【精華】畢業(yè)演講稿范文匯編10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位教師：
大家上午好！
我叫×××，本次論文指導(dǎo)教師是×××教師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》，下頭我先匯報(bào)一下自我選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。
先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī)。我來自臺(tái)州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國(guó)出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國(guó)際上占有70%的市場(chǎng)份額等等。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)當(dāng)有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》，一方面是期望經(jīng)過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，二則因?yàn)樽晕覍儆趪?guó)貿(mào)專業(yè)，也期望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自我的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長(zhǎng)，但我覺得中心還是應(yīng)當(dāng)扣在最終的幾個(gè)字上，即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚，構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國(guó)家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)————浙江省03~06年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景，例舉溫州民營(yíng)中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好，而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)（TC指數(shù)），出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是經(jīng)過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對(duì)策。也能夠說是宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力。
在寫完這篇論文的時(shí)候，自我感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)榻?jīng)過寫這篇論文使我對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。
最終，懇請(qǐng)各位教師進(jìn)行批評(píng)指正，多謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！在這即將畢業(yè)之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學(xué)三年以來我個(gè)人在學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面的一些心得體會(huì)，首先感謝各位老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝班主任及各位同學(xué)對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和支持；下面我就把自己在大學(xué)三年以來學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面成長(zhǎng)的一點(diǎn)體會(huì)說出來跟大家互相交流一下，不足之處希望各位老師和同學(xué)批評(píng)指正。
做為一名班干部，無論在學(xué)習(xí)、班級(jí)管理方面，還是在其它各方面，首先我們時(shí)刻要保持一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，把握好積極工作、學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，明確大學(xué)是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，人的潛力是無窮無盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，再困難的事情都會(huì)簡(jiǎn)單一大半；有時(shí)候擺在我們面前的事情很多，可能無從下手，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，靜下心來計(jì)劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)越做越有信心；我認(rèn)為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。
其次，都要有一個(gè)認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，不管一個(gè)人的能力有多強(qiáng)，如果不重視、不認(rèn)真的去對(duì)待，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不好；當(dāng)然作為一名學(xué)生干部，在實(shí)際的工作中我們會(huì)遇到很多的困難，比如有時(shí)候系上或班上組織一些活動(dòng)，在其他學(xué)生看來很簡(jiǎn)單，微不足道，但是在后面的準(zhǔn)備過程中我們要做許多工作，這個(gè)我想在座的各位擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)都深有體會(huì)；所以我們對(duì)系上及班主任安排下的各項(xiàng)工作，哪怕是很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認(rèn)認(rèn)真真的去按時(shí)完成，既然我們?cè)谀莻�(gè)位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。
第三，公平、公正：在班級(jí)管理方面我們要把握好對(duì)每位同學(xué)公平、公正的原則；哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個(gè)人的感情去做事，比如在考勤、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)選先，評(píng)助學(xué)金以及其他關(guān)系到學(xué)生個(gè)人利益方面的事情，我們要公平、公正的對(duì)待每位學(xué)生，否則我們很難管理學(xué)生、在班內(nèi)開展各項(xiàng)工作。
第四，正確的管理方法：一個(gè)班級(jí)內(nèi)一個(gè)人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級(jí)工作可能是相當(dāng)困難的，所以我們必須要有一個(gè)正確管理的方法；首先對(duì)班內(nèi)的每一位同學(xué)在思想、性格、學(xué)習(xí)等方面要有一個(gè)基本的了解，比如對(duì)一些難管理的同學(xué)，我們可以在宿舍聊天的時(shí)候或者在其他一些合適的時(shí)間委婉的把學(xué)�；蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。
第五，以身作則，起好模范帶頭作用：作為一名班干部，我們不能對(duì)別人是馬克思主義，而對(duì)自己是自由主義；首先我們要嚴(yán)格要求自己，無論是學(xué)習(xí)還是其他方面，比如上課，早讀，晚自習(xí)及參加各項(xiàng)活動(dòng)，我們都要以身作則，起好模范帶頭作用，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念；一個(gè)積極的人無形中可以影響許多人，如果對(duì)自己放任自流，管理別人就無從談起。
以上是我在班級(jí)管理方面的一點(diǎn)體會(huì)，下面我簡(jiǎn)單的說一我在學(xué)習(xí)方面的體會(huì)：
“青春可以狂，但更需腳踏實(shí)際”，做為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是我們最基本的任務(wù)，我們首先要處理好班級(jí)管理和學(xué)習(xí)兩者之間的問題，在大學(xué)我們擔(dān)任班干部雖然有很多事情要處理，但是絕對(duì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)，當(dāng)好班干部處理好各項(xiàng)事情其實(shí)就是大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分；
