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教育演講稿

時間:2022-03-21 09:19:11 演講 我要投稿

【熱門】教育演講稿范文匯編六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的教育演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】教育演講稿范文匯編六篇

教育演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們在這里召開本學(xué)期第一次師生大會,這次會議拉開了我校學(xué)生教育、養(yǎng)成教育系列活動的序幕,這一活動將貫穿同學(xué)們在校學(xué)習(xí)的始終,只有起點,沒有終點,我發(fā)言的題目是――

  同學(xué)們都知道這樣一俗語,家有家規(guī),國有國法,社會上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會付出生命的代價,學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學(xué)校是社會的一部,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成義務(wù)教育的保障,試想如果一個班級,一個學(xué)校沒有紀(jì)律,那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣,能為每個同學(xué)今后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長,構(gòu)建文明和諧和校園。

  然而,當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧:經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強凌弱、、談戀愛、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無理頂撞老師,該上課不上課,不聽講,不做作業(yè),忘了自我的身份和本職,該睡覺不睡,而是吵鬧、、深夜上網(wǎng);同學(xué)之間有了矛盾就運用武力來解決,自己解決不了,就請他人,結(jié)果只能是兩敗俱傷,對家長、老師說話態(tài)度粗暴等等,你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎?這是我們一些十三四歲的同學(xué)所為嗎?但這確實是已經(jīng)發(fā)生了的一中。我對這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們,還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你剛走進(jìn)**初中大門時心中對未來的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時父母的叮嚀和放學(xué)回家的問這問那的情節(jié)嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問,你有沒有需要反思的地方?

  先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學(xué)們,你初中畢業(yè)走上社會后準(zhǔn)備干什么?答案會是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!

  因此,我還是想回到學(xué)校這個現(xiàn)實和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識的場所,也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里,我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,經(jīng)受紀(jì)律的考驗,只有這樣我們才一步步走向成熟,今后才能較好地被社會接納并能融入這個社會。初中階段是人生的一個重要轉(zhuǎn)型期,同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會公民的過渡期,是我們的思想認(rèn)識(包括紀(jì)律觀念)以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期,這個階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后很難改變。觀念一旦形成,將對我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此,同學(xué)們要慎重又慎重,老師、家長教育你們成人也會慎重,學(xué)校家庭老師家長盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。作為學(xué)生,你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,形成正確的紀(jì)律觀念,為今后的成長發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動中,每個同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點:1、提高對紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動的認(rèn)識,這是社會的要求,更是自己今后發(fā)展的需要。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《伏中學(xué)生常規(guī)》、《伏中學(xué)生一日行為規(guī)范》《伏中學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》等,熟記條文,做到心中有“綱”,這就是一個學(xué)生的行動準(zhǔn)則。

  3、結(jié)合自身實際,參與學(xué)校及班級組織的活動,在活動中提高自己,寫出心得體會。本學(xué)期學(xué)校將舉行競賽、演講賽,每個同學(xué)不少于兩篇。

  4、從小事做起,從自我做起,牢記古人說過莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

  學(xué)校本著教育的目的,懲罰也是教育的一種手段,以這次大會以限,以前的違紀(jì)可既往不咎(除今天處分之外,二(3)班張展等)。會后,如再有違紀(jì)發(fā)生,我們將按處分規(guī)定執(zhí)行,給予處分的學(xué)生,我們還要局面通知家長,記入學(xué)生檔案,不要因一時的沖動影響一生。同時,我們鼓勵有正義感的同學(xué)對身邊嚴(yán)重違紀(jì)的人和事進(jìn)行舉報,往校長信箱里投遞。最后,祝全全同學(xué)們在參與活動中健康、快樂成長!

