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正能量的演講稿

時(shí)間:2022-09-26 10:26:04 演講 我要投稿

正能量的演講稿(精選17篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的正能量的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

正能量的演講稿(精選17篇)

  正能量的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,一個(gè)讓人振奮卻又歷盡千辛萬(wàn)苦的詞語(yǔ),一份放在心口落在實(shí)處的重任。夢(mèng)想是我們每個(gè)人不斷追尋的人生高度,是我們不斷進(jìn)步的方向。細(xì)數(shù)生活的點(diǎn)滴,歷史的的永恒,古往今來(lái)書寫奇跡篇章的總是來(lái)源于夢(mèng)想那一撮小小的火苗。

  走出校門四年來(lái),我在每天的工作中,學(xué)習(xí)中,書本中。

  秉承著把握方向,注重細(xì)節(jié)的要求,不斷提高自己,完善自己,歲月給我的不僅是人生的感悟,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足。四年了,看著經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人的努力,我們生活的城市一點(diǎn)一滴在變化:南寧東盟經(jīng)濟(jì)圈的建成、從綠城到水城的不斷創(chuàng)新、瑯東從荒蕪到繁華。

  站在城市的高樓中,看著這點(diǎn)滴累積卻翻天覆地的變化,我感到了一絲溫暖,不斷進(jìn)步南寧讓我明白我們南寧人都在一步一個(gè)腳印地追夢(mèng),也讓我更深刻的明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量,就蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人對(duì)美好生活的向往里。

  就像偉大的文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣:上帝對(duì)于龐大的王國(guó)逐漸心生厭惡,但從不厭惡那小小的花朵。大到神九上天、蛟龍入海、超級(jí)雜交水稻誕生、北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,小到公交司機(jī)開好每一趟車、教師上好每一堂課、快遞員送好每一份郵件、清潔工清掃每一寸街面。

  無(wú)論是平凡崗位上的日常工作還是重大的創(chuàng)造性勞動(dòng),每一次成功、每一次轉(zhuǎn)變都來(lái)源于每個(gè)人腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),辛勤付出,F(xiàn)今祖國(guó)偉大的復(fù)興之路艱辛卻成效顯著,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)讓國(guó)人倍感幸福和自豪,這都離不開每個(gè)人心中醞釀的小小夢(mèng)想。就在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體首次亮相的當(dāng)天,奇虎360創(chuàng)始人周鴻祎發(fā)表了一條關(guān)于未來(lái)十年夢(mèng)想的微博,我希望未來(lái)10年不是一個(gè)拼爹的時(shí)代,迅速引發(fā)了海嘯般的回應(yīng),民生、民主、公平是大家迫切的愿望也表達(dá)了大家對(duì)美好生活的向往和堅(jiān)定的信念,也正是這些愿望讓祖國(guó)的復(fù)興之路如此真實(shí),如此堅(jiān)定。作為新一代的年輕人,作為正在為夢(mèng)想耕耘的80后,我摩拳擦掌為走上更美好的未來(lái)不斷努力著!

  偉大的夢(mèng)想必須落實(shí)到每個(gè)小小的夢(mèng)想上,才能常開常新、永葆活力。我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。向中國(guó)夢(mèng)的努力方向,落實(shí)中國(guó)夢(mèng),不妨從每個(gè)小小的夢(mèng)開始。

  中國(guó)夢(mèng)需要傳遞正能量,我們要往前看、看社會(huì)的主流。雖然社會(huì)中的各行各業(yè)還存在著這樣那樣的壞現(xiàn)象,但是社會(huì)的主流是往好的方向發(fā)展的,我們要有戰(zhàn)勝一切困難的信心,相信明天會(huì)更好!我們每一個(gè)人都有義務(wù)宣傳正能量,你、我、他都這樣去做,社會(huì)能不進(jìn)步嗎?

