【精華】成功的演講稿范文十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的成功的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
成功的演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好,今天我所帶來的演講,不想拘泥于李開復老師的信得內(nèi)容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。
李開復老師,對于我們來說,毋庸置疑是一個成功的典范。在班會上,我們都已經(jīng)積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人,都有著自己的夢想,都有著自己生活的方式,通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說,現(xiàn)在,就想在這里,大言不慚的談談我的想法。
首先,我采用李開復老師的一句話,中國社會有個通病,就是希望每個人都照一個模式發(fā)展,衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標準:在學?闯煽,進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。
成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術,可能是你為他人帶來了快樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而,每個人的成功都是獨一無二的。
在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次的向上爬,一次次的又掉下來。。。。。。第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。第二個人看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,最終,他變得堅強起來。
在這則故事中,你會選擇做第幾個人呢?不可否認,無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強調(diào)的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量,找到屬于自己的成功,獨一無二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為什么都沒有學到,我不知道簡歷該怎么寫,若是以往,我會讓它空白,最大的收獲也許是。。。。。。對什么都沒有的忍耐和適應。。!保@是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信,他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結,這是為什么?是因為他虛度了他的大學生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧,大學期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學生始終找不到正確的學習方向,當他們第一次被補考通知喚醒的時候,當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候,他們才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時已晚。。。。。。
李開復老師告訴我們,大學是人生最為重要的階段,從入學的第一天起,我們就應該對大學四年有一個認識和規(guī)劃,為了在學習中享受最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜歡的工作,每一個進入大學的人都因該掌握七項學習:學習自習之道,基礎知識,時間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動,掌握時間,為人處事。只要做好了這七點,大學臨近畢業(yè)的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍耐和適應”,而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業(yè)生,所以,現(xiàn)在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。 最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢想,正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧!加油!Fighting!”
謝謝大家!
成功的演講稿 篇2
古人說:讀萬卷書,行萬里路。讀書,是一種享受生活的藝術;讀書,是一種提升自我的藝術;讀書,是一種充實人生的藝術;讀書,是一種感悟人生的藝術。書籍是人類進步的階梯,讓讀書成為一種習慣,是我們生活中不可缺少的重要組成部分。
作為中學生,我們讀書不是為了應付明天的課程,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求,在科學知識的大海里,老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟,要想在學習時游刃有余,就需要持之以恒的讀書,不斷擴充自己的知識儲備,讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣,找到思考的快樂。讀書,讓我們學會了在別人的故事里領悟自己的生活,豐富有限的人生,無限擴大人生的寬度,生命因讀書而美麗!
同學們也許會問,我們應該讀哪些書呢?答案是各種用文字書寫的,富有思想性、藝術性、實用性的書籍。自古以來,勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求,多讀書,提高語言藝術,提高對文學藝術的欣賞能力,能夠幫助我們尋找寫作靈感,讓我們善于以特定的角度去觀察生活,去享受生活。當然,我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀,要做到擇真而讀,擇善而讀,擇美而讀,擇其不足而讀通過閱讀來彌補自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷,通過閱讀提升自己的人文素養(yǎng),實現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移,完成有字書向無字書的過渡,化閱讀吸收的精神營養(yǎng)為改造客觀世界的能量,從讀書中讀出人情的美麗,讀出感動的力量,讀出拓展的姿態(tài),讀出心中奮發(fā)進取的烈焰。
怎樣才能喜愛讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀,充分利用空閑時間讀,循序漸進的讀,學會思考,養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春,內(nèi)心激情蕩漾,需要勇往直前的時候,也應該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學到的知識再多,也僅僅是書本知識,理論知識,可能還有不被理解,不能領會的地方,這就需要從書中走出去,親自看看,體驗一下書中描述的情景,這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
讀萬卷書,行萬里路?v觀古今中外有成就的人,很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學家司馬遷,為了寫好《史記》,他到過東海之濱,探過大禹的洞穴,搜集了大量的資料,終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱,無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實實踐者。他20歲以前北游齊趙,會當凌絕頂,一覽眾山小引起了多少人對五岳獨尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦,才有了感時花濺淚,恨別鳥驚心的感嘆,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東,為了拯救苦難的祖國,不惜遠涉重洋,探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡,萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音,他為中國革命走過的道路,又何止萬里!丹麥童話大師安徒生說過:旅行就是生活。1831年,安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家,先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們,用不著多舉例,我想,行萬里路于我們的意義,已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們,即使身被束縛,夢也應該遠行。所以,行萬里路前,讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書,讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有千里眼,順風耳,通古今,通四方,運籌帷幄,決勝千里,就應該有博百家所長,為我所用的讀書情懷,在讀書中追尋,去實現(xiàn)遠大理想,只有在讀書中才能做到博觀約取,格物致知,才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂盛宴!
