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理想演講稿

時間:2022-02-03 17:38:29 演講 我要投稿

【推薦】理想演講稿范文匯總八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的理想演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】理想演講稿范文匯總八篇

理想演講稿 篇1

  有這樣一個故事:三個愁云滿面的人去請教心理醫(yī)生,如何才能使自己活得快樂一些!澳鷤兿日f說自己活著為了什麼?”醫(yī)生講。甲道:“因為我不愿意死,所以我活著!币艺f:“因為我想看看明天會不會比今天好,所以活著。”丙說:“因為我有一家老小要我撫養(yǎng),我不能死,所以活著。”醫(yī)生搖了搖頭:“您們當然都不會快樂,因為您們的活,只是由于恐懼,由于等待,由于不得以的責任,卻不由于理想,人若失去了理想,就不可能活得快樂!

  追求理想,人生因而燦爛;活在當下,生命才有真實的意義。正如師德師風報告會上,花園實驗小學的謝老師從一名普通的語文教師,懷著一顆熱愛教育的心,最后成為受人尊敬的特級教師,實驗中學的雷老師,為了學生,為了教育,放棄了照顧妻子兒女,一心撲在教育的第一線;塘汛中學的張才龍校長,從一個鄉(xiāng)民辦小教員,一步一步執(zhí)著地向著理想的道路———教育之路走著,成為受世人愛戴的好老師、好校長……。這些人為什麼這麼執(zhí)著,這麼執(zhí)著的追求?難道就是為了那“高級”、“特級”的頭銜,那一點也不豐厚的報酬和當上“主任”、“校長”的職務?不!從他們的身上分明流露的是一種激情、一種快樂、一種愛。對教育事業(yè)無限追求的激情和一顆愛孩子的心,他們是當之無愧的人類靈魂工程師,他們都是再用愛澆灌理想之花,使之綻放得更絢麗多彩。

  我可以作證,因為我也正在用愛澆灌理想之花。

  一、理想之花的萌芽

  上幼兒園的時候,我的大姐是我的第一位老師,她那優(yōu)美的舞姿吸引著我,那講故事抑揚頓挫、引人入勝的聲音讓我著謎,對我們每一個孩子發(fā)自內(nèi)心的愛讓我感動。我好崇拜她,好想象她一樣,在我幼小的心靈里埋下了理想的種子 ———當一名幼兒教師。

  二、用愛澆灌理想之花

  九九年一個秋高氣爽的早上,我踏入了綿陽市公園路幼兒園的大門,兒時的理想變成了現(xiàn)實,啊!我多麼興奮、多麼激動,就從那一刻起,我的人生又翻開了嶄新的一頁,我發(fā)誓要用自己的實際行動,在這一頁寫出無悔的篇章。

  讓孩子在愛的環(huán)境中成長!皩殞,說老師早,跟媽媽再見!”“不!我要回家……”小班新入園就此拉開了序幕。面對孩子的笑鬧,年輕的教師一點也不煩躁,有的只是心疼。班里一位叫程程的小朋友顯得特別與眾不同。例如,老師鼓勵孩子們高高興興的來幼兒園,他卻大聲說:“幼兒園不好,我不喜歡您們。”又如,老師表揚某位小朋友不和同伴搶玩具,是個聽話的好孩子時,他卻把一大堆玩具往懷里一摟說:“我不當好孩子,我就要玩多多的玩具!”每次出現(xiàn)這種情形,老師都會仔細地給他講道理,可效果卻很不理想。一天,班上小朋友表演節(jié)目,程程往中間擠,一邊擠一邊問:“老師,您看見我了嗎?”得到肯定后,他高興地笑了,整個表演他認真極了,一點也沒有故意搗亂。節(jié)目表演完了,當老師表揚他時,他說:“我媽媽就是這樣看著我跟我一起玩一起表演呢!彼脑捵尷蠋熋腿晃虺觯涸瓉恚@個已習慣于家庭中心的小家伙覺得自己在幼兒園被老師忽視了。他以前的故意搗亂都是為了引起老師的注意。在以后的游戲里,老師盡量多拉他的手,讓他扮演貓媽媽、娃娃家里的爸爸角色等,程程開心極了。就這樣,老師用慈母般的關愛,細心地照顧孩子,讓他們從內(nèi)心深處喜歡上了幼兒園的生活,每天都快快樂樂的出現(xiàn)在老師的面前。我覺得,在孩子們的眼里,老師不僅象媽媽,還象一個無所不知的智慧女神,經(jīng)常被圍著問這問那,小恐龍跑到哪里去了?ET外星人還會回來嗎?我有魔戒怎麼不能飛起來?