教育演講稿 篇2

各位同學(xué):

  大家好!從今天開始,你們將進(jìn)入五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí),為六年級的學(xué)習(xí)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。從你們喜氣洋洋的表情中,我已經(jīng)知道,你們對自己將要進(jìn)行的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)是充滿期待的。

  剛才我們學(xué)校進(jìn)行了簡短的開學(xué)典禮,校長和政教主任向我們提出了新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,我不知道大家對于小學(xué)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)有沒有信心,有嗎?但是光有信心是不夠的,我們得有一個學(xué)習(xí)的計劃,還得有一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果你還沒有給自己定好計劃和目標(biāo),那么,接下來就聽聽老師的建議,也許會對你有所幫助。

  一、給自己定一個明確的目標(biāo)

  一個人有了自己的目標(biāo),才能努力學(xué)習(xí),才能有所作為。我知道我們都有了一個最后的目標(biāo),也就是理想。但我想說,這些目標(biāo)定的時間太長了,你給自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)定過一個目標(biāo)嗎?

  我給自己接下來的一學(xué)期定了一個目標(biāo):

1、讀一本教育學(xué)的著作;2、堅持閱讀每期的《格言》雜志;x3、開展豐富的學(xué)生活動;4、爭取一篇論文發(fā)表或獲獎;5、在大家的配合下,我們班的同學(xué)的語文和其他課程的學(xué)習(xí)成績都有明顯的提高。當(dāng)然還有其他一些目標(biāo),我說的只是給大家一個參考。根據(jù)我們年齡的不同,你們當(dāng)然有自己的目標(biāo),比如,有一位同學(xué),他給自己定的五年級的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1、語文、數(shù)學(xué)、英語的期中、期末考試成績都在95分以上;2、看完《水滸傳》,再看一遍《三國演義》,看完《悲慘世界》。x、堅持每天寫一篇日記;4、把自己的作文積極上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。聽了這位同學(xué)的目標(biāo),有同學(xué)會說,這些目標(biāo)我也能制定,或者有同學(xué)會說,我的目標(biāo)比他高多了。我想告訴大家,一個人定下目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是朝著目標(biāo)努力的實現(xiàn)。比如,每天寫一篇日記,說起來很容易,但有時候做著做著就會忘記。我說,如果忘記一次,后來積極地補上,那沒有什么問題,如果老是忘記,那就不行了。

  二、學(xué)好課本上的知識。

  課本上的知識是我們所必須掌握的,因此我們必須一絲不茍地去完成。要學(xué)好課本知識,預(yù)習(xí)是非常重要的,每天回到家里花上十分鐘的時間,把第二天要上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,那么第二天的學(xué)習(xí)不但輕松,而且印象更為深刻,對自己的學(xué)習(xí)十分有利。課堂上專心地聽,老師講得許多知識,你在預(yù)習(xí)的時候是不能發(fā)現(xiàn)的,而且,許多知識老師也是不會重復(fù)的,講過,你聽到了,就是你的知識,你沒有聽到,那么你就少學(xué)了一種知識。作業(yè)是學(xué)好課本知識所應(yīng)該完成的,在接下來的學(xué)習(xí)中,我們的作業(yè)是基本固定的:每天摘抄好詞好句到采蜜本上,每周兩篇小作文,每天課余時間讀15分左右的課文,每天讀x0左右的課外書,當(dāng)然,如果你愿意,你還可以給自己增加一些學(xué)習(xí)的時間。這樣算下來,如果你每天回到家花上一個半小時的時間進(jìn)行作業(yè)和學(xué)習(xí),那么你的成績將會優(yōu)秀,如果花上兩個小時進(jìn)行學(xué)習(xí),那么,你將會成為一個研究型的人才。

  三、學(xué)會大膽地交流。

  我們許多同學(xué)知道問題的答案,但有時卻不敢站起來回答;也有許多同學(xué)通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生了許多問題,但也不敢向老師提問,這樣的表現(xiàn),老師用一句話來說,就是你的膽子太小。

