幸福的演講稿范文匯總五篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的幸福的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，到處充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的家庭。
我的父母他們每時(shí)每刻都流露著對(duì)我的愛(ài)，并且他們對(duì)我關(guān)心地更是無(wú)微不至，但有時(shí)，我們還是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾，每當(dāng)這時(shí)，父母之前對(duì)我的愛(ài)就會(huì)被我“踢”到九霄云外去，但當(dāng)矛盾消失后，我便會(huì)把被我“踢”到九霄云外的愛(ài)給“找”回來(lái)，“拉”回來(lái)。
有一次，因?yàn)槲也缓煤贸燥�，被媽媽給打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她說(shuō)話(huà)，不給她好臉色看，但才剛過(guò)去幾分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有消氣，便想方設(shè)法地逗我，我最終還是經(jīng)不住笑話(huà)的誘惑，開(kāi)心地笑了，這時(shí)媽媽對(duì)我兇的樣貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回來(lái)了。這也許就是人性格的特性吧：開(kāi)心時(shí)忘記痛苦，痛苦時(shí)忘記開(kāi)心。
還有一次，我在和一個(gè)朋友拿著竹竿互相玩時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，由于竹竿的一端很尖，所以，我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角邊，血頓時(shí)流了出來(lái)，因?yàn)樘弁�，我放大嗓子喊奶奶和媽媽。不一�?huì)兒，奶奶和媽媽便來(lái)了，奶奶見(jiàn)此情形，立即將我背起送到附近的小診所，給我擦干了流出的血，并給我服下了止血藥和止痛藥，這才使我慢慢地安靜下來(lái)，停止了哭泣。之后，奶奶和媽媽又把我送到了醫(yī)院，做了進(jìn)一步的治療，此后幾個(gè)星期，爸爸每隔幾天便背我去醫(yī)院換藥。
從這兩件事中，爸媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心無(wú)處不在，我更能感受到父愛(ài)的強(qiáng)大和母愛(ài)的偉大。
所以，我要大喊一聲：“我真幸福!”
幸福的演講稿 篇2
大家下午好！今天我演講的題目是《踐行三德，收獲幸�！贰�
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已為人師將近十年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的的那首歌謠《長(zhǎng)大后，我就成了你》。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！教師是人類(lèi)靈魂的工程師！教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人！”如此高貴的贊譽(yù)，常常令少年時(shí)期的我對(duì)“教師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的向往。極其幸運(yùn)的是：我成為了一名教師。做了教師，的確體會(huì)到了做教師的幸福。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)：在每一個(gè)孩子的心目中，老師都是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。但是，十年來(lái)的用心工作，品盡了做教師的酸甜苦辣，更讓我懂得：作為一名教師，只有恪守自己的職業(yè)道德，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。十年來(lái)，自己并看到那么多教師的付出后，我才真正理解了，教師，其實(shí)是：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的。
作為教師，我們不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：教育工作是辛苦的，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么構(gòu)成了我們無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢？是什么使我們教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當(dāng)人梯呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足。全國(guó)著名師德模范劉讓賢老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，他說(shuō)：“我的生命在一批又批孩子們身上延續(xù)，我的樂(lè)趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年又一年的工作中獲得。”我覺(jué)得，他的所思、所想、所為，恰好為我們做了一個(gè)很好的說(shuō)明。
