有關(guān)成功演講稿范文集合5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的成功演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
成功演講稿 篇1
成長(zhǎng)比成功更重要.成功是一顆鉆石,而成長(zhǎng)則是一條充滿荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘,卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長(zhǎng)之路。在成長(zhǎng)的過程中,我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過這人生經(jīng)驗(yàn),我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個(gè)人的目標(biāo),我們?cè)谂_(dá)到這個(gè)目標(biāo)時(shí)可能會(huì)成功,也可能會(huì)失敗。但無論結(jié)果怎樣,我們都能享受到這追逐成功的過程,享受這過程中我們不斷成長(zhǎng)的痕跡,收獲人生的“鉆石”,F(xiàn)在想起我的一次追逐成功的經(jīng)歷時(shí),還記憶猶新呢!
記得初一時(shí),我的英語基礎(chǔ)很差,面對(duì)著我的英語書,總感覺像在看“無字天書”,有時(shí)老師清淡的說了一聲:“我請(qǐng)一位同學(xué)講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發(fā)汗,感覺周圍好靜,驚得好像連我的心跳聲也能聽得到。若老師問到我,我更是一問三不知。后來有一次英語演講比賽,老師鼓勵(lì)我參加?晌耶(dāng)時(shí)說英語都結(jié)結(jié)巴巴的,更不必說去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當(dāng)時(shí)老師一發(fā)下演講稿來的時(shí)候,我頓時(shí)感到有些天旋地轉(zhuǎn)的感覺,心想:“我怎么可能背得下這么長(zhǎng)的演講稿呢?裳垡娭車娜硕寄敲促u力,我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法,接下來便要努力準(zhǔn)備比賽了。放學(xué)后,我坐在教室里背演講稿,一開始,我感到許多詞都很陌生,有的甚至讀上十遍也記不住,更不必說背了。于是我決定采用各個(gè)擊破的戰(zhàn)略來攻克這些難關(guān)。昨天我記住了三個(gè),今天我記住了五個(gè),漸漸的,我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來的問題就是怎樣設(shè)計(jì)表演時(shí)的動(dòng)作。冥思苦想了好幾天,還是沒有些許頭緒。恰好老師說要讓我們分組練習(xí),我跟一些英語很棒的同學(xué)分到了一組,白天排練,我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作,放學(xué)后,我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動(dòng)作。琢磨一些細(xì)節(jié)上的處理,慢慢的,我的表現(xiàn)漸入佳境。現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。
終于,決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我在臺(tái)上用英語流利的說出了我的演講稿,連我自己都很驚訝原來自己能說得這么好。即使后來沒能進(jìn)入決賽,我仍覺得在比賽的過程中成長(zhǎng)了不少,我說英語變得流利了,也更加自信了。老師在課上提問時(shí),我總是挺起胸膛坐著,翹首盼望著老師能快點(diǎn)叫我的名字。在這追逐成功的過程中,我收獲了自信,也明白了努力就能做好的人生真諦,即使我最后沒能進(jìn)入決賽,沒有取得成功。但是我成長(zhǎng)了,我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”,我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無法換來的珍寶。
通過上面的事例,我們跟能體會(huì)到成長(zhǎng)比成功更重要,成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!
讀過一本書,叫《成長(zhǎng)比成功更重要》。我非常認(rèn)同書中這樣一個(gè)觀點(diǎn):“在追求成功的過程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么,如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請(qǐng)?jiān)试S我通過一個(gè)數(shù)學(xué)問題來和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。
問題是這樣的:“若您手里有一張足夠大的白紙,F(xiàn)在,把它反復(fù)折疊51次之后,它大約會(huì)有多高?”
猜想一下:一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍。若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已經(jīng)是地球與太陽之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告,數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇;獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等,獎(jiǎng)級(jí)從市一級(jí)進(jìn)步到了國家級(jí)的時(shí)候;當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。
不過,這個(gè)數(shù)學(xué)問題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論:目前世界上能找到的紙最多只能對(duì)折8次!可見,若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步,那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對(duì)折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過程!
今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么,但它會(huì)鼓勵(lì)我在問題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展分析;它不會(huì)容忍我在困難面前退卻,但它會(huì)提醒我在成績(jī)面前保持平靜。我相信,它不止會(huì)帶給我,也會(huì)帶給我們?cè)谧型g人“做一個(gè)最好的自己”的力量,這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
成功演講稿 篇2
“成功與失敗,只有一小步”包涵兩層意思:一是時(shí)間短,二是難度低。時(shí)間短是離高考只有58天,彈指一揮間,時(shí)間會(huì)一晃而過,難度低是指我們的目標(biāo)——?,現(xiàn)在要我們考上本科甚至重點(diǎn),可能不太現(xiàn)實(shí),但就50分左右的?,人人都有機(jī)會(huì),除非你自己不愿意跨出這一小步!
