【精品】理想演講稿范文匯編8篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的理想演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿 篇1
潛水海闊,鳥飛天高。每個人都有自己的夢想。每個人都有一個夢想,每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了航標,輪船失去了燈塔,最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨著思想的進步而改變。平庸是平庸之作,自強是智者之作。
小時候,我有一個夢想。我希望我有錢。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”“我想買泡泡糖!薄叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會買很多泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢?”"我會買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確,我們年輕的時候,天真無邪,有一種童心?鞓泛托腋J且粋不斷的運動。慢進小學,中學.你越會感到壓力,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點一點被剝奪了玩耍的時間,而我們40%的人卻被關在教室里,花大量的時間學習。但面對學習,還是模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的認識也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點是正確的。初中的時候,我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生。回國后能得到家人的稱贊;可以得到學校老師的肯定;能夠在學生中脫穎而出。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)這個夢想,不能靠耍幼稚。
之后,我學會了奮斗。忙了一天,晚自習放學回家,真的很困很累,吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時候會想念很多小學生,有時候趕著上課還會有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢想真的很難。幸運的是,我會盡我所能看到每個人都早起晚補過一生,保證不再散漫。今天,我有一個夢想,我希望我能進入一所喜歡的高中。為了夢想,我每天都在努力尋找,充實自己的輔導書和作業(yè)本,爭取美好的未來。夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒有活力。
我想問一下,在座熱血青年中,有誰愿意過行尸走肉的生活?我相信我不會。你們誰都不會。有了夢想,就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,有了動力。夢想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達彼岸,有夢想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們在成長。它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折和困難,但都無所謂。如果你跌倒了,站起來,為了你的夢想前進。畢竟,未來不僅僅取決于運氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。
理想演講稿 篇2
各位同學、老師:大家好!這天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人,都有著迥然不一樣的理想。如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出完美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自我辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自我自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當然,我們此刻都愛幻想著自我的完美未來。而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自我的理想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。
我明白當作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還明白當作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本。每一天晚上,就拿出來紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒事的時候翻一翻,一來能夠回憶回憶往事,二來寫作文時,還能夠拿出來參考參考,成為寫作有利的'素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點點痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!
理想演講稿 篇3
感悟青春,放飛理想 演講稿 尊敬的老師,同學
大家好,
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而我們是否探求、思索過,青春是什么呢?
在我認為,青春是活力的象征,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春的一大亮點是理想,它是個目標,是人生的起點,能夠培養(yǎng)我們堅韌不拔的意志。 青春就是失敗倒下爬起來繼續(xù)跌倒的資本!青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...
在現(xiàn)實生活中,青春,不止是青少年才能擁有的,在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個這樣的人,他是一個中年人,但他在我心中,他比我們?nèi)魏我粋人更資格擁有青春與理想。因為他對生活充滿希望,有活力、樂觀。幾年前,因為一場交通意外,使他失去了雙腳,他沒有放棄,每天學著用拐杖走路。而他的理想是當一個運動員,他一直為此努力著,從不輕言放棄,他是個堅韌不拔的人。
而現(xiàn)在有許多人都沒理想、沒動力,不思進取、自甘墮落。我一直問自己。為什么我們不能做到青春?為什么有自暴自棄?
不久前雅安發(fā)生了7級地震,有許多的孩子失去了家庭,有的人變成了殘疾人,有的人永遠的離開了,但這些活著的人沒放棄希望,一直堅持著自己的理想,不自暴自棄。那么,我們有什么資格自棄呢?
所以,為了不辜負青春,我們要認真學習,只有有了知識的資本。我們才有能力實現(xiàn)理想。要做到今天所做之事,勿候明天,一切從青年開始。把握好我們的青春,放飛理想! 我的演講完了,謝謝大家!
理想演講稿 篇4
少年狂,志斷山河。無限夢想,蓬勃空虛的未來。青春是我們獨一無二的翅膀,所以我要長出這無限美麗的翅膀,在夢想的藍天里翱翔。
小時候的夢很迷茫,覺得科學家最偉大。
稍微大一點,夢想溫暖,天真活潑,希望家人永遠幸福。
更大,夢想很耀眼,不是為了自己,只是為了別人。
這個時候,我的夢想就是榮耀和野心。就為了一句話:“不是將軍的兵,不是好兵!蔽蚁氘攲④姡蝗酥,萬人之上。我要為自己,為老師,為親人,為祖國爭光。
中國人跑不動為什么劉翔破不了紀錄?為什么說中國窮?也許一些中國人會接受比爾。蓋茨“踢”到富豪榜第二?憑什么說我不能,也許是賬單。蓋茨“踢”到的第二個人是我嗎?
青少年不怕失敗。他們有機會有希望,夢想遠大,所以要有遠大的志向。如果我失敗了,我可以一次又一次地爬起來,我的精神永遠不會被打敗。
青春的夢總是激勵著我。有人說,“一個人不能有驕傲……”是不完整的。沒有驕傲,哪里能爭取到目標?沒有驕傲,哪里能飛越?
青春的夢不是玩笑,也不是單純的說說,而是長江不走就無法挽回。
澎湃起來,夢想無所畏懼,誰能說那些沒有定下遠大目標的人就能成為人才?
