【必備】感恩演講稿范文（精選20篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
山感恩石，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩地，方成其壯闊。
大家好！我今天演講的題目就是感恩！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，報(bào)以恩德�！毖蚋嵘兄h(huán)報(bào)之恩，而作為教師的我們，更應(yīng)該感恩世間的一切生靈！
師情殷殷，師意切切。黨我走上教師這個(gè)工作崗位時(shí)，才懂得了為人師表的重要性，才理解了那時(shí)侯老師的諄諄教誨，才明白了父母和老師們的用心良苦。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師，感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR(shí)，在今后的日子里，我們要更加努力干好自己的工作，要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情，用自己的學(xué)問(wèn)去教導(dǎo)那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們?cè)诔錆M幸福和恩情的世界快樂(lè)成長(zhǎng)�！疤斓仉m寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)你清唱這首感恩的心的時(shí)候再看下這個(gè)世界：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。作為一名小學(xué)教師，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)耐心的幫教，是學(xué)生受挫時(shí)，一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，是學(xué)生生活困難時(shí)慷慨解囊后的真情滋潤(rùn)，教會(huì)學(xué)生感恩，我們教師義不容辭!教會(huì)學(xué)生感恩，我們要用行動(dòng)踐行！感恩需要我們教師用心去體會(huì)，身體力行去感染每個(gè)內(nèi)心需要感化的學(xué)生！曾記得抗冰救災(zāi)、汶川地震時(shí)期無(wú)不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌，學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng)。我也積極組織同學(xué)們獻(xiàn)愛心，全校同學(xué)積極響應(yīng)，慷慨解囊。因此，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)攜起手來(lái)，在學(xué)生們的心田里播下愛的種子，讓他們懂得愛、學(xué)會(huì)愛，在愛別人的同時(shí)也收獲著愛�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，讓愛永駐心靈，讓生命變得更加美好，讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。
作為一名教師的我深深知道離開了情感，離開了愛，一切教育都無(wú)從談起。今天我得以站在在三尺講臺(tái)，源于昨天我的老師、父母、社會(huì)的付出，今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子。在我擔(dān)任教學(xué)工作來(lái)，教會(huì)學(xué)生感恩是我非常重視的。曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道:一位媽媽說(shuō)，平時(shí)我對(duì)兒子關(guān)心得無(wú)微不至，可兒子對(duì)她卻非常冷淡。媽媽過(guò)生日那天，朋友往家里打電話，朋友告訴他：“今天是你媽媽的生日�！眱鹤訁s冷冷地說(shuō)：“我媽過(guò)生日關(guān)我屁事！”聽了這話，媽媽的心都傷透了�？春笞鳛橐幻逃ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏迹覀儾粌H要問(wèn)，我們的感恩教育到哪里去啦？其實(shí)我在平時(shí)的教育中，我與學(xué)生聊天時(shí)我會(huì)給他們說(shuō)：“你的生日就是媽媽的受難日，在過(guò)生日的時(shí)候，不要只想著自己，還應(yīng)該感謝媽媽，是媽媽給了你生命”，看著父母是下崗工人的學(xué)生，我也會(huì)給他們說(shuō)：“感謝父母為了生活在不辭辛勞，即使家里在困難，也要上你們上學(xué)，希望你們能好好珍惜”再簡(jiǎn)單的拉家常中滲透著我對(duì)學(xué)生的感恩教育！我想我們中國(guó)人說(shuō)要“知恩圖報(bào)”，但在孩子的心中還沒有這個(gè)意識(shí)。這樣下去怎么行呢？是孩子生下來(lái)就不會(huì)愛別人嗎？不，那么“愛丟失癥”的根源在哪里？有父母的“極度關(guān)愛”、“過(guò)分溺愛”、“無(wú)限縱容”滋長(zhǎng)了孩子的自私，也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己，沒有別人。該如何教我們的學(xué)生呢？這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛每個(gè)孩子，把愛的陽(yáng)光撒向每一個(gè)孩子。從生活點(diǎn)滴培育孩子的感恩之心！
太陽(yáng)對(duì)我們有恩，因?yàn)樗o予我們溫暖；江河對(duì)我們有恩，因?yàn)樗o予我們生命的源泉；大地對(duì)我們有恩，因?yàn)樗屛覀儞碛猩婵臻g……
同事們，朋友們，親愛的孩子們：我們要學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)溫暖世界，滿懷感恩的心去生活，去回報(bào)哪些給我們幸福的恩人們，用樂(lè)觀的心態(tài)去工作、去學(xué)習(xí)!我將和你們一起努力做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩的人。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《感恩，從身邊做起》。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲!