前幾天簡(jiǎn)單講過六個(gè)字:堅(jiān)持、投入、調(diào)整,今天再談三點(diǎn)意見:
首先,做任何事情都需要氛圍,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑绻艘簧聛砭彤?dāng)豬養(yǎng),長(zhǎng)大了就完全有可能成為豬。大家的課堂需要大家來呵護(hù),沒有肥沃的土壤,不可能有豐碩的收獲,沒有優(yōu)秀的集體,不可能產(chǎn)生優(yōu)秀的個(gè)人。
其次,人人都沒有理由選擇放棄,最終能否成功,一定要試過了才知道,最后這50多天帶給自己的是意想不到的成功還是難以接受的失敗,在一定程度上就取決于你是否真正堅(jiān)持了、真正投入了與真正調(diào)整了。
最后,我真心希望咱們11班每個(gè)成員,都能珍惜高中生活這值得珍惜的分分秒秒,別給自己留下遺憾,給老師留下難堪。
不知道你們有沒有這樣的`感受:作為班主任,盡管有時(shí)候也批評(píng)你們,并且批評(píng)得很嚴(yán)厲,但從情感上來講,我跟你們始終是一伙的,我將你們每個(gè)同學(xué)都放在心上。所以,單純從情感上來講,你們都沒有絲毫理由將一模慘敗的悲劇,在二模當(dāng)中重演,而讓我再次死得那么地不甘與難堪。
成功演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“千里之行,始于足下!背晒σ彩侨绱,想要成功就要付出努力!
進(jìn)入初三以來,學(xué)習(xí)的壓力越來越大,如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而,如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電,那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤,我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名,心有不甘,一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊:“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順,于是我也踏上了通往成功的道路?粗@通紅的試卷,我有些沮喪,但中考在即,我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音,我每天挑燈夜戰(zhàn),幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次,當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子,耳邊又會(huì)響起那句吶喊:“我渴望成功!”于是,我又繼續(xù)開始鉆研,只為了能獲得成功!
那日陽光明媚,鳥兒在樹叢間來回跳躍,陽光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上,顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒,我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng),這一次我一定要咸魚翻身,獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí),我看了看卷子,握緊了拳頭,心中暗自祈禱:相信自己,你一定可以的?紙(chǎng)上,我一路披荊斬棘,消滅了一道道題目,要知道這和我平常的努力可是分不開的?荚囘M(jìn)行得很順利,我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天,我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待,真希望能夠一雪前恥。終于,老天爺沒有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分,班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻,我才明白了自己是多么渴望成功,這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內(nèi)心堅(jiān)定,渴望成功,我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
成功演講稿 篇4
人生路途中,我們總是關(guān)注自己飛的有多高,走的有多遠(yuǎn),而忘記自己所處的集體。當(dāng)我們?yōu)樽约哼_(dá)到目標(biāo)而雀躍時(shí),往往忽略團(tuán)隊(duì)的伙伴,由于忽略而與成功失之交臂。在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中,沒有誰能獨(dú)自成功。
在新生越野賽上,我在終點(diǎn)急切地等待我支持的師弟師妹隊(duì)伍的出現(xiàn)。在兩個(gè)小組沖線后,他們出現(xiàn)了,但由于有一個(gè)師妹體力不足而掉隊(duì),其他隊(duì)員在終點(diǎn)焦急等候。這時(shí)另一個(gè)小組到達(dá)終點(diǎn)。師弟師妹與季軍擦將而過,在埋怨與自責(zé)中結(jié)束了他們的比賽。似乎這個(gè)比賽的失意是師妹的拖累造成的,按既然是大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為什么會(huì)讓隊(duì)員掉隊(duì)呢?一個(gè)船隊(duì),決定它快慢的,不是那只最快的船只,而是那只航行最慢的船只。如果他們有這樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相扶持,相信他們會(huì)取得更好的成績(jī)。至今社會(huì),我們總是追求自我發(fā)展,可是無論在哪個(gè)地方,我們總要?dú)w入一個(gè)或大或小的團(tuán)體中。我們需要關(guān)注自己的成長(zhǎng),同時(shí)也要關(guān)心我們集體的發(fā)展,沒有誰能獨(dú)自成功。中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用!币馑际牵绻磺(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個(gè)人離心,則連一個(gè)人的力量也比不上了。千人同心,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。大家是否還記得,在一屆世界杯中,巴西隊(duì)球員由于缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),隊(duì)員急于搶功表現(xiàn)自己,失利慘敗法國隊(duì),令全世界球迷大跌眼鏡,萬人異心,勝利之神怎么會(huì)眷顧他們呢?