  錯誤是每個人發(fā)展所必須要經(jīng)過的一個階段,如果一個一生下來就從不做錯事,從不說錯話,那是什么人呢?——稻草人。所以,我們不怕做錯事,不怕說錯話。在學(xué)習(xí)中,你知道了問題的答案,或者你有自己的看法,那么就勇敢地站起來回答,如果遇到了問題,就向老師提問,向同學(xué)提問。不要擔(dān)心把老師問倒了。如果你問的問題連老師也回答不出了,那么恭喜你,你的學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)展。當(dāng)然,我想,你的問一定不會是什么腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的無聊問題,或者問一些你也沒有思考過的問題。

  我想告訴大家,問題是一個人進(jìn)步的動力;交流是一群人進(jìn)步的動力。大家在課堂上,在課外休息時,可以把自己還沒有想明白的事說出來,請大家一起分析、研究。至于怎樣的交流最有效率,我們在以后的學(xué)習(xí)中會告訴大家的。

  四、做一個書香型的學(xué)生。

  一個讀書的人很不讀書的人最大的區(qū)別在于修養(yǎng)。我們要做一個有修養(yǎng)的人,但修養(yǎng)不是上個培訓(xùn)班就可以學(xué)到的`。我們常聽到紳士風(fēng)度這個詞,紳士就是有修養(yǎng)的人,為什么有修養(yǎng),因為他們從小接受了良好的教育。如果一個人很有錢,但沒有接受良好的教育,人們怎么評價他呢?人們就叫他“暴發(fā)戶”。紳士是十分注重自己儀表的,他們不穿名牌,但總是十分整潔;他們不暴躁,不發(fā)怒,但他們熱愛運動;他們誠實守信,不對人輕易許下諾言,但經(jīng)過他們之口說出的話,他們一定會做到;他們不會對不良行為置之不理,他們可以提出挑戰(zhàn),但從不欺侮弱小和進(jìn)行出其不意地攻擊;他們尊重對手,從不在背后攻擊他人;他們具有一定的文藝才能,愛讀書、會彈琴、能唱歌;他們從不在公共場合大聲喧嘩,影響他們,但需要他們發(fā)表見解的時候,又能讓在場的每一個人都能聽到;他們遵守秩序,不會為了一點小小利益而爭先恐后;他們的表現(xiàn),我們已經(jīng)在《泰坦尼克號》這部電影里充分地見識到了,他們寧可犧牲自己的生命也不會爬到坐著老人、婦女、孩子的救生船上,而任憑冰冷的海水侵襲自己弱小的身軀,這就是一種氣質(zhì),一種風(fēng)度,我們需要的就是這種氣質(zhì),這種風(fēng)度。但這些紳士的風(fēng)度不會說來就來的,是需要我們不斷地學(xué)習(xí)、閱讀,不斷地提高自己的修養(yǎng),是需要周圍的人認(rèn)可的。我們可以在這個學(xué)期結(jié)束后評一評,哪些同學(xué)具備了紳士的風(fēng)度。

  閱讀是提高一個人修養(yǎng)的重要方法。在我的家里,到處都放著書,書房里、餐桌上、睡覺的床上,甚至衛(wèi)生間里,無處不在。有空的時候,就可以拿起來讀一讀,許多書就是這樣讀完的。書讀得多了,一個人的見識也就不一樣了,就具備了成為一個成功人士所必須的條件。書讀得多了,男同學(xué)就可以成為紳士,女同學(xué)就可以成為淑女了。我們x(x)班也就可以一如既往地成為真正地文明班級。

  我希望,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們共同努力,努力的學(xué)好知識,努力地幫助別人,努力成為紳士淑女,努力成為一名書香型的學(xué)生。

教育演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我們的教育情懷》。

  我感謝我過去所教過的學(xué)生,是他們純真的笑臉與渴望的眼神,不僅讓我體驗到了實現(xiàn)人生價值的快樂與幸福,更讓我認(rèn)識到,教育原來就是師生共同成長的一個生命過程;我還要感謝給予我無私幫助和密切合作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是他們對教育的執(zhí)著與熱愛,對事業(yè)的奉獻(xiàn)與付出,對教育生命本質(zhì)的渴望與探索,讓我對教育有了更多的思考與追求。