感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備; 是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;
是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!
讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!
感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!
課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。 感恩，從身邊做起! 同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!
最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是XX4班的XX，我演講的題目是《老師，謝謝您》
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng)，雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理。
本學(xué)期開始時(shí)，我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時(shí)，我并沒有帶這些東西，董老師問(wèn)我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。董老師也沒說(shuō)什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問(wèn)：“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說(shuō)的話再說(shuō)一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問(wèn)了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說(shuō)了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說(shuō)道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說(shuō)道：“那你為什么不說(shuō)實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買鞋子。老師接著問(wèn)道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)你說(shuō)一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來(lái)，最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決，而不是說(shuō)謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問(wèn)：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那我們現(xiàn)在一起來(lái)想辦法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題才不希望我學(xué)的。于是易老師又找了董老師問(wèn)了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，董老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說(shuō)明只要做好安全措施，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時(shí)候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng)，還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì)，善于溝通，解決問(wèn)題的辦法總會(huì)有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過(guò)程中，您從來(lái)沒有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)。是您給了我信心，讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師，教會(huì)我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師，教會(huì)我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會(huì)我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂(lè)!謝謝!你們辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天習(xí)作課上，金老師講完閱讀后并沒有給我們上作文課，而是跟我們講了西方的一個(gè)節(jié)日-----感恩節(jié)。聽著感恩節(jié)的故事，不知道怎么的，我的心里竟莫名地涌起了一陣陣感動(dòng)，淚水也情不自禁地流了下來(lái)。我們?cè)跒閯e人感恩的故事感動(dòng)時(shí)卻很少觀察自己的周圍。其實(shí)，我們身邊，乃至我們身上都有很多感動(dòng)的人或事，只是我們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
難道不是么?
當(dāng)我們心安理得地接受著媽媽一大早為我們忙碌地在廚房準(zhǔn)備早餐時(shí)，我們沒有看到媽媽額頭如豆粒大的汗珠;當(dāng)我們坐在教室里埋怨著突如其來(lái)變得惡劣的天氣時(shí)，我們沒有看到爺爺正冒著風(fēng)雨為我們送來(lái)了遮擋的雨具;當(dāng)我們抱怨老師們太過(guò)嘮叨的時(shí)候，我們沒有想過(guò)老師們內(nèi)心的擔(dān)憂。生活中有太多太多的細(xì)節(jié)是需要我們用心去感悟的，也是需要我們用心去感恩的。想到這，我覺得好愧疚�！把蚬蛉�，鴉反哺”，我可不能再像從前了。我應(yīng)該帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我要感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我要感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我要感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，嬉戲打鬧，情濃意深，我要感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都要帶著感恩的心，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
我感謝……
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛;感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái);感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量;感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍;
感謝一切!
感恩演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，愛無(wú)處無(wú)在”。
古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩，是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。那么，同學(xué)們，你們有沒有一顆感恩的心呢？
當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你聽到老師的表?yè)P(yáng)，你是否感念老師對(duì)你的鼓勵(lì)？當(dāng)老師對(duì)你提出警告或批評(píng)，你是否冷靜反思，感謝老師對(duì)你的鞭策？當(dāng)你心情低落的時(shí)候，同學(xué)送來(lái)一句安慰的話語(yǔ)，你是否記住這份友情？父母之愛，老師之愛，同學(xué)之愛，這一切都值得我們感激。而生活中，還有更多需要感謝的人、事、物。
借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)心體貼父母，常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。當(dāng)與父母有意見分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，嘗試主動(dòng)理解父母。
二、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，用知識(shí)和技能報(bào)答父母，報(bào)效國(guó)家。
三、勤儉節(jié)約。應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
四、尊重老師，珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜和同學(xué)相處的中學(xué)時(shí)光，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o他人造成傷害。
六、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
感恩于心，回報(bào)于行。同學(xué)們，讓我們心懷溫暖，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這個(gè)五彩的世界，使我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我在回憶，從我出生時(shí)的那一刻開始，我的人生，是否就開始了懂得做人，學(xué)會(huì)感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后，我就已經(jīng)感謝，或者說(shuō)慶幸于自己獲得的生命來(lái)源于母親的恩賜，抑或上蒼沒有給我更多的苦難，給予了我健全的肌體、沉靜的思維，我的面前不是黑暗，而是一個(gè)絢爛的世界?