  有一次,下午起床,她正為孩子們梳理頭發(fā),調(diào)皮的浩浩忽然大聲說:“真好玩,娜娜的頭發(fā)都飄起來了!”這一下,許多孩子都為了過來,只見娜娜的頭發(fā)隨著老師拿塑料梳子的手移動而上下左右的飄舞,有的還吸到梳子上!斑@是怎麼回事?老師手有風嗎?”軍軍邊說邊用手使勁扇扇自己的頭發(fā)。 “不對!不對!老師手是輕輕動的!笨粗⒆觽円荒樀囊蓡,老師再次用塑料梳子在他們頭上輕輕梳過,頭發(fā)飄了起來。孩子們興奮的叫著:“是梳子,梳子把頭發(fā)吸起來的!焙⒆觽儼l(fā)現(xiàn)了這個秘密高興的歡呼起來。老師還找來幾把不同的梳子,讓孩子來試,在實際操作中,他們得出塑料梳子能吸住頭發(fā),多梳幾次還能吸住碎紙屑、泡沫網(wǎng)等等。孩子們強烈的好奇心就這樣得到了滿足,從他們笑得甜蜜的臉上,老師看到了精靈般的眼睛在閃爍。

  愛不是單方面的,愛是相互的。對孩子愛的教育,不只是老師的付出,其成功之處在于孩子懂得對愛給予回報。記得中班開學報道時,一個叫瑤瑤的小朋友,跟著姑姑來報名。我們跟她說話,她耷拉著腦袋,不開口。起先,我還以為她性格內(nèi)向,不愛說話,后來她姑姑告訴我,瑤瑤的爸爸媽媽離異,就在這個暑假,媽媽搬到很遠的深圳去了,爸爸也外出打工,就這樣一向活潑的她,不再鬧、不再吵了,整天呆坐在沙發(fā)上,望著爸爸媽媽的照片……。聽到這,再看著低頭不語的孩子,一種責任感油然而生,我要用教師真誠的愛,去感染她,用集體的愛去溫暖她那顆受傷的心。于是每天入園,我主動向她問好,牽起她的手,摸摸她的頭,和她說上幾句悄悄話,將她的位置,調(diào)到前排,坐在活潑開朗的小朋友旁邊,活動時多請她參與。那一次,我教新歌《跳到這里來》,我以媽媽的身份召喚寶貝到身邊來,我微笑著向瑤瑤邊笑邊招手,她卻不知所措的愣著。一臉的傷心,我才猛然想起,這個歌里,我扮演的是媽媽,提起了她的傷心事,難怪她會這樣,但在我目光鼓勵下,瑤瑤終于起身跳向我,我改變了“媽媽”站在原處召喚的設計,邊唱邊迎向她,末了還加倍熱情的擁抱了她,我大聲地說:“您真是我的好寶貝!本驮谶@次活動后,瑤瑤幾乎真的把我當成媽媽了,我走到哪兒,她便怯怯地跟到哪兒,我的每一次回眸,總能找到她停留在我身上的目光。我的心顫栗了,孩子我并沒有為您做什麼,為什麼您對我如此依戀,如此信賴?難道就因為我請您表演,忍不住的淚水回旋在我的眼眶中……。今年十月份,我請了半個月的婚假,假期結(jié)束,當我回到幼兒園時,孩子們圍者我喊個不停,鬧個不停:“伍老師” “伍老師”“哦、哦,伍老師回來了”“伍老師又要給我們上課嘍”,連一向不愛說話、性格內(nèi)向的玲玲都跑過來說:“伍老師,您生病了嗎,好想您呀!”看到這情形,含在我眼中的眼淚忍不住了,我以下?lián)碜『⒆觽儯瑢λ麄冋f:“我的好孩子,好娃娃,伍老師也想您們呀!”……。

