讀書的演講稿

時(shí)間：2022-04-09 08:09:12 演講我要投稿

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讀書的演講稿范文匯總七篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的讀書的演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

讀書的演講稿范文匯總七篇

讀書的演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

　　你們好！

　　讀書的習(xí)慣是人類學(xué)得知識的最重要的方法之一。我們在閱讀屬于自己的書時(shí)所得到的樂趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于閱讀借來的書時(shí)所得的樂趣。

　　一本借來的書就像是家里的一位客人，必須小心翼翼地，以惟恐引起別人不高興的一種拘謹(jǐn)態(tài)度來對待。你務(wù)必使它完好無損，使它在你家里時(shí)不遭破壞，你不能漫不經(jīng)心地隨手亂放，你不能在書里做記號，你不能折書頁，你不能隨便使用它。而且，有一天你得將它歸還原主，盡管你很少做到這一點(diǎn)。但是你自己的書是屬于你的，你可以毫無拘束地用一種深情的親昵態(tài)度來對待它們。

　　書是為了用，不是為了炫耀。你所擁有的書不應(yīng)該使你害怕做上記號，或害怕攤開來和翻轉(zhuǎn)過來放在桌上。在書內(nèi)你所喜歡的段落標(biāo)上記號的一個(gè)重要原因是，這樣可以使你更容易地記住那些重要的話，很快地找到它們，若干年后再讀到時(shí)，那就像重訪一個(gè)你曾在樹皮上刻過印痕的森林，你會有一種踏上了熟悉的土地的樂趣，回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該在青年時(shí)期就開始搜集和收藏書籍。人占有私有財(cái)產(chǎn)的這種基本的本能，在這里得以有百利而無一弊地加以培養(yǎng)。人們應(yīng)該有自己的書柜，書柜應(yīng)該沒有門，玻璃窗或鎖，它們應(yīng)該是開放的、方便的，眼一見到即可伸手取得。

　　最好的墻壁飾物是書，它們的顏色和外觀豐富多采，勝過任何墻紙，它們的圖樣設(shè)計(jì)也更有吸引力。它們還有一個(gè)最大的好處：集中了許多各不相同的名人。當(dāng)你獨(dú)自坐在室內(nèi)爐火旁時(shí)，你會覺得身邊圍聚著不少知心朋友，你知道一眼就能看到他們，這是令人既激動又振奮的。

　　你不必讀遍全部藏書，我的室內(nèi)生活多半是在一間存放著6000冊書的房間里度過的。對于陌生人提出的一個(gè)千篇一律的問題，我有一個(gè)常備的答案“這些書你全都讀過了嗎？”“有些書讀過兩遍。”這個(gè)回答既真實(shí)，又出乎他們的意料。

　　我們最好的朋友當(dāng)然是活生生的，能喘氣的，有血有肉的男男女女。我對讀書的摯愛從未使我成為遁世的隱士，這是怎么做到的？書籍是人所擁有的，由人使用的，為人服務(wù)的。文學(xué)是歷史的永存部分，它是人的品格中最好的、最持久的部分。書籍朋友較之有生命的朋友有著這樣的長處：任何時(shí)候只要你愿意，你就可以接觸到世界上最真實(shí)的氣質(zhì)高貴的人們。

　　已故的偉人是我們無法親身接觸的，而活著的偉人通常幾乎也是同樣地?zé)o法接近的，至于我們個(gè)人的朋友和熟人，我們也不能經(jīng)常看見他們，他們或許已經(jīng)就寢，或許已經(jīng)出門旅行去了�？墒牵谀愕乃饺藞D書館內(nèi)，你可以在任何時(shí)候同蘇格拉底或莎士比亞，或卡萊爾，或大小仲馬，或狄更斯，或蕭伯納，或巴里，或高爾斯華綏交談。而且，毫無疑問，在這些書里，你可以看到這些人正處于他們的最佳狀態(tài)、盡力以最好的東西使你高興，給你一個(gè)好印象。就像觀眾對演員是必要的一樣，你對這些作家是必要的，只不過你不是看見他們戴著面具，而是一直看到了他們內(nèi)心的最深處。