書之聲悠遠,書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書,行萬里路。同學們,還等什么,讓我們走進書的海洋,暢飲源頭活水,充實思想,改變?nèi)松,對世界發(fā)出中國最強音吧!
成功的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味,我們又邁進虎虎生威的新學期,冬日的嚴寒不能阻擋回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的熱情。一年之計在于春,新的一年,我們又有新的目標,新的任務,新的收獲,新的進步。
首先,我謹代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利,身體健康,闔家幸福,心想事成!能在一初中學習和生活三年,我感到非常的自豪和驕傲。因為在這里,學案式教學讓我們的學習充滿了活力,校領導的關心讓我們?nèi)玢宕猴L,老師的孜孜教導夠我們收益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔校園環(huán)境給我們創(chuàng)設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個學生的幸運。
新的一年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想,F(xiàn)在已進入三月,初二的同學們,你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?莫等閑,白了少年頭,空悲切,努力學習,爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。還有初一、六年級的小弟弟、小妹妹們,是否還感到彷徨?只要你們盡快融入到一初中學校這個溫暖的大家庭中,相信你們一定會做得很棒,希望你們在以后的學習中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。
對于我們九年級學生來說更是最后的沖刺,在此,我想和大家多說幾句,以此共勉。首先,我們要做好知識準備。俗話說:工欲善其事,必先利其器,F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優(yōu)勢科,修補弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練。注重過程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結的契機。弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時候都持著不拋棄,不放棄的信念,就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外,我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢,只有擁有健康的身體,才能學得輕松愉快。
同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!我們必須牢記天行健,君子以自強不息,在命運的激流中拼搏,須知大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨。讓我們鼓足風帆,從一初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為一初中的明天再添輝煌!謝謝大家
成功的演講稿 篇4
一個學生問諾貝爾物理學獎得主丁肇中教授為何選擇物理時,丁教授這樣回答到:“人應該按照自己的興趣來做,所以我選擇了物理!迸d趣二字是丁教授掛在嘴邊的口頭禪,當談起他的ams實驗來,丁教授認為也是興趣使500位世界級的科學家走到了一起,對此,他曾這樣說過:“經(jīng)驗和理論對我一點意義
都沒有,大家靠的是興趣!彪y以想象,丁教授對自己舉世矚目的成績簡簡單單用興趣二字帶過。這卻引起了我們對興趣和成功的沉思。
