英雄,只是千萬教師中的滄海一粟,他們不會被人們崇拜,但你說,在他們身上,沒有“正能量”在熠熠生輝嗎?

  教育,這是一個關(guān)系國家未來的偉大事業(yè),而在為這一偉大事業(yè)鞠躬盡瘁的,絕大多數(shù)是平凡得不能再平凡的老師們,除去極少數(shù)的不務(wù)正業(yè)之徒,老師們都堅守在自己的平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),默默地奉獻著自己的青春,放著光,發(fā)著熱。為了孩子們一個錯誤,一個不解而大傷元氣,視孩子們的終生幸福,為自己最大的幸福,在他們身上,散發(fā)出的,不滿滿的都是“正能量”嗎?流淌在教育系統(tǒng)內(nèi)的“正能量”是源源不斷的.,我不敢說都能頂?shù)蒙稀疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”的光環(huán),都比得過“人類靈魂工程師”的偉大,都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯,但一定能值得充滿“正能量”的你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思索,去傳遞。

  正能量演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國,素有“禮儀之邦“的美稱。從古至今,多少文人墨客涌現(xiàn)其中。這其中有個重要的因素便是家風。好的家風便是好的家庭教育,寄托著長輩對晚輩的期望和關(guān)愛。

  孝順

  古人有云:“百善孝為先!蔽壹业募绎L最為顯著的就是“孝”。今年暑假時,突然一個壞消息就來了:外婆中風了,身體右部完全癱瘓,生活無法自理。

  那天夜晚,父親打電話通知了親戚,過了一會兒,小姨和小姨父便匆匆趕來了。外婆這時已清醒了許多,口里嚷著:“我要回家,我要回家……”小姨和母親坐在床邊,安慰外婆,父親和小姨父則坐在廚房,討論著一些事。氣氛壓抑著。隱約覺得過了好長時間,大姨風塵仆仆地從三門趕來了,姐妹三人就在房間里陪著外婆。我的心里一直被恐懼籠罩著,在眾人的催促下上了樓,迷迷糊糊地睡著了。五個大人一夜未眠,樓下的燈一夜通明。

  隔天,遠路的親戚也都趕來看外婆。此后,在眾人無微不至地照顧下,外婆的病情逐漸好轉(zhuǎn)了。

  善良

  媽媽一直教導(dǎo)我們做人要善良,不要做貪小便宜之人。有一個星期五,媽媽正站在家門口等著我放學(xué)。這時一個人經(jīng)過這條小巷,一邊走一邊掉錢,可是他卻渾然未覺。媽媽看到了,一邊撿錢一邊喊:“哎!你的錢掉了!”可那人已走得遠了,沒聽到。媽媽就趕緊將錢撿好,一路追了上去,追到一個轉(zhuǎn)彎處,終于追上了。那個冒失的人向媽媽連聲道謝。放學(xué)后,媽媽對我講起了這件事,我也從中懂得了道理,受益匪淺。

  家風是一曲歌謠,美妙的音符在家中流淌;家風是一場細雨,智慧的雨珠灑落在我的心上;家風是一束陽光,將我成長的道路愈照愈亮!

  正能量演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什么同樣一件事物會在不同的人眼中會產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。

  遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。

  想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態(tài)看待每一件事。

  也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

  舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家,但是他并沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

  擁有積極地態(tài)度會發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!

  正能量演講稿 篇8

尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《踐行核心價值觀,凝聚中華正能量》。

  正值花季年齡中的我們,是否思考過,規(guī)劃過自己未來的人生!

  人生究竟又意味著什么呢?有人說,人生,就是一個MV,雖然短暫,但是也有它存在的一定價值;也有人說,人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族,一個國家只要擁有了崇高的價值與追求,就擁有了走向振興的目標和動力,就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當今社會中,核心主義價值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。

  社會中的各個行業(yè)也無時不刻的體現(xiàn)著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻,一個保潔人員的任勞任怨,一個領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個學(xué)生的刻苦認真……真是他們的無私奉獻,他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。

  每一個人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠實守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個熱血的人,都應(yīng)具備此。

  在孔融小時候的一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟?兹谡f:“我年紀小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應(yīng)該讓著他!笨兹谧尷娴墓适,很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能說出這樣的話,那生在當今繁榮社會中的我們,是否有應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?

  當今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益,從來不會去關(guān)心老人,并且還會去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個73歲的老人上了公交車,沒有人讓座,后來司機說讓靠窗旁的一個中年男子讓一下,可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個多小時。看到這時,我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。

  在當今社會,核心價值觀就是一盞指引我們前進的航標燈。照著燈光走,就一定能夠到達彼岸!

