競聘學校演講稿范文集錦5篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的競聘學校演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘學校演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
參加競聘之前,我一直在想:我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競聘?我靠什么來參加競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓著,十二分的勇氣,來參加競聘的。
幼兒園這次推行崗位競爭上崗,為老師們創(chuàng)造了一個“公開,平等,競爭,擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權(quán)衡再三,最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己,但是針對大班班主任這一角色來說,如各位所知,我有過多年的大班教學工作經(jīng)驗,積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。有人說經(jīng)驗是一筆財富,而我,更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。
當然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果這個學期我繼續(xù)當大班的班主任,那么請允許我談幾點工作設(shè)想。
一、 圍繞幼兒園工作目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進
行有計劃,有目的的教育教學工作。在教學中有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水。”即時捕捉教育信息,即時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每位幼兒在本學期,在各個方面都有顯著提高。
二、 針對孩子的年齡特點,與身心發(fā)展需要,指定一套
專題研究方案,并認真制定,詳細記錄,堅持實施研究。
三、 不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,時時保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng),內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認認真真上進步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學習,多交流經(jīng)驗,多協(xié)調(diào);ハ鄮椭,共同提高。
俗話說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在不久的將來,當我擁有了更豐滿的羽翼,那時,我會自豪地站在這里,對所有人說:“我,競聘某某領(lǐng)導一職!倍裉煺驹谶@里,我只能以丘吉爾的名言,作結(jié):“我沒有什么好奉獻,
有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!
競聘學校演講稿 篇2
各位同學:
你們好!
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經(jīng)驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。
當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職競職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設(shè)計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。
如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。
總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣!蔽覍⒂米约旱膶嶋H行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈!蹦銈?nèi)绻x我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內(nèi)的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領(lǐng)”時,“請為我喝彩”!
明智的你,請投出明智的一票!
謝謝!
競聘學校演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
首先感謝各位能給我這次參加競聘的機會。
今天,我競聘的崗位是團委書記。
我參加本崗競聘,是因為我非常熱愛并熟悉這個崗位。這個崗位是與學生打交道最多接觸面最廣的,雖然因為它的特殊工作性質(zhì)而失去了很多課間、中午以至于休息日,但在與學生的共處中使我更能發(fā)現(xiàn)自己存在的意義、找到自己的位置和努力的方向。
xx年八月我接手團委工作的四年多時間里,在全體領(lǐng)導和同志們的熱心幫助下,我對團委工作由陌生到熟悉。從關(guān)系到學校發(fā)展的日,嵤伦銎穑局磺袨榱藢W生,為了一切的學生和為了學生的一切的工作理念,從素質(zhì)教育工作出發(fā),走進學生的學習生活,為他們素質(zhì)的提高和特長的發(fā)展提供各種鍛煉的機會和施展的舞臺。同時,我也積極配合學校其它部門的工作,團結(jié)協(xié)作,共同推動著八中教育事業(yè)的發(fā)展。如果我有幸競聘到這個崗位,我相信自己會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做的更好。使八中的團委工作在下一年度再躍上一個新的臺階。
對此,我充滿信心和期待,接下來我說一下對共青團工作的設(shè)想:
1、加強學生青年業(yè)余黨校和團校這兩塊育人陣地的建設(shè)。不斷拓寬育人渠道,爭取更多的校際間的合作。比如聘請黨校教師共同上黨課、組織黨校學員一同參觀等,通過合作優(yōu)勢互補,相互促進,把學生青年業(yè)余黨校工作抓的更緊、落的更實,爭取早日添補二類校學生黨員的空白。
2、籌劃一臺20xx年新年聯(lián)歡會。從平時電視臺和學校組織的各項活動中選出有代表性的節(jié)目,外加各班準備的特殊節(jié)目,采編一臺熱情高、質(zhì)量高、效果好的受師生歡迎的新年大奉送。元旦前夕,現(xiàn)場播放,屆時,全體師生可以坐在教室里看到一臺精彩的文藝節(jié)目。
3、教工團支部雖然不是團委工作的重點,但隨著我校青年教師的增多,它的'作用顯得越來越重要。今后多投入精力加強教工團支部的建設(shè)也是我工作的重要組成部分。
4、為了拓寬工作思路,我會充分利用與上級主管部門及各兄弟校交往的一切機會,了解各種相關(guān)信息,不斷開拓我校團委工作新局面。
以上幾點工作設(shè)想,如果有機會繼任本崗位,我會竭盡全力地把這些設(shè)想付諸實踐,在實際工作中出成績。
最后請允許我向多年來關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導、老師說聲謝謝,謝謝你們。相信在你們的關(guān)心、支持下,八中團委工作的明天會更好!