我想成功,找到我的偉大夢想,出海,駛向新的太陽。
青春的夢想在我心中生根發(fā)芽,結出果實,那就是成功和榮耀。我想為歷史增添一筆輝煌。也許幾千年后,人們會認為有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他神奇地做到了。那個男孩真是一頭牛。
理想演講稿 篇5
親愛的同學們:
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!蔽覀兠總人都要有理想,它不在于人的年齡,不在于人的個性品質(zhì)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想呢?每個人都有理想,每個人都應有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進取的動力,沒有前進的目標,只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情,就沒有快樂所言。
我最近幾年的理想是好好學習,考試時取得優(yōu)異的成績,回報父母、老師以及關心過我的人。完成這個理想并不容易,我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì),為了這個理想努力進取,不說放棄,知難而進。然后要做到課前認真預習,上課專心聽講,課后仔細復習。不懂的要問老師或者同學,不能不懂裝懂。最后,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”要想學習取得成績,除了講究學習方法外,勤奮也是必不可少的,我想,只要勤奮加巧干,在實現(xiàn)這個理想的最后6年里,我們就會快樂而充實的走過。
揚起理想的風帆!即使再苦再累,也要堅強.成功一定會在不遠處等候!
越王勾踐為了統(tǒng)一天下,臥心償膽,忍侮偷生整整十年,皇天不負有心人,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于使吳王敗在自己手下。
揚起理想的風帆!陽光總在風雨后!
張海迪以自己驚人的毅力,在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強,最終成為一名響譽中外的杰出作家,成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。
揚起理想的風帆!只要付出,就有收獲,理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實!
神六飛天,再創(chuàng)輝煌,中華民族再圓飛天夢。中國航天事業(yè)正在日新月異地變化,正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望,理想催促人類進步,催促世界發(fā)展。為了理想,努力拼搏。只要你有信心,有勇氣,有追求,光明將伴隨你永久,成功將陪伴你左右!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進永不氣餒。讓我們揚起理想的風帆,張開成長的翅膀,一起放飛自己的理想!
理想演講稿 篇6
各位老師同學:
大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學,今天我演講的題目是“揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂”。
從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務。
事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢。那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
理想演講稿 篇7
著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習慣!痹诮虒W中我們已經(jīng)有大量事實證明:好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣,要想學好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣,他就能在沒有任何強制因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學習,去讀書。學生時代播下了良種,將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學生語文學習習慣:
一、培養(yǎng)勤用學習輔助工具的習慣
小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典,F(xiàn)在的課本里,從二年級開始就設計了查字典的練習,因此,對于小學中、高年級來說,學生必須學會查字典。
我的具體做法是:學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學生當堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時,遇到不懂的字詞務必翻閱字典,并在字上標注讀音。長此以往,學生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。
除字典以外,許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具,這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行,如果吧生活資料轉化為學習工具,那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學習來說,學會學習比直接學會知識更重要,老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”,所以,必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑,從而提高自己的獨立學習能力。
二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習慣
大文學家巴爾扎克說:“打開一切科學的鑰匙,都毫無異議的是問號,我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于為什么,而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。”質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承,把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說,他們是無法完成獨立思考的。因此,在語文教學中要多鼓勵,多引導學生質(zhì)疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解,才會對知識進行深入思考,才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識,但有時仍覺得無章可循,所以,我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質(zhì)疑:1、激發(fā)學生的質(zhì)疑興趣,讓學生產(chǎn)生想問的欲望,如在講《楊震暮夜卻金》時,可以先談楊震拒收金子的結果,這樣學生心里產(chǎn)生疑問:為什么楊震據(jù)絕收金子呢?2將知識轉化為合理的生活情境,讓學生能問,;3、教給學生語文質(zhì)疑的方法,如讓學生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手,讓學生能夠多角度提問。
總之,“學起于思,思源于疑”。學生在學習中學會質(zhì)疑,長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑,正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣,將來也成為一名有作為的人才。
三、培養(yǎng)學生朗讀和背誦的習慣
朗讀是一種有聲的語言藝術,是我國傳統(tǒng)的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關于朗讀重要性的描述:“吟誦的時候,對于感悟所得的不僅是理智的理解,而且是親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界!崩首x,就像一位出色的導游,能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般,達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時,特別是在熟讀之后,對文章有深刻的印象,就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時,朗讀也能體現(xiàn)出一個學生對生活的感悟,對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
理想演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想,大家都應該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向,沒有理想就沒有動力,下面一起來談談我的理想:
臨近小學畢業(yè),在小學的生活里,我很快樂,能和同學們留下一個美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說:“音樂,是藝術中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂,所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家!
古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過孤獨寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候,真讓人陶醉。手指撥動著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學生聽,是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當一名古箏演奏家,只要我好好學,天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著:在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺下有成千上萬的觀眾,我就坐在舞臺的中央,穿著白色的衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開始輕輕撥動琴弦,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
想要實現(xiàn)——古箏演奏家這個理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅持不懈地練習,才有機會實現(xiàn)自己的理想。
演講人:
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