  愛是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的果實,冬天的陽光。只有愛才能讓理想之花綻放得燦爛美麗,讓我們老師的人格的芬芳,散播在每個孩子的心里;讓我們老師心靈的快樂,擴展到每個孩子的身上、臉上;讓我們老師的愛,溫暖每一顆稚嫩的心,讓我們從孩子的笑臉上,看到自己的笑吧!

理想演講稿 篇2

  想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅持在守望。

  上中學了,當我聽到新七年級成立樂隊的消息時,我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學習了一段時間才明白:原先音樂會上風光的演奏者就是從枯燥的識譜、練指法開始。為了練習一個音節(jié)往往黑管放下好長時間手指卻還是定格在那個音節(jié)的指法上,無法動彈。這樣的練習真的是好辛苦!冬也越來越深了,每個去練樂器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級;我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂的時候,我也能坐在電視機旁;別人還在睡懶覺的時候,我也還能做上一個香甜的夢?墒,是我向家人提出想是試試吹黑管。還說到寒假集訓結(jié)束時,會讓他們看到我的匯報演出。我不能食言,我堅持著。當匯報演出最終一曲《歌聲與微笑》演奏完,我覺得我不僅僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自我能做到半途而廢震撼,為自我能做到堅持不懈而高興。我更為自我敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂曲中,想象著自我能登上更大的舞臺演奏

  我永遠忘不了我第一次釣魚的經(jīng)歷。起初,幸運總是不光臨我的魚鉤,無奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我最終認識到是情緒造成我的不幸運,我也嘗試著用淡泊、寧靜對待一次又一次的空鉤,而后又能從容地拋下另一竿,靜靜地等待我永遠不會也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。于是我明白了,走向成功要不斷地嘗試,也要有耐心和意志、勤奮和認真。

  在守望中我們不懈追求,在守望中我們實現(xiàn)理想,在守望中我們不斷成長。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點。因為我們有堅定的信念、堅強的毅力和艱辛的努力。

理想演講稿 篇3

同學們:

  當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  デ啻菏敲勻說模青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。

  伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎?デ啻憾雜諉懇桓鋈死此刀際槍平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。ビ械娜慫淙揮滌忻覽鑾啻旱耐獗恚但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

  這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

  同學們,你們正處在人生青春時節(jié),你們應讓自己的青春怒放異彩,你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送!胺瞰I青春”對于同學們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

  為此,同學們講奉獻青春,就要做好三件事:

  首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

  其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如愿。對同學們來說,奉獻青春的本領主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義?傊,德、識、才、學、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!

  再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當你的同學、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。サ蹦愕陌嗉逗臀頤塹難校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。

  當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。

理想演講稿 篇4

  放飛理想演講稿總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,放飛理想演講稿是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的`。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都

  要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。放飛理想演講稿人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

  !理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

  任何事物,不管是多復雜的現(xiàn)象、多深奧的思想,說到底也就是幾點經(jīng)過概括和抽象后的認識。而這些認識就是事物的精華、核心、本質(zhì),只要你能抓住它,就能提綱挈領、一通百通。所以,如果你能用極為簡明的語言,條理分明地將自己的觀點加以表述,或?qū)Ψ剿枷、觀點上的實質(zhì)部分一一揭露,便能在論辯中收到“片言以居要,一目能傳神”的效果。

  在一次亞洲大專辯論賽中,香港中文大學隊與新加坡國立大學隊,針對“個人利己主義是社會進步的最重要因素”的辯題進行辯論。新加坡國立大學隊為正方,香港中文大學隊為反方,雙方爭辯激烈,相持不下。

  這時,香港中文大學一個隊員指出:“國父孫中山先生領導辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建統(tǒng)治,難道是因為個人功利主義嗎?愛迪生發(fā)明電燈,造福全人類,難道也是因為個人功利主義嗎?”此話雖然簡短,但是一針見血、切中要害,具有幾乎不可辯駁的威力。

