關(guān)于孝道演講稿范文匯編9篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的孝道演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孝道演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
“老與老,以及老人、年輕人、年輕人。天下可運(yùn)于掌中!泵戏蜃拥慕虒(dǎo)是“尊老愛(ài)幼,然后引申到尊老愛(ài)幼,照顧自己的孩子,再引申到照顧別人的孩子。如果國(guó)家是由這樣的準(zhǔn)則來(lái)治理的,那么統(tǒng)一世界就像在你的手掌上操作一樣容易!
尊老愛(ài)幼是我們優(yōu)良道德傳統(tǒng)的精髓。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)尊重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人都有舊日。從古到今,多少春夏秋冬,幾代人從小孩到老人,無(wú)論是盛唐還是當(dāng)今社會(huì),都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛(ài)幼始于生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)。為了促進(jìn)人類(lèi)的繁衍和文明的延續(xù),對(duì)喪失勞動(dòng)能力的老人和沒(méi)有勞動(dòng)生活能力的兒童,實(shí)行勞動(dòng)成果平均分配,實(shí)行強(qiáng)制供養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念得到了繼承。從原始社會(huì)就有了尊老愛(ài)幼的思想,讓人覺(jué)得很幸福,也能看到人性的美好!白鹄蠍(ài)幼”有她經(jīng)久不衰的生命力。這種傳統(tǒng)美德將被我們永遠(yuǎn)繼承。
尊老愛(ài)幼是中國(guó)古代的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該
中國(guó)人一直說(shuō)自己是一個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的民族,我們從小接受的教育就是尊老愛(ài)幼。每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)愛(ài)的童年,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛走。成年人有很多無(wú)形的責(zé)任,比如自己的工作,家庭,孩子。我相信成年人會(huì)有這樣的煩惱:一方面,為了更美好的明天而努力;另一方面,他們想知道我們的父母今天應(yīng)該想念我們多少次?粗詈笠豢|夕陽(yáng)獨(dú)自消失在山后,他們會(huì)沉思孩子的想法多少次?父母對(duì)孩子的愛(ài),大概是世界上最無(wú)私的貢獻(xiàn),但又有幾個(gè)孩子能體會(huì)到父母的愛(ài)呢?在他父親MoMo嚴(yán)峻的面孔下,隱藏著一顆總是被孩子意外刺傷的心。
我們都應(yīng)該意識(shí)到,我們總是被默默的愛(ài)著,但是你,我,對(duì)那些我們真正應(yīng)該付出的人付出和關(guān)心嗎?前幾天的情人節(jié),很多年輕人都會(huì)送玫瑰花和禮物來(lái)表達(dá)心意。我們的父母呢?他們收到過(guò)你的花嗎?
孝道演講稿 篇2
孝道是中國(guó)五千年的傳統(tǒng)道德,意思就是孝道。
舊三字經(jīng)里有句話說(shuō)得好:相酒令能暖桌。有一個(gè)9歲的孩子,家里又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡,然后和父母一起睡。
多孝順的孩子!他才9歲,重點(diǎn)是沒(méi)受過(guò)好的教育。我們自己想想,他為什么這么孝順?
那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于一個(gè)年輕的外國(guó)男人的故事。
從前,有一個(gè)男孩,他的家庭非常貧窮,住在美國(guó)的最西部。
當(dāng)這個(gè)小男孩16歲的時(shí)候,他去了美國(guó)的最東部工作。這個(gè)小男孩一有時(shí)間就回家。
突然,16歲的男孩34歲了。
有一天,美國(guó)東南部發(fā)生地震,他一邊逃離一邊打家里的電話,“爸爸,媽媽,我愛(ài)你!”
但是結(jié)果被壓死了,從此再無(wú)消息。
連外國(guó)人都那么愛(ài)自己的父母。作為世界文明的古都,在中華五千年的文明史中,把孝放在第一位、文明的中國(guó)人是如何體現(xiàn)自己國(guó)家這種文化的精髓的?