讀書的演講稿篇2

　　每個(gè)人都崇尚有意義的生活，如果感覺不到意義，行動起來必然會缺乏動力。那么讀書的意義到底是什么？每個(gè)人的理解都不一樣，對于我來說。

　　讀書是一種需求：每當(dāng)我看到同事們紛紛為工作建言獻(xiàn)策而我卻默不作聲的時(shí)候；每當(dāng)我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)候；每當(dāng)我看到別人豁達(dá)開朗而我卻小

　　肚雞腸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己需要讀書，通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養(yǎng)。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。

　　讀書也是一種享受：記得讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)間一口氣讀完了，并且為之回味了一個(gè)多星期。書就是有這樣一種魅力，他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人陶醉的世界，當(dāng)你為一本好書而著迷的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲打著你的心田，帶著你的靈魂進(jìn)入一個(gè)神奇的旅程，可以上天入地，也可以穿越古今。

　　讀書更是一種追求，我有一個(gè)朋友，雖然比我大但是80后的，我第一到他家里去的時(shí)候被深深地震撼了，為什么，因?yàn)樗麜坷锞尤挥袃汕Ф啾静貢�，我�?dāng)時(shí)很不解，他說這是一種追求。“讀書可以讓人在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑自己的“精神家園”，讓自己在花繁柳密中撥的開，在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都渴望達(dá)到的人生境界，追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈，以遠(yuǎn)離孤獨(dú)與困惑。

　　之所以談讀書的意義，是因?yàn)樽约阂苍z忘過他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無意間搜索到關(guān)于自己的一條信息，那是文理學(xué)院電臺的一次采訪記錄，本人作為畢業(yè)生學(xué)長對學(xué)弟學(xué)妹們的寄語：一本正經(jīng)強(qiáng)調(diào)希望他們一定要多讀書，記得當(dāng)時(shí)看到那條信息的時(shí)候我感覺很慚愧，因?yàn)槲宜坪鹾芫脹]有靜下心來看書了，畢業(yè)到現(xiàn)在不知不覺也快一年了，回首一看，確實(shí)成長了不少，與工作不相符的學(xué)生氣少了許多，但遺憾的是，學(xué)生那種好學(xué)、愛讀書的習(xí)慣也漸漸地在消失。“工作了，社交應(yīng)酬是難免的，要多交朋友！工作很累，娛樂放松也是應(yīng)該的，要融入社會就應(yīng)該這個(gè)樣子，不要搞得跟個(gè)學(xué)生一樣”，這時(shí)常是自己給自己找的借口，其實(shí)是一種狡辯和不成熟的表現(xiàn)。記得有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點(diǎn)才回去，一個(gè)人躺在床上盯著天花板，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？回頭看看書架上的那幾十本書，沾滿了灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態(tài)度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時(shí)常讓我感到浮躁，無法沉下來學(xué)習(xí)，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當(dāng)我遠(yuǎn)離書本，而把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的消遣上時(shí)，腦海里面時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你在揮霍青春！”。

　　“讀書月”活動開展后，我反復(fù)思考著讀書的意義，因?yàn)槲抑溃x書不是一天兩天的事，只有從思想上認(rèn)識到讀書的重要性，啟動內(nèi)生動力，才能夠堅(jiān)定信念，將讀書的習(xí)慣繼續(xù)到底。一個(gè)月的時(shí)間可以讓我們好好去讀一本書，一本好書可以給我們?nèi)松鷰砗艽蟮闹笇?dǎo)，但我們的人生需要大量的書來指導(dǎo)。我想，我們舉辦“讀書月”活動、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義，喚起我們對書本的渴望，激發(fā)我們讀書的熱情，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讓我們徹底的明白：只有以書為友，才能讓自己的生活更加充實(shí)、讓自己的人生更加輝煌！

讀書的演講稿篇3

　　不知從什么時(shí)候起，我開始關(guān)注和孩子們一起閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品。尤其是在全世界流傳甚廣的一些有趣而有益的圖畫書，我深深沉浸于圖畫書的真善美的情境中，并且決定把它們介紹到我和學(xué)生的課外閱讀中來。孩子們因?yàn)橐淮未伍喿x充滿溫情的文學(xué)作品而快樂；而我因?yàn)楹秃⒆觽円黄痖_啟書的童趣世界，似乎更加貼近孩子們的心；甚至因?yàn)橛辛顺錆M書香的讀書時(shí)間，孩子們的生活中漸漸充溢著一份溫暖的幸福。