在學(xué)習(xí)上，不是我們一定要逼著自己去學(xué)習(xí)或刻意的強(qiáng)求自己去為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，首先我們要有明確的生活目標(biāo)，為了我們的生活目標(biāo)，我們就會(huì)自發(fā)的、主動(dòng)的去學(xué)習(xí)；沒有一種力量比一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的力量更強(qiáng)大；我個(gè)人對(duì)生活目標(biāo)最簡(jiǎn)單的闡述就是：“說出早上起床的明確理由”，我們可以為自己設(shè)立一些短期的生活目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力、有了力量的源泉，也就有了學(xué)習(xí)的熱情，我們就會(huì)自主、自發(fā)的尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，沒有一種方法是完全適合自己的，跟著別人走永遠(yuǎn)都是第二名，只有自己在學(xué)習(xí)、工作過程中不斷的去摸索，去體會(huì)，去總結(jié)，才能找到適合自己生長(zhǎng)的土壤；在學(xué)習(xí)方面我就簡(jiǎn)單的說這些。
一路走來，無論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學(xué)，都對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作給予了很大的幫助，借這次機(jī)會(huì)，在我即將畢業(yè)之際讓我對(duì)系上各位老師、班主任以及各位同學(xué)真誠(chéng)的說一聲：“謝謝，謝謝你們的支持和幫助，讓我無悔于三年的大學(xué)生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級(jí)各位同學(xué)順利就業(yè)，祝XX、XX級(jí)的各位同學(xué)珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成，希望各位學(xué)生干部積極配合支持系上及班主任的各項(xiàng)工作，把握好我們?nèi)松缆飞系倪@筆寶貴財(cái)富。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的班主任 老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六年時(shí)光似白駒過隙，彈指間便逝去了，只留下一地絢爛奪目的回憶。
老師，是您教我們學(xué)會(huì)感恩。我們首先要感謝您——老師。
六年前，是您將給我們迎進(jìn)學(xué)校，迎進(jìn)一個(gè)全新的課堂；六年里，是您辛勤教學(xué)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。忘不了黃老師的悉心指導(dǎo)，耐心教學(xué)；忘不了林老師那幽默的課堂；忘不了蔡老師用相機(jī)留下的歡樂笑容，用文字書寫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；忘不了葉老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格教育……忘不了，許許多多。
接著，我們要感恩您——父母。
六年前，是您將我們送進(jìn)人生的第一站——小學(xué)；六年里，您不辭辛苦，為我們的學(xué)習(xí)生活而奔波勞碌；六年后，我們長(zhǎng)大了，您還是那般照顧我們，關(guān)心我們。每每想起，您那噓寒問暖的聲音；每每想起，您那欣慰的笑容；每每想起，您那日漸蒼老的容顏……每每想起，我們總會(huì)感動(dòng)。
最后，我們要感謝你——同學(xué)。
六年前，我們是彼此陌生；六年里，我們互幫互助；六年后，我們成了最好的朋友。還記得，戴上紅領(lǐng)巾時(shí)我們那春天般的微笑；還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們那充滿正能量的身影；還記得，捧回榮譽(yù)時(shí)我們那彼此會(huì)意酒窩……還記得，很多很多。
太多太多的回憶，太多太多的曾經(jīng)，如今要分別了，我們?cè)跄懿粋心�？今天的別離是為了明天更好的相聚。讓我們祝愿老師身體健康，祝愿父母萬(wàn)事如意，祝愿同學(xué)前程似錦。
畢業(yè)演講稿 篇4
同學(xué)們：
今天，我們XX屆高三全體師生匯聚在這里，隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì)，目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動(dòng)員令，再過幾天，你們就要走上各自的人生考場(chǎng)了，這意味著你們將告別母校，踏上自己新的人生征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀！
歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。三年前，你們懷著對(duì)人生的美好追求，帶著父母殷切的希望，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園，開始了緊張、充實(shí)而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來，你們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟，你們學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神，更是定西一中代代相傳的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們，高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多；三年的時(shí)光，我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師，從他們身上我們學(xué)到的不止是知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人與做事；感謝我們的同學(xué)，是他們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人；感謝我們的班級(jí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們明白了眾志成城、無堅(jiān)不摧的道理，在這里，我們找到了自己奮起的支點(diǎn)。
三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著家長(zhǎng)的愛心、同學(xué)們的汗水，更凝聚著老師們的心血。三年來，我們相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)愛，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼，今后，不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn)，我真誠(chéng)地希望大家牢記這份珍貴的師生之情，在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。
同學(xué)們，未來是“知識(shí)”的時(shí)代，只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才，都能夠在建設(shè)祖國(guó)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的`人生理想，十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識(shí)，知識(shí)與學(xué)問源于社會(huì)，源于生活，要想有所作為，除了到大學(xué)深造外，還要到社會(huì)這個(gè)大校園里去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。我希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人能力的完善與提高。
面對(duì)高考，我們思想上要高度重視，要依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。認(rèn)識(shí)要真正到位，精力要真正集中，身心要真正投入。善于思考，排除分散精力的各種雜念和干擾；要沉著冷靜，用一顆平常心對(duì)待，不要過多考慮能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸的問題；要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生。
同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量，提高人們對(duì)人生和幸福的認(rèn)識(shí)，生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過程，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀，把個(gè)人的幸福建立在國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)泰民安的基礎(chǔ)之上。 我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感，傾聽中國(guó)走向世界的腳步聲，樹立遠(yuǎn)大的理想，直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
同學(xué)們，即將在我們面前展開的人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和痛苦，我們應(yīng)該正視困難，擺脫痛苦，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容，我們有理由相信，你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì)向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們！但愿我校的畢業(yè)生，永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛心，熱愛你的父母和老師，熱愛生養(yǎng)你的這片熱土！熱愛我們偉大的民族和祖國(guó)！用你的聰明才智為你們的生命增光添彩！