從幼兒園開(kāi)始,大家就在教一句古話:“一切美德,以孝為先。”
但是有多少人做到了呢?作為一個(gè)中國(guó)人,連外國(guó)人都不如。你還有臉嗎?
所以從現(xiàn)在開(kāi)始,彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,孝順還活著的長(zhǎng)輩,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多和長(zhǎng)輩聊聊天,對(duì)你有好處。彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤至少可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以,請(qǐng)珍惜和長(zhǎng)輩一起讀過(guò)的每一分鐘,用心陪伴他們度過(guò)生命的最后時(shí)光,贍養(yǎng)他們的晚年,分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問(wèn)暖,而是天天形影不離。有時(shí)候,真誠(chéng)的勸誡和一絲不茍的行動(dòng)可以更好地表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心。
普遍弘揚(yáng)孝道精神,從我們做起。
孝道演講稿 篇3
“忠孝為先”是中國(guó)古代傳承下來(lái)的美德。孝順,孝順,孝順。無(wú)論哪一個(gè)都包含著深厚的感情。
在當(dāng)今社會(huì),在學(xué)校里,學(xué)生們經(jīng)常學(xué)習(xí)“孝”的道德知識(shí)。在電視上,經(jīng)常播放與孝道有關(guān)的電視劇。街道兩側(cè)的墻上,關(guān)于孝道的插圖正在不斷翻新。那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,“孝”真的體現(xiàn)在我們身邊嗎?
在科技時(shí)代,智能系統(tǒng)發(fā)展迅速。擁擠的車(chē)站擠滿了匆忙的家庭,也許是為了工作或給孩子一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母的臉上滿是疲憊和焦慮的表情,等著火車(chē)到來(lái),一邊回頭抱著正在玩手機(jī)的孩子,孩子安心的跟在后面,眼睛根本沒(méi)有從手中游過(guò),但作為交換,父母別無(wú)選擇,只能?chē)@氣。
我曾經(jīng)看過(guò)一部漫畫(huà),里面老人抱著一個(gè)路由器,看著身邊坐著的兒孫們,面帶滿意的笑容。但他的后人低頭玩電子產(chǎn)品,甚至背過(guò)身去。而這部漫畫(huà)的標(biāo)題是“兒孫滿堂”。確實(shí)可以稱之為“子孫滿堂”。
自古以來(lái),孝文化一直是中國(guó)的美德!墩撜Z(yǔ)》里說(shuō)“在父母的歲月里,一定不知道,一個(gè)高興,一個(gè)害怕”,但今天有多少孩子能真正把父母記在心里?有多少人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想自己的父母?
孝順,孝順,孝順,什么是孝順?難道只是坐在父母旁邊,盯著手機(jī),翻看著無(wú)聊的資料,發(fā)信息說(shuō)今天和父母在家?大年三十只送一些生活用品給父母卻不被人看見(jiàn)算孝順嗎?
捫心自問(wèn),我們的父母真正想要的,只是這樣敷衍的“孝順”。我們的父母經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落,面對(duì)過(guò)大風(fēng)大浪,也為自己的人生付出過(guò)太多,F(xiàn)在,他們可能會(huì)慢慢迷茫,開(kāi)始忘記一些事情,忘記自己在最后一刻想做什么,他們可能會(huì)想,要是我的孩子在就好了。
也許他們很容易生病,但他們不知道如何像一個(gè)老小孩一樣照顧自己。如果當(dāng)時(shí)我們?cè)谒麄兩磉,在他們難過(guò)的時(shí)候,我們給他們遞了一杯熱茶,探了探他們的額頭,仔細(xì)回想吃藥的時(shí)間,他們會(huì)很快好起來(lái)嗎?這些事,父母總是提醒我們,而我們,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的顧慮,對(duì)父母來(lái)說(shuō)可能就足夠了。
回過(guò)頭來(lái),看著一直微笑著站在我們身后的父母。他們好像變小了一點(diǎn),不再像小時(shí)候那么高了。它們就像風(fēng)化的巖石,變得松散而纖細(xì),仿佛風(fēng)一吹,它們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
趕緊抬頭看看身邊的老母親。她不再年輕,柔軟的長(zhǎng)發(fā)變得稀疏,太陽(yáng)穴開(kāi)始泛白,但你熬夜學(xué)習(xí),她總會(huì)送一杯熱牛奶。心疼的摸摸自己的臉!昂⒆觽,休息一下!