　　還記得曾經(jīng)的一節(jié)閱讀課上，我和孩子們一起興趣盎然地接觸了一篇名為《逃家小兔》的圖畫書，在優(yōu)美的鋼琴曲的流淌聲里，孩子們眼睛一眨不眨地品讀了書中兔子?jì)寢寣ν脤殞毮菢銓?shí)無邊的愛。從學(xué)生鄭重的表情，發(fā)光的眼神和通紅的小臉上，我感覺到了孩子們不僅讀到了一個(gè)溫情感人的故事，更受到了愛的教育，想到了自己溫馨的家庭，和父母對自己的疼愛。孩子們甚至跟我說，他們覺得有一種幸福在心里。

　　為了讓孩子們學(xué)會回報(bào)父母的愛，在閱讀之后我還給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)：為自己的父母洗洗腳，寫一篇日記。第二天收來的作業(yè)中，一個(gè)孩子動情的描寫打動了我，他細(xì)膩地記錄下為爸爸洗腳的過程。他這樣寫道：我強(qiáng)忍住那股難聞的味道，把爸爸那雙巨人似的腳慢慢地放進(jìn)盆子里，用小手在爸爸大腳上搓來搓去——從腳背到腳尖，連十個(gè)腳指頭也不放過。經(jīng)過來回地搓洗，爸爸的大腳被我洗得干干凈凈的。我從黑乎乎的水里撈出爸爸的腳，看到了被熱水燙過的大腳上露出了幾條縱橫交錯(cuò)的青筋，簡直像一幅地圖。我抬起頭看了看爸爸，只見他瞇著雙眼，一副很舒服很享受的樣子。猛然，我想起了爸爸每天早出晚歸，為生活辛苦地奔忙勞累，以及他平常對我的呵護(hù)和關(guān)愛，鼻子一酸，趕緊把頭低了下去。為了讓爸爸更舒服，我又幫爸爸做了一個(gè)捏腳按摩！幫爸爸洗腳，真是幸福、快樂的一件事兒！

　　這篇習(xí)作多么情真意切，溫情動人！我用紅色的波浪線毫不吝嗇地劃下了所有動人的詞句，并在旁邊畫下一個(gè)表示夸獎(jiǎng)的大拇指，還將他的作文寄到了報(bào)社。就在幾天后，《馬鞍山廣電報(bào)》登出了這篇作文，我欣喜地拿著報(bào)紙跑到班上告訴他這個(gè)好消息。奇怪的是，他的臉上并沒有我想象的狂喜，反而顯得很不安，對于我揚(yáng)在他面前的帶給他榮譽(yù)的報(bào)紙，他似乎無意抬眼去欣賞一下，只是手足無措地揪著衣角。我蹲下身子看著他的眼睛，問他怎么啦？他的回答讓我大吃一驚，孩子告訴我：“老師，我并沒有幫爸爸洗過腳。但我發(fā)誓，我的作文沒有抄襲，每一句話都是我心里的希望，我真的很想幫爸爸洗一次腳，真的！可是，他已經(jīng)很久沒有來看過我了……”他的眼睛睜得大大的，我驀然發(fā)現(xiàn)他的眼神里有一種從心底流淌出來的渴望。我的心為之一顫。這是一篇什么樣的想象作文��！我仿佛一下子明白了他作文里所有的期盼……我忍住眼里的淚水，卻忍不住心在顫抖。我把報(bào)紙遞給他，告訴他：“老師不會怪你，這是一篇特棒的作文，它一定會變成現(xiàn)實(shí)的。

　　沒過多久，孩子開心地跑來告訴我，他的爸爸真的看到了他發(fā)表的作文。在他的一篇日記里，他開心地描述了和爸爸媽媽一起去吃肯德基全家桶的情景。他告訴我，爸爸和他相擁在一起細(xì)細(xì)地閱讀了那本《逃家小兔》，還答應(yīng)他：一定會經(jīng)常來看他。孩子一邊說一邊笑，快樂從他的眼神中無法抑制地流露了出來。我沒有想到，一次課外閱讀延伸的一個(gè)小小的作業(yè)，帶給了孩子一個(gè)小小的滿足，一個(gè)小小的滿足，帶給了孩子滿心大大的幸福！看著孩子的日記，我的心里也溢出了很難用語言來表達(dá)的幸福。

