關(guān)于感恩分鐘演講稿范文十篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的感恩分鐘演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩分鐘演講稿 篇1
落葉的運(yùn)動，是樹木對滋養(yǎng)大地的感激；一縷絲飄的晴空，是白云對藍(lán)天的感激。我一直喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會無怨無悔的感謝綠葉的襯托；如果我是一只蜜蜂，我會感謝花朵們慷慨無私的禮物。如果我是一朵蓮花，我會感謝泥土未知的滋養(yǎng)，讓我“出淤泥而不染，凈蓮花而不妖”；如果我是一只鷹，我會感謝藍(lán)天寬廣的胸懷，讓我自由飛翔。如果我是一棵大樹，我會感謝陽光給了我生命的能量，給了我堅強(qiáng)的臂膀。
因為生活中有愛，謝謝；謝謝，所以我懂得感恩。
感謝老師，他把我們從幼稚淘氣的孩子變成了彬彬有禮懂事愛學(xué)習(xí)愛知識愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字，讓我們熱愛語言。是他耐心地為我們解釋問題，孜孜不倦地教我們學(xué)習(xí)；也是他不顧辛苦批改我們的作業(yè)，忘記吃飯睡覺；更何況他每天早起，披星戴月，用自己的汗水澆灌“小樹苗”。我們班主任現(xiàn)在快四十歲了，但他依然堅守著自己平凡的工作，用自己的熱度溫暖著我們每個孩子的心；用自己的光芒為我們照亮前進(jìn)的道路；用自己的生命譜寫教育新篇章！這就像泰戈爾的名言：“果之事業(yè)崇高，花之事業(yè)甘甜，卻讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影下做葉之事業(yè)�！笔堑�，我們的老師努力教我們。像園丁一樣，他們希望我們茁壯成長。他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅自己；俗話說：春天的蠶會織到死，當(dāng)蠟燭變成灰燼和眼淚時，它開始變干……我們怎么能不感謝那些用感恩的心培養(yǎng)我們的老師呢？
感恩分鐘演講稿 篇2
感恩是每個人應(yīng)該擁有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，感恩是作為一個人的最低素養(yǎng)。感恩是一種人性的善良，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一句發(fā)自內(nèi)心的話。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩父母、老師、同學(xué)和社會的恩情。
學(xué)會感恩就是學(xué)會尊重他人，永遠(yuǎn)感激他人的幫助。
學(xué)會感恩是讓你知道每個人都在享受著別人通過給予帶給他們的快樂。
學(xué)會感恩首先，要有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，他就會懂得給予。只有當(dāng)他知道如何給予時，他才會心存感激。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就不會有收成；沒有父母，就沒有自我；沒有家庭和友誼，世界將是孤獨和黑暗的。
親愛的同學(xué)們，讓我們用心去做吧！讓我們在這感恩的春風(fēng)中蕩漾，讓我們的校園更加完美，讓我們的未來更加燦爛，讓我們的社會更加和平和諧！
謝謝你！我已經(jīng)講完了。
感恩分鐘演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云，風(fēng)樹之悲便是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”我們常常在失去了的時候才后悔當(dāng)初的不珍惜。
因而，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)在，感恩當(dāng)下。
母愛如水，溫婉流露，滋潤我們的心田。炎熱時，她清涼我們煩躁的心，嚴(yán)寒時，她溫暖我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內(nèi)心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂，母親對我們知道的太多太多，而我們對母親的了解卻太少太少，因為她們總是犧牲自己的時間來成全我們，或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù)，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽，她說，這是母親的本能，但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，那么母愛便如海洋，我們何以回報？
感恩母親，不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時間陪在她的身邊。感恩母親，是挽著母親的手，聽她講過去的故事，感恩母親，是不斷的完善自我，讓她感到自豪，感恩母親，是我們成為一個大寫的人，這是母愛，價值的終極體現(xiàn)。
父愛如山，沉穩(wěn)有力，驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時，他指明我們丟失的方向，懈怠時，他敲醒我們麻木的思想。父親，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的，而父愛是有條件的”
當(dāng)我們滿足父親要求的條件后，父愛可能是一句還不錯的鼓勵。但，父愛并不吝嗇，父親，是你遇到危險時的求助對象，父親，是你需要決策時的參謀長，父親，是你疲憊無力時的支撐。
感恩父愛，不是一句我愛你父親，而是明白父親的教導(dǎo)，感恩父愛，更不是言聽計從，是明了人生的方向，為之努力，讓自己進(jìn)步。進(jìn)步，是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路。懵懂時，老師為我們的大腦填充知識，無助時，老師為我們的心靈輸送溫暖。老師，既是母親又是父親。我們怎能不感恩？感恩老師不是教師節(jié)一句淺淺的節(jié)日快樂，而是，許久不見的一次探望，師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來。然而，對社會的有所貢獻(xiàn)，是對老師最崇高的感恩。