她有時(shí)候坐著發(fā)呆,不知道該怎么辦。所以,我的孩子,請(qǐng)去牽她的手。請(qǐng)俯在她耳邊,把你看到的,聽(tīng)到的趣事告訴她,就像小時(shí)候你總是依偎在她懷里,聽(tīng)她給你講故事一樣。
趕緊給爸爸揉揉肩膀。他為這個(gè)家庭承受了太多的壓力。他的背部逐漸彎曲,但肩膀上的負(fù)擔(dān)并不一定減輕。由于多年的辛勤工作,他寬厚的雙手結(jié)滿了繭和褶皺。冬天,他經(jīng)常因?yàn)椴辉敢庥米o(hù)手霜而凍傷。
但也許你還記得,這雙曾經(jīng)托起一個(gè)小小的你,高高托起,讓你可以看清遠(yuǎn)方的風(fēng)景。然后,當(dāng)他問(wèn)你晚上想吃什么的時(shí)候,請(qǐng)對(duì)他說(shuō):“爸爸,你愛(ài)吃什么就吃什么!
“以孝為貶義詞,我真的活該。”孝順是那么的微不足道卻又充滿親情。
孝道演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮和頑強(qiáng)拼博,最后考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué),父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后,正因離家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校正因是縣城唯一的重點(diǎn)中學(xué),因此縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到那里來(lái)讀書(shū),也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子正因家境貧寒感到很自卑,總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)個(gè)性羨慕。
有一次,母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí),老師問(wèn)她找誰(shuí),她說(shuō)了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí),她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒(méi)說(shuō),把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”,我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,因此,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬父母,無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載,日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母,對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩,體諒明白父母的艱辛,替父母排憂解難,做父母喜愛(ài)、人人稱贊的好孩子吧。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
孝道演講稿 篇5
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都完美,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的明白更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很個(gè)性,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種能夠衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全能夠?yàn)楦改赶茨_,那并沒(méi)有什么不好意思;我們能夠?yàn)樗麄冞^(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)聯(lián)的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍重和完美。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先!薄皶r(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。”“慢人親者,不敬其親者也!痹谖覀冎腥A民族的品德里,“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼,每一個(gè)“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動(dòng),我們要永遠(yuǎn)記住,因?yàn)橛辛烁改福覀儾艁?lái)到了這個(gè)世界上,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是他們教育了我們,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的,就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。
“__、___、___、___、__……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個(gè)人是___,___從小就父母離異,因?yàn)楦哂晷赖木司司癫⊥蝗话l(fā)作起來(lái),將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫(yī)院的救助下,___的媽媽的命是保住了,但是因?yàn)榧依镞有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹,所以她每天都來(lái)到廣場(chǎng)或著是街上,和媽媽一起賣(mài)燒烤串來(lái)貼補(bǔ)她們的家用,這時(shí),人們都注意到了,___的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,__只是說(shuō):“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”;丶液,她還要承擔(dān)做飯、買(mǎi)菜、燒爐子等家務(wù)活,但是在這種生活境況下,不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中,___卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒(méi)什么可以丟人的。
另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是__,她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個(gè)責(zé)任,在那時(shí)她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活,就離開(kāi)了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時(shí),她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂(lè)的童年,但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡!讓中國(guó)人都震驚了。
世間有這樣的孝心,實(shí)在是令人震撼呀!讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,一起來(lái)孝敬我們最親愛(ài)的爸爸媽媽,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
孝道演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)花費(fèi)畢生心血——父親和母親。
也許,我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽略了“報(bào)答”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都認(rèn)為,只要成績(jī)好,就是對(duì)父母的最大安慰。此話不假,但是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過(guò)孩子的一杯熱茶;或者在自我生日那天,在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條;再或者為孩子削個(gè)蘋(píng)果后,聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的“多謝”……
有時(shí),認(rèn)真想想,我覺(jué)得自我太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)細(xì)小的`幫忙,我會(huì)感激半天;在路上,一個(gè)陌生人沖我微笑,我會(huì)受寵若驚,報(bào)以同樣的微笑。但是,這一切如果發(fā)生在父母的身上,我們也許會(huì)視而不見(jiàn)……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!倍改妇途哂羞@樣的胸懷,即使你犯了再大的錯(cuò)誤,他們依然愛(ài)你。
猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分……,但在‘孝’的天平上,他們等值!