　　這是我采擷的班級閱讀活動中一朵小小的浪花，浪花里迸出的是幸福、快樂和滿足！因?yàn)闀氖澜缋餃剀暗幕ǚ�，將愛傳遞到了課堂外孩子們的生活中，這花粉滋潤著孩子們的心靈花朵，結(jié)出人世間最甜美的果實(shí)。在讀書之余，孩子們一有心得便化作筆下文字，至今班上已有三十余篇優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表在各種報(bào)刊雜志，而始終堅(jiān)持著和他們一起讀書的我，也和孩子們一起迎來了一個(gè)又一個(gè)充滿書香氣息的瀲滟春陽。在書的'世界里，讓我們共同期盼春暖花開的未來，讓我們一起享受優(yōu)雅美麗的人生！

讀書的演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　書是精神的糧食，也是人類最重要的營養(yǎng)品。我是個(gè)愛書之人，因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我與書之間曾有許多無法忘懷的故事，但是那次夜晚，使我對書有了新的看法。

　　那一剎那，我屋的燈都關(guān)了，“快點(diǎn)睡吧，明天還要早起上學(xué)呢!”老媽親切地說，“哦，老媽你也累了早點(diǎn)睡吧!晚安!”老媽的腳步聲慢慢消失。我迫不及待地從床上跳了起來，開始了我的計(jì)劃。我輕輕地踮起腳尖，剛要落腳結(jié)果聽見叭嗒、叭嗒、叭嗒……聲音漸漸的靠近，啊，有人來了!我好似一把箭，飛入了被窩裝睡起來，瞇著眼睛，想看看到底是誰來破壞我的計(jì)劃，原來是老爸過來“巡邏”了。等老爸走后，我小心翼翼地走到書桌旁，生怕碰到東西，我拿起《傳說有個(gè)鹿回頭》就往被窩里鉆，太好了!沒被發(fā)現(xiàn)。

　　我把手穿出被窩，快速地把公仔拽進(jìn)被窩，然后匆忙地把手往公仔里頭伸，我可不是為了玩，我是為了讀書。“找到了，手電筒怎么擱的那么深呀!”我打開手電筒，撩上被，開始了我的竊讀。

　　捂在被中竊讀真的很解饞，但是在不知不覺中，已是汗流浹背、渾身濕透，舉著手電筒的胳膊真酸呀，而我卻感覺渾身輕松。每當(dāng)看到最精彩的部分，我會毫不猶豫地繼續(xù)看下去;每當(dāng)?shù)搅擞哪牟糠�，我會跟著�?每當(dāng)?shù)搅似鄾龅牟糠�，我的眼淚會禁不住的往下滴……

　　床前竊讀記，使我印象深刻，為了永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的夜晚，我改編了一首詩：

　　床前明月光，被窩好地方。舉頭望明月，低頭聞書香。

　　讀一本好書就像與一位高尚的人談話，它能讓你學(xué)到更多。手電筒照亮了我讀書的視線，也照亮了我的書香之路。

讀書的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　記得我兩三歲時(shí)，媽媽就在睡覺前給我讀書講故事，我總是聽著聽著就睡著了。雖然我還聽不懂媽媽講了些什么。

　　上幼兒園后，幼兒園的阿姨教我們認(rèn)一些識字卡片、讀一些好看的圖畫，阿姨一遍一遍的教我們一遍一遍讀。盡管是機(jī)械的死記硬背但我畢竟學(xué)會了讀一些漢字了。

　　直到上了祥瑞小學(xué)，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我不但學(xué)會了許多漢字，還學(xué)會了拼音，使我這個(gè)一年級的學(xué)生可以自己自立讀書了。我如饑似渴的讀了拼音版的《三國演義》、《西游記》，還有《十萬個(gè)為什么》，我從中認(rèn)識了曹操的奸詐、諸葛亮的機(jī)智、孫悟空的七十二變、豬八戒的好吃懶做，還知道了地球?yàn)槭裁词撬{(lán)色的、星星為什么會發(fā)光。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》等國學(xué)名篇，從中明白了做人的道理，明辨了善惡美丑，學(xué)會了關(guān)心別人，愛別人，愛父母，愛老師，愛同學(xué)。