  社會(huì)風(fēng)氣能不轉(zhuǎn)變好嗎?作為教育工作者首先要教育學(xué)生堅(jiān)定不移的做到:一個(gè)生存、兩個(gè)不出賣、三個(gè)愛(ài)。即:一個(gè)生存就是要珍惜生命、提高生存本領(lǐng)。無(wú)論遇到什么樣的困難及環(huán)境,都要努力的生存下去、努力奮斗、相信自己。兩個(gè)不出賣就是到任何情況下都不出賣祖國(guó)、不出賣良心。三個(gè)愛(ài)就是你可以誰(shuí)都不愛(ài),但一定要愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)家鄉(xiāng)。

  正能量的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,比起童年少了無(wú)憂無(wú)慮,多了些許煩躁不安。童年在無(wú)知里悄悄過(guò)去了,迎來(lái)了為余生的路鋪下階梯的青春,相信許多人的一生里,想要時(shí)光倒流的理由不是懵懂單純的童年就是年少輕狂的青春吧!我也亦是如此,正值少年時(shí)代的我們,開始憧憬兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在憧憬里又想抓住青春,可惜時(shí)間從來(lái)都不會(huì)溫柔的對(duì)待我們。

  現(xiàn)在的我們,有著想要翱翔每個(gè)角落的心,我們心中懷有多少瘋狂的想法,卻恰恰是最被束縛的時(shí)候,我們開始被各種各樣的好奇與有趣填滿了大腦,于是我們不顧一切的逃脫束縛去探索它們。父母在我們這個(gè)年紀(jì)時(shí)常為我們感到擔(dān)心,他們制止了我們?cè)S多的行動(dòng),然后我們開始叛逆,開始對(duì)他們感到不耐煩,開始處處與他們針對(duì)。青春里的我們,總以為離開家人會(huì)活的自在,于是喜歡上了在外面與伙伴們玩耍的日子,沖動(dòng)的我們從來(lái)不想去想后果。我們時(shí)常都是不撞南墻不回頭,認(rèn)為自己是正確的就一直走下去,然后以沉痛的代價(jià)換來(lái)懂得。

  其實(shí),就像那句歌詞一樣,再不瘋狂我們就老了,青春是一生中最好的體驗(yàn)時(shí)光,沒(méi)有童年的無(wú)知,沒(méi)有成年之后的忙碌,我們正處于一個(gè)最好的時(shí)間里,我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,去做自己覺(jué)得對(duì)的事,去做以后做不到的事,充滿陽(yáng)光和正能量的,不留下遺憾的,給青春涂上一層華麗的色彩。

  正能量的演講稿 篇3

  為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

  那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

  看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

  我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

  有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!

  銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

  正能量的演講稿 篇4

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  說(shuō)到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了,如此廣泛的運(yùn)用,有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

  可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),它是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量,生命的美麗便杳然西去。

  對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

  謝謝。

  正能量的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上,透過(guò)每一片樹葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯(cuò),編織……校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。體育課上,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們好像一匹匹神駿,向著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影,我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容,接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上,同學(xué)們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流淌著金色的陽(yáng)光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢(mèng)想。中午,閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生,每個(gè)人都全神貫注,沒(méi)有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng),燦爛奪目,透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內(nèi)心的舒服。放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛,邊說(shuō)邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人,連足步也變得輕快了。這里,我們有飛揚(yáng)的青春;在這里,有我們的夢(mèng)想。

  謝謝。

  正能量的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自七(9)班的xxx,今天我給大家演講的題目是《心中有夢(mèng),與眾不同》。

  “你要全力保護(hù)你的夢(mèng)想,那些嘲笑你夢(mèng)想的人,他們必定會(huì)失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅(jiān)信,只要我們心中有夢(mèng),我就會(huì)與眾不同,你也是!边@是電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中的一段經(jīng)典臺(tái)詞。它也鼓勵(lì)著我,要心懷夢(mèng)想,去闖蕩未來(lái)。要用夢(mèng)想這把鋒刃,刺向一切未知之處,無(wú)所畏懼。