我能夠翻開唐宋詩(shī)詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語(yǔ)訴說(shuō)著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開未知的步履。
我的人生，既是由無(wú)數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn)，但就算絆腳石再過(guò)堅(jiān)硬，顛簸的時(shí)間再長(zhǎng)，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子，還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾，挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí)，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí)，我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題，看見老師無(wú)可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題，又沒有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。
到了自習(xí)課，老師評(píng)講試卷時(shí)，首先表?yè)P(yáng)了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見那張?jiān)嚲頃r(shí)，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍，糾正了我的錯(cuò)誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰(shuí)的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò)，淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷，便開始了細(xì)致，認(rèn)真的講解，她沒有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評(píng)，她只是用一個(gè)最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長(zhǎng)，雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹需要許多關(guān)愛，但是在成長(zhǎng)的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知，卻又如此的幸福，是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的溫暖與無(wú)數(shù)的呵護(hù)。
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì)感覺到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。
有一天，我去做公交車，車?yán)锶私裉旄裢獾亩�，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是那位老人，原來(lái)老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過(guò)我們的人，我們一定要回報(bào)，盡管只見過(guò)一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事出發(fā)，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
記得讀過(guò)一篇文章,講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事,睡覺前,他的女兒對(duì)他說(shuō):"我還差一件事沒有感謝,怎么辦呢?"父親對(duì)她說(shuō):"再想想."
片刻后他小小的女兒說(shuō):"對(duì)了,今天的花兒開了,多么的美麗呀!"父親心里一陣感動(dòng),因?yàn)樗⌒〉哪昙o(jì)就會(huì)抱著一顆感恩的心.
看過(guò)以后,我也感動(dòng)了.有好久沒有感謝過(guò)別人了,大概連感謝的滋味也早已忘了.我猛然想起多年來(lái)父母對(duì)我的養(yǎng)育，我從來(lái)不曾感謝他們；我也從不感謝老師對(duì)我們的教育！何談感恩！
也許我們的一句真心的＂謝謝您＂是微不足道的，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)——是對(duì)老師們的一種肯定，是一種自豪，為自己自豪；是對(duì)父母的安慰．．．
俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．現(xiàn)在我們不能＂涌泉相報(bào)＂，就讓我們從簡(jiǎn)單的小事來(lái)感恩，一起來(lái)感謝他們——為回家的父母端上一杯茶，為他們洗一洗那粗糙的腳；以好的成績(jī)回報(bào)老師……
謝謝！
感恩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
落葉歸根——是感恩“父母”;為國(guó)效力——是感恩“祖國(guó)”;得出果實(shí)——是感恩“付出”。
感恩也許可以讓你從最平凡的東西變成最光榮、最偉大的東西。這，不正如那悄然無(wú)聲地飄落的枯葉一般?
秋天的枯葉飄落在地上，它輕輕地，好似蝴蝶一般。也許，并沒有人發(fā)現(xiàn)，只是默默走過(guò);也許，有人發(fā)現(xiàn)了，卻也只是說(shuō)了一句“啊!秋天到了!”
誰(shuí)又能想到落葉歸根呢?誰(shuí)又能想到落葉對(duì)“母體”的感恩呢?只有孟郊在詩(shī)中微微提到了“報(bào)得三春暉”!僅此而已!落葉入了泥土，但它并沒有不起作用，它能夠盡自己所能，將所有的養(yǎng)分都還給了“母體”!生物老師總是說(shuō)：“植物是沒有系統(tǒng)的!更不要說(shuō)神經(jīng)系統(tǒng)了!”但每次都被某些同學(xué)的話堵的無(wú)言以對(duì)。是什么讓老師張不了口的呢?其實(shí)也沒什么，只是一個(gè)問(wèn)題——“為什么落葉要把養(yǎng)分送還給大樹?”
