有關(guān)記者演講稿范文集錦6篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記者演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記者演講稿 篇1

　　在經(jīng)歷了第一次采訪后，我深感不足。而現(xiàn)在，朗程教育給了我們一個(gè)很好的機(jī)會，通過培訓(xùn)提高自已的采訪能力。

　　4月29日，在朗程教育里，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)活動。一開始，我們觀看了一篇記者對季羨林老先生的采訪，從中學(xué)到了對被采訪者怎樣進(jìn)行能使被采訪者產(chǎn)生興趣，讓被采訪者對問題進(jìn)行有效地答復(fù)。第二篇采訪稿則鍛煉了我們的提問能力，第三篇是一個(gè)給記者出謀劃策，也使我們學(xué)會了怎樣與被采訪者搞好關(guān)系，怎樣確定問題。學(xué)了這么多，我們開始了實(shí)際運(yùn)用。

　　主講老師書染讓我們采訪朗程教育里的老師，家長。一聲令下，我立即飛奔出去，畢竟老師少，記者多，把握機(jī)會才是最重要的。通過對前臺老師的采訪，我知道了朗程教育是中國第一家對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)時(shí)間長，經(jīng)驗(yàn)多，也正因如此，朗程教育才能夠獲得培訓(xùn)半島小記者的資格，才能成為小記者們的培訓(xùn)基地。朗程教育的教育方式不同于學(xué)校里的方式，實(shí)施小班制教學(xué)，教材活頁，使學(xué)生有著發(fā)散性思維，更好的思考。我還得知我們的主講老師的名字“書染”是她的筆名，在網(wǎng)上已發(fā)表多篇小說，以前是吉林的語文老師。

　　采訪的時(shí)間馬上就到了，我拿著我的采訪本回來，收獲頗多。這次活動，既增長知識又鍛煉了我，希望在以后的采訪中，多多提高自已的采訪能力，加油��！

記者演講稿 篇2

　　20xx年11月12日，我懷揣著一直追尋的新聞夢想，來到大冶分社從事記者工作。

　　暮然回首，做記者三年了。在這一千多個(gè)日子里，我一直在基層采訪，體會最深的是，好新聞是用腳板跑出來的，也只有深入基層才能寫出有感染力的報(bào)道。我通過記者這個(gè)身份，看到了不一樣的人生，見證了各種各樣曲折的故事，還發(fā)現(xiàn)了很多開心的事情。很多突發(fā)事件，我是第一個(gè)趕到現(xiàn)場，不失公允地記錄下眼前發(fā)生的一切，并傳遞給大眾；接到很多求助電話，我多方采訪，如實(shí)反映，最終得到了圓滿解決，幫助別人的同時(shí)，快樂了自己。

　　其實(shí)做記者也是一個(gè)很普通的職業(yè)，不同的是，我比別人結(jié)識了更多的朋友。如今，我已深深地愛上了這個(gè)普通的職業(yè)，并希望成為一個(gè)褲腿上沾著泥巴的記者。

記者演講稿 篇3

　　大家晚上好！很榮欣我能夠代表延邊大學(xué)第十二屆學(xué)生記者協(xié)會在這里為大家做工作計(jì)劃。在我講話之前，我想代表第十二屆學(xué)生記者協(xié)會感謝校報(bào)編輯部的老師和一年來為我們記者協(xié)會做出重大貢獻(xiàn)和努力的第十一屆記協(xié)常委和各個(gè)記者團(tuán)。也因?yàn)槟銈兊男湃尾攀刮覀冇行铱钙鹩泤f(xié)發(fā)展的大旗。

　　回顧記協(xié)走過的十二年的風(fēng)雨歷程，我們看到記者協(xié)會以不斷創(chuàng)新、追求卓越、步步拓展的思想引領(lǐng)了我校社團(tuán)文化甚至校園文化的跨越發(fā)展。經(jīng)過幾千個(gè)日日夜夜的櫛風(fēng)沐雨，如今，走過了十余年的延邊大學(xué)學(xué)生記者協(xié)會保持良好的發(fā)展事態(tài)，成了校園活動的積極因素，成了校園文化必不可少的一部分，是學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和我校教育教學(xué)、學(xué)生活動等各項(xiàng)工作對內(nèi)對外宣傳的.主力軍。