  夢(mèng)想是美好的,它的光芒照耀著青春,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,比如當(dāng)我們還是個(gè)年幼無(wú)知的孩子,我們夢(mèng)想著當(dāng)xx;當(dāng)我們開始懵懵懂懂,我們夢(mèng)想當(dāng)個(gè)省長(zhǎng)、市長(zhǎng),再后來(lái),我們覺(jué)得是個(gè)“長(zhǎng)”都不錯(cuò),甚至自己一輩子可能連一個(gè)“長(zhǎng)”都當(dāng)不了,此時(shí)當(dāng)你仰望星空,你是否還能想起那個(gè)屬于你的夢(mèng)?當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)擊倒,你還能否站起來(lái)頑強(qiáng)地微笑?我相信,你能!你們能!只要你去尋找夢(mèng)想,只要你去追逐夢(mèng)想,不管成與敗,那都將是你永恒的驕傲。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  正能量的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一次,也許是在那個(gè)難忘的夏天,我們哭著跑進(jìn)了軟綿綿的細(xì)雨里。曾經(jīng),那些年就是這樣,我們非常喜歡哭。

  是的,也許那就是青春的力量!那顆小小的心,經(jīng)不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下,我們漸漸成熟。

  還記得我們向爸爸媽媽要昂貴的毛絨玩具嗎?還記得我們媽媽因?yàn)槟臣路艑W(xué)遲到時(shí)我們焦慮的眼淚和恐慌嗎?還記得每年夏天我們依偎在奶奶的懷里聽神話的故事嗎?這些東西以前看起來(lái)都像吃棒棒糖一樣美好甜蜜,現(xiàn)在,是不是太天真了?無(wú)知是不是很傻?

  就這樣,我們似乎厭倦了過(guò)去的一切,想要拋棄那些美好的童年回憶。

  其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的,何必急著獨(dú)立自由呢?把這些童年事件當(dāng)成成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線。也許我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。作為一個(gè)少年,我相信!我們都有自己的夢(mèng)想,但不能忘記家人。他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你變得不守規(guī)矩,你想要你的自由。也許他們對(duì)你充滿了擔(dān)憂!是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規(guī)勸!你越想獨(dú)立,他們就越不安,管教成了慣例,你卻不再聽他們的。你習(xí)慣了和他們吵完架,下雨天跑到街上,淋雨,發(fā)泄所有的委屈。這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)狈斫,缺乏?duì)家人的.理解,缺乏對(duì)那些愛(ài)的深刻理解。

  正能量的演講稿 篇8

  大家好!

  奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗。不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!

  作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)它不美?正因?yàn)樗亩虝,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。

  謝謝。

  正能量的演講稿 篇9

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

  正能量的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!敝挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者,才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。

  習(xí)慣,對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥,是在不知不覺(jué)中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。

  同學(xué)們,將來(lái)我們能否在社會(huì)立足,能否生活的踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣!

  今天,你的舊貌已隨風(fēng)飄去,就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧!讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家。

  正能量的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。

  我認(rèn)為,課堂上一定要認(rèn)真聽講,每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽懂,不懂得就要及時(shí)的問(wèn)老師。上課的時(shí)候一定不要開小差,不要做小動(dòng)作,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

  我每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫家庭作業(yè)。我會(huì)寫完一項(xiàng)作業(yè),休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫得快,我會(huì)適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題,鞏固一下所學(xué)的知識(shí),再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。這就我在家里養(yǎng)成的習(xí)慣。

  在周六、周日休息的時(shí)候,我總會(huì)拿著借書卡去書城看書,能學(xué)到很多很多的知識(shí)。我也會(huì)把課外書上的好詞好句摘抄下來(lái),這樣對(duì)我以后寫作文有很大的幫助。