競聘學校演講稿 篇4
各位領(lǐng)導:
我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導匯報:
一、個人簡歷和學習、工作經(jīng)歷。
我叫xxx,生于1956年,中共黨員,研究生學歷,高級講師,分院成立前任師范學校人事科長。
1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系(本科),為了當時教語文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。20xx年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。
1980年大學畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過高中政治、初中歷史教學工作,先后擔任過學校黨支部委員、校務(wù)委員、團委書記。
1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作,從事過語文、歷史教學工作,先后擔任過黨辦、學生科干事,主持團委工作、校長辦副主任、人事科長,行政黨支部書記,同時在工會、婦委會兼職。參加工作以來,先后多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導的充分肯定和表揚。
二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是:
1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛崗敬業(yè),默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點,特別是人事工作時效性、原則性都很強,為了準確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),在過去的歲月里,我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務(wù)。
2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務(wù)知識。
多年來,我孜孜以求,不斷學習新知識,探索新學科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識。熟悉人事工作各項業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力。
我從1992年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔的工作上級有關(guān)部門稱心,單位領(lǐng)導省心,教職工放心。
4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實的工作作風。
我始終遵守清清白白做官,老老實實做人,勤勤肯肯做事的信條,堅持原則。公道正派,實事求是,敢于講真話,實話,嚴格遵守人事工作紀律,維護人事工作的嚴肅性。
三、今后的工作設(shè)想和打算如果我能競聘上崗,我將在院黨委和院長的領(lǐng)導下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作人事無小事,它與每個教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念,嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī),完成好各項人事管理工作。
在職稱評定中,認真做好統(tǒng)計摸底,掌握好各級專業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù),做到即對上負責,又對下負責。
在工資管理上要一絲不茍,嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序,做到及時、準確,增加工作的透明度,自覺接受群眾監(jiān)督。
對社會保險工作要搞好政策宣傳,咨詢,對職工參保項目做好審核,填報工作,做到準確無誤,確保此項工作順利進行。
2、根據(jù)實際,進一步完善考勤、考核工作教職工的平時考勤工作難度很大,要加大工作力度,及時做好刷卡、簽到的管理,即要加強日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。
認真完善職工年度考核辦法和考核標準,做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),推進人事管理科學化。
一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專欄的建設(shè)與維護;二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè),特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫,使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化,使人事管理工作科學化。
4、努力學習,不斷探索,為我院內(nèi)部機制改革做好基礎(chǔ)工作。
兩校合并后,將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構(gòu)改革的新任務(wù),人事處要不斷學習有關(guān)改革的政策,法規(guī)和外單位先進經(jīng)驗,為我院改革提供必要的理論依據(jù),為改革的順利實施奠定良好的基?傊以概c大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
謝謝!
競聘學校演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!我是××(……簡單介紹),我競聘的崗位是圖書館館長。
第一,政治方面:
我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理 這項工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二,工作業(yè)績:
在從事圖書管理工作的×年當中,我可以問心無愧的講,我為學校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,如:××的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導的支持下是我一手創(chuàng)建的,報刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天,尤其在××年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時,我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化,規(guī)范化,適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化,標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則,崗位責任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當然,這當中學校領(lǐng)導給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。
第三,我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。
我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識,(……獲得的獎勵)。
第四,我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。
團結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。
二、工作設(shè)想和目標:
如果我能成功競聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標是:
第一,本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
第二,拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學校的教育教學和讀者服務(wù),是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識信息大量涌現(xiàn),計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名,著者,分類,主題,ISBN的檢索等多種方式,不斷提高學校存取傳輸能力,為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準,我愿意承擔起這個責任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進一步。
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