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勵志演講稿

時間:2022-02-11 08:15:33 演講 我要投稿

勵志演講稿范文匯總6篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的勵志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵志演講稿范文匯總6篇

勵志演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  同學們,你想過沒有,有的東西只有睜著眼才能看見,比如風景;有的東西只有閉著眼睛才能看見,比如感恩。

  有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷了許多東西,一位朋友聞訊后,寫信安慰他。羅斯;匦诺溃骸芭笥眩x謝你的安慰,我內(nèi)心很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,是否感恩父母付出的辛勤勞動與汗水?當你穿著漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教誨,卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,這樣做對嗎?作為孩子,要感謝他們把你帶到這個世界,感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點進步,老師都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習散漫的時候,就及時提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的利用點滴時間輔導,從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在叮囑我們。我們放學了,老師還在為我們整理教室。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!

  同學們,不管身處逆境或是順境,讓自己時常閉起眼睛看看內(nèi)心,學會感恩吧!感恩父母給了我們生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持。感恩吧!當我們都懷著感恩的心去看世界,世界便充滿了愛。原來,世界因感恩而美麗!

勵志演講稿 篇2

  同學們、老師們:

  早上好。

  我們班級中常見有的同學學得很輕松,成績優(yōu)秀,而也有的同學看似學得很累,很買力,結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢?

  愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。

  這里就有一個正確學習方法的問題,有了正確的學習方法,學習效率就高,成績就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W習效率呢?

  一、提前一天,課前預習。

  抓好預習環(huán)節(jié)。預習,即課前的自學。在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走,預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預習一些時間,難度小就少預習一些時間。預習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。

  二、上課靜心,要邊聽邊記。

  我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講,聽同學發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點,抓住關鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。

  如果你上課時能靜心聽課,效果就會大不一樣。老師提出問題時,你才能正確地發(fā)言;當同學發(fā)言時,你要學會辨析地聽,講得好的地方你要學,講得不夠的,等他講完后你補充。

  重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學,他們記,你也跟著記。

  三、及時復習。

  抓緊復習環(huán)節(jié)。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學完一篇課文 ,一個單元,一冊書都要及時復習,學完一課復習一次,學完一個單元復習一次。如果以后再復習,則花費的時間要多得多。

  四、作業(yè),獨立完成,要邊做邊思

  我們一些學得扎實的同學,在做作業(yè)時,不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯,每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學,考試時自然錯得少,得高分。

  獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復習與應用相結(jié)合的主要形式。任務觀點,作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根

  本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

  一些同學拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評,提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?

  中午時間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。

  有的同學爸爸媽媽給你買了不少課外練習題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況;A差那多做基礎題,基礎好的,那就做一些提高練習題。

  五、讀書,要邊讀邊想。

  “俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想,有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復閱讀品味。我們小學生從中年級開始,老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習慣。

  六、學習時要全神貫注。

  玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  七、學習要主動。

  只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。問同學,老師。

  再過一個月的時間要期末考試了,如何取得理想的成績,對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對得起辛辛苦苦教你的老師,更要對得起自己,一個學期的努力總要有所收獲,一個多月后就是新年了,有了理想的成績年也過得快樂。

  最后祝每一個同學通過努力,取得理想的成績。

  “誠于心而行于外”,每寸校園都代表學校面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽,希望每位同學人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學生。

  老師們,同學們:20xx年將是學校奮蹄前行的一年,學校將做大做強做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學校更有活力,更有實力,更有質(zhì)量,更有影響。

  最后,祝同學們,快樂學習、學習進步、幸福成長!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

親愛的同學們:

  大家好!

  能站在這個講臺上,我真是又興奮又忐忑啊,這可是我第一次站在這么多人面前發(fā)言,所以我現(xiàn)在一身都還在微微顫抖著,在這里我先來介紹一下自己,我來自初三xx班,今年xx歲,此時此刻我和大部分即將面臨中考的同學一樣,心里一直都有一種壓力,畢竟中考對我們這些初中生來言實在是太重要了,要是中考沒考好的話,那么我們的學習之路都會受到巨大的影響,畢竟進入一個好的高中是十分重要的,相信大家也已經(jīng)體會過這種滋味了,一個良好的學習氛圍的確是能帶動起我們的學習積極性的,而且我們之所以這么努力,不就是在為以后的高考做準備嗎?要是能順利地進入一所好的高中的話,那么我覺得我們成功的幾率至少要多出兩層以上。