同學(xué)們，佩戴了三年的�；�，今天你們就要摘下來珍藏了。然而，定西一中這個(gè)閃耀著光輝的名字，將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生，離開學(xué)校后，永遠(yuǎn)地記住教過你們的老師，永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力；讓我們一同在定西一中的光榮榜上留下驕傲的名字。
最后，祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
同學(xué)們，其實(shí)在我們生活中間，并不是每一個(gè)人都一定是喜歡書的。我昨天看電視，看到這個(gè)現(xiàn)在高中生，他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，把那個(gè)原來用的試卷從樓上都扔下來，白花花一大片，就像這個(gè)天上的漫天的飛雪，然后他們?cè)诟吆艏佑汀?/p>
我就覺得奇怪，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢?原來我想他們?nèi)拥舻�，是平時(shí)最討厭的，但是內(nèi)心里，他們還是希望加油。所以，我想我今天來講這個(gè)題目。
讀書，不畢業(yè)，還要繼續(xù)看下去。會(huì)不會(huì)引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了，你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看。
但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學(xué)，甚至抱怨圖書館，但是每個(gè)人，其實(shí)還是離不開閱讀。為什么這樣想呢?我想，我們講讀書，其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過讀書來獲取知識(shí)，當(dāng)然到了今天，我們不一定用紙本的圖書來讀。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通過手機(jī)，今后或者未來，通過人人都可以擁有的一個(gè)接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個(gè)日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但是我認(rèn)為這也是一種閱讀，哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項(xiàng)目。比如我今天是要通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)最佳的比例，或者找到一種最佳的物質(zhì)，找到一個(gè)什么流程。那么你如果跟讀書結(jié)合起來的話，你可以少走很多彎路，你可以在前人的基礎(chǔ)上前進(jìn)，而不是你自己從頭開始。也許有同學(xué)說：“我就是畢業(yè)以后這樣完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了�！焙�!即使這樣的話，我想你也離不開讀書!
其實(shí)讀書是很好玩的，如果你有這個(gè)興趣的話，你以前在學(xué)校階段，你讀書必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了，你的讀書可以你成為人生的樂趣。你可以排除一切功利，從這個(gè)目的出發(fā)。我們畢業(yè)，并不是我們讀書的宗旨。而是一個(gè)新的階段的開始!
作為一個(gè)過來人，我愿意跟大家分享一點(diǎn)我自己的讀書的體會(huì)。真正要讀懂一本書，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因?yàn)槿魏我粋�(gè)作者，他不可能把他所要說的話，完完全全的寫進(jìn)書里面，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話都寫在里面。
而人類的歷史，人類社會(huì)就是那么復(fù)雜。所以我們?nèi)绻f，在過去，在學(xué)校里面，我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習(xí)題，那么我們從畢業(yè)以后開始，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達(dá)的內(nèi)容，而且深入的了解它的內(nèi)涵。
我教書好多年了，我在教書的過程中間，以前都發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)情況：有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的，有的一直是共青團(tuán)的干部，或者學(xué)生會(huì)的干部，成績(jī)都非常的好。我們經(jīng)常開玩笑，這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn)，還真不容易：全面發(fā)展，球也打得不錯(cuò)。但是他往往到了社會(huì)，他并沒有走在前面。相反的，我們?cè)趯W(xué)校里面有的人比較調(diào)皮的，或者我們老師看不大上眼的，過幾年，就做出一個(gè)什么突出成績(jī)來了。這什么原因呢?我想，一個(gè)很大的問題，就是前面那位同學(xué)，或者那一批同學(xué)，他們并沒有真正的了解社會(huì)。以前孟子說過一句話：盡信書，不如無書。你如果完全依靠書本的知識(shí)，我甚至勸你們，暫時(shí)留段時(shí)間，你們先不要看書，你們先到社會(huì)上去，跟更多的人去溝通，你會(huì)了解人生、理解人生。那么這樣的話，你再來看有的書，你就真正理解。
古人說的“讀書破萬(wàn)卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正確呢?那么到了現(xiàn)在大家這個(gè)時(shí)候，我想應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)樵诮裉�，知識(shí)爆炸，每年產(chǎn)生的新書，不要說這個(gè)看，就是我們圖書館的編目經(jīng)常都來不及。我們復(fù)旦大學(xué)圖書館，藏書號(hào)稱是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國(guó)哈佛大學(xué)它的藏書是：1600萬(wàn)種。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說要：讀書破萬(wàn)卷，多多益善，那么很可能到最后勞而無功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現(xiàn)實(shí)需要，總是有限的。所以，我們必定要學(xué)會(huì)有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的，對(duì)吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知?今天，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂——是個(gè)百科全書學(xué)者。
因?yàn)楣糯臅r(shí)候，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。它更多的講究融會(huì)貫通，講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類，知識(shí)的分類很仔細(xì)，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個(gè)方面。
第二個(gè)，我是相信每個(gè)人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書也是這樣。以前我們小時(shí)候，老師經(jīng)常跟我們講：天才出于勤奮。現(xiàn)在我明白，這是騙小孩子的，對(duì)吧。這個(gè)勤奮，不能夠產(chǎn)生真正的天才，對(duì)吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來。那么讀書也是這樣，你根據(jù)你自己。自己的興趣，以及自己的能力。你應(yīng)該找到你最適合讀哪些書，把這個(gè)如果結(jié)合起來的話，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的幸福。
你們跟我們相比，你們?cè)谧x書上面的條件，其實(shí)比我們要好得多。且不說我們今天，有這么多容易獲得的書，就是講到我們今天讀書的條件。盡管，我們經(jīng)常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好，但是有時(shí)間，我給你們講講我們年輕的時(shí)候，讀書的條件，那么你們一定感到愉快，而不僅僅是抱怨。但是話說回來，在艱苦的條件下面讀書，有的時(shí)候也是留下美好的回憶，也會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。
比如這里我就帶了一本書《六朝文絜》，這本書哪里來的?是我在念高中的時(shí)候，我在地?cái)偵峡吹降摹．?dāng)時(shí)這個(gè)代價(jià)也不小，我記得大概要兩塊錢。大家不要說兩塊錢，當(dāng)時(shí)我記得我們的高中，付的伙食費(fèi)是八塊錢一個(gè)月，也就是四分之一一個(gè)星期的伙食費(fèi)，我就把它買來了。那么這本書，大概聽說現(xiàn)在拍賣價(jià)是多少呢?可能幾萬(wàn)吧，對(duì)吧。但是更主要的是，這樣一本書我一直帶著，它給我?guī)順啡�，絕不是兩塊錢，或者今天有多少萬(wàn)的代價(jià)所能替代的。
我想，這樣的情況，也許各位也會(huì)碰到。所以正因?yàn)檫@樣，我在結(jié)束我的講話的時(shí)候，我要祝在座的各位：讀書沒有畢業(yè)。我祝賀各位在今后讀書人生中間，取得更大的愉快，取得更大的成績(jī)!
謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇6
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們： 大家上午好！ 六月未央，青春起航。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮，祝賀同學(xué)們迎來這個(gè)特別的日子，用奮斗拼搏書寫了你們?nèi)松鷿饽夭实囊豁?yè)！今天，對(duì)于學(xué)校而言，也是特別的日子，你們當(dāng)中的5689名同學(xué)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)本科以上成都校區(qū)一地辦學(xué)招收的第一屆本科生，今天你們的畢業(yè)，一 定會(huì)載入學(xué)校史冊(cè)。 同學(xué)們，人的一生，都是在雕刻自己。今天，你們呈現(xiàn)的這份“作品”除了你們自己的拼搏和奮斗，還凝聚和傾注了很多人的耕耘與心血，這一切無悔的付出與等待，只為見證你們這一刻穿上學(xué)位服從心底綻放出的燦爛笑容。在此，我提議所有畢業(yè)生把最熱烈的掌聲，送給一路陪伴你們成長(zhǎng)的所有人以及你們自己，向他們致謝，為自己點(diǎn)贊！ 光陰荏苒、日月如梭。
幾年前，你們懷揣夢(mèng)想，加入這個(gè)大家庭，稚嫩的面龐還依稀可見。如今，還來不及追問“時(shí)間都去哪兒啦”，你們就要告別情同手足的同學(xué)，就要告別又敬又恨的老師，就要告別“這些年一起追過的ta”，就要告別“舌尖上的正因村”，就要告別流光溢彩的大學(xué)生活，就要告別魂?duì)繅?mèng)繞的“西南石大”。多情自古傷離別。離別也許會(huì)讓平日無憂無慮的你第一次品味甚至喜歡上惆悵；離別也是一種成長(zhǎng)，因?yàn)殡x別會(huì)讓你更懂得擁有時(shí)的珍惜，離別會(huì)讓你更懂得蹉跎后的覺醒，離別會(huì)讓你更懂得真心付出后的收獲。此時(shí)此刻，也許有太多的言語(yǔ)卻不知如何表達(dá)，也許有太多的情感卻不知如何傾訴；此時(shí)此刻，我們只有一個(gè)不滅的永恒，就是我們共同的母�！髂鲜痛髮W(xué)。 我知道，母校并不讓你們所有人
都滿意。也許你們抱怨過，校園網(wǎng)的速度為什么總是這么慢？也許你們抱怨過，圖書館的座位為什么總是搶不到？
也許你們抱怨過， 食堂為什么總是沒有可口飯菜？也許你們抱怨過，宿舍里為什么沒有空調(diào)？也許你們抱怨過，夏天宿舍躺在席子上為什么就像鐵板魷魚？也許你們抱怨過，澡堂為什 么永遠(yuǎn)都那么擁擠？也許你們抱怨過，剛買的自行車還沒來得及載著心愛的ta兜兜風(fēng)就已經(jīng)做了“慈善”？也許你們抱怨過，趙校長(zhǎng)的普通話為什么“川味”這么重？甚至你們還抱怨過男女生比例失調(diào)所缺失的那份浪漫,也許你們抱怨過很多很多…… 這幾年，雖然我們像全天下所有的家長(zhǎng)一樣，傾盡所有、竭盡所能，用心為你們的成長(zhǎng)默默付出，用情為你們的成才辛勤耕耘，但總會(huì)有太多的遺憾來不及彌補(bǔ)而讓人無奈。作為校長(zhǎng)，我要對(duì)你們說一聲對(duì)不起！ 我知道，你們對(duì)母校的抱怨，不是因?yàn)樗碾y看，而是因?yàn)閷?duì)她深沉的愛。讓我感動(dòng)不已的是，只要有其他人訴說學(xué)校的不是，你們就拔劍而上，口誅筆伐，用炙熱的愛、用質(zhì)樸的情，甚至用不講理的蠻橫，護(hù)衛(wèi)著母校。母校是什么？是扉頁(yè)上有過煩惱與彷徨，但底頁(yè)上卻寫滿了感恩與希望；母校是什么？是可以任意使性子卻不用擔(dān)心他人責(zé)備的地方；母校是什么？，是遠(yuǎn)行時(shí)一聲聲叮囑，是重逢時(shí)滾落的淚珠�？绯鲂ｉT那一刻，你也許才明白，“西南石大”早已與你血脈相連。今天， 也許你還沒有感覺到她慈愛的目光，可一旦進(jìn)入了新的環(huán)境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母校的點(diǎn)滴竟能如此浸潤(rùn)和溫暖你的心房。 多年以后，母校的人，母校的事，無疑最能撥動(dòng)你們的心弦。這些年飽含辛酸苦楚與幸�？鞓返倪^往注定是珍貴的，也注定
將豐盈你們的生命。 回首過往，校園的一草一木、一花一葉，都見證和記錄了你們青春的足跡。教學(xué)樓里的朗朗書聲，演出臺(tái)上的青春熱舞，籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，田徑場(chǎng)上的吶喊助 威，夢(mèng)溪河畔的嬉戲追逐，林間小道的羞澀擁抱，教室角落的甜言蜜語(yǔ)……我知道，你們有的同學(xué)在博學(xué)樓前撒過野，在足球場(chǎng)上干過架，在花前樹下發(fā)過誓，在老 師面前撒過謊,在世界杯期間曠過課，在課堂上聯(lián)網(wǎng)玩過手機(jī)，在寢室里集體打過游戲……我也知道，你們把自己寫進(jìn)了貼吧、寫上了課桌。有同學(xué)寫出了生活的惆悵“再牛的肖邦，也彈奏不出我的悲傷”；有同學(xué)寫出了愛情的宣言“當(dāng)你穿上別人的婚紗，我也披上了少林的袈裟”；有同學(xué)寫出了幸福的感慨“當(dāng)幸福來敲門， 我或許不在家”；有同學(xué)寫出了愛國(guó)的豪邁：“祖國(guó)尚未統(tǒng)一，沒有心情學(xué)習(xí)”；有同學(xué)寫出了時(shí)間的哲理“不經(jīng)歷星期一上午的崩潰，就不知道星期五下午的可 貴”；有同學(xué)寫出了大學(xué)的領(lǐng)悟“DOTA毀一生，網(wǎng)游窮三代，天天上自習(xí)，必成高富帥”；