  老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)她們的期望,雖然我也有壞習(xí)慣,但是我一定會(huì)改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  希望在座的各位叔叔阿姨相信我們,一定會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。謝謝大家。

  正能量的演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是青春正能量,我覺(jué)得,青春正能量,就是激情,因?yàn)樵谇啻,我們一無(wú)所有,擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無(wú)窮的正能量。

  激情就像風(fēng),“風(fēng)乍起,吹皺起一池春水”。于是,有人回憶青春時(shí),或長(zhǎng)吁短嘆,或后悔不迭。盡管如此,激情之于青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂(lè)趣。可以說(shuō),激情是對(duì)青春的詮釋。

  激情有時(shí)也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說(shuō):“上帝要?dú)缫粋(gè)人,必先使他瘋狂!彼烈忉尫偶で槿菀讓(dǎo)致自制力喪失,使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上,有些人肆無(wú)忌憚地釋放著激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度著時(shí)光。所以,總有人慨嘆“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。

  青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發(fā),讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫卷。

  正能量的演講稿 篇13

老師和學(xué)生:

  早上好!

  我今天演講的主題是:抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)!

  青少年是與風(fēng)浪搏斗的船。他們意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的力量。作為后輩,要抓緊時(shí)間,持之以恒,好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天,我們要放下青春,用努力和汗水,為未來(lái)的成功鋪路。

  也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  春節(jié)剛過(guò),是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,把握好它,把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。

  期中考試一天天臨近。作為一名小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的擠海綿精神和紅軍長(zhǎng)征精神,加倍努力。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我們要扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期中考試的全面收獲,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為升級(jí)考試樹立應(yīng)有的信心。

  同學(xué)們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春書寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。

  正能量的演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “成功”那不是在將來(lái)才有的,而是從你決定去做的那一刻起,持續(xù)的累積而成。最痛苦的不是分別,而是分別之后,回憶還是根深蒂固,像魔鬼般糾纏不清。離開不過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,遺忘卻要一輩子的時(shí)光。不能遺忘,就要學(xué)會(huì)釋懷,學(xué)會(huì)帶著傷痛面對(duì)陽(yáng)光,相信”時(shí)間”能替我們療傷,相信自己能夠春暖花開!佑!

  我們一路奮戰(zhàn),不是為了能改變世界,而是為了不讓世界改變我們。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎么樣,我都會(huì)一如既往地努力、勇敢、充滿希望!——加油!

  20多歲的女孩子,肯定會(huì)因?yàn)槟承├щy,偷偷掉過(guò)很多次眼淚。與其自怨自艾,不如用拼搏和汗水,來(lái)一場(chǎng)漂亮的反擊;想要追逐自由,活出個(gè)性,就要記得自由不是為所欲為,個(gè)性不是放縱散漫。如果必將獨(dú)自飛翔,請(qǐng)帶上生活的力量!佑!

  生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌!佑停

  正能量的演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  正能量聽起來(lái)很完美,但問(wèn)題是如何讓正能量在企業(yè)中發(fā)揮作用,讓員工全身心投入到工作中去。

  “我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代50年了,但我們的管理還是和工業(yè)時(shí)代一樣。”在最近的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上,一位嘉賓表達(dá)了這樣的感受,讓我感到震驚。根據(jù)我職業(yè)生涯中數(shù)千次商務(wù)會(huì)談的經(jīng)驗(yàn),我知道這是完全正確的。

  在信息時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)在更大程度上是由服務(wù)業(yè)推動(dòng)的。這種服務(wù)驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的重要因素是人,因?yàn)槿擞姓J(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,有創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì),工作的決心是不可動(dòng)搖的。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),相信自己可以完成面前的任何任務(wù)。每個(gè)人內(nèi)心都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命和價(jià)值觀,并因?yàn)椤皩?duì)共同理想的承諾”而建立了牢不可破的團(tuán)隊(duì)友誼。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),接受和給出反饋,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源,以提高團(tuán)隊(duì)。正能量或許是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高境界的最重要因素。