友愛如歌，歡暢悠揚(yáng)，歌頌青春沉淀未來，無論相遇還是別離，我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng)，不忘當(dāng)初。讓我們感恩身邊，感恩當(dāng)下。
謝謝！
感恩分鐘演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我要去演講的一個題目是《感恩老師》。
老師是給我們傳授知識的人，像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮我們學(xué)生前進(jìn)的那條路，她付出很多的汗水去灌溉我們這些花朵，只為讓我茁壯的成長，走向那條屬于我們的人生道路。我們的老師從不在我們面前訴說他們的辛苦，總是把所有的苦悶憋在心里默默的守護(hù)著我們。今天我們在回顧自己多年的讀書經(jīng)歷，我們應(yīng)該在這鄭重向教育我們的老師們送去感恩，我們還缺給老師當(dāng)面的一聲“謝謝！”的。
同學(xué)們，我們從進(jìn)入校園，我們就是受著老師他們的保護(hù)的，如今我們正在一天天的長大，而老師們卻正在一天天的白頭，我們理應(yīng)懷著感恩的心去對待老師。師恩，我們很多時候都無法正面去報答，因為我們幼兒園升小學(xué)，在升初中，在升高中，甚至到大學(xué)，我們會有很多的`老師，而我們一直在前進(jìn)，也是他們在推著我們。可是我們卻因為各種不算是原因的原因很少再去回到當(dāng)初的學(xué)校去拜訪我們的老師。也沒有多少的時間去跟過往教我們的老師聊聊天，更沒有在節(jié)日的時候送上我們一句簡短的“老師，節(jié)日快樂！”的祝福，我們總是找著各樣各式的借口不去表達(dá)對老師的那一份感恩和感激之情。
同學(xué)們，學(xué)校是我們成長路上的短暫的落腳點，總是有離開的那一天，但是老師對我們的那一份關(guān)愛卻是一直在的，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始，一點點的去感恩傳授我們知識的老師們。已經(jīng)離開母校無法近距離接觸的老師，那我們就在有空閑的時候去拜訪一下老師，配老師說說話也是可以的。現(xiàn)在正在讀書的這個學(xué)校的老師，我們就認(rèn)真的讀書，努力的去學(xué)習(xí)，每天看見老師的時候跟老師打一聲招呼，叫一聲“老師好”。此時的我們確實沒有辦法去報答老師些什么，可是平時相處的時候多一些尊重，體諒和了解一下老師的辛苦，也是可以的。
未來的路都是我們自己要去走的，老師也只能止步在學(xué)校，所以現(xiàn)在趁著跟老師還有時間相處，對我們的老師多些溫柔，努力的用自己的好成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃�，也是一種感恩。感恩老師，不分時候，只要有心，對恩師的那份感恩會一直在的。
謝謝大家，演講就此結(jié)束了。
感恩分鐘演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
鳥兒感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔。巍峨的山峰感謝大地，因為大地使它直立。除了我的父母，我也要感謝一直苦心教我的老師們。他們給了我打開智慧之門的鑰匙，他們給了我去知識海洋旅行的門票，他們毫無保留地教給我們他們一生所學(xué)的東西。
親愛的老師，正因為你，我們才在失落的夜空中擁有了指路明燈和永恒的北斗。你鼓勵了一代又一代的青少年，一代又一代的青少年在你的細(xì)心呵護(hù)和嚴(yán)格教導(dǎo)下成長。
老師，你是一支蠟燭，閃耀著燦爛的光芒，你是一個勤奮的園丁，留下汗水淋漓，閃閃發(fā)光。你把我們帶進(jìn)教室，教給我們無盡的知識。你對我們的關(guān)心就像迎面吹來的溫暖的春風(fēng)。有人說，老師是燭光，燃燒自己，釋放光芒；有人說老師是翅膀，可以讓學(xué)生在太空翱翔。因為你，這個節(jié)日，教師節(jié)，是一個神圣而偉大的節(jié)日。你是點燃我們求知欲的火焰。你是粉絲，粉絲帶走了我們對樂趣的渴望，帶來了良好的學(xué)習(xí)氛圍。你付出了，卻什么都不想要。你在默默釋放你的光芒，你的資源也在一點點枯竭。你不是雨露，卻能滋養(yǎng)花朵；你不是紅燭，但你可以照亮你的心；你把我們的點點滴滴凝聚成燦爛耀眼的光芒；你把我們學(xué)習(xí)的每一項成就都寫進(jìn)了一本精彩的書；你把大海一樣的知識注入我們的大腦。無論怎么歌頌，都不能停止歌頌自己的偉大和無私。現(xiàn)在我找不到任何成語來解釋你博大的胸懷和真誠的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開心的時刻時，別忘了，這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩分鐘演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩分鐘演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是："請問你給你母親洗過腳嗎？"年輕人回答："沒有"。考官
便說："那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做"。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時，眼淚忍不住流了下來......他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他："回去做了沒有？"他點點頭："做了"，考官又問："我們公司這么要求你，還愿意來嗎？"年輕人說："公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩"。
這個故事，是我無意中看到的�？梢哉f，當(dāng)時深深震撼了我！其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。
我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實，在現(xiàn)實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多......