最讓我感動(dòng)的是那句“感激人生里，尚有西南石大，曾讓我們滿足到落淚”……。當(dāng)然，我更知道，4.20蘆山大地震你們積極捐款、踴躍獻(xiàn)血表現(xiàn)的大愛；我更知道，你們?cè)谳d有154名同胞的馬航飛機(jī)失蹤后揪心的牽掛；我更 知道，你們對(duì)紅透了每顆中國(guó)心的上海世博會(huì)中國(guó)館那一抹紅的驕傲；我更知道，你們?cè)谥袊?guó)“玉兔”成功登月的澎湃；我更知道，你們?cè)诟骷?jí)競(jìng)賽活動(dòng)中努力拼搏 爭(zhēng)得的榮耀……。 今天，你們將帶著最初的夢(mèng)想再次起航。你們要相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，孕育著富饒的選擇和無限的可能。雖 然，轟轟烈烈的愛情、說走就走的旅行、深夜高歌的痛飲是青春的色彩。但是，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗更是青春最厚重的底色。 朝夕耕耘，惟圖春華秋實(shí)；十年寒窗，只為學(xué)有所用。
我想，你們每個(gè)人當(dāng)初選擇來到這里，不僅僅是為了傳統(tǒng)的書本知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅僅是為了成長(zhǎng)為更好的生命，不僅僅是為了培植、重振或延續(xù)家族的榮耀，不僅僅是為了個(gè)人未來生活的享受。更為重要的是，這樣的選擇寄予和承載了更為宏偉的志向，那就是今天你們的“出關(guān)”。 我知道，在價(jià)值多元、觀念多樣的今天，你們面臨的外在誘惑、成長(zhǎng)壓力遠(yuǎn)比你們的前輩更為復(fù)雜；在社會(huì)轉(zhuǎn)型、矛盾凸顯的今天，你們的奮斗歷程也遠(yuǎn)比你們的前輩更為艱辛。 人若有志，萬(wàn)事可為。前方的路，不可能一直繁花似錦，也不可能一路花香四溢，也許會(huì)有曲折坎坷，也許會(huì)遇荊棘滿布，但我愿意相信，即使在絕境中，你們也會(huì)努力露出笑容。我更愿意相信，即使歲月再怎么摧枯拉朽，也摧不毀我們“西南石大人”有夢(mèng)的心。前方的路，雖然天各一方，但我深信不疑，無論天涯海角，你們都會(huì)“為祖國(guó)加油，為民族爭(zhēng)氣”。 未來的路上，昨天只會(huì)越來越多，明天卻是越來越少，就算最無聊的時(shí)光，也都是限量版。多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可以接受失敗，但是你無法原諒、也絕對(duì)無法接受對(duì)自己青春的揮霍。盡管，我無法告訴你們，我也不知道，一個(gè)人要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，需要多少努力才足夠。但我深深知道：堅(jiān)持不一定成功，放棄就一定會(huì)失 敗。 多年以后，當(dāng)你足夠成功，你會(huì)恍然大悟，原來每天早上叫醒你的，并不是那個(gè)嘰嘰喳喳的鬧鐘，而是一路追逐的夢(mèng)想。只要你們堅(jiān)信并堅(jiān)守，
不忘初心，就算夢(mèng)想總是那般艱難而遙不可及，或者總是那般負(fù)重而搖搖欲墜，但等待你們的彼岸一定會(huì)是燈火闌珊。 畢業(yè)是新的旅程的開端。愿你們?cè)谛碌穆猛局校饶苎鐾强�，又能俯察大地；既寵辱不驚，又成敗不渝，始終守著你們堅(jiān)定的信念，始終踏著你們堅(jiān)實(shí)的步伐，以奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為己任，把自己的青春、才智和生命貢獻(xiàn)于社會(huì)發(fā)展、祖國(guó)強(qiáng)盛和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和崇高理想。 如果沒有別離，成長(zhǎng)也就無所依附。關(guān)上宿舍的門，你們就將鎖上這段回憶。所有母親的門口，都有張望，所有的張望，朝著一個(gè)方向。所有母校的門口，都有合影，所有的合影，凝聚一個(gè)志向。前方的路，許多事情都可能改變，但唯一不變的是，我們都是