　　為此，我們深感責(zé)任重大。我們認(rèn)為，服務(wù)好校報(bào)，為校報(bào)提供高質(zhì)量、多亮點(diǎn)的稿件是記者協(xié)會存在和發(fā)展的根本。第十二屆記者協(xié)會在此表態(tài)，我們會以前輩的光輝業(yè)績?yōu)榘駱�，繼續(xù)開拓進(jìn)取，以整合校園新聞資源為基礎(chǔ)，策劃新聞主題為實(shí)施手段，積極調(diào)動記協(xié)的全體成員熱情參與，同時(shí)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新聞理論知識，提高業(yè)務(wù)水平，力求將我�！斑吘売X醒，質(zhì)量為本、突出特色、學(xué)術(shù)立�！钡霓k學(xué)理念反映在我們的筆下，通過校內(nèi)外的各種報(bào)刊宣傳出去。在此，我們特別期待，在我們第十二屆記者協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，能有高質(zhì)量的稿件走出延邊大學(xué)，能夠在《中國青年報(bào)》《中國教育報(bào)》《吉林日報(bào)》等國家級、省級刊物上亮相，這將是我們在服務(wù)好校報(bào)的前提下努力的重點(diǎn)，也是廣大學(xué)生記者理應(yīng)追求的目標(biāo)。

　　在做好學(xué)生記者本職工作的同時(shí)，我們記者協(xié)會還將順應(yīng)我校社團(tuán)活動的發(fā)展，積極組織各種活動，抒發(fā)青春情懷，以此來提高我們的組織能力，改進(jìn)我們的工作方法，增強(qiáng)我們的整體素質(zhì)的提高。在這方面，結(jié)合我們記者協(xié)會的特色，靈活開展活動是組織活動的根本原則。為此，我們將繼續(xù)開展新聞采訪大賽和一年一度的11.8記者節(jié)系列活動，并不斷改進(jìn)和優(yōu)化活動形式。使其變?yōu)槲覀儗W(xué)生記者練兵的舞臺和促進(jìn)記協(xié)品牌的重頭戲。同時(shí)各個(gè)學(xué)院記者團(tuán)作為記者協(xié)會的活動實(shí)體，也要在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和記協(xié)的組織下廣泛開展與時(shí)事和學(xué)校工作重心相關(guān)活動，廣泛宣傳，做好形象推介工作，從整體上推進(jìn)記者協(xié)會的影響力和號召力。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們深知：做好以上兩項(xiàng)工作困難很多，當(dāng)我們相信困難坎坷是我們的教科書。我們一定會秉承“求真、至善、融合”的校訓(xùn)，精誠團(tuán)結(jié)，攜手奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，銳意改革，繼續(xù)為營造良好的校園文化氛圍不斷探索！

記者演講稿 篇4

各位老師和小記者們：

　　大家好！我是本校六年級一班的小記者xxx。今天我很榮幸能夠站在這里，向大家介紹我當(dāng)小記者的經(jīng)驗(yàn)。常言道：好的開頭是成功的一半。的確，一篇成功的文章開頭往往起了決定性的作用，新聞中也有開頭，也就是我們常說的“導(dǎo)語”，一般是新聞的第一段話，下面由我來為大家介紹。

　　常用的導(dǎo)語有四種：

　　（1）敘述式 用敘述的方法，開門見山地寫出最重要、最新鮮、最生動的事實(shí)作導(dǎo)語。這是最常用的一種寫法。***

　�。�2）提問式 先提出問題，引人思考，再寫出主要事實(shí)。多用于抓問題、談經(jīng)驗(yàn)的新聞。

　�。�3）描述式 對新聞事實(shí)所處的特征的空間、時(shí)間以及某個(gè)細(xì)節(jié)加以簡要描述，形成一個(gè)“活鏡頭”，再引出主要事實(shí)。多用于特寫式新聞。