  我其實一直都期望著自己能夠進入咱們市里面的重點高中,但是以我目前的學習成績來看的話還是有點小壓力的啊,我不敢保證自己絕對能在中考里發(fā)揮的特別好,也不敢保證自己能進入重點班啥的,但是我知道無論考試的結(jié)果如何,我們至少不能讓自己后悔才行,所以我們現(xiàn)在就得趕緊努力起來才行,雖然距離中考開始已經(jīng)沒有剩下幾個月的時間了,但是這并不代表我們沒有了改變的機會,幾個月的時間足夠讓我們把書本復習一遍,把知識點再梳理一遍,足夠我們再多做一些練習題,我們要相信自己的能力,相信自己可以取得突破!如果你現(xiàn)在的成績還不夠錄取線的話,那么你一定要在這幾個月里好好地加把勁了,多做一些題目,多請教一下老師和同學們,不要再猶豫下去了,這個時候就是決戰(zhàn)的前夕,所以不要不好意思,也不要覺得學習是別人的事情,學習就是得靠自己,不主動一點的話如何取得更大的進步呢?

  現(xiàn)在,如果你還沉迷在手機、電腦游戲中的話,那么你就真的危險了,請你在這段時間里戒掉游戲、戒掉不必要的娛樂活動,把你的身心都放在學習上,只要我們順利地通過了中考的檢驗,那么我們有的是機會再花費時間在娛樂上面,所以為了自己的未來,也為了不讓家長老師們失望,請大家趕快的行動起來,用盡自己的渾身解數(shù)做好中考前的準備,不讓未來的自己后悔!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  有人說自信的人是最美麗的,自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們,我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開我們心中的負擔,像鳥兒一樣自由飛翔,告訴自己不僅僅是一只小小鳥,如果我們有更多的信心,生活會更美好。

  也許一個人的性格是命中注定的,不容易改變。但是,如果每個人都給自己注入自信的元素,他們的生活將變得更加美好,更加開闊。也許你會問為什么要有自信?我認為:自信+機遇=成功,因此,自信是不可或缺的輔助條件。每個人都認為從出生開始,命運主宰一切,必須走這條命運之路。如果有這樣的想法,那就大錯特錯了。事實上,命運掌握在我們自己的`手中,機遇就在我們身邊。

  踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。不要讓面前的這些機會溜走,首當其沖的要抓住機會。獲得這些機會當然是一件好事,但是,那些有機會的人不一定會成功。有些人一再被失敗絆倒,被挫折壓垮,認為自己是平庸的人,即使機會就在眼前,舉得成功變得非常渺茫。所以有機會很重要,但最重要的是你是否有信心。 即使被挫折打敗,只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心,我相信無論遭遇多少失敗和挫折,都很容易解決掉。

  所以說自信對一個人來說非常重要,即使我們沒有多少天賦,有了自信,就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步。愛因斯坦說國:自信是向成功邁出的第一步。因此,一個人應該有自信,在生活中也需要自信。

  有些人覺得生活豐富多彩、美麗,原因是他們從不同的角度看待世界,這完全取決于你的心態(tài)。一個快樂自信的人經(jīng)常認為外面的世界是美麗的,相反,就會認為這一切都是灰暗的。

  太執(zhí)著生活中的缺點,這大大削弱了自己的自信,用內(nèi)心的標尺好好的衡量自己,就會發(fā)現(xiàn)自己確實有優(yōu)點的。

  所以在生活中需要自信,因為自信讓我們更加美麗。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

  老師們,同學們,大家上午好,我今天國旗下演講的題目是:《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

  “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周**曾在全班同學面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書!倍敃r和他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周**不愿自己的民族再軟弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把個人的學習和民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?梢,高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!

  現(xiàn)在,我們正處在長知識,長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再創(chuàng)新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復習,獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的,適合自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎,創(chuàng)造成功的機會。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽蚁M覀冮L沙市一中開福中學的每一位同學都能牢記“卑之無甚高論坐言不如起行”的校訓,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為21世紀的全能型人才。我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  晚上好!

  今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來給大家講一個故事——

  有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。

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