“西南石大人”，我們聚是一團(tuán)火，灑是滿天星。今后，你們?cè)谀睦�，母校就在哪里。�?duì)于你們而言，此后，就多了一個(gè)母親的生日，校慶時(shí)候，勿忘舉杯祝福。此后，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是你們最過癮的百年窖藏；最大的驚喜， 就是風(fēng)雨故人的邂逅；最銷魂的事，莫過于：夢(mèng)回天府，大話西油，燭淚共剪，雨漲兩地。 此地?zé)熁�，他年風(fēng)雨；冷暖幾秋，攜手并肩。時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感。風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。這段情誼也愿我們且行且惜。請(qǐng)同學(xué)們�；丶铱� 看，�；啬感？纯�。這里的記憶不會(huì)暗淡褪色，只會(huì)隨著歲月倍增韻味。我相信在這里，總有一個(gè)地方，總有一次心動(dòng)，總有一個(gè)ta,總有一段故事，會(huì)成為你們 “西油路”上最真最深的懷念。 我知道，你們會(huì)深深地眷戀著這里，因?yàn)槟銈儗?duì)這里有著深厚的感情和偏愛；我也知道，你們不停地奔跑，為的只是追上那個(gè)被寄予厚望
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是級(jí)物流(1)班的，我很榮幸能夠站在這里。今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w即將畢業(yè)的學(xué)生來說，更是個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻!在此，我們懷著萬(wàn)分感激和依依不舍的心情，向培育我們長(zhǎng)達(dá)四年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時(shí)也感謝同學(xué)們四年來的關(guān)心與幫助。
四年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是如師，賦予我們這四年中最有意義的收獲。老師們淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;正直的品行，教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。給了我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在兩段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的交叉點(diǎn)上。一段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)，是如師的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)，一段留待我們書寫的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)。這段歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對(duì)如師的理解與發(fā)揚(yáng)。
今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴�，愿如師也�?huì)因我們而自豪。
雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
多少美麗淪桑都因歲月的流轉(zhuǎn)，而漸漸消失，大學(xué)這一美好時(shí)光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶著你的夢(mèng)想，用你們的雙手去打造屬于你們的未來，我相信美好的美未來是屬于你們的!!
輝煌的未來從你們今天開始，未來從每一天開始。西方哲學(xué)家說：“河流每時(shí)每刻都是新的�！薄讹h》里的郝思嘉說：“無論如何，明天又是新的一天�！倍袊�(guó)《四書?大學(xué)》里說：“茍日新，日日新，又日新�！碑�(dāng)我們到了一定年齡后，肯定常常會(huì)和美妙的開始不期而遇，最后，請(qǐng)?jiān)试S我把孔夫子的話改一下：不是學(xué)而優(yōu)則“仕”,是學(xué)而優(yōu)則“始”。圣西門當(dāng)年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開始在等待著你。”在此，我做一回你們的仆人罷。在這里，我把這句話奉獻(xiàn)給你們，作為畢業(yè)的賀禮!同時(shí)，我也由衷的感謝三年來同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠(chéng)的祝愿各位一路走好!再次感謝和大家相處的時(shí)光。
最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!在這縷縷金色陽(yáng)光、微微春風(fēng)中，我們中專學(xué)子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、理性、希望展現(xiàn)我們中專人的風(fēng)采!