  俗話說:“一句話能把人說笑,也能把人說跳!币话闱闆r下,能把人說“笑”的語言,通常是柔和甜美的。古往今來,和氣待人、放飛理想演講稿和顏悅色都被視為一種美德。柔言談吐是值得提倡的一種交際方式。

  柔言談吐表現(xiàn)為語氣親切,語調(diào)柔和,語言含蓄,措辭委婉,說理自然。這樣說話對方會感到親切和愉悅,所談之言也易于入耳生效,有較強的征服力,往往能收到以柔克剛的交際效果。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:放飛理想演講稿“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

理想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的青春,我做主。我的理想與青春同行一起綻放。

  青春是多么美的詞啊,它就像春天一樣迷人,就想春天的天一樣藍,就像春天的云一樣白,一樣的純,青春總不能缺少理想。理想就像是花一樣香,草一樣的綠,水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春,缺一不可。

  正值春天的我們,有著遠大的理想。我們這個年齡就是做夢的年齡,即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡,夢還在,青春卻已經(jīng)不在了,F(xiàn)在,青春年少,理想絢麗,我們應該努力的去完成理想,為實現(xiàn)的理想而奮斗。

  大人們總是說我們不夠成熟,想法幼稚,對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時期,就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞,一半是成熟,在這個時期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求,更要努力奮斗,雖然我們還幼稚,但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了理想而奮斗。青春是短暫的,一瞬間就過去了。我們更應該把握青春,努力的學習實現(xiàn)理想,讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴,陽光的照射會讓它慢慢消逝,所以我們要在雨滴還沒有消逝之前,好好的滋潤荷葉,在青春年華,熱情似火的投入到吸取知識,追求理想、刻苦學習、豐富人生的學習中,沒有誰分得清到底是青春伴著理想前行,還是理想襯托了青春的美,但不可否認的是青春路上有理想同行更精彩。

  我們的青春,我們的理想,我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來,為了共同的理想,在青春的路上前行。這,就是青春與理想同行。

  謝謝大家!

理想演講稿 篇6

各位領導,各位來賓,朋友們:

  你們好!

  很榮幸今天我能參加這個“理想與人生”的演講會。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工,工作在山旮旯里,沒有城市人堅實深邃的眼光,沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著,更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地,看看過期已久的報紙,迎接寥寥無幾的顧客,做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠,遠離華燈初上、物欲橫流的誘惑,遠離商海紅塵的爾虞我詐,遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng),看看誰家的苞谷先破土而出,問問誰家的收入最多,數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣,喝一口清涼爽口的山泉水,真乃其樂無窮。

  在山旮旯里工作,寂寞和孤獨難免,這里沒有電燈,沒有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是,在沒有電燈,沒有星星,沒有月亮的夜晚,燃起流淚的紅蠟燭,做個苦樂書癡,在書里看城市燈如晝,物價暴漲,看紅塵人海川流不息,看人生夢醒時分猶聞邊陲急章,狼煙四起,看貧窮與富貴,看落魄才子尋尋覓覓,冷冷清清。在書里書外,學些雕蟲小技,隨意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙,細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。

  工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里,難免會在孤苦和寂寞中自問:人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生?隙]有哲思般的回答,只能在生活中隱約領悟,它是一部無法破譯的書!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一種人!那樣,在遠離城市喧囂的鄉(xiāng)村,人生不再是一杯烈酒,不再是無聊和苦澀,不再是每日的嬉笑碌碌無為,而是阿拉伯數(shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸,是烈日下的長途跋涉和追求,是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅,是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

  山旮旯里的歲月,是人生一面簡樸的屏障,它忠實于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風景,是一面獨特的屏風,一個季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上,每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住,從他們焦急的眼神中,解答他們?nèi)松碾y題,破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真實,就是默默無聞,就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