在學(xué)校，我們是學(xué)生的引領(lǐng)者；在家庭中，我們又搖身一變，變成了母親、妻子和孩子。這多重的角色讓我們的生活變得多彩，但同時(shí)，肩上也承載了很多無(wú)形的責(zé)任。我們要孝敬父母、呵護(hù)孩子、尊重愛(ài)人，還要勤儉持家、尊重鄰里。這就要求，我們的心里除了想著工作，還要裝著家庭；除了關(guān)愛(ài)學(xué)生，還要體貼家人。我和丈夫結(jié)婚五年多來(lái)，從沒(méi)有真正的吵過(guò)一次架，為此，受到了很多同學(xué)、同事及朋友的稱(chēng)贊。和家人在一起，我覺(jué)得：理解是第一要素，相處是水，寬容是杯，只有將心比心，才會(huì)使家庭和睦，生活幸福。
我們除了置身于學(xué)校和家庭以外，我們還是社會(huì)的公民。作為社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)中的一分子，我們也要遵守社會(huì)公德。比如：愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，待人接物文明，遵守各項(xiàng)法規(guī)，嚴(yán)以律己，助人為樂(lè)，并不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意個(gè)人形象。只有這樣，我們才不會(huì)讓教師頭上的光環(huán)漸行漸遠(yuǎn)；只有這樣，我們才會(huì)給別人帶來(lái)許多美好的影響；大家都這樣做了，我們的社會(huì)也才會(huì)更加健康、和諧。
一個(gè)人的心究竟有多大，能裝得下多少人、多少事？
一個(gè)人的二十四小時(shí)，究竟有多少應(yīng)該分給自己，應(yīng)該有多少分給他人？
一個(gè)普通教師究竟要付出怎樣的努力才能收獲屬于自己的完美人生？
我想：我們這些在工作崗位上始終保持著奮斗的激情、這些只知奉獻(xiàn)不求索取的基層教育工作者用我們?cè)诼殬I(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德三方面的實(shí)際行動(dòng)給了世人最詳盡的答案！
我的'演講完畢，謝謝大家。
幸福的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
一杯牛奶，一個(gè)雞蛋，可以嘗出幸福的滋味； 一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，可以感受幸福的時(shí)刻；一朵紅花，一片綠葉，可以領(lǐng)略幸福的深刻。幸福，從來(lái)不僅僅是物質(zhì)的豐裕，更在于生活的寧?kù)o與精神的高貴。今天，請(qǐng)讓我把幸福大聲告訴你 。
家，幸福的港灣
清晨，家中。晨曦微露，被鬧鐘驚醒的我習(xí)慣性地伸了個(gè)懶腰，耳邊傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音：“XX，起床別忘了喝牛奶、吃雞蛋！現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！�
“媽媽?zhuān)抑懒恕Ｔ僖?jiàn)！”每天清晨，媽媽上班前總是不忘叮囑我喝牛奶、吃雞蛋。已經(jīng)記不得這是媽媽的多少次叮嚀。每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽便早早的起床為我準(zhǔn)備早餐。盡管只是一杯牛奶、一個(gè)雞蛋，這其中蘊(yùn)含著母親年復(fù)一年、日復(fù)一日對(duì)我累積的愛(ài)。我拿起牛奶杯，杯身暖暖的，就像母愛(ài)一樣溫暖。我忍不住喝了一口，濃濃的奶香在我口中蔓延。低頭看了看躺在鍋里余溫尚存的雞蛋，哎！粗心的我竟然從不知道也從不曾問(wèn)過(guò)媽媽是否曾享受這早餐的味道。
哦！親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x您！愛(ài)的早餐讓我嘗出了幸福的滋味。 學(xué)校，幸福的搖籃，學(xué)校，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，老師們?cè)谛@忙碌，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲，這樣的場(chǎng)景如畫(huà)般美麗�？觳絹�(lái)到教室開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室的窗。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”沉浸在容國(guó)團(tuán)豪言壯語(yǔ)中的我被老師黑板上的吱吱書(shū)寫(xiě)聲拉回了現(xiàn)實(shí)，和同學(xué)們一起乘著想象的翅膀，在書(shū)本的世界中翱翔。在課堂上，我們?yōu)榉吨傺汀皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的壯志未酬而心酸；也為文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨從容而折服，更為李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志而由衷敬佩。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的和同學(xué)三三兩兩來(lái)到校園，一陣清風(fēng)撫過(guò)我們的臉龐。瞧！此時(shí)的校園正上演著一幕幕精彩的場(chǎng)景：