一句話而已，卻有著如此之大的力量。是說(shuō)話的人有多么高大壯實(shí)，看起來(lái)令人害怕嗎?是語(yǔ)氣太過(guò)“強(qiáng)悍”嗎?……統(tǒng)統(tǒng)都不是!只是因?yàn)閮蓚�(gè)字——感恩!
多么神圣的兩個(gè)字啊!多么偉大的兩個(gè)字啊!多么不起眼的兩個(gè)字啊!可是，正是這兩個(gè)字，微不足道、卻又充滿力量，足以震撼世界的兩個(gè)字啊!想征服別人，靠的不是財(cái)富，不是武器，而是學(xué)會(huì)了“感恩”!
感恩演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去和探索并實(shí)踐的問(wèn)題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。
擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人、離不開社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)，我們需要有心存感激的意識(shí)，需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立，以互助取代競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參與人際的互動(dòng)，真心關(guān)懷別人，時(shí)時(shí)代人著想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信互助、心懷感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子，和諧學(xué)校的好學(xué)生，和諧社會(huì)的好公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜�，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
謝謝大家！
感恩演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
上周，我校五一中隊(duì)開展了《愛是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，相信隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間，學(xué)校也組織開展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當(dāng)家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開展此類活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎?對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的'愛”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛你!”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感
人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。
感恩演講稿 篇14
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位同事：
圣誕快樂(lè)！今天我給大家演講的題目是《在感恩中前進(jìn)》。
xx年的圣誕聯(lián)歡情景還歷歷在目，彈指一揮間，xx年又將離我們遠(yuǎn)去。回想這一年來(lái)，有收獲，有淚水，有進(jìn)步，也有不足。在這里，首先我要感謝公司，感謝陳總。感謝公司給我的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我有不同的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)不同問(wèn)題的處理方法；感謝陳總給我的鼓勵(lì)，不管是在團(tuán)中遇到困難時(shí)，還是在日常生活和參加導(dǎo)游比賽時(shí)，陳總鼓勵(lì)的話語(yǔ)及肯定的眼神，總是讓我更從容；感謝在座的每一位同事，雖然是一個(gè)人身在異鄉(xiāng)，但因?yàn)橛心銈儯覐牟桓杏X孤單。真誠(chéng)的謝謝大家！在即將到來(lái)的xx年，我更將以一顆感恩的心全身心的投入到工作中去。
xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)最快的一年，這一年經(jīng)歷了很多的事情。記得在上半年誰(shuí)曾問(wèn)過(guò)我：你做導(dǎo)游的時(shí)間不長(zhǎng)，怎么經(jīng)歷的事情這么多，又是交通事故又是地震的？其實(shí)誰(shuí)都不想攤上這種事情，可是遇上了就是遇上了，你就必須去解決。還很清楚的記得那次去南京，高速公路上突然沖出一個(gè)人，車子急剎車差點(diǎn)撞上護(hù)欄，但是還是沒用，一分鐘前還活生生的一個(gè)人，突然就血肉模煳的死在了我們面前�？腿硕际抢夏耆�，有兩個(gè)心臟不太好，嚇得臉色發(fā)白。其實(shí)自己也是第一次遇到這種場(chǎng)面，說(shuō)實(shí)話，怎能不害怕？可是還是得冷靜的報(bào)警，通知公司，安撫客人的情緒，告訴他們：有我在，沒事的。作為一個(gè)導(dǎo)游，常常會(huì)遇到很多讓你措手不及的突發(fā)情況，這時(shí)在你自己時(shí)刻保持清醒的頭腦和沉著冷靜的心態(tài)的同時(shí)，你要知道，公司永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。其實(shí)我也要感謝我的這些經(jīng)歷，因?yàn)槭撬鼈冏屛腋鼒?jiān)強(qiáng)，遇事更冷靜！但愿xx年的路能平坦些，但是有困難我也不怕，我會(huì)以更成熟的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