坐在這里，我感到很榮幸也非常激動(dòng).受楊建洪老師邀請(qǐng)參加今天的畢業(yè)指導(dǎo)會(huì)，首先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我是XX屆財(cái)會(huì)班學(xué)生，班主任是鄭飛老師(現(xiàn)在xx財(cái)二班主任)，三年前的這個(gè)時(shí)候也坐在操場(chǎng)上聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們演講，看著熟悉的一切，聞著熟悉的味道，恍如昨日。此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。因?yàn)檫@一切實(shí)在太突然，現(xiàn)實(shí)中我離開這里已經(jīng)三年了。第一次離開家人，踏入異鄉(xiāng)充滿了好奇，什么都覺得新鮮，都覺得好奇，我也在心里暗暗地許諾，我一定要干出一番事業(yè)，我一定要與眾不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵(lì)，在工作中也特別的努力。也許，就如人們常說的“三分鐘熱度”沒過多久我也會(huì)對(duì)單調(diào)的生活和枯燥的工作有所不滿，試著回想當(dāng)初的選擇是不是正確的，還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時(shí)候，得到了學(xué)姐的開導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我度過了最難熬的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼之間踏入社會(huì)三年了，在這三年中學(xué)到了很多也懂得了很多，我不敢說我下面所說的全部是對(duì)的，我想把我三年中的一點(diǎn)心得在這里與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享。不管結(jié)果對(duì)大家有無用處，希望能給在坐的各位在走出校門后帶來一點(diǎn)幫助。
我內(nèi)心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師，因?yàn)槲业墓ぷ魇撬麄儼才诺�。�?dāng)時(shí)也是這樣，通過自己投簡(jiǎn)歷的方式應(yīng)聘崗位，開始就知道要去江西工作，可內(nèi)心并不害怕去外地，因?yàn)槔习迨菍W(xué)姐(中專第一屆工民建優(yōu)秀畢業(yè)生)，從事房地產(chǎn)開發(fā)公司，覺得特別親切，有信任感，談了各自的理想，之后就等消息去上班。記得20xx年5月18日背著沉重的行李，同隔壁班同學(xué)一起去了火車站，因?yàn)槭堑谝淮我粋�(gè)人出遠(yuǎn)門，很多都不懂，是媽媽送我去的火車站，在候車室還說說笑笑的，等到了火車車廂后，淚珠就在眼里打轉(zhuǎn)來，有一種說不出來的酸楚，感受到離別的痛苦，想著今后要一個(gè)人獨(dú)立生活，覺得特別委屈，但最后我還是鼓足勇氣繼續(xù)前行。我覺得一個(gè)人最本質(zhì)的東西就是獨(dú)立性，要養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。到了那里，就先熟悉環(huán)境，一切都是那么的陌生，新環(huán)境新面孔，分配我在財(cái)務(wù)室同一個(gè)老會(huì)計(jì)一起，開始并不安排我做專業(yè)性比較強(qiáng)的事，就打打資料，泡泡茶，看看書，都是些小事情，很輕松，沒有壓力，也許是在考驗(yàn)我吧，這樣熬到了第六個(gè)月終于接收了出納的帳，一下子感覺責(zé)任很重，有壓力感，不知是否是年齡所產(chǎn)生的代溝同老會(huì)計(jì)相處的很難，他是那樣的苛刻，很受氣，不像在學(xué)校里沒人會(huì)說我們，在家里更視我為寶貝，但我只能忍下來，說實(shí)話好幾次被弄哭，工作沒自己想的那么輕松，在江西一年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，但是對(duì)我的幫助卻很大，至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門在外。
xx年5月份我回到了諸暨，如果說在江西是實(shí)習(xí)，那么在諸暨的時(shí)間就是真正的工作了。因?yàn)樽约簩W(xué)的專業(yè)就是會(huì)計(jì)，堅(jiān)持選擇會(huì)計(jì)行業(yè)，認(rèn)了師傅，接手了新公司的帳，大概是信任我吧，公司的整套資料，事情都叫我一個(gè)人辦理，感覺自己膽子也蠻大，也能一一應(yīng)付，雖然很苦但有種累并快樂著的感覺，很充實(shí)，跑國(guó)稅、地稅、銀行，去外面辦點(diǎn)事蠻難，得看人家臉色，由于自己的粗心經(jīng)常忘記東西，總跑好幾趟，最后總結(jié)出一點(diǎn)：想想很簡(jiǎn)單，做起來卻很難，面對(duì)沒碰到過的事，要有信心，要有一個(gè)好心態(tài)，要有上進(jìn)心，做任何一件事都要用心去做，大家都是從不會(huì)到會(huì)的，都有一個(gè)過程，人都是在發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的過程中慢慢成熟起來，出去辦事，一定要先打電話問清楚要帶上哪些資料，再出門。不然會(huì)很慘的哦!