奮進(jìn)樓下的球臺(tái)旁—————發(fā)球、運(yùn)球、傳球、拼搶?zhuān)�？乒乓興趣小組的參賽者們個(gè)個(gè)擺開(kāi)架勢(shì)，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪，氣氛立刻緊張起來(lái)。其他組員眼睛都瞪得老大，緊緊盯住乒乓球傳來(lái)傳去，嘴里還不時(shí)高聲喊著：“加油！加油！”。。。。。。
教學(xué)樓下的陶藝室內(nèi)—————放土、旋轉(zhuǎn)、拍打、擠壓。。。。。。陶藝興趣小組的成員像模像樣的開(kāi)展著陶藝學(xué)習(xí)與制作。只見(jiàn)他們小心翼翼地一面慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺(tái)，一面根據(jù)老師的指導(dǎo)用手掌側(cè)面拍打，一個(gè)個(gè)成品、半成品在他們手中逐漸鮮活起來(lái)。。。。。。
校園的角落里————籃球、足球、羽毛球、文學(xué)、國(guó)學(xué)誦讀處處盛開(kāi)，校園里充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與歡樂(lè)。
哦！可愛(ài)的校園，感謝您！勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了幸福的味道。
祖國(guó)，幸福的明天
龍泉，桃花朵朵，姹紫嫣紅，三月的微風(fēng)傳來(lái)陣陣清香，花海中游人如織，賓客如云，林中穿梭。我躺在草坪上，看著藍(lán)天白云，還有遠(yuǎn)處的綠葉紅花。一個(gè)個(gè)關(guān)于幸福龍泉的片段在我眼前展開(kāi)：
山泉至茶店的“紅巖子村道”、萬(wàn)畝觀光果園至桃花故里的“書(shū)元路”的建成，讓春天游客來(lái)賞花的路徑更多樣，讓夏天的瓜果銷(xiāo)售更順暢，龍泉人的幸福一年年地在環(huán)繞山間的“路”上延伸？？ 黃土草莓基地獲得認(rèn)證，龍泉人的明天又有了新的盼頭。。。。。。
哦！美麗的祖國(guó)，感謝您！執(zhí)政為民的踐行讓我懂得了幸福的深刻。
瞧！一不小心，我就說(shuō)了如此多。最后，我只想說(shuō)：何其有幸！我有疼我愛(ài)我的爸媽?zhuān)缓纹溆行遥∥矣薪涛矣业睦蠋�；何其有幸，我生在如歌如�?huà)的祖國(guó)！點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成我的幸福生活。這就是我的幸福生活！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
幸福的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！激情七月、烈日驕陽(yáng)，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的“安全生產(chǎn)”演講會(huì)。我今天演講的題目是
“你是安全的，我就是幸福的”，還記得那首歌嗎？——你是幸福的，我就是快樂(lè)的。幸福是什么呢？幸福又在哪呢？幸福，是您在茶余飯后享受悠閑的時(shí)光時(shí)；幸福，是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂；幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂(lè)……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間�？墒牵欠裣脒^(guò)，我們幸福的生活都來(lái)源于我們的健康、我們的安全！只有我們安全了，我們的家庭才是快樂(lè)的、圓滿(mǎn)的。
翻開(kāi)厚厚的《人身傷亡事故匯編》，血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起，卻又無(wú)法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故，讓我們久久不能平靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子（女兒），這是一位即將共同擔(dān)負(fù)起撫育責(zé)任的年輕妻子或是丈夫，這是一位從未謀面孩子的父親時(shí)……我們不僅僅是惋惜，不僅僅是沉痛，強(qiáng)烈的震撼使我們沉默。因?yàn)椋谝欢ǔ潭壬�，我們就是他們，他們就是我們。生命，也許是再平常不過(guò)，但再平常的生命都不該被這么無(wú)情的剝奪。