  教壇九年,我經(jīng)歷了好幾所學(xué)校,教過了很多學(xué)生,也經(jīng)歷了教育的不同崗位,但在我的靈魂深處,始終保留著一份赤誠的教育情懷。

  還記得那一年冬天,一個晚自習(xí)放學(xué)后,由于白天課多,晚上加班批改作業(yè)。突然,一個學(xué)生撞開辦公室門跑到我的辦公桌前,氣喘吁吁的說:“剛才咱們班宋曉磊和一個同學(xué)在校園追著玩,不小心撞到了墻角,頭上撞了一個大口子,都流血了!甭牭竭@,我心里一咯噔,立馬來到現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)宋曉磊的眉頭上破了一個大口子,臉上身上都是血。我打電話通知宋曉磊的媽媽,他媽媽說:“曉磊他爸爸跑車去外地了,家里就剩我和不到一歲的女兒,要不谷老師你帶曉磊去醫(yī)院吧!蔽覓炝穗娫挍Q定自己騎摩托送他去醫(yī)院。怕它的傷口見風(fēng),于是我脫了棉襖包住宋曉磊的頭。冒著寒風(fēng)騎摩托把他送到離學(xué)校十里之外的人民醫(yī)院。繳費領(lǐng)藥,醫(yī)生在宋曉磊的頭上縫了六七針。晚上守著宋曉磊一宿沒敢合眼,直到第二天早上6點宋曉磊的媽媽和他叔叔才來。我沒有來得及聽他們說感激的話,就急匆匆的趕回學(xué)校帶學(xué)生跑早操。現(xiàn)在回想起來,我自己還有點感動。

  也不知道多少次為了幫助因想家、生病的學(xué)生,我用自己的手機撥打山東、河北的電話,那時候,手機費很貴啊,但我真的不在乎,我只傻傻地在乎我該做的事。有原來的同事曾問我后悔嗎?我不后悔,因為學(xué)生需要我,尊重我,信任我,我的付出有價值。

教育演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。

  今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日,今年的主題是——深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神。每年的12月是我國的法制宣傳月。我國設(shè)立法制宣傳月的目的是教育全社會的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習(xí)慣,使國家真正成為一個法制國家。

  我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

  我們所處的是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

  生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,作為學(xué)校紀(jì)檢部的學(xué)生干部,我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要創(chuàng)建“守法校園”,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強法制觀念,提高防范認(rèn)識,最后祝愿大家在一個安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值!

  謝謝!

教育演講稿 篇5

  上學(xué)考頭名,高考成“狀元”,順利進(jìn)名校,真可謂“天之驕子”。可劉寧一腳踏入社會,卻難以適應(yīng)社會和生活。此時,他不是用堅持、腳踏實地來適應(yīng)人生和社會,而是以一種、甘于自墮的方式淪落為流浪漢。這難道還不足以讓我們反思當(dāng)今的應(yīng)試教育嗎?

  在當(dāng)今的校園里流行這樣一句話:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!耙粚脤玫膶W(xué)生茫然地走進(jìn)大學(xué)校園,又更加茫然地走出大學(xué)校園;走進(jìn)大學(xué)校園時他們懷著無限渴望,走出大學(xué)校園時他們帶著深深的失望……”

  應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的人才有一些通病:高分低能,眼高手低,理論豐富,頭重腳輕……

  難道這樣的應(yīng)試教育我們還要繼續(xù)嗎?

