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責任的演講稿

時間:2022-04-11 15:05:29 演講 我要投稿

關(guān)于責任的演講稿范文合集7篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的責任的演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責任的演講稿范文合集7篇

責任的演講稿 篇1

尊敬的各位老師們:

  我認為教師的師德如何集中體現(xiàn)在教師責任心上,作為一個人民教師,在教學上應(yīng)有強烈的責任心,這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、對每一個學生負責。

  教師教書育人應(yīng)該是面對全體學生,不能放掉任何一個學生。必須關(guān)愛每一個學生,尊重他們的人格,促進他們在思想品德、智力、體質(zhì)等各個方面都得到發(fā)展。其實,作為教師的我們心里都清楚的知道:我們的學生不可能都考上大學,況且考大學并不是學生成才的唯一出路,學生長大后沒考上大學而成就非凡的每個班級都有很多。

  但我們往往還是偏愛優(yōu)生,歧視后進生。在批評學生時不能耐心開導,語言粗暴。使學生很緊張,提心吊膽,其后果只能更加挫傷孩子的進取心,養(yǎng)成怯弱無能,膽小自卑的性格。我們要去細心發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點,多表揚他們,少一點責備。

  二、對學生的成長負責。

  俗話說:“一年樹木,百年樹人!睂W生學習時間一般都在十年左右,而現(xiàn)在提倡終生學習。當今教育(尤其在農(nóng)村)是教師只負責所教的這一年,而對學生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績,不顧學生能力的提高,良好習慣的培養(yǎng),學習方法的指導,應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學生也說不清楚是哪一位教師的責任。而教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學生的正常成長。

  當今有的教師就抱有這種思想:教不好也找不到我,教育好學生也不能說就是我的功勞。幾節(jié)課一上完,就萬事大吉。平時不能很好鉆研教材,臨上課時才匆匆上陣,沒有充分的課前準備。今天不高興,讓學生自習,這樣就誤了學生。我們應(yīng)該承認,教育工作是辛苦的,教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,年復一年,備課,上課,批改作業(yè),管理班......,重復性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感,刺激性。而且,目前教師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負責,為學生負責,為我們祖國千秋大業(yè)負責。最起碼要對得起自己的良心,對得起“教師是人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

  三、對知識負責。

  教師所傳授的知識,對學生來說會給他們留下很深的影響,有的一輩子都記憶猶新。所以教師的教學內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎,不允許有錯誤的概念出現(xiàn),要保證學生掌握真正知識。

  這樣,就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識,應(yīng)當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學過程中做到游刃有余,知識才能被學生所接受理解,內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。否則,可能會給學生帶來永遠的錯誤,將來學生理解了那又成為他們對你完美形象大打折扣的緣由了,更是對知識的踐踏和侮辱。

  總之,我們應(yīng)該努力做好每一件事,做一個有責任心的教師。

責任的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這是一個非常枯燥的下午,陽光投射在窗戶上泛起一屋土黃色,使我惡心。我轉(zhuǎn)過頭去,不想再看這道“風景”。

  我因為一點點小事而被罰搞四周衛(wèi)生。三周下來,我早已厭倦這樣的生活。每次擦黑板的時候只是為了完成任務(wù),而只在黑板上隨便涂幾下便棄之不管!拔覟槭裁匆闼闹苄l(wèi)生啊。”我的話語中充滿抱怨。

  去上個廁所吧!去廁所的路上,我無意中看到一個男孩。他大概只有一個講臺那么高吧。身子看上去也很虛,走路搖搖晃晃的。我站住了腳,看著這個小男孩緩緩地走進了教室。只見他也拿著一塊比他手掌還大的抹布,站在講臺的椅子上非常仔細的擦著黑板。不,應(yīng)該是說“撫摸”黑板。直到黑板完全干凈的時候他才停下來?墒撬帜弥ú既チ讼词珠g。我?guī)е环N疑惑的心情沖了進去,問他“你要去干嗎?”“抹布不干凈,怕臟了黑板”他莊重地回答我說!翱墒悄愣疾粮蓛袅,再擦一遍,不是浪費時間嗎?”“這是責任”他走開了,我還呆站在原地。