　�。�4）引語式 引用文件、報(bào)告或人物談話的部分內(nèi)容，把最重要的意思加以突出。多用于談話報(bào)道或某些公報(bào)式新聞。

　　在四種寫法中，敘述式較易掌握，因此，用得最多。

　　要想寫好導(dǎo)語，要注意幾個(gè)問題：

　　1、不能把很多的單位名稱、專門術(shù)語、人物、頭銜寫進(jìn)導(dǎo)語；

　　2、不要把導(dǎo)語寫成全篇事實(shí)目錄，導(dǎo)語只寫主要的、又能引出全文的事實(shí)。

　　3、導(dǎo)語要少寫細(xì)節(jié)，確實(shí)需要細(xì)節(jié)，但只能用一個(gè)細(xì)節(jié)，而且要有典型性。

　　4、導(dǎo)語不要要求新聞五要素俱全，有時(shí)只寫兩三個(gè)要素就可以，其他要素可在后文交代。

　　5、導(dǎo)語里不要堆滿數(shù)字，數(shù)字太多，新聞一開頭給人以枯燥感，導(dǎo)語也被拉長了。

　　其實(shí)想寫好導(dǎo)語很簡單，希望大家通過我的介紹，能夠了解到寫導(dǎo)語的方法。謝謝大家！

記者演講稿 篇5

　　在新聞媒體這條路上學(xué)習(xí)了將近6個(gè)年頭了，每一年的學(xué)習(xí)路上讓自己進(jìn)步一點(diǎn)，改變一點(diǎn)，我也感受到了記者應(yīng)具備的責(zé)任和使命感。

　　這些年，從新聞記者到新聞編輯，再到新聞記者，可以說是從一線到幕后，再從幕后回到一線，崗位在不停的變，而一顆熾熱的新聞心沒有變，始終肩負(fù)著一位新聞媒體人的職責(zé)。

　　今年，對于我來說是我變化很大的一年，從擅長跑的市場經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線，轉(zhuǎn)到宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線，開始從不適應(yīng)到后面慢慢適應(yīng)，再到報(bào)道出大冶經(jīng)濟(jì)發(fā)展多條政經(jīng)類新聞報(bào)道，如大冶百強(qiáng)再進(jìn)位等。今年兩次外出采訪，赴廣東、湖南，與身價(jià)從百萬到上億元的企業(yè)家對話，聆聽他們的成功之道，抒寫他們的拼搏傳奇，傳遞社會正能量。

記者演講稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班的XXX。我今天走上這個(gè)講臺，是來參加小記者的競選的。

　　我很小的時(shí)候就知道，小記者就是收集資料和針對校園節(jié)目的需要進(jìn)行有關(guān)調(diào)查。如果我當(dāng)上了小記者，我會擦亮我的眼睛去發(fā)現(xiàn)學(xué)校的新鮮事情；我會用我聰慧的耳朵去傾聽全校同學(xué)的心聲；我會用我的妙筆生花去記錄下每一件學(xué)校的新鮮事件，并讓同學(xué)們讀的津津有味，笑聲不斷。我將用更高的要求去約束自己，寫出讓老師滿意，讓同學(xué)們快樂的好新聞。

　　如果我當(dāng)上了小記者，我一定會遵守我對老師承諾過的諾言；我會認(rèn)真做到校方對我的要求；我會盡自己最大的能力去完成任務(wù)。我還會牢記新聞的真實(shí)性和嚴(yán)肅性！如果我成功地完成了任務(wù)，那么我下一次就會完成得更加出色。但我如果失敗了，我也決不氣餒，而是一次一次的努力，我就一定可以。我相信，只要我愿意去努力，我就能成功。

　　最后，請大家投我神圣的一票吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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