xx年自己有很多做的不足的地方，而這些不足就是我xx年的奮斗目標(biāo)。xx年一萬(wàn)元的業(yè)務(wù)指標(biāo)，我完成的很失敗。我想一個(gè)成功的導(dǎo)游，應(yīng)該做到很多客戶會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。這就是我xx年最主要的一個(gè)目標(biāo)：在帶好團(tuán)的同時(shí)，注重維護(hù)客戶，開拓市場(chǎng)，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所突破。另一個(gè)方面，作為一個(gè)進(jìn)公司時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的導(dǎo)游，我想自己也有責(zé)任和其他人一起把新導(dǎo)游帶起來(lái)，讓他們盡快能獨(dú)立上團(tuán)，平時(shí)也應(yīng)多和他們交流，交流帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，交流團(tuán)中遇到的問(wèn)題，共同進(jìn)步。同時(shí)自己也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，前些時(shí)間參加XX區(qū)的導(dǎo)游大賽，讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，一個(gè)導(dǎo)游不能想著只要平平淡淡把團(tuán)隊(duì)帶下來(lái)沒事就可以，在日常生活中應(yīng)該注重自身綜合素質(zhì)的提高，做一個(gè)多才多藝的知識(shí)性導(dǎo)游。
腳踏實(shí)地，與公司共同成長(zhǎng)。我相信華夏的未來(lái)不是夢(mèng)，而我的未來(lái)也不是夢(mèng)！
感恩演講稿 篇15
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索娶享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎？是“母親節(jié)”，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的集體，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的嵴背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧！
其實(shí)只需說(shuō)一句：
媽媽，您辛勞了！”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天 ，我演講的題目是《銘記感恩》。
時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)??
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！ 謝謝大家！
感恩演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩思想，古來(lái)有之�！把蚬蛉椋f反哺”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“飲水思源”、“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”……這些古訓(xùn)都反映出古人對(duì)感恩的決心。
尊敬老人是一種義務(wù)，敬老愛老是我們中華民族的美德。三字經(jīng)有這樣兩句話：“香九齡，能溫席。孝子親，所當(dāng)執(zhí)”。所以，要學(xué)會(huì)感恩，就應(yīng)當(dāng)從敬老愛老開始，這兩句話講的就是一個(gè)敬老的故事。那是在很久很久以前，有一個(gè)叫小黃香的小女孩，幼兒時(shí)，她母親因發(fā)病而死去，小黃香傷心極了，哭個(gè)沒完沒了。這件事后，她發(fā)下誓言，決不再讓自己的親人吃苦受罪，更要讓他們過(guò)得好好的。于是，她每天都給父親做飯、洗衣，千方百計(jì)的讓父親吃飽喝足。后來(lái)太守得知，就把這個(gè)故事告訴了人們。之后，這個(gè)故事就廣流人間。聽了這個(gè)故事，讓我知道：人呢，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
要想學(xué)會(huì)感恩，就要懷有一顆感恩的心。記得有一次，我打開電視，看見這樣一幕：報(bào)道說(shuō)一個(gè)小男孩背著一個(gè)老奶奶進(jìn)城。這是多么感人啊!我還記得這樣的故事：在英國(guó)的一個(gè)叫克洛的小鎮(zhèn)上，饑荒對(duì)所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)。鎮(zhèn)上有一個(gè)面包師，他是一個(gè)樂(lè)于助人、大公無(wú)私的人。每天都給貧困的孩子發(fā)面包，那些孩子都爭(zhēng)先恐后的搶著面包。但，在那群孩子里，有個(gè)叫克洛的小女孩，她卻截然不同，很有禮貌，得到面包后總要對(duì)面包師說(shuō)聲“謝謝!”面包師覺得她很懂事，就在她面包里放了一個(gè)金幣，作為對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)小女孩就是懷著一顆感恩之心。
贊美也是一種感恩�！百澝朗亲畲蟮娜蚀�，真誠(chéng)的贊美他人，必定是自信的人，只有自信的人，才會(huì)勇于承認(rèn)別人身上的長(zhǎng)處。會(huì)贊揚(yáng)別人的孩子，既懂得欣賞別人身上存在的優(yōu)點(diǎn)，又有寬容大度的涵養(yǎng)�！边@是一個(gè)作家說(shuō)的話。我們每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候，什么地方，都非常喜歡受到別人的贊揚(yáng)。記得有一次考試后，我多么希望自己能得到一百分�？季戆l(fā)下來(lái)，我看著那刺眼的一百分，難以相信。老師一個(gè)勁夸我是個(gè)聰明的孩子，我當(dāng)時(shí)開心極了。我喜歡被贊揚(yáng)，也喜歡贊揚(yáng)別人。我常對(duì)同學(xué)和朋友說(shuō)“你真棒”“你太了不起了”“給你個(gè)大拇指”。這難道不是感恩嗎?你贊揚(yáng)我，我贊揚(yáng)你，這就是感恩。
感恩無(wú)處不在，在我們每一個(gè)細(xì)節(jié)里。我常會(huì)想：感恩，你是同學(xué)之間的一聲“謝謝”;感恩，你是父子母女之間的濃濃親情;感恩，你是大家一起的歡笑聲。
感恩演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……花開花落我依然會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)這首扣人心弦的“感恩的心”響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的哼哼起來(lái)。是啊!每個(gè)人在這個(gè)世上都要學(xué)會(huì)感恩，感恩他人，感恩社會(huì)。
在這個(gè)世界上，沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命。生活中，面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)感恩?面對(duì)老師孜孜不倦的教誨，我們是否想到過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，我們是否想到過(guò)感恩?