  看了看自己擦的還有灰塵的黑板,又看了看別人擦的那挑不出一絲毛病的猶如玉石般的“反光鏡”。那一刻,懊悔占據(jù)了我的心。是啊。沒有責任,將來怎么能成大氣?想到這里,我對自己,對以前的自己憶厭惡萬分。

  心事重重的我走進教室,看看正在默默工作的同學們。拿起那塊不信前被拋棄的黑板抹布,用清水打濕,仔細地擦著黑板的每一寸……此時此刻,我內(nèi)心潔凈無暇,平靜如水。

  回想當初,我十分感謝那個男孩。他給了我很多啟迪。那時,我感受到了責任,我終于懂得,一個負責的人值得尊敬。盡責去做一件事你無比快樂和自豪。

責任的演講稿 篇3

  如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現(xiàn)自我,探究創(chuàng)造,實現(xiàn)理想…… 在小學畢業(yè)考期間,我的一片天空是可望不可即,可想?yún)s不可能的。

  我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現(xiàn)實……又到放學時間了,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。

  我匆匆忙忙地趕著作業(yè),直到天完全黑下來,才往家的方向走。

  吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得一頭埋進書堆里,背書、復習、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續(xù)復習。

  那時,我像一個囚犯,沒有偷懶睡覺的權(quán)利,也沒有自由。

  媽媽給我約法多章:不準看電視,不準看課外書,每天還要保證復習一小時……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,想干什么就干什么,不會半途中有人催你去溫習。

  心理壓力果然減了不少。

  經(jīng)過漫長的等待,終于,七月初到了,畢業(yè)考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時節(jié),打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實驗,前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。

  我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂努力。

  現(xiàn)在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時我奮發(fā)圖強的一種表現(xiàn),雖說“黑色”,但并不值得后怕,在那段時期,我不僅學會了忙中作樂,珍惜時間,講究科學的復習方法。

  每個人都回經(jīng)歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,也有接到那振奮人心的消息的時候,所以我說,快樂并痛苦著。

  如果你在自由的束縛中感受到煩惱,我會大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!” 對,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。

  我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標,有理想,有快樂。

  受到自由的限制,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧! 限制過后是自由,自由代表快樂,這就是生活。

  你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實現(xiàn)了目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

  不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。

  那時希望和美好的象征。

  但他們不知道,我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

  進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

  不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。

  更不必說…… 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。

  打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數(shù)學是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.

  眼看,成績一天不如,一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!

  "于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心.令我快樂無比!

  經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!

  成長道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!!

責任的演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  每個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,只有當我們擔當起自己的責任時,才能夠問心無愧,擁抱成功。

  責任,是日復一日的堅守。幾代塞罕壩人將塞罕壩精神牢牢地植根于塞罕壩140萬畝的土地上,它也源于塞罕壩人的奉獻奮斗,成長與塞罕壩日益輝煌的`綠色事業(yè)之上,是幾代塞罕壩人用心血,汗水和生命凝結(jié)而成的。經(jīng)過近50年的艱苦奮斗,成功的營造了112萬畝人工林,創(chuàng)造了一個變荒漠地成為林海,讓沙漠成綠洲的綠色奇跡,這就是塞罕壩人的責任與擔當。

  責任,是保家衛(wèi)國的情懷。楊靖宇將軍戎馬一生,是東北抗日聯(lián)軍的創(chuàng)造者和領(lǐng)導者之一。1940年2月,楊靖宇孤身一人被日偽軍包圍,此時他已數(shù)日沒有吃過東西了,但是他拒絕投降,寧死不屈,最終壯烈殉國,年僅35歲。他堅定不移,堅貞不二的理性信念,是他精神的堅實基礎(chǔ)。這就是楊靖宇將軍的責任與擔當。

  責任,是不畏艱難的勇氣。在實驗失敗190次后,屠呦呦帶領(lǐng)的抗瘧中醫(yī)小組終于成功提取出青蒿素,并在接下來的反復試驗中取出的青蒿素對瘧疾抑制率達到了驚人的100%的結(jié)果。在沒有先進實驗設(shè)備,科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領(lǐng)團隊攻堅克難,面對失敗絕不退縮,終于勝利完成了科研任務(wù)。在青蒿素問世44年來,它至少使600萬人逃離瘧疾的魔掌。由于這一杰出成就,她在20xx年10月榮獲諾貝爾醫(yī)學獎,這不也是屠呦呦的責任與淡定嗎?