  正能量演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(4)班的王慕新。今天,我演講的題目是《弘揚雷鋒精神,做傳遞正能量的使者》。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……大家聽到這首耳熟能詳?shù)母钑r是否想起一個人?那就是擁有助人為樂、釘子精神的雷鋒叔叔。陽春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,再過兩天就是學(xué)習(xí)雷鋒紀念日。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神帶來溫暖的氣息。

  今天在這里,我想給大家講個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間,雷鋒叔叔擔任了撫順市兩所小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他平時的工作任務(wù)很緊張,但他卻經(jīng)常利用中午休息時間或是惡劣天氣時不出車的機會到學(xué)校里和老師、輔導(dǎo)員們一起跟隊員們談?wù)勑摹K麗酆⒆觽,孩子們也愛他,把他當成自己最親密的朋友。一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映襯得紅彤彤的。他一踏進校門,馬上就被一群學(xué)生團團圍住了,他們像一群快樂的喜鵲,跳著、歡呼著:歡迎雷鋒叔叔。請雷鋒叔叔講故事!雷鋒和孩子們在一起就笑得閉不上嘴了。

  今天,他也是剛出車執(zhí)行任務(wù)回來,本來身體就很困乏,可一想到孩子們盼望他能多來和他們玩時,也就顧不上休息,馬上換了衣服就急沖沖地來了。雷鋒和孩子們接觸多了,他發(fā)現(xiàn)有一些孩子本來是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,有時約束不住自己,經(jīng)常違反紀律,還影響了學(xué)習(xí)。因此他覺得當輔導(dǎo)員更應(yīng)該要想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路上來。建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬同學(xué)很聰明伶俐,可就是調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好學(xué)習(xí),個子老大了還沒能戴上紅領(lǐng)巾呢。中隊委員們都氣得不愿理他了。雷鋒知道了這件事后教導(dǎo)隊干部們:小馬是你們的同學(xué),大家有責任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來,怎么能不理他呢。中隊委員不服氣地說:他不聽我們的話,怎么幫助呢?雷鋒說,不要緊,我們一起想辦法。這以后,雷鋒就經(jīng)?桃饨咏●R,給他講故事,跟他談心,還熱情地約他到宿舍來玩。經(jīng)過雷鋒、老師們的多次教育,少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學(xué)習(xí)上進步很大。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的手,激動地說:雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!

  同學(xué)們,你們知道嗎,雷鋒叔叔就是這樣一個熱心的人,他做的好事說也說不完。講到這,有些同學(xué)也許會認為學(xué)雷鋒是一個遙不可及的話題,而我們小學(xué)生根本就做不了吧。不!其實很容易,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;同學(xué)摔倒受傷了,你將他扶到校醫(yī)室,你就是一個有愛心的好同學(xué);珍惜時間,努力學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)?吹搅税桑瑢W(xué)習(xí)雷鋒很簡單,想必你現(xiàn)在就能發(fā)現(xiàn),我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧!大家還記得我們學(xué)校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎,他們分別是六(9)班的劉美滋和五(9)班的陳泰志、周天驕,他們都是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣,我覺得這就是正能量的體現(xiàn)。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。那就讓我們?nèi)巳藸幃斝±卒h,行動起來,做傳遞正能量的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

  正能量演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔起我們的責任,踏實認真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!

  奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”

  是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責任,是為著實現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

  想起革命時代,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”,周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯!矢志不渝,追求真理,就是那個時代的正能量!

  作為一名當代青年,作為一名最強烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學(xué)生,我們又該如何肩負使命,才無愧于自己光彩照人的青春呢?

  我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學(xué)子一步一步去努力實現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時光,打下堅實的專業(yè)知識功底,不斷提升服務(wù)社會、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結(jié)合起來。所以,當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

  “青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這里,以青春的名義進行演講,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!

  中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔起這份使命,點燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

  正能量演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,就好像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖就好像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但是更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極的推動力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌的過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得就好像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!

  謝謝大家!

  正能量演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“傳播正能量”。

  我們撇下無知,迎來了我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,體會風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春給予我們的是生命的巔峰,我們不再懵懂,我們只有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指路明燈。如果你失去了這盞燈的作用,你就失去了生活的勇氣。因此,只有堅持偉大的人生理想,你才不會迷失在人生的海洋。

  托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、舞臺的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。同學(xué)們,當你們聽到這里時,你們有沒有想到自己的理想?