感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我們寶貴的生命;因?yàn)橹挥袚碛辛松�，才能擁有享受人生的�?quán)利;因?yàn)槭撬麄儼盐覀凁B(yǎng)育成人，引領(lǐng)我們走向生活的輝煌。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，最開心的是父母;當(dāng)我們苦悶時(shí)，最牽掛的也是父母;當(dāng)我們哭泣時(shí)，最理解我們的依然是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海�；叵胄r(shí)候——3歲時(shí)，爸爸媽媽看你喜歡畫畫，就給你買了最好，最貴的畫筆，而你作為回報(bào)，卻在墻上亂涂亂畫;8歲時(shí)，爸爸媽媽看你喜歡跆拳道，就送你去學(xué)跆拳道，而你作為回報(bào)，卻用這個(gè)來(lái)欺負(fù)比你弱小的同學(xué)，再讓爸爸媽媽來(lái)賠禮道歉……小時(shí)候的我們的確不懂事，不知道父母的良苦用心，現(xiàn)在想想真是慚愧不已。其實(shí)我們需要做的很簡(jiǎn)單，有時(shí)做一些力所能及的家務(wù)活，一份較為理想的成績(jī)單……這邊是感恩
感恩老師，因?yàn)槭撬麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)，在人生的十字路口，老師就是一個(gè)指路標(biāo)，讓我們?cè)诜箩逯袌?jiān)定，在思索中清醒。他們無(wú)怨無(wú)悔的在自己的工作崗位上堅(jiān)持著，也因?yàn)樗麄兊膱?jiān)定，才有了今天桃李們的芬芳。其實(shí)感恩老師也十分簡(jiǎn)單，與老師交談時(shí)不頂撞老師，上課時(shí)在思維上活躍一些，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就是感念師恩最平常，最簡(jiǎn)單的方式了。
感恩朋友，因?yàn)槭撬麄兘o予我們世界上最真誠(chéng)，最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的。永遠(yuǎn)記得肩上那雙手，風(fēng)起的時(shí)候是多么溫暖;永遠(yuǎn)記得伴我成長(zhǎng)的身影，用你滄桑的歲月，換來(lái)一生的歡樂(lè)。友情是人生路上的避風(fēng)灣，傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)有真誠(chéng)的問(wèn)候;寂寞孤獨(dú)時(shí)，會(huì)有幽默的短信;苦悶憂傷時(shí)，會(huì)有一雙溫暖的手。予人玫瑰，手有余香，這也是感恩。
感恩讓我們?cè)谏畹拿恳惶於汲錆M著感恩情懷：寬容、真誠(chéng)、付出、承受。感恩是一個(gè)熟悉但不熱門的字眼，但也因?yàn)樗�，我們�?duì)他人，對(duì)社會(huì)就會(huì)少一分挑剔，多一份欣賞和感激。
感恩演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的朋友君，發(fā)自內(nèi)心的向你說(shuō)一聲謝謝。好像也一直以來(lái)沒有向你說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥�，覺得沒必要，這樣做很見外。其實(shí)，我們都錯(cuò)了。說(shuō)聲謝謝是我們生活交往中都必不可少的。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩別人給你的一點(diǎn)一滴，感恩他人的勸解，感恩父母的關(guān)愛。在這里，我要學(xué)會(huì)感恩我最親愛的朋友君兒。
你——我最好的朋友君兒，說(shuō)真的，我想你了但我們不能經(jīng)常聯(lián)系。你有你的生活，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)方的你，我真的想你了。以前我有很多對(duì)你的誤會(huì)，請(qǐng)你原諒。我一直都知道，你永遠(yuǎn)是愛我的�？茨惆l(fā)表的心情，我知道你在想著我。你在擔(dān)心我，你還在為我流淚，為我傷心，為我煩惱。我想告訴你我很好，不要牽掛�，F(xiàn)在的我不會(huì)再依賴任何人，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我知道要靠自己。我也永遠(yuǎn)記得你告訴我的那句話，現(xiàn)在我很聽老師的話，我在學(xué)著變好，我在努力學(xué)習(xí)，我要考上一所好的大學(xué)。因?yàn)檫@也是你對(duì)我的期盼。
想起和你在一起的日子，我很快樂(lè)，每天都是那么的輕松，那么的無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)我什么都不用費(fèi)心，你全包了，當(dāng)時(shí)的自己好幸福。我傷心時(shí)，你要我靠你的肩膀，你給我講道理，直到我止住嘩嘩的眼淚。你還會(huì)一直逗我到開懷大笑。那時(shí)，我欠了一聲謝謝。你沒有心寒吧!謝謝，謝謝你的關(guān)心，謝謝你的細(xì)心。