把孝心獻(xiàn)給父母,從這天開(kāi)始。
多謝大家!
孝道演講稿 篇8
感恩父母,鳥(niǎo)有回饋之感,羊有跪求之感,人作為宇宙的主宰,也有感恩之情,感恩之心。
懷抱一顆感恩的心,就像點(diǎn)燃人生旅途中的一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,就像掌握了生命殿堂的一扇門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,就像在生命的海洋里有一艘堅(jiān)強(qiáng)的船;擁抱一顆感恩的心就像一只有尾巴調(diào)節(jié)平衡的鳥(niǎo)…
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:一個(gè)慈母手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服,她小心翼翼地縫制,她徹底地修補(bǔ),害怕會(huì)讓他晚回家的延遲,但多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草,三春暉報(bào)道。字里行間,母子深情,字字句句訴說(shuō)著母愛(ài)的魅力,F(xiàn)在我們沐浴在母愛(ài)編織的陽(yáng)光里,吮吸著充滿母愛(ài)的甘露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)也偉大。父母給予我們無(wú)私的愛(ài),是別人無(wú)法企及的。看著父母歷經(jīng)磨難的額頭,背,白發(fā),一滴莫名的眼淚順著臉頰流下,我哭了,那是家人的呼喚。
看著小哥哥,媽媽氣哭了,父母擔(dān)心成龍,父母擔(dān)心因?yàn)楹⒆映煽?jī)一次次下滑。太陽(yáng)穴上的銀蛇遮住了他們的額頭,一種熾熱的東西從他們的眼睛里迸發(fā)出來(lái),那是感激的淚水。
父母給我們生命,養(yǎng)育我們成長(zhǎng),教育我們成長(zhǎng)。沒(méi)有父母,我們就不能沒(méi)有自己。我們?cè)诮淌依锿,在操?chǎng)上玩,父母都在為我們高昂的學(xué)費(fèi)不知疲倦地工作。每當(dāng)我回到學(xué)校,我的內(nèi)心都很高興見(jiàn)到我的父母,同時(shí)也覺(jué)得向父母要生活費(fèi)是一種隱痛。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會(huì)出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。
我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意,珍惜他們的深情。
假期里,我沒(méi)日沒(méi)夜的陪著父母,看著父母肩上的重?fù)?dān)把我壓彎。我難過(guò)了一陣子。我?guī)透改复驋叻块g,做家務(wù),聊天來(lái)表達(dá)我的愧疚。
作為一名高中生,我在家的時(shí)間不多。一想到在學(xué)校沒(méi)日沒(méi)夜工作的父母,我就覺(jué)得精力更旺盛了。父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的,我在的時(shí)候感觸很深?吹綘敔斎ナ,我想起了年邁的父親。我擔(dān)心一百年后,當(dāng)我的父親或母親離開(kāi)我們時(shí),我們將沒(méi)有任何依靠.我不敢回想,那該有多可怕!