  我深知,是山村的窮困,將我們牢牢留住的,我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味,我們要將它吃透,然后推向新的起點;是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的,是他們的真誠需要和渴望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悅和豐收將我們留住的,是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒有城市的喧鬧,夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生,沒有激情壯志之文,只是些平淡無味的文字組合;沒有驚天動地之舉,只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉動聽的故事,只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒有驚險的飛躍,只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞,對我們并不重要,山旮旯里的人生,是我們與社會,社會與時代,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實寫照。12五四青年節(jié):理想與人生演講稿

  我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的,是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的,是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的,是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的,是在忽視與淡漠中走進山旮旯的,是在后悔與幸福的交織下走進山旮旯的。

  是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村,是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們,是我們在山旮旯的劇場中義演,是我們獲得了空前的成功,因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“!”。

  感謝生活,尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!

  謝謝大家!

理想演講稿 篇7

  我已經(jīng)失去了如何寫青春?赐辍对谏降哪沁叀,我的心靈受到了強烈的沖擊,突然變得清晰起來:青春隨理想而去,奮斗隨理想而前進!

  青春是一首美妙的歌

  青春的風鈴敲響我的心,青春的彩笛吹響我的夢想,青春的音符驅(qū)使我走向希望。青春,這個美好的季節(jié),是我們播種希望,珍惜希望,把握希望,讓希望在手中大放異彩的時候。有了青春,就要把握住人生中最美好的時光,不要讓它悄悄溜走。我們應該努力為青春交一份無悔的答卷。“不要坐等清閑,百年少年傷心!”這一番說辭為我們敲響了警鐘,“把握當下!”不要等白發(fā)徒然嘆息,后悔莫及。

  青春是播種希望的季節(jié)

  青春是播種理想的時候。我們要播下理想的種子,用辛勤的汗水澆灌,為理想的成長而努力。每個人都有美好而崇高的理想,但有些人的理想就像海市蜃樓,因為他們只是沉浸在夢想中,不為夢想而奮斗。最后不過是“竹籃打水,篩子——”,鞭長莫及。當你確立了人生的航向,就要毅然踏上征途,哪怕前方波濤洶涌,路途遙遠。我們要知道“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”是我們的理想。我們應該堅持下去,相信“一分耕耘,一分收獲”。

  為理想奮勇前進!向前

  當然,通往理想的道路并不總是平坦的。遇到挫折,是放棄,還是繼續(xù)爬起來繼續(xù)前進?這時候你應該知道“成功是無數(shù)失敗經(jīng)驗的積累。”不要輕言放棄,而是把每一次失敗都變成一根繩子,抓住它爬起來,抱著永不言敗的態(tài)度,不要氣餒!不要灰心!一定要堅信堅持是順利的!奇跡會重現(xiàn),達到“山河之后無道解惑,暗花之后創(chuàng)村”的境界。

  學會面對成功

  如果成功了,面對成功還會繼續(xù)努力嗎?還是高舉榮譽止步,躺在成功的溫床上細細品味成功的瞬間?還是應該在這個成功的基礎上再接再厲,取得更大的成功?我們要知道“千帆路過沉船,萬木春在病樹前”,成功是不懈的努力!安逸永遠創(chuàng)造不了奇跡!我們必須做到“當你回憶過去的時候,不要后悔浪費了你的時間;不以不作為為恥。"

  這樣才能讓有限的青春無限發(fā)光!

理想演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  不知不覺間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。站在夢寐以求的離石一中的校園內(nèi),望著這里陌生而親切的一切,興奮之余,我不禁要問,我們將如何度過這即將開始的三年初中生活?

  回憶過去,小學時候,我夢想成為一名人民教師。因為我覺得教師可以站在比別人高的講臺上,拿著粉筆在黑板上寫字,并且可以暢所欲言,神氣極了。這個理想陪伴我度過了六年的小學生涯。那時的我,年幼無知,對理想的理解是那樣的單純和膚淺。

  同學們,我相信你們每個人都有自己的理想。但不管你將來做教師、做工人或是從事別的其他職業(yè),只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的,那你的理想就是遠大的和崇高的。

  親愛的同學們,只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,我們的初中生活才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里舞動青春,放飛理想,為中華民族的偉大復興而努力學習吧!

  謝謝!

  

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