  誰的青春不曾悲傷?誰的青春不曾想過放棄?誰的青春沒有挫折和困境?然而,我不再害怕,我知道周圍會有正能量。

  就像溫暖的陽光照在我的心里,帶我去一個更好的明天。我會成為別人的正能量,我會盡最大的努力去鼓勵和溫暖那些和我一樣無助的人。

  人生的花季是生命的春天它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生,你應(yīng)該在這段時間努力學(xué)習(xí),找到自己的天空。青年是祖國的希望,是民族的未來。

  一位哲學(xué)家說:夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼鷦拥馗嬖V我們:人不能活在夢幻般的理想中。

  做一個有正能量的人,讓自己有前進的動力。正能量是一種強大的能量,它必然包含一種積極的驅(qū)動力。只有這樣,你的學(xué)業(yè)、事業(yè)和生活質(zhì)量才能得到提高。

  沒有動力是一件可怕的事情,就像一輛沒有汽油的汽車,一個沒有燃料的火箭,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事情。

  這不是很可怕嗎?你愿意安靜得像一潭死水,也不愿多些動力去迎接每天的陽光來增添能量嗎?當你有正能量的時候,你會自然而然地邁出你的步伐,有動力去一個新的起點。

  青春需要正能量,正能量會插上我們飛翔的翅膀,飛向浩瀚的藍天!最后,我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。

  讓我們一路揮灑汗水,飲一路風塵,讓青春繼續(xù)在紅旗下燃燒,我希望每一位青年都懷抱著自己的理想,繼續(xù)乘風破浪,揚帆遠航。

  正能量演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《做傳遞“正能量”的使者》。

  開學(xué)伊始,學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當我一口氣讀完之后,“文明、和諧、公正、誠信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈,抹之不去。更讓我揮之不去的,是那一個個感人至深的畫面,一個個令人記憶深刻的名字。突然,腦海里涌現(xiàn)出一個最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量?有人說,“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”;也有人說,“正能量”給人向上的信心和希望,鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善,但卻需要社會共同創(chuàng)造。這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。

  我不懂這些,但我知道:曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢,他的理由是:我不偉大,但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費,乘客的理由是:我也不偉大,但我掙錢比您也容易點。同一個理由,串起兩顆愛心,感動了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”,在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”,在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時,“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存,這是“正能量”,但是又有多少人能做到呢?因此,即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn),也稱得上是高尚的道德體現(xiàn),我認為,這些都是“正能量”。

  正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感,可以是投身公益服務(wù)社會的責任感,也可以是堅韌不拔頑強拼博的意志力。扶起跌倒的老人,歸還拾到的財物,孝敬自己的父母,幫助需要幫助的人,這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量,你善意的一言一行,都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。

  愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。我們都是平凡人,但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”,閃現(xiàn)了人性的光輝,照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個社會的正能量可以形成免疫氣場,讓道德保持健康。一個人可以不偉大,一個社會可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量;我們可以批評,也可以挑剔,但不應(yīng)該悲觀,更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞,為了全社會那份向善的信心和希望,我們每個人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動社會和諧,那才是我們應(yīng)該追求的,同學(xué)們,讓我們攜起手來,做傳遞“正能量”的使者吧,我相信,有了我,有了你,有了我們大家的加入,這個社會將處處是“正能量”,充滿了希望。有了你,有了我,有了我們大家的傳遞,這個世界將變得更加和諧,充滿活力!

  謝謝大家。

  正能量演講稿 篇14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  有一位同事告訴我說,他最想把“自信”傳遞給大家,因為這位同事很優(yōu)秀,也很自信。

  的確,自信很重要,是我們應(yīng)該傳遞的正能量。我曾經(jīng)聽過一個有關(guān)自信的演講,是我大學(xué)四年級時,一位老教授給我們做畢業(yè)演講,同學(xué)們都非常期待,然而他上臺之后沒講一句開場白,手里卻高舉著一張100元的人民幣。面對會堂里數(shù)千個畢業(yè)生,他問到:“誰要這100塊錢?”同學(xué)們看到粉紅色的毛爺爺都開心地把手舉了起來,大家都想要。然后導(dǎo)師接著說:“我打算把這100元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”只見他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。這時教授告訴我們說:“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值100塊錢。人生路上,我們會無數(shù)次被自己所碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,你們都一定要自信,因為你們永遠不會喪失價值。不管你們骯臟或潔凈,衣著樸素或華麗,出身高貴還是貧窮,你們依然是無價之寶!

  大學(xué)的最后一堂課,導(dǎo)師告訴我們,生命本身就有價值,所以我們要自信,要勇敢的去實現(xiàn)自己的價值。因此,當聽到同事講自信是我們應(yīng)該傳遞的正能量時,我就想起了這個正能量的故事。

  正能量演講稿 篇15

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  有同事跟我說勤奮是正能量應(yīng)該被傳遞。因為成功的人,無一例外都是勤奮的。

  我們都知道,曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,但是他小時候的天賦卻不高。有一天他在家中讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀同一篇文章。賊人大怒,跳出來說,這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

  賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛主席都欽佩的人,足可見勤奮的重要性。所以說勤奮是我們應(yīng)該傳遞的正能量,這是毋庸置疑的。

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