剛才在上臺(tái)之前和老師聊天中得知，明天有個(gè)招聘會(huì)，在坐的各位都是馬上要走入社會(huì)的人了，我不知道在坐各位的想法，3年一代溝，我就以過來人的經(jīng)驗(yàn)給大家提幾點(diǎn)參考意見：應(yīng)聘的時(shí)候多準(zhǔn)備些個(gè)人簡(jiǎn)歷，寫清楚特長(zhǎng)愛好有哪些證書，萬(wàn)事從基層開始做起，量力而行。
畢業(yè)演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，感謝各位老師的到來，讓我有機(jī)會(huì)，代表全班同學(xué)，更代表我自己，向你們說幾句真心話。
我最喜歡英語(yǔ)老師在課堂上發(fā)火，那么帶勁，下午再困也不用害怕睡著覺。但是我們從來沒有機(jī)會(huì)告訴你，我們從來不怨你，從來沒有真生你氣。我們心里都知道，不是真心為我們好的人，永遠(yuǎn)不會(huì)訓(xùn)我們。
我最喜歡物理老師在課堂上嘮叨，雖然總是那么幾句，但聽起來卻格外親切。我喜歡她孩子氣的性格，更喜歡她難得嚴(yán)肅地對(duì)我們說，她就是雙重身份，在我們心目中她不止是一個(gè)老師，更是我們共同的家長(zhǎng)，我們大家的嬸。
我最喜歡化學(xué)老師在課堂上開幾句玩笑，喜歡她氣呼呼的說，三班怎么老也考不過四班。但更喜歡她樂呵呵的說，三班學(xué)生就是比四班聰明，你們別告訴他們哈。老師，你知不知道，你每講完幾道題，留下的那幾分鐘是多么睿智，你每次解答完我們問題時(shí)送給我們的微笑是多么明媚，我一輩子也忘不了。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師耐心講題的樣子，不管答案多么淺顯，她永遠(yuǎn)是不厭其煩，永遠(yuǎn)不會(huì)讓人望而卻步。當(dāng)我自己都要對(duì)數(shù)學(xué)放棄的時(shí)候，她不放棄，她會(huì)微笑著對(duì)我說，這沒什么難的。我知道在老師的幫助下重拾信心的絕對(duì)不止我一個(gè)。
我最喜歡生物老師找我談心，每次理綜考得不好，她都會(huì)找我們聊聊。不是因?yàn)樯餂]考好，她關(guān)心的不是自己的教學(xué)成績(jī)，而是我們的總成績(jī)。她可以越過裝訂線，一眼認(rèn)出我的字，幫我分析，幫我解決。她的兒子今年也要高考，但我們可以明顯感受到的，是她用在我們身上的良苦用心。
我最要感謝的，就是我們的班主任。高三這一年，我取得的每一分成績(jī)都離不開她，我犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤的改正都少不了她。我能力不夠，沒有在老師的栽培下成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人，但她卻告訴我，怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人，她卻讓我發(fā)自內(nèi)心的渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人。考前動(dòng)員大會(huì)上，班主任上臺(tái)的那一刻，我聽到大家大聲的歡呼，興奮地鼓掌。我知道我們都一樣，我們都懂。那一天，我們的任課老師沒有上臺(tái)，在這里，我建議全場(chǎng)起立，為高三這一年三百多個(gè)日日夜夜老師們的辛勤付出，為高三這一年三百多個(gè)日日夜夜我們師生之間的深厚情誼，熱情鼓掌吧！
高三這一年，我說的最多的話就是叫大家不要說話。但是今天，我希望大家暢所欲言，把你內(nèi)心最真實(shí)的情感告訴你最在乎的人，因?yàn)榭赡芪覀儾粫?huì)再有這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的師兄師姐、學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！我是20xx級(jí)地質(zhì)三班的**，非常榮幸能作為xx級(jí)的畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
將軍南、清涼北，4年的青春歲月，這里給我留下了太多屬于**的獨(dú)家記憶，伴我度過了人生最純潔、最美好的時(shí)光。不僅有恩師的諄諄教誨，好友的拳拳之心，且最難忘虎丘園里千人石上，楊老師講述千人石得名歷史時(shí)，學(xué)子、游客聽得津津有味的場(chǎng)景；最難忘長(zhǎng)江河畔幕府山上，趙老師對(duì)古三臺(tái)洞地質(zhì)成因形象生動(dòng)的解析；最難忘湯侖復(fù)背斜北翼簡(jiǎn)陋的教室里，我們一起繪制湖山地區(qū)地質(zhì)平面圖、地層剖面圖時(shí)的刻苦勤奮；最難忘句容抽水蓄能電站實(shí)習(xí)期間，我們僅借助鐮刀和地質(zhì)錘成功登上侖山峰頂，俯瞰侖山水庫(kù)時(shí)的喜悅。
xx年流轉(zhuǎn)經(jīng)年，正是在老師的悉心教導(dǎo)下，“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”的校訓(xùn)精神熏陶下，無論是在祖國(guó)的天南地北、江河湖海，還是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、教育科研等各個(gè)領(lǐng)域，都有**地質(zhì)學(xué)子建功立業(yè)的身影。這也激勵(lì)著我在4年的本科學(xué)習(xí)中不斷努力掌握地質(zhì)方面的專業(yè)知識(shí)，讓我深刻體會(huì)到**人“天下有溺猶己溺，此志毋稍弛”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“大哉**奔前程，毋負(fù)邦人期”的價(jià)值追求。
畢業(yè)至今，我一直堅(jiān)守在工程建設(shè)一線，致力于工程建設(shè)過程中的質(zhì)量控制與安全管理工作。我時(shí)刻銘記著母校和恩師的教誨，保持著對(duì)業(yè)主及工人生命財(cái)產(chǎn)安全的崇敬之心，不斷提升團(tuán)隊(duì)的技術(shù)力量和管理能力，得到了企業(yè)的認(rèn)可，并被評(píng)為20xx年度江蘇省建科院優(yōu)秀青年標(biāo)兵，這是對(duì)我個(gè)人的鼓勵(lì)，亦是對(duì)**教給我們的做事本領(lǐng)和做人準(zhǔn)則的贊許。
鐘靈毓秀石頭城，飲水思源**人。雖然我已從**畢業(yè)4年之余，但我也時(shí)常到鼓樓校區(qū)的籃球場(chǎng)揮灑汗水，或攜愛人閑逛江寧校區(qū)的情人坡、疊翠山，亦或到高A的大教室里學(xué)習(xí)備考，因?yàn)槲覑?*，我愛這里的一切以及對(duì)我影響終身的地質(zhì)工程專業(yè)。在這里，我由衷地祝愿她的明天更加絢麗輝煌！
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