科學研究表明,人物個體一旦對某活動產(chǎn)生了興趣,就能提高這種活動的效率,可見興趣對事業(yè)成功的促進影響具有科學根據(jù)的,而中外歷史也證明了這一點,許多科學家、發(fā)明家取得偉大的成就的原因之一,就在于由濃厚的認識興趣所產(chǎn)生的強烈的求知欲望。對人類作出杰出貢獻的大科學家愛因斯坦的`“興趣是最好的老師”這句至理名言,就是他在物理學研究領域里不朽成就的見證。世界上有許多做出杰出貢獻的偉人,不少是從興趣開始的。濃厚的興趣,可以使達爾文把甲蟲放進嘴里;可以使魏格納一生中四次去格陵蘭探險;使達芬奇不顧教會的反對連續(xù)解剖許多尸體……愛因斯坦四五歲時,就對指北針發(fā)生興趣,他長時間擺弄它,心想那小針為什么總是指著同一方向。他還能一次又一次不厭斯煩地搭積木,直到把又高又尖的“鐘樓”搭好為止。正是這種濃烈的興趣,和伴之而來的思索、追求,使他成為近代偉大的物理學家。著名學者郭沫若曾經(jīng)說過:“興趣愛好也有助于天才的形成!迸nD,就是從一只蘋果落成,引發(fā)出萬有引力定律的。由此可見,興趣,它能引入踏入某一專門知識的深廣領域,可以把人引向偉大事業(yè)的輝煌峰巔。
我們?nèi)袑W子有這樣優(yōu)良的學風教育環(huán)境,在學中尋找興趣,而興趣對于學習更有其特殊的意義。兩千多年前,孔子就提出過“知之者不如好之者”。兩千多年后,人民教育家陶行之先生從自己豐富的教育經(jīng)驗出發(fā),認為“學習有了興味,就肯用全副精神去做事,學與樂不可分!睗夂竦呐d趣會使個體產(chǎn)生積極的學習態(tài)度,推動他興致勃勃地去進行學習。一個對某一個學科產(chǎn)生強烈而穩(wěn)定的學生,就會把這門學科作為自己的主攻目標,學習過程中會自覺地去克服重重困難,排除種種干擾?梢姡d趣是構成學習動機的最具實際意義的因素,是學習的一種動力。我們所學習的每一門科目都具有其獨特的鮮明,只有發(fā)掘?qū)W科的喜愛才能激發(fā)求知的欲望。舉一個再平凡不過的例子,一堂趣味豐富的課總能引起同學們的興趣,總能讓同學們有繼續(xù)探索的欲望。
現(xiàn)代的素質(zhì)教育不僅要培養(yǎng)同學們的良好的學習方法,更要讓同學們擁有健康向上的興趣愛好,在我校寬廣的足球場踢足球,設施良好,功能齊全的體育館進行各項體育運動是否使同學們萌發(fā)了對體育運動的興趣呢;圖書館中淡淡書香,自習室中安靜的氛轉是否也勾起了同學們學習的興趣呢?除了這些,各個社團更是激發(fā)同學們興趣的巨大平臺,三中就是這樣的一個大舞臺,每一個同學都可以在這里培養(yǎng)起自己的興趣,從而促使了成功。興趣是在追求理想的過程中樹立的,興趣是在戰(zhàn)勝困難的過程中形成的,是在不懈努力中養(yǎng)成的!興趣是在相互合作中凝聚的!
要想建筑成功的大廈,就必須有先天的或經(jīng)后天培養(yǎng)而成的興趣基礎。有了興趣,才有可能培養(yǎng)和形成敏銳的感覺與反映,累積可供運用和發(fā)揮的技術與技巧。有了興趣,才有無窮的動力使你在某個領域當中越鉆越深。有了興趣,才有勤奮,有了勤奮,才成就了輝煌和成功。同學們,我們生活在一個美好的時代,可以自由的發(fā)展自己的興趣,選擇自己的未來,就讓我們跟著健康的興趣去努力開拓吧,開拓一個屬于我們的明天。
成功的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
我是來自高一(2)班的楊帆。我今天演講的題目是《自律,走向成功的第二階梯》。在開篇之前,我們首先來分享一則故事。
有這么一個演員,他的長相并不英俊,甚至有些平凡。就因為這個原因,他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉各公司,辛勤奔波之下,他終于為自己爭取到一個男主角的戲份,雖然投資不大,但好歹也是個主角。但就在這時,有星探找上門來,說看上了他的才華,答應幫他墊付違約金并獎勵一百萬,讓他去他們公司。但是,在一百萬這個天大的誘惑面前,他堅守住了自己的底線,拒絕了這個邀請。他自己的公司大受感動之下,將這部戲全權交由他負責,讓他自導自演,并且拍出來的戲很成功,他也一炮走紅。從此,他為人們所重視,在演藝道路上順風順水。最終締造中國影視又一神話,這個人的名字叫成龍。
從這個故事中,我們不難看出成龍之所以成功的原因,那就是他具有自律精神。試問各位,誰可以在九幾年的時候拒絕一百萬這個天文數(shù)字的誘惑?恐怕有這毅力的人是鳳毛麟角,但是成龍做到了。成龍憑借自律這一點,贏得了公司的青睞,鑄就了他的成功。
和成龍相反,有的人就因為不自律,一失足成千古恨。和珅,就是一個較為典型的例子。據(jù)史料記載,和珅不僅文武雙全,還是天下少有的美男子。是天下,乃至歷史長河中都少有的全才。但就是這么一個本應名垂青史的人才,卻因為放任自己的貪欲,成為國家的蛀蟲,最后落得萬古罵名。
君子、小人一念之間,和珅之所以失敗,就是不夠自律,放任自己,一步步走入貪婪的牢籠,被人性陰暗面所控制,最終淪為金錢的傀儡。
借鑒這兩位,我們可以看出自律精神對一個人影響之大,對于一個人有多么重要。但是,怎樣才能做到自律?