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向；
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。
感恩分鐘演講稿 篇8
中國古語說：百善孝為先，孝子人人敬。這正是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所要向世人推崇和弘揚(yáng)的，從我們的孩童時代便開始，延續(xù)數(shù)千年亙古不變。
不知大家還記不記得央視曾經(jīng)播出過這樣一則公益廣告：一個大眼睛的小男孩吃力地端著一盆水花四濺的洗腳水，用稚嫩的嗓音說：“媽媽，洗腳�！痹S多人看了以后都熱淚盈眶。這樣感人的片段，在現(xiàn)實生活中，是否每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給我們以珍貴的生命，讓我們有機(jī)會來到這個世界上。正因為如此，我們可以享受陽光，呼吸空氣，盡情放歌，自由奔跑，品嘗著生活的甜美；我們可以體會冬日的暖陽，秋日的豐碩，夏日的激情，春日的婀娜，飽嘗大自然給予我們的饋贈；我們追尋著生活的夢想，憧憬著未來，可以展示自我，施展才華，解讀活著的內(nèi)涵，體會奉獻(xiàn)的快樂。
但是我們有沒有想過，終有一天，母親會老去，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)過馬路不再是媽媽牽著你，而是媽媽需要你牽扶著走路時，看著母親為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們是否會感到無比的心痛和悔憾？！
這樣深深的自責(zé)曾經(jīng)發(fā)生在許多人的身上，當(dāng)時光無情劃痕而過，損失了的文物永遠(yuǎn)不能復(fù)原，破壞了的古跡再不會重生。當(dāng)我們曾經(jīng)滿世界地尋找真誠時，殊不知，最晶瑩的真誠，就在我們的身邊——那就是母親有聲的言語、無聲的行為教誨。它可以讓我們受用一輩子，而往往當(dāng)我們真正明白過來的時候，回頭注視之時，它卻已永遠(yuǎn)消失。
還記得電影《九香》中一幕經(jīng)典的鏡頭：母親舔碗。一個母親獨自撫養(yǎng)五個孩子，由于生活貧困，連飯都不夠，母親把窩窩頭留送給了自己的孩子，而上學(xué)回家的孩子正好看見母親在舔自己吃完的飯碗；這部電影的插曲《懂你》更是感動了眾多觀眾：“你靜靜的離去，一步一步孤獨的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么的愛你……一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會，是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲，把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你�！�
在這里，讓我們永遠(yuǎn)祝福我們敬愛的母親吧！
感恩分鐘演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
幼兒園時教我的張春玲老師，是我的啟蒙老師。她當(dāng)時只有十七八歲，長得很漂亮，能歌善舞。
是張春玲老師為了打開了學(xué)語文愛語文之門……當(dāng)時學(xué)校條件很差，教室由一間飼養(yǎng)室改造成的，最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽到了《 白雪公主》的故事，從掛圖里看到了美麗的公主，可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》，長得只有拇指那么大，也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心，也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事，我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事。老師就拿出一本書，她說叫《童話故事集》，故事都在那里面，等你們認(rèn)字多了自己就能 看故事了。從那以后我做夢都想有一本那樣的書，努力認(rèn)字，要學(xué)會自己看故事。周末還經(jīng)常去老師家找她，看到老師在河溝洗衣服，便不再摸魚，非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當(dāng)時在我 眼里就是神，女神。
是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫著一只平面的蝴蝶，翅膀上涂了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色，然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說顏色。當(dāng)時全班只有我 一個人，全說對了。老師讓我到講臺上，她笑著把我抱起來，放到講桌上，摸著我的頭，無限愛憐的說：“你咋這聰明!”當(dāng)時站在講桌上的我，有種眩暈的感覺�！袄蠋熣f我是聰明的!”我心里那個 美啊!從那以后我一直認(rèn)為我是最聰明的，我什么都能做好，也必須做好。
可惜，因為是代課老師，張春玲老師后來不教學(xué)了，可她在我心中是最好的老師，永遠(yuǎn)是。
感恩分鐘演講稿 篇10
尊敬的XX：
今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
因為有了父母才有了我，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們中國是一個文明古國，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!!
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