  責任,是默默無聞的付出。今年94歲的黃旭華是我國第一代核潛艇總設(shè)計師之一,被譽為‘核潛艇之父’。他隱姓埋名了30年,潛心研究60年的光陰,他從青絲到白發(fā),他把自己的一生貢獻給了祖國的核潛艇事業(yè),連自己父親去世時也沒有回家,家人只知道他工作單位的郵箱號碼。但他認為‘對國家的忠,就是對父母最大的孝’。他不為人知的付出背后是一顆淡泊名利的心,是一份高高扛起的責任。

  做人,要有擔當與責任。即使有一個美好的人生開局,但是沒有了責任和擔當,那么人生也是不完美的。如果做人失去了責任與擔當,對家庭來說,是一種災(zāi)難,對社會來說,是一種悲哀。有時候,及時看似風光的人生,如果沒有責任與擔當,這樣的日子一定不會長久。因為,今天這個世界,需要更多的有責任意識,有擔當意識的人來創(chuàng)造更加美好,更加幸福的未來。

責任的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們:

  大家晚上好!

  很榮幸能夠站在這里和大家談“安全”這個永恒的話題,衷心的希望用我最真摯的演講,感化在場的每一位領(lǐng)導和員工。我演講的題目是《安全是愛,更是責任》。

  我無數(shù)次的問自己,安全是什么?有人說,安全是財富,是權(quán)利,是義務(wù)。對于我們每一個員工來說,安全就是經(jīng)驗,安全就是效益,安全就是生命?稍谖业男睦铮踩彩且环N愛,一種對生命的愛;安全更是一種責任,一種對家庭,對社會的責任!

  有這樣一個真實的故事:一個片區(qū)經(jīng)理來到一個站內(nèi)進行檢查,當他看到站內(nèi)消防器材齊全有效,設(shè)施、設(shè)備完好,辦公區(qū)、生活區(qū)秩序井然,然而卻并未因此而點頭稱贊,他走進辦公室,隨手拿起個廢紙簍,翻了個底朝天,結(jié)果,赫然出現(xiàn)了一個煙頭,片區(qū)經(jīng)理立即下達了整改通知書和處罰單,一個煙頭罰款五十。這一下引起了大家的議論:有的說不就是個煙頭么,何必大驚小怪;有的說,一個煙頭就罰五十未免多了些,應(yīng)該給一次改正的機會么。在檢查總結(jié)會上,片區(qū)經(jīng)理意味深長的說,在我們這樣一個高危的行業(yè),安全隱患無處不在,任何一點小小的火星都有可能引發(fā)一場損失慘重,令人追悔莫及的災(zāi)難,更何況是一個煙頭。雖然一次違章可能不會發(fā)生事故,但是每一起事故的發(fā)生卻都是由于違章而造成的,對違紀、違規(guī)搞下不為例,是安全管理的大忌呀!片區(qū)經(jīng)理的一席話在我心中產(chǎn)生了振動,是!在化工這個高危的行業(yè)里,安全也同樣重要啊。它就像黑夜里的一盞明燈,雖然渺小,卻為我們保駕護航,指明了前進的方向。

  如果忽視了安全,忽略了規(guī)章制度,那么它就會變成一塊暗礁,隨時在我們不經(jīng)意間讓我們的安全之船顛覆沉沒。此時此刻,我體會到了領(lǐng)導的良苦用心,領(lǐng)導的處罰,不就是對我們每一位員工的關(guān)愛!作為安環(huán)部的一名員工,我們的責任最重的就是對員工的安全負責,對企業(yè)的安全負責。因為/我們只有真正站在員工的角度,我們的企業(yè)才能夠茁壯成長、我們的企業(yè)才能夠迅速發(fā)展。

  其實,在工作中,這樣的事情不慎枚舉,其原因就是因為員工對安全認識的不到位。比如,有的施工人員進廠不帶安全帽,有的施工人員高空作業(yè)未系安全帶,等等等等……這些都是潛在的安全隱患,但這些隱患都是可以控制可以消除的。這時候我們的員工不妨多嘮叨幾句,耐心的給施工人員做好安全教育,使他們的安全得到保障;最重要的是,要讓他們明白,我們的企業(yè)/不僅是文明施工,而且是安全施工。