首先,我認為量重要的一點。就是要做到知行全一。知行合一,顧名思義,就是將自己所知道的和自己的行為一致化。在信息資源發(fā)達的今天,我們所知道的大道理一定不少。不少同學在長輩的幫助下,一遍又一遍地"復習"這些大道理,想必早已滾瓜爛熟。但是同學們,在抱怨家長一遍又一遍地重復這些大道理時,我們是否將這些大道理與自己的行動合而為一呢?
晚自習,特別是在沒有老師的時候,是最能夠體現(xiàn)我們能否做到自律的時候。因為這時,最能看出一個人能否知行合一。當老師不在,你自己才能管好自己,當你能夠踐行自己內(nèi)心正確的想法時,就是你能夠拒絕種種誘惑時,就說明你是一個自律的人。
所以,將自己所明白的道理與自己的行為高度統(tǒng)一,你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說一套,只不過是思想的巨人,行動上的矮子罷了。
其次,我們應向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽到有人說"比上不足,比下有余".但事實上,我們真的只要比下有余就夠了嗎?答案必然是否定的。人外有人,天外有天,所謂的"比下有余",不過是弱者安慰自己的一個借口而已。真正的自律者,應當爭做人外人,天外天,這樣你才能成功。
最后,我們應當對不好的事物堅決摒棄。在生活中,既然有光明,那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當自習課別人找你說話時,當同學約你一起約你叫外賣時,當作業(yè)沒寫完但就要交時,你是否可以堅守自己的底線,與這些小陰暗劃清界限呢?盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明,但我們可以做好自己,像周敦頤文中的"蓮"一般,出污泥而不染,堅守自己的本心。
從我自己的角度來說,自律真的不是那么一件容易的事,這是我的切身體會。有時,我也想找同學聊聊天;有時,我也想偷懶不寫作業(yè);有時我也不想去飯?zhí)贸燥垺?… 但我知道,一旦有第一次,就會有第二次,第三次… … 直到整道內(nèi)心防線瓦解,淪為欲望的階下囚。
過程必然是極為痛苦的,我們要抵抗人性的陰暗面:懶惰、貪婪等等,他們猶如狂風暴雨洶涌而來,而你卻只能獨自面對,這是自己與自己的戰(zhàn)爭,沒有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語言都無法描述的。
讓我們共同攜手,以高標準嚴要求自己,做一個嚴格自律的人。閉上上課亂說話的嘴,放下沒事玩手機的手,將思維從遠方帶回生活,帶回課堂,相信你也會有驚喜的一天。
堅持自律,擁抱成功!
成功的演講稿 篇6
從前,有一個小男孩。
他是一個孤兒,幾乎每天都在大街上游蕩?墒悄隳芟胂髥?30年后,這個小男孩已經(jīng)成為了世界首富。
當有人問起他成功秘訣的時候。他總是說:“其實沒什么,就是在我很小很小的時候,曾經(jīng)有一個想法。我的爸爸媽媽為什么生下我又拋棄我?他們還活在世上嗎?茫茫人海中,我應該如何去找他們?我曾經(jīng)想過輕生的,可是每當想起這個的時候我又覺得,我應該讓我的爸爸媽媽后悔拋棄我。既然,茫茫人海中我找不到他們,我就應該讓他們來認識我,長大以后的我一定要一鳴驚人。也正是這個目標,成就了今天的我!