  這聽起來(lái)很完美,但問(wèn)題是:“激勵(lì)員工全力以赴工作的動(dòng)力來(lái)自哪里?”這是一個(gè)很多管理者都沒(méi)有找到答案的問(wèn)題。

  正能量的演講稿 篇16

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  青春,比起童年,少了些無(wú)憂無(wú)慮,多了些躁動(dòng)。童年在懵懂中悄然流逝,迎來(lái)了鋪就余生階梯的青春。我相信很多人都是因?yàn)闊o(wú)知單純,或者年少輕狂,才想讓人生時(shí)光倒流的。我也是如此。十幾歲的我們開始憧憬童年,想在憧憬中抓住青春。不幸的是,時(shí)間從來(lái)沒(méi)有溫柔地對(duì)待過(guò)我們。

  現(xiàn)在的我們,每個(gè)角落都有想翱翔的心,心中有很多瘋狂的想法,但恰恰是在我們最受束縛的時(shí)候,我們開始用各種好奇和興趣填滿大腦,于是拼命逃離束縛去探索它們。在我們這個(gè)年紀(jì),父母經(jīng)常為我們擔(dān)心。他們停止了我們的許多行動(dòng),然后我們開始反抗,對(duì)他們變得不耐煩,并開始到處針對(duì)他們。在我們的青春里,我們總以為沒(méi)有了家人就可以自由自在的生活,所以喜歡和朋友在外面玩耍的日子,從來(lái)不想去想后果。往往不撞南墻,不回頭,以為自己是對(duì)的,繼續(xù)走,然后付出慘痛的代價(jià)去理解。

  其實(shí)就像歌詞里說(shuō)的,不瘋就老了。青春是我們一生中最美好的體驗(yàn)時(shí)光。沒(méi)有童年的無(wú)知和成年的忙碌,我們正處于最好的時(shí)光。我們要珍惜這段時(shí)間,做自己認(rèn)為對(duì)的事,做自己以后做不到的事。它充滿陽(yáng)光和正能量,不留遺憾,給青春涂上一層絢爛的色彩。

  正能量的演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  寬容是一種美德,它使我們的心靈得到自由和解放,使我們從一個(gè)更“敵人”變成一個(gè)更真誠(chéng)的好朋友,使我們成為一個(gè)有品質(zhì)的人.

  那天下午,我坐在座位上,津津有味地讀著書。突然,有人跑到我面前,把我的書撞倒在地上。我滿腔怒火,只想抬頭看看是誰(shuí)這么大膽。“對(duì)不起,我不是故意的!蔽姨ь^一看,這是一條路。和我有仇的是蘭。

  這個(gè)時(shí)候時(shí)間好像是固定的。我們倆都沒(méi)說(shuō)什么,但我心里有點(diǎn)高興。我以為我平時(shí)和她格格不入,F(xiàn)在她用謙卑的方式對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。我以為他是只黃鼠狼。我對(duì)雞不是好意。但看著她真誠(chéng)的眼神,我暗暗決定,一定要原諒她,一定要和她做朋友。

  “我原諒你,我們能做朋友嗎?”

  “嗯,其實(shí)我早就想和你做朋友了,但是我們都是那種愛(ài)面對(duì)的人,你不覺(jué)得嗎?”

  “那我們就從這一刻開始做朋友吧!”

  “嗯!

  “太好了!

  于是我和她成了無(wú)話不說(shuō)的好伙伴,但我覺(jué)得如果當(dāng)初不原諒她,或者和她關(guān)系再僵一點(diǎn),我們根本做不了朋友。我很慶幸當(dāng)初選擇原諒她。

  寬容其實(shí)可以給你帶來(lái)很多意想不到的驚喜,比如敵人少,朋友多。好處那么多,為什么人不懂得包容別人?如果每個(gè)人都懂得包容別人,世界會(huì)更好。你怎么想呢?

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