　　是讀書，使我學(xué)到了知識；是讀書，使我開闊了視野；是我讀書，使我張開了理想的翅膀。

　　因此，我愛讀書。

　　同學(xué)們，讓我們都愛讀書吧！

讀書的演講稿篇6

　　香港四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。

　　環(huán)衛(wèi)工收入低，只能租到價(jià)格最便宜的房子，也就是所謂的“籠屋”。按節(jié)目組的設(shè)計(jì)，田北辰也要睡這里，當(dāng)田北辰看到那些月租從600-1500港幣不等、僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí)，當(dāng)他筋疲力盡地掃完一天大街，卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦一天掙來的錢剛好夠吃兩個(gè)最便宜的便當(dāng)，還要加班才夠錢坐地鐵時(shí)，這位成功創(chuàng)立了Ｇ20xx和Ｕ2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系、身家不知多少個(gè)億的富豪不禁感嘆萬分地說：這個(gè)世界正在懲罰不讀書的人!

　　由于條件實(shí)在過于艱苦，這種生活他只體驗(yàn)了兩天就堅(jiān)持不下去了。他說，因?yàn)橹灰w驗(yàn)兩天，所以他才有斗志堅(jiān)持下去，但是如果一個(gè)月、半年、甚至一輩子都是干這種活，那真是太絕望了。

　　田北辰是含著金勺子出世的豪門之后，在他的字典里，從來就不知“窮”字怎么寫。今年他開始參政，為了贏得政治資本，才決定去體驗(yàn)底層百姓的生活，看看窮人們的生活到底是怎樣的，然后這位滿腹經(jīng)綸的精英分子便得出了“世界正在懲罰不讀書的人”這樣的結(jié)論。

　　很顯然，他是認(rèn)為，在香港那樣的社會，人之所以找不到好工作，是因?yàn)闆]讀書，因?yàn)闆]讀書，所以志短，因而更窮，因而更看不到遠(yuǎn)方的路。如此循環(huán)往復(fù)，人就會被壓得永遠(yuǎn)也翻不了身。

　　二三十年前的中國，剛剛開始改革開放，很多沒怎么讀過書但膽子大的商人抓住了機(jī)會，積累了大量的財(cái)富。這些第一代富豪生下的子女，便成了傳說中的“富二代。”

　　富二代們一出生就住豪宅、開豪車和有花不盡的錢，他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無法達(dá)到的終點(diǎn)。思及此，窮二代們便心酸了，他們憤怒地吶喊道：“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書的人，而是沒有背景和關(guān)系的人！”

　　真的是這樣嗎？我覺得未必。

　　無可否認(rèn)，這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機(jī)取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源，但我們不得不承認(rèn)，對于大部分平民百姓而言，讀書才是他們改變命運(yùn)和階層的出路。

　　我曾經(jīng)采訪過斯坦福大學(xué)的一位博士，她就認(rèn)為，讀書改變了她的命運(yùn)。

　　她出生于一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上風(fēng)氣不太好，學(xué)風(fēng)也差，很多人都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書沒什么用，掙不了大錢。她的部分同學(xué)，初中畢業(yè)后就離開了校園進(jìn)入社會謀生了。當(dāng)時(shí)也有親戚勸她，不要再讀了，因?yàn)榧依餂]錢，她應(yīng)該像其他同學(xué)一樣出去工作減輕家里的負(fù)擔(dān)。但是她頂住了壓力，勤奮苦學(xué)，一路直奔清華的本科、研究生，最后進(jìn)入斯坦福大學(xué)攻讀博士，并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。

　　現(xiàn)在的她，可以自由自在的走在美國的街道上，交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友，時(shí)不時(shí)飛去世界各地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在別人的眼中，她就是一個(gè)優(yōu)秀的、受人尊敬的精英知識分子，儼然已擠身社會的中上層。

　　她說，如果不讀書，那么她現(xiàn)在很可能像某些初中畢業(yè)就綴學(xué)的女同學(xué)一樣，早早就結(jié)婚生子，成了一個(gè)找不到工作的家庭主婦，又或者進(jìn)工廠打著一份朝不保夕的工作，別說什么理想和情懷了，就連生活都成問題。

　　有人說，沒有讀過書，但也可以嫁給有錢人成為闊太呀，但那得長得漂亮；沒有讀過書，一樣可以做生意成為有錢人呀，但那得需要無比的膽識和過人的眼光。

　　這個(gè)世界雖然是有特例，但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人，這些人，讀書與不讀書，命運(yùn)回饋給他們的，差別真的太大了。