是啊,目標。
多么簡單的兩個字,卻能激發(fā)人無限的潛能。
有些同學可能會說:“我也有目標啊,為什么我沒有成功?”當然,我也曾懷疑過這兩個字。因為我覺得,我的目標不少。有時候,一次老師講話,一次學生取得好成績,一次精彩的演講之后我都很有感觸,我是這樣想的:他們那么努力才取得成功,我今后一定努力。最后堅持兩三天,我又放棄了。就是這種做事三分鐘熱度,你們想想,一個人如果靠別人都鼓舞來維持,追求目標的熱度,是多么可笑,堅持。
就是堅持,我們現(xiàn)在唯一能做的就是堅持。一個普通的小男孩變成首富靠的就是堅持。
同學們,不要再猶豫了,如果我的這次演講只能換成你們兩三天的熱度,那么這次演講也沒有意義。
最后送給你們一句話:不要再可笑下去了,不要再幻想可笑的奇跡。我們必須腳踏實地的堅持,才能成功。
成功的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!我今天國旗下講話的主題是《揚起信心的風帆,駛向成功的彼岸》。
當夏花日益燦爛,期末考試也如約而至。復習迎考的時間,可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準備的人”,而自信,正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料,在此,我與學長學姐們共勉做到以下幾點:
1、要明確目標。我希望我們要盡快確立自己的考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進步多少名,給自己選擇一個學習的競爭對手并進行挑戰(zhàn);班級之間也可以互下戰(zhàn)書,確定一個要超越的目標,讓大家一起努力實現(xiàn)目標。
2、要立即行動,全身心投入。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明、去實現(xiàn)。我們要在心中豎立一塊倒計時碑,要有緊迫感和危機感,將全部精力、全部時間用到學習上;仡櫼幌卤緦W期的教學內(nèi)容,梳理一下本學期的知識體系,整理一下本學期的得與失,()為期末考試打下扎實的知識基礎。
3、要有科學的方法。要以課本為線索,梳理知識脈絡;要以課堂筆記為藍本,掌握老師們教學的思路;要認真清理習題本上所做過的習題;要制定詳細的復習計劃,細化到每一天,每一節(jié)課;要科學安排作息時間,張弛有度。
高爾基說過:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!”時光永是流逝,我覺得不管我們想什么,做什么,都應該對得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜時間,勤奮學習,相信明天會更好!
最后祝全體同學,學業(yè)進步!考試成功!謝謝大家!
成功的演講稿 篇8
各位老師,同學們:
大家好!
自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是到達理想彼岸的小船。有了它,我們向成功邁出了第一步。有了它,我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
曾幾何時,劉邦和項羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊伍,富麗華絕世的車帳,四面威風凜凜的威風,以及他們雄心勃勃的自信:“一個人應該這樣”,“他可以取而代之”。于是,漢高祖確立了幾個世紀以來帝王的偉大事業(yè),楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩人李白自信滿滿,發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來!”和“仰天大笑出門,我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作之路,終于有了驚天動地的《人間喜劇》。一代偉人更加自信。他唱“我有信心活200年,投水三千里”,“數(shù)風流人物,看當下”。萬水千山鑄就了共和國的輝煌,給億萬人民帶來了幸福.
有了自信,中華民族就有了無數(shù)追求成功的動人故事:“吊梁在頭,刺骨在骨”,“削壁偷光”,“用氣球映雪”.有了自信,一只腳就能窮盡沙漠沙海,“絲綢之路”浮在腳下,背后有“絲綢之路花雨”;有了自信,你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌,建造葛洲壩“斬斷巫山余云”,舉起神舟飛船遨游神秘的天空。
自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
自信點,朋友!有了自信,你才會有自我,才會有成功,才會有輝煌的人生!
謝謝大家!
成功的演講稿 篇9
昨天,當我還在埋頭書堆的時候,憧憬的大學如花般美好,當我走進軍校的時候,才發(fā)覺軍校和地方大學的生活是不一樣的,但正是這樣一個特殊的環(huán)境,造就了一個不一樣的我:學校嚴格的紀律,讓我變得處事果斷,行事雷厲風行;強化的體能訓練,我不再是以前那個打不起精神,病兮兮的人了;規(guī)律的生活,讓我徹底摒棄了以往那些不好的習慣,走路時抬頭挺胸,更敢于直面自己的人生。
今天能站在這樣一個舞臺上和大家交流,感到很榮幸,但如果我初到一個陌生的環(huán)境,面對一群陌生的人,懷著一份忐忑的心情,如果我還能流利自如的表達自己,還能周旋的滿座春風,我覺得自己就不容易,當然,能力有大有小,我不必對自己求全責備,也不要求自己能夠出口成章,但只要能言詞達意,語意表述清晰,我認為這就是一種成功!
曾經(jīng)有人這樣問我,明天你該何去何從?是啊,面對茫茫未知的人生,我也曾無數(shù)次這樣的問過自己,我的一生就真的這樣平平淡淡,波瀾不驚的度過嗎?有句話說:“人過留名,雁過留聲”,這是每個人心中的美好愿望,但在現(xiàn)實的生活當中不是每個人都能活的那般瀟灑,那樣轟轟烈烈!我覺得活的振作一些,灑脫一點,這很重要,用今天的努力,成就明天的輝煌!這也許值得我們每個人深思!