  看看我們中國的家長都在忙碌著什么,給孩子買各種輔導(dǎo)資料,進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),為孩子報各種各樣的補習(xí)班,進(jìn)行充電……

  讓我們再來看看西方國家是怎樣搞教育的吧:在德國,很多家長傾向把孩子送到“磨難營”。這是由當(dāng)?shù)厍嗌倌昃銟凡炕蛲榆妳f(xié)會等組織的。在那里,孩子們必須穿軍服、背登山包,去野外爬山、游泳、野營等,不僅練就好身體,還培養(yǎng)了堅強的意志和團(tuán)隊精神。還有一些家長讓孩子在家或社區(qū)里當(dāng)義工。比如看孩子、送報、油漆陳舊的建筑物等。

  另外,不少德國家庭還利用假期到國外旅游,帶孩子學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言、文化。很多中學(xué)生則到國外自助旅行,他們自己解決經(jīng)費,多靠平時打工攢錢,外出十分節(jié)儉,對食宿要求不高。行李只是一個背囊。

  讓我們擺脫應(yīng)試教育的鐐銬,因為溫室里是長不出參天大樹的。

教育演講稿 篇6

各位家長、各位同學(xué):

  大家好!

  在工作上,我和我的廣大同行們的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào),現(xiàn)在更多的工作是處理外部關(guān)系,包括處理與投資者關(guān)系、國際市場的資本關(guān)系、政府的合作關(guān)系,還有各式各樣的社會活動關(guān)系。

  但不論是過去還是現(xiàn)在,我更傾向于一個人獨處來思考一些問題,盡管其實很難有這樣的時間。我覺得,越是繁忙,就越可能失去大方向;越是麻煩,就越可能做出錯誤的事情來。心境不寧,必然不能致遠(yuǎn)。我現(xiàn)在最需要的還是給自己空間和時間,能夠獨立地來思考新東方的問題,同時把握世界和中國的發(fā)展大格局,因為把握大格局比把握組織本身的走向要重要得多。

  超越是一種漸進(jìn),而不是突變。我們從一個小小培訓(xùn)班變成全國性、大規(guī)模的教育集團(tuán)公司;從完全不知道股份為何物的小公司,變成股份集團(tuán)公司,最后在美國上市,可以說,我們的每一步都是超越昨天,走過來的。

  未來,我們?nèi)绾卧诟鱾方面超越自己,這是我一直在思考的問題。我認(rèn)為,我們下一步的超越絕對不是一種財富上的積累;也不是說今年有100萬學(xué)生,明年有150萬學(xué)生這種意義上的超越,而是一種境界上的超越。實際上,現(xiàn)在我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是把對家長的教育和對孩子的教育結(jié)合起來。

  因為,中國孩子的教育問題,有一半可以歸結(jié)為家長的教育方式。所以未來3~5年時間里,我們有可能成為中國最大的家長教育機構(gòu)。一開始,我們對家長的教育會采取社會公益的方式實現(xiàn),但長遠(yuǎn)看,把家長教育和學(xué)生教育相結(jié)合,必然也會將這些學(xué)生變成我們的客戶。

  如果中國家長和孩子的行為體系能夠因為我們的影響而改變,家長和孩子們既像中國傳統(tǒng)文化所提倡的那樣彬彬有禮,又懂得西方社會的格局,了解世界潮流走向,那么我就可以很自豪的說,我們?yōu)橹袊肿隽艘稽c事情。但這個目標(biāo)需要和我們的商業(yè)運作結(jié)合起來,是一個比較艱巨的任務(wù)。

  我們的思路和方案都有了,家庭教育研究與指導(dǎo)中心也已經(jīng)成立。接下來會出一系列的家長叢書,培養(yǎng)一批專門針對家長演講的專家,派他們到全國各地演講。而我現(xiàn)在已經(jīng)成了這方面的半個專家,剛好我有實戰(zhàn)經(jīng)驗——我的女兒上中學(xué),兒子上小學(xué),我是個典型的家長。

  為我們祖國的明天,為我們的孩子,我們將一如既往的超越昨天。

  謝謝大家!

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