是的，“除不可抗拒力，所有的隱患都可以預(yù)防，任何事故均可避免�！蔽覀儫o(wú)法回避事故之后的現(xiàn)實(shí)，但是我們完全可以避免事故的發(fā)生。從《安全工作規(guī)程》的出臺(tái)到《安全生產(chǎn)法》的實(shí)施，國(guó)家、企業(yè)都把安全放在一個(gè)極其重要的位置，難道這些慘痛的教訓(xùn)，不足以讓我們?yōu)樽约贺?fù)起這安全的責(zé)任？難道這些擦肩而逝的幸福，不足以喚起我們對(duì)生命的珍惜嗎？
“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，在您工作前，可否想過(guò)他人和自己的生命價(jià)值，可否想過(guò)自己的行為和工作將會(huì)帶來(lái)的后果？別再一而、再而三的放任了：設(shè)備老化了沒(méi)人管，總拿資金短缺做盾牌；電線裸露了不處理，工作太忙也成了理由；工作未完就走人，我不負(fù)責(zé)有人負(fù)；……無(wú)休止的放任，結(jié)果便是無(wú)休止的事故。那么，請(qǐng)您記住吧，在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家，家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來(lái)，也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。
安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)；安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心他人，就是尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們自己。
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，你是安全的，我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義，讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹(shù)，讓所有的人都在安全的大樹(shù)下分享樹(shù)蔭，共同抵擋風(fēng)雨！
朋友們，新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上蓬勃而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，為創(chuàng)造平安和諧的A縣，讓我們一起記�。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全伴我同行，你是安全的，我就是幸福的
我的演講完了，謝謝大家！
幸福的演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好! 我的演講題目是《幸福的味道》 ，幸福的味道演講稿。 作為一個(gè)零零后，我的天空似乎就只有單純明亮的藍(lán)色，口中嚼 著泡泡糖，上學(xué)放學(xué)做游戲。偶遇一點(diǎn)不順心的事，還會(huì)耍耍小公主 的脾氣。 難怪媽媽有時(shí)會(huì)責(zé)備我： 早晚把你送到鄉(xiāng)下大爹家鍛煉鍛煉， 不然你是體驗(yàn)不到什么是幸福! 什么是幸福呢?有時(shí)我也會(huì)呆呆地想一會(huì)兒，但是沒(méi)有答案。這 學(xué)期，我們發(fā)下來(lái)的讀本叫《建設(shè)幸福中國(guó)》 ，翻閱之后，我終于初 步領(lǐng)略了幸福的含義。原來(lái)貧弱的祖國(guó)遭受了那么多苦難，今天安寧 祥和的生活是先輩們拋頭顱灑熱血才換來(lái)的; 原來(lái)坐在明亮的教室聽(tīng) 課、與同學(xué)在操場(chǎng)草地上看小鳥(niǎo)從身旁飛過(guò)、晚飯后牽著爸媽溫暖的 大手漫步人民廣場(chǎng)再逛逛商之都，這些都是幸福呀! 幸福的味道是要善于品嘗快樂(lè)。常常聽(tīng)到我身邊有的同學(xué)抱怨， 初中的課程這么多，作業(yè)真的累死人!可是我要說(shuō)為什么不能換個(gè)角 度想一想呢：從這些課程里，我學(xué)到了好多知識(shí)呀，我的眼界變得更 開(kāi)闊了!人是最高級(jí)的動(dòng)物，人的快樂(lè)肯定不同于小貓小狗的快 樂(lè)――吃飽了睡，睡好了玩，人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗 解決困難后的那份快樂(lè)。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是呢? 幸福的味道是要做一個(gè)有追求的人。全民的醫(yī)療保險(xiǎn)、義務(wù)教育 免除學(xué)雜費(fèi)、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展， “神七與天宮一號(hào)”順利對(duì)接， 今天繁榮強(qiáng)盛的祖國(guó)也不是天上掉下來(lái)的， 這是一代又一代有志之士。
熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后零零后的我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí)， 更應(yīng)該懂得：我們是下一個(gè)接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個(gè)目 標(biāo)!作為七(10)班的一員，我深?lèi)?ài)著我的班級(jí)。賽場(chǎng)上我為選手們 搖旗吶喊， 寫(xiě)通訊稿贊揚(yáng)他們的英姿; 考場(chǎng)上我努力改掉粗心的毛病， 爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步! 班主任趙老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：你們是蜜罐中長(zhǎng)大的一代，往往身 在福中不知福呀。但你們同樣肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，一定要學(xué)會(huì)把 握幸福、創(chuàng)造幸福。 幸福的味道如春天的花園，你摸不著看不見(jiàn)，那綿綿芬芳卻包圍 著你; 幸福的味道像農(nóng)民伯伯額角的汗滴， 晶瑩中閃爍著秋天的金黃; 幸福的味道是老師手中的粉筆，舞動(dòng)著夢(mèng)想的奇跡。 我的未來(lái)不是夢(mèng)，建設(shè)幸福中國(guó)在心中! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
三億文庫(kù)包含各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、專(zhuān)業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、各類(lèi)資格考試、應(yīng)用寫(xiě)作文書(shū)、高等教育、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、行業(yè)資料、50幸 福 的 味 道 演講稿等內(nèi)容。
真的有一天我終于甘心的忘記了他，甚至是懶得想起，偶爾想起的也不再是那淡淡的憂(yōu)傷和思念，一切都快過(guò)去了吧我想。
這樣真好，我原本就是這樣容易忘記的人，我應(yīng)該找回這樣的自己，而不是在那唉聲嘆氣，我想我可以釋?xiě)训娜ふ覍儆谖业奈磥?lái)了。
我曾經(jīng)是那樣的害怕，害怕再也找不到這樣的人來(lái)愛(ài)了，或許我是錯(cuò)的，或許愛(ài)情根本沒(méi)有來(lái)過(guò)，這些是無(wú)須有的事情，當(dāng)所有的往事變作了塵封的回憶，我，能做的也許只能是沉默或者微笑。怎么可能為了一個(gè)永遠(yuǎn)失去的人而甘愿心痛一生，這不是我。真正的我是個(gè)容易快樂(lè)的人，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的帶走我的快樂(lè)!
今天是個(gè)新起點(diǎn)，我突然想起，我忘記了我的回憶了，所以我又奇跡般的活了過(guò)來(lái)，有時(shí)候太用力做一件事情的時(shí)候會(huì)很久沉浸在里面，我用了3個(gè)月的時(shí)間把自己從這沉浸中拉了回來(lái)，我想我成功了，我又可以做個(gè)快樂(lè)的人了，溫暖的陽(yáng)光撒在身上的感覺(jué)真好，很愜意，我又發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)可以是那樣的簡(jiǎn)單，甚至一縷陽(yáng)光都可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，活著真好，快樂(lè)的活著更是件很好的事情。
悲傷的時(shí)候腳步都是沉重的，所以會(huì)感覺(jué)好累，我想我找到了原本屬于我的東西，所以現(xiàn)在感覺(jué)好輕松。有時(shí)候我總是感覺(jué)自己丟了一件很重要的東西，所以這段日子我一直在尋找，尋找我究竟丟了什么東西才會(huì)把我變的如此狼狽不堪，我找了一件有一件的回憶中的東西，愛(ài)情?友情?金錢(qián)?……不，都不是，但好像又是，這些把我弄的迷茫了，弄的糊涂了，所以我感到了疲憊和絕望，我甚至認(rèn)為我一無(wú)所有了，好像死囚到了行刑期一樣，滿(mǎn)眼都是黑暗和恐懼。
我受傷了，所以才會(huì)那樣的害怕，害怕孤單，害怕靠近，害怕坦誠(chéng)…………。傷會(huì)有一天會(huì)好的，對(duì)吧，我今天終于不感到疼痛了，所以好像又有點(diǎn)飄飄然不知所以然了，我想我是幸運(yùn)的，好多的人會(huì)因傷而一振不厥，而我卻活了過(guò)來(lái)，這實(shí)在是件幸福的事情。
我知道還有好多不好的事情等待著我，我總是討厭那個(gè)青黃不接的時(shí)代，我活了過(guò)來(lái)，所以會(huì)更加勇敢的活下去，更好的活下去!
哀，莫大于心死，我想我不會(huì)的。
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