中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素:微笑,熱情,激情,才情和人情。并進一步指出:一個不善于微笑,缺乏熱情,沒有激情,淡于才情,也不懂得人情的人,是斷然與成功無緣的!我覺得這話很正確,它形象的概括出了一個成功者所必須具備的特點和素質(zhì)。事實上,在今天,在這個時候,當我們把這幾點真正體現(xiàn)在我們身上的時候,我們整個人是不一樣的,我們的人生由此而變得不一樣!******也說過,人是要有點精神的,要有所追求!你看那種彎弓駝背,走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的,永遠有耕耘,才會有收獲,請記住“天下永遠都不會有免費的午餐的”,所以我們很多時候,要打起精神做人,活的灑脫一點,打理好自己的人生,這至關重要,我們不能總因為環(huán)境的不好,境遇太壞,而怨天尤人,應該讓自己嘗試著去改變,改變自己,從而再去影響環(huán)境!因此,看準了,就放手去做,做了就去承擔,我們無法預知明天會怎樣,但壞的結果要勇于擔當責任,好的結果同樣要有心理準備,不然就成了范進中舉了,甚至樂極生悲!當然,很多時候,結局不能遂我所愿,但至少今天,至少現(xiàn)在,至少我的生活由此而變得充實和有意義,也許這就是不虛此生吧,這就是成功的意義所在吧!
年輕,沒有什么不可以,只要我們珍藏昨天的美好,把握住今天的機遇,敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不怕失敗,明天就沒有理由不成功?!
最后,再送大家一句話:命運就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠都掌握在自己的手中!
成功的演講稿 篇10
老師和學生:
早上好!這次演講的主題是“樂觀一點,做一個自信的人”。
一個在孤兒院長大的小男孩,經(jīng)常悲觀地問院長:“像我這樣一個沒人要的孩子,活著有什么意義?”院長總是笑而不答。一天,院長給了孩子一塊石頭,讓他去市場上賣。但是院長悄悄告訴他,不管別人出多少錢,都不能賣。第二天,孩子驚訝地發(fā)現(xiàn)很多人對他的石頭感興趣,價格上漲了。第三天,在黃金市場,石頭的價格上漲了十倍。最后,當石頭被帶到寶石市場時,石頭的價值上漲了10倍,因為男孩拒絕出售任何東西,石頭被宣布為“稀世珍寶”。
后來院長這樣對小男孩說:“人生的價值就像這塊石頭,不同的環(huán)境會有不同的好處。一顆不起眼的石頭,它的價值被你的財寶提升了,已經(jīng)作為稀世珍寶流傳下來了。你不就是喜歡這塊石頭嗎?如果你重視自己,珍惜自己,生活就會美好而有價值。感謝善良的院長,他用自己的智慧幫助小男孩找到了自信。
“成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的通道,是一切‘奇跡’的基礎,是一切科學規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。”自信確實在很大程度上促進了一個人的成功。或許可以這么說:“有自信,就有一半的成功!
兩個同時努力的人,自信的人總是用更簡單的方式度過時間:當他們很好地完成任務時,他們認為是因為他們有力量;當他們遇到無法完成的任務時,他們認為任務本身可能太難了。缺乏自信的人會把自己的成功歸因于運氣好,把自己的失敗當成自己回不了家。只是因為這個小小的心理差異,雖然兩個人花費的時間和精力差不多,但是越自信的人往往收獲更多。
國內(nèi)外有多少科學家,尤其是發(fā)明家,對自己攻克的項目不充滿信心?一次又一次的失敗只會一次又一次的激起他們的斗志。但是,自信不會無緣無故地依附于人類。人只有擁有真正的天賦,才能對真正的利益有自信,并把它作為一種極其有用的動力?粘錆M自信,只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅能推動人前進,而且對人有害。
同樣,在我們的學習中,自信是不夠的,自信要和努力有機結合。經(jīng)?吹揭恍⿲W生在考前沒有任何緊張,信心十足地走進考場。但是,考完試,這些學生有的分數(shù)高,有的羞于見人。為什么?因為前者自信,學習刻苦認真;后者是自信,但不努力。這兩類學生看似對考試充滿信心,但由于知識積累的不同,后果卻大相徑庭。
所以我們做人,首先要做一個充滿經(jīng)書的人,然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量,要想成功,就得把自信附加到“努力”上,這是自信燃燒的機器,讓自信發(fā)揮出應有的力量。
最后,祝大家都能成為樂觀自信的人。謝謝大家!
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