  公司從“百日安全活動”主題開展以來,我部門結(jié)合公司要求,進一步規(guī)范了日常工作,加大了對施工現(xiàn)場的檢查力度,隱患排查,不放過每一個細節(jié)。將“我要安全”的理念牢固樹立,并真正的落實到實際工作中。

  起始于辛勞,終歸結(jié)于平淡,是我們每一位員工日常安全工作的真實顯照。安全是愛,更是責任,是我們每一位員工永遠堅守的信念呀。/朋友們,萬兩黃金雖為貴,合家歡樂更值錢。你的安全就是你對家庭負責,對企業(yè)負責,更是對社會負責。有了安全,我們才會有完整、幸福、溫馨的家。一個個溫馨和諧的小家,才能組成我們幸福的大家。 /每當我們走上工作崗位/肩上承擔著親人的等待,千萬要安全的回來。生命無可替代,安全才是責任所在,規(guī)章制度不應(yīng)該成為障礙,而恰恰是它/帶給了我們最多的關(guān)愛。/安全文化的蒼天尊白,需要我們上下一心,共同灌溉。讓我們的生活充滿愛,讓我們一同攜手,共筑安全的鋼鐵長城!

責任的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導,尊敬的來賓:

  你們好!

  說到感恩,它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個人都應(yīng)有的基本道德準則,也是做人最起碼的修養(yǎng)!暗嗡鳎斢咳鄨蟆、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  感恩其實很簡單,同學們,當你們能積極進取,認真思考,主動參與,嚴格遵守規(guī)章制度,講文明、懂禮貌、善言行,這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn),F(xiàn)在我們站在這里,凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起,這也是感恩。愛家、愛國,愛集體等等,這都是感恩的形式。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠生活在真情的陽光里!百浫嗣倒澹至粲嘞恪,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  老師們、同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。讓我們伴著清風,向著國旗,用感恩的心,展現(xiàn)風采,承擔生命的責任;在波瀾壯闊的人生道路上,盡情揮灑,演繹輝煌!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

責任的演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好。我是來自七(7)班的xx,本次我要演講的主題是:用青春譜寫責任。

  戊戍變法的主要領(lǐng)袖梁啟超先生曾這樣殷切地將希望寄托予中國少年:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!憋柦(jīng)鞭撻的中國人,邁著沉重的步伐。世俗禮教,好像一個個銹跡斑斑的枷鎖,禁錮著先輩的前行;杼旌诘氐纳鐣枰律,需要給這片沃土注入新的活力。

  一個世紀過去了,梁先生的話至今依舊縈繞在國人耳邊。百年前,血一樣的教訓,警戒著后世子孫。現(xiàn)在,新中國的擔子毫無懸念地落在了我們的肩膀上。我們的使命,任重而道遠。我們即將面臨的時代,是多變的、難以預料的,21世紀,脫胎換骨般將人類帶入另一個歷史高潮。21世紀的我們,也應(yīng)以更加強大的面貌,清晰的洞察力,搏擊長空、搏擊未來。何時迎面未來。將來?往后?不,從今天起,從此刻起,青春的大好年華,都應(yīng)付諸于奮斗的事業(yè)之中。悠閑和安逸只會使人慢慢腐化,一旦躺下,本能便難以讓你重新站起。

  學習吧!或許,很多人會提出異議。為什么我們付出的學習精力相比歐美學生,要累得多、辛苦得多呢?請大家聽聽下面一則全球人均gdp20xx年報告:中國以第75名遠遠被歐美國家拋在了后面。這樣的巨大差異,我們怎能不奮發(fā)學習?北歐的高福利、美國的巨大金融市場,在中國幾乎是沒有的,只有我們通過雙手來創(chuàng)造,而知識,正式創(chuàng)造的根本。在這樣的國家大環(huán)境里,若不學習,只會被世界、時代所無情地拋棄。

  自強自立也是現(xiàn)在的我們所必須要掌握、學會的必須技能。要想祖國傲立于世界之巔,不站立,靠依賴,一切也只是幻想而已。

  此刻的中國,已然不是曾經(jīng)那個自詡的“天朝上國“了,也不再是待屠宰的羊羔。它飽經(jīng)風霜,試圖重新找回過去的輝煌。我們,則要為它推波助瀾!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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