　　我在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不太發(fā)達(dá)的小城長大。我也有很多同學(xué)，他們有的讀了很多書，有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷�，F(xiàn)在看起來，那些生活過得好的，大部分都受過高等教育。他們未必很有錢，但至少有一份穩(wěn)定的工作，有房有車有存款，比上不足，但比下亦有余。

　　當(dāng)然也有一些沒有讀過大學(xué)但混得也不錯(cuò)的同學(xué)，但從比例而言只是少數(shù)。而且他們雖然沒有上過大學(xué)，但要么家里本來就有錢，要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過程中從未停止過看書。

　　是的，離開了學(xué)校，但依然還在看書，看各種各樣的書，金融的，管理的，行政的，文學(xué)的，做哪一行修哪一行，日積月累，才會自學(xué)成才，在各自的行業(yè)殺出一片生天。

　　而那些不愛讀書家里也沒錢的同學(xué)，有的開燒烤檔，有的在菜市場賣菜，也有開修理店的，雖然也是一門謀生的門路，但過得極其辛苦。更差一點(diǎn)的，至今無業(yè)又或者早已墮落。

　　正如北辰所說，沒有學(xué)歷和技術(shù)的人，為了活下去，不得不長時(shí)間地工作，對于他們而言，最重要的不是未來，而是下一頓吃什么。

　　當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)正在向金融型、知識型的方向發(fā)展，專業(yè)技能越來越重要，那些沒知識、沒技能的人，只能一輩子都被擠壓在社會的最低層，除非中獎(jiǎng)，否則極難有機(jī)會翻身。

　　這些話雖然難聽，但卻很真實(shí)。

　　說到底，世界正在變，從前那種剛從田上下來的大老粗閉著眼睛也能賺錢的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

　　現(xiàn)在的年代，沒文化就要挨打，有文化的，打起人來，根本就是兵不刃血。

　　雖然學(xué)識、機(jī)遇、運(yùn)氣、制度這些因素都能左右一個(gè)人的命運(yùn)，但我想沒有人能夠否定讀書帶給一個(gè)人的變化。

　　如果讀書對于富人是一種錦上添花，那對于普通人就是救命草。

　　它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校，找到一份薪水稍高的工作，過上舒服一點(diǎn)的生活。

　　裝Ｂ一點(diǎn)來說，讀書能開闊我們的視野，陶冶我們的心靈，讓我們懂得分善惡與美丑，懂得和孤獨(dú)對抗，學(xué)會與自己的心靈對話。

　　不讀書的弊端又是什么？

　　俗氣一點(diǎn)來說，就是沒前途，沒出息；

　　裝Ｂ一點(diǎn)來說，就是不但過不好自己的生活，有可能連自己的孩子也教不好。

　　禍及子孫，這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。

讀書的演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　書，從古至今。多少文人墨客，才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來，不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書，豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書，必須就會想到“好讀書，讀好書。讀書好”九字!

　　這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣，無論在為人，處事，學(xué)習(xí)，生活，工作上都會對我們有必須的幫忙和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一齊永遠(yuǎn)不會嘆息不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止不然怎有的陳壽的一日無數(shù)，百事荒廢要明白，我們不僅僅是為了成績而讀書，而是為了讀書而讀書，想當(dāng)年，偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦，無論做任何事手都離不開屬何必，邊讀邊記錄，記在書上的感悟甚至多于書上原有的字，正是這種好讀書的精神，才成就了一代偉人啊!

　　其二，讀好書則說明了書有無數(shù)種，我們應(yīng)取其精華，堅(jiān)決不讀違法，對我們無益的書，歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話，可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自我的修養(yǎng)，也足矣是我們的學(xué)習(xí)，生活得以充實(shí)。

　　這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺，高爾基不也曾說過：“書是人類提高的階梯�！眴崴^問渠那得清如許，為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷，下筆如有神”的豁達(dá)呢

　　胡適說過：“無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)�！睙o論是散步還是學(xué)習(xí)，總有所收獲，左宗棠說過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人�！睙o論是良友還是故人，都會有所信息”。冰心也曾說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自我的感情，這是寫好作文的開始�！睙o論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章，都離不開書。

　　每每你埋身于眾書籍時(shí)，不要忘記了，好讀書，讀好書和讀書好。

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