我們渴望個(gè)性張揚(yáng),我們應(yīng)該有獨(dú)立空間,我們需要相對(duì)獨(dú)立性,但不能忽略團(tuán)隊(duì)力量。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。在現(xiàn)今市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,社會(huì)分工愈加精細(xì),個(gè)人智力與能力畢竟有限,團(tuán)隊(duì)合作可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。一個(gè)手指的力量比不上五個(gè)手指的力量,五個(gè)手指只有團(tuán)結(jié)起來握成拳頭,才能發(fā)揮最大力量。
讓我們塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí),避免三個(gè)和尚沒水喝的局面吧。記住,在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,沒有誰能獨(dú)自成功。
成功演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
依稀記得,那天的雨下得很大,鮮紅色的字跡在白色試卷上顯得格外刺眼,老師的眼神里充滿無奈。我第一次發(fā)現(xiàn),竟是如此渴望成功。
“我們班這次半期考紅榜人數(shù)特別少,很多本來應(yīng)該上紅榜的同學(xué)都沒上。請(qǐng)這些同學(xué)自己反省一下,到底是什么原因?”班主任的眼神是如此的無奈,他的話語如同一道閃電,把我劈得六神無主。我默默地低下頭,潔白的試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉和負(fù)分?jǐn)?shù)把我的雙眼染得發(fā)紅。是啊,我怎么考得這么差?我的目標(biāo)是考上“一三附”,可現(xiàn)在我又是在干些什么?抬頭望向窗外,外面正下著傾盆大雨,“嘩嘩”的雨聲使我漸漸冷靜下來。觸景生情,淚眼朦朧,我要成功!
從那以后,我就想是變了一個(gè)人似的。沉寂了很久的我,在課堂上積極發(fā)言起來;動(dòng)輒就偷懶的我,在課后主動(dòng)刷起題來;一向貪睡的我,在晚上愿意騰出大把時(shí)間閱讀……父母心疼、同學(xué)詫異、老師欣慰,我就像是浴火重生的鳳凰。因?yàn)槲抑,“欲帶皇冠,必承其重”,沒有努力,何來成功?所有辛辛苦苦的汗水,日日夜夜的努力,都是為了成功做鋪墊。“陽光總在風(fēng)雨后”,我是如此渴望成功,又為成功而不斷努力著。
分分秒秒,日日夜夜,不知不覺,一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,而我翻身的機(jī)會(huì)——期末考終于來到了。靈動(dòng)的筆觸在紙上勾畫出一個(gè)個(gè)完美的作答,讓老師眼前一亮。自信的笑容在臉上蕩漾開來,我是如此渴望成功,又將要成功。每每考完一科,我無心與同學(xué)對(duì)答案,只希望復(fù)習(xí)的時(shí)間多一些,正確率高一些。
三天的時(shí)間一晃而過,班主任帶著欣慰的笑容踏進(jìn)班級(jí):“這次的紅榜分?jǐn)?shù)線是260。5分,我們班有十個(gè)同學(xué)進(jìn)入紅榜,他們分別是……”十個(gè)名字念完,竟然沒有我!算了又算,我的分?jǐn)?shù)竟是259。5分,和紅榜線只差一分!我的腦子一“嗡”,兩顆晶瑩的淚滴從臉頰滑下。我哭了嗎?沒有!一定不是我哭了!可眼淚卻不聽話地直往下流,我將頭埋進(jìn)雙臂之間,仍然不相信這個(gè)事實(shí)。成功近在咫尺,卻又失之交臂。
不知何時(shí),淚干了,手麻了,我卻沒有勇氣抬起頭來。我要以什么樣的臉面去面對(duì)含辛茹苦的老師、情同手足的同學(xué)以及滿懷期待的家人呢?少頃,一個(gè)溫柔的嗓音在我耳畔響起:“金蕊,你的語文分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,少算了一分。現(xiàn)在老師幫你改過來了,你進(jìn)紅榜了。”前面的話我沒聽清楚,只記得最后的一句!拔疫M(jìn)紅榜了?真的?”我猛地抬頭,眼睛紅紅地望向說話的人,“你,你,你不要騙我!薄罢娴!我沒騙你!”“我,我不信,你再說一遍!”“哎呀!你的語文分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,少算了一分。老師幫你改過來了,你進(jìn)紅榜了。
”我的眼睛豁然一亮,這次我洗耳恭聽。其實(shí),成功早已悄然而至!
倚窗遠(yuǎn)眺,陽光明媚,照在我滿是淚痕的臉上,那么暖和,那么舒服。我是如此渴望成功,但我更會(huì)在通往成功的路上不惜付出一切!
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