還有一次，開學(xué)的第一天，可能是在外面玩的緣故吧，我發(fā)燒了。害的你也沒有上好課，一下課就往醫(yī)務(wù)室跑，上下10層樓，難為你了。你怕我冷，要送杯熱水，當(dāng)時(shí)其他同學(xué)都感動(dòng)了，當(dāng)然我也不例外。我又欠了你一聲謝謝。
我的學(xué)習(xí)不太好，你每天陪我早起，給我補(bǔ)課。我不習(xí)慣的習(xí)慣你幫我來(lái)習(xí)慣，和我在一起，讓你習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣。我知道，你一定花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)適應(yīng)。我又欠了你一聲謝謝。
有時(shí)我還會(huì)說(shuō)你其實(shí)你不懂我，當(dāng)你知道了肯定傷了你的心了，可你沒怪我，你原諒了我。還是一如既往的關(guān)心我，愛我。我感受到了除家以外的另一個(gè)家般的溫暖，是你讓我快樂(lè)的走完了初中生活。謝謝，謝謝你君，謝謝你對(duì)我的幫助和關(guān)心。
謝謝你我最愛的朋友君兒，希望你工作順利，幸福開心。
感恩演講稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《知恩感恩》。
xx年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來(lái)的潘子浩，他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。
唏噓之余，我們不得不再次鄭重提起感恩這個(gè)話題。感恩，是每一個(gè)人都要有的一份情感和行動(dòng)。作為子女，應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，應(yīng)該感念老師的教給知識(shí)之恩和培育之恩；我們還要感恩同學(xué)，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
其實(shí)，我們?cè)S多人都知道要感恩，也很想做一個(gè)感恩的人�？墒且�?yàn)檫@樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來(lái)。子女因?yàn)槊τ谠谕夤ぷ�，任憑空巢老人在家凄涼獨(dú)守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養(yǎng)，而親不待”的遺憾。因?yàn)槭浪字L(fēng)而害羞，子女從出生到父母埋進(jìn)黃土也沒有向老人說(shuō)過(guò)一個(gè)謝字。因?yàn)椴粫?huì)感恩，有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心，因?yàn)椴粫?huì)感恩，有些人越來(lái)越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而，更為可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養(yǎng)子女，被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡，是為防老所需。不少人認(rèn)為父母的養(yǎng)育是應(yīng)該的。君不見，有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來(lái)的美食而不知滿足的人；君不見，有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人；君不見，有因?yàn)楦改附o不起零花錢而怨父母無(wú)用的人；君不見，有花著父母血汗錢而不努力學(xué)習(xí)和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊，請(qǐng)你摸著自己的第二顆衣扣，問(wèn)問(wèn)自己，你是這樣的人嗎？你會(huì)成為這樣的人嗎？人的一生有兩個(gè)最大的恩人，第一個(gè)是父母，父母對(duì)于子女而言，是天底下一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人，試問(wèn)，當(dāng)父母給予子女時(shí)，有沒有提過(guò)條件呢？有沒有要求歸完呢？事實(shí)上，絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過(guò)索取，他們自己養(yǎng)老，自己防老，他們從來(lái)不愿增加子女的負(fù)擔(dān)，哪怕是一丁點(diǎn)麻煩，有的父母為子女操勞一輩子，最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的，在他們生命的最后一刻，甚至連個(gè)送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一厘，赤條條地走了。此情此景，你若在場(chǎng)，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎？能不悔青你的腸子嗎？如若不愿意這樣，那么從現(xiàn)在起，讓我們感恩父母！感恩父母，不要說(shuō)豪壯之語(yǔ)，不要做驚天之舉，不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長(zhǎng)大了給父母好大房住，給父母好多錢花。