我們還是高中生,不能給父母太多。努力學(xué)習(xí)是我們能給他們的唯一獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)異的成績(jī)是我們能給他們最好的精神安慰。父母會(huì)覺(jué)得自己的努力是值得的,自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會(huì)出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我們能想象的。多少次,他們半夜把我們送到醫(yī)院;多少次,在風(fēng)雨中,他們期待著我們快速的回家;多少次,在月光下,他們教會(huì)了我們做人的道理;多少次了,“但多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春天是有回報(bào)的!备改钢魃钏坪!N覀儜(yīng)該永遠(yuǎn)感恩,積極回報(bào)父母。
一個(gè)人的一生是感恩的一生。我們沐浴在他人的善意之中。感恩是我們?nèi)松氖姑W屛覀冇酶卸鞯男陌褠?ài)傳播給世界。我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有。生我的父母和養(yǎng)我的父母也是父母。我借此機(jī)會(huì)向努力的父母鞠躬,說(shuō):“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
孝道演講稿 篇9
俗話說(shuō)“十月生重,謝三生輕!鄙挛覀兡軋(bào)答父母嗎?今天。我們看了一個(gè)24集的關(guān)于孝道的故事。看完之后,忍不住受益匪淺,明白了很多道理。
《24孝》里有很多關(guān)于孝道的故事,比如《孝感動(dòng)天》,《單衣順母》,《賣(mài)身葬父》……但是唯一讓我印象最深的是《扇枕溫衾》。
《扇枕溫衾》是關(guān)于古代一個(gè)叫黃翔的人。他的母親在他年輕的時(shí)候就去世了,只有他和父親住在一起。黃翔非常孝順。每年夏天天氣很熱的時(shí)候,他都冒著滿身的汗水幫爸爸扇扇子,讓爸爸安心睡覺(jué);冬天,天氣很冷。懂事的黃翔害怕他的父親因?yàn)榕吕涠恢X(jué),所以他早早地爬上床,蓋好他父親的睡袋,這樣他父親就可以睡得很好。這種行為難道不是黃翔應(yīng)該為我們父母做的嗎?“一切美德以孝為先”在我們的生活中,我們不應(yīng)該把父母的努力視為理所當(dāng)然!昂人臅r(shí)候不忘挖井的人,前人種樹(shù)后人乘涼。”我們應(yīng)該有一顆感恩的心,回報(bào)他們對(duì)我們的好!暗嗌賽(ài)有寸長(zhǎng)的草,第三春輝”,羊有跪奶之恩,烏鴉有反哺之意,何況我們呢?孝順是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
黃翔的品質(zhì)真的讓我和他形成了鮮明的對(duì)比!我真的很后悔我媽因?yàn)槲业臒o(wú)知,傲慢,任性難過(guò)了一下午。在這里,我很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知和任性!”
黃翔的行為真的感動(dòng)了我們!“父母之恩深似海,生兒育女歷經(jīng)艱辛”。父母十月懷胎,我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦出生。俗話說(shuō)“滴水不漏,要報(bào)答父母!霸谏钪校覀円矐(yīng)該學(xué)習(xí)黃翔的這種品質(zhì),而不是總是對(duì)你的父母大喊大叫。記得父親曾對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人太感恩,就不懂得孝順父母。即使他學(xué)習(xí)好,道德也是一個(gè)人的基礎(chǔ)!笆堑,如果一個(gè)人的品德不好,即使他學(xué)習(xí)好,對(duì)社會(huì)有什么用?孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。老子曾說(shuō):“老與老,幼與幼,天下可運(yùn)于掌!靶㈨樃改,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心孩子,是我們的職責(zé)。
有什么比父母心中的情感更神圣?父母的心是最善良的法官,最知心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),它的火焰照耀著,溫暖著凝聚在我們心中的意圖!
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要孝順父母。其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單。給父母弄水,做飯,打他們一次背都是孝順。因?yàn)闊o(wú)論大小遠(yuǎn)近,孝都在我們身邊,我們只需要用心去尋找。“孝”從此!
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