同學(xué)們，感恩父母，讓我們從小事做起。聽父母話是感恩；理解并接受父母的叮嚀，不把父母的叮嚀當(dāng)嘮叨就是感恩；努力做一個(gè)好孩子是感恩；不讓父母操心淘神嘔氣是感恩；努力讀書，好好成長(zhǎng)是感恩；勤儉節(jié)約，不亂花錢是感恩；體貼父母，勤做家務(wù)是感恩；想父母之所想，急父母之所急，為父母分憂是感恩。同學(xué)們，感恩父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，你做得到嗎？你能從心底里去做嗎？你能下決心去做嗎？
今天，借著談感恩的機(jī)會(huì)，我還要著重說(shuō)一個(gè)值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙䝼�(gè)人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人。同學(xué)們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是教導(dǎo)我們做人的人，他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是傾其所有教給我們知識(shí)的人？同學(xué)，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎？你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎？你還記得老師犧牲無(wú)數(shù)個(gè)課間十分鐘、犧牲無(wú)數(shù)個(gè)午間休息、無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)后的時(shí)間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎？如果你記得，說(shuō)明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因?yàn)槔蠋熍u(píng)了你而耿耿于懷，因?yàn)槔蠋熦?zé)罰了你而懷恨在心，那么，你不是一個(gè)懂得師恩感念師恩的人。我們的老師，本來(lái)只要上好幾節(jié)正課就行了，我們的老師，本來(lái)可以在課間十分鐘、在午間休息時(shí)間、在放學(xué)后休息去除疲勞，干自己的事，或是修身養(yǎng)性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時(shí)間奉獻(xiàn)給了我們，卻沒有向我們多要過(guò)一分報(bào)酬。我們這里有的老師為了學(xué)生，甚至連自己的孩子和老人都無(wú)暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨(dú)沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護(hù)住自己的學(xué)生而獻(xiàn)出了生命，過(guò)馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學(xué)生，學(xué)生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻(xiàn)出生命，這就是我們的老師，這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻(xiàn)絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻(xiàn)，難道不是天底下最無(wú)私的嗎？正因?yàn)槿绱耍晕覀円卸饔谖覀兊睦蠋煛?/p>
同學(xué)們，現(xiàn)在，你還會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)你責(zé)罰你而怨恨嗎？你還會(huì)因?yàn)槔蠋熣加媚愕恼n余時(shí)間而惱火嗎？你還會(huì)因?yàn)槔蠋煻嗖贾昧藥讉�(gè)作業(yè)題而公然抗議嗎？感恩老師，同樣無(wú)需豪言壯語(yǔ)，無(wú)需驚天動(dòng)地，更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽課就行；你只要完成好作業(yè)就行；你只要不違反紀(jì)律就行；你只要不讓你的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校過(guò)多地為難老師就行；你只要做到能理解老師支持老師就行；一句話，你只要不要老師為你過(guò)多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年后，還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師，從現(xiàn)在做起，從小事做起，同學(xué)，你會(huì)嗎？你從心底里認(rèn)同嗎？你行嗎？你會(huì)下決心去做嗎？我的演講完了，謝謝大家！
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