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文明演講稿

時(shí)間:2022-11-22 08:46:45 演講 我要投稿

【精華】文明演講稿(精選17篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的【精華】文明演講稿(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】文明演講稿(精選17篇)

  文明演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  初春的三月,偶爾稀有的陽光其實(shí)是給我們告白,春天就在身旁。三月里還有特別的節(jié)日――“三八”國際婦女節(jié)__周年,請(qǐng)?jiān)试S我祝各位在座女同胞們節(jié)日快樂,年年似今朝,歲歲更美麗!

  今天,我們?cè)谶@里聚會(huì),是為了“xx”,我們很榮幸被“xx”評(píng)為文明家庭,在這里代表很多比我們做得更好的家庭發(fā)言,真有一點(diǎn)緊張,畢竟我們還應(yīng)該做得更好。過去的一年里我們所取得的這一點(diǎn)成績(jī)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心和支持分不開的,在這里,我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過去的一年里給予我們工作上支持、生活上關(guān)愛、精神上鼓勵(lì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!

  家是一個(gè)大大的保險(xiǎn)柜和貯藏室。我們的人生貯藏在這里,我們的愛情貯藏在這里,我們的幸福也貯藏在這里!無論生活是一種艱辛還是美麗,總不會(huì)排斥人的擁有一個(gè)富有或清貧的家的權(quán)利! 一個(gè)家庭真正的財(cái)富在于家庭成員之間的健康與和諧,這才是真正的富有。沒有一處地方比得上家的溫暖、寧靜、舒適和隨意。家拒絕孤獨(dú)和生疏,家總是讓人感到親切。出門的時(shí)候什么都可以不帶,鑰匙卻一定得帶上。因?yàn)榧沂俏覀儽仨毣貋淼牡胤。而鑰匙叮當(dāng)?shù)募?xì)語也時(shí)常告訴你:別走遠(yuǎn)了,你有一個(gè)很舒心的家哩!

  家庭是人類生活的港灣,工作進(jìn)步的加油站,生活在文明和諧的家庭中對(duì)培養(yǎng)健康的人格大有益處,和諧家庭是動(dòng)力之源。健康美好是和諧家庭的重要標(biāo)志,也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。我們家非常注重身體健康,下班時(shí)間,打羽毛球是很好的一種鍛煉,周末,一家人一起去森林公園打羽毛球,既呼吸新鮮空氣鍛煉身體,又其樂融融,何樂而不為?

  我們家特別注重環(huán)保意識(shí),少用一個(gè)塑料袋、垃圾分類、拎布袋子、菜籃子、買節(jié)能家電、不亂扔廢舊電池,這些生活細(xì)節(jié),就是環(huán)保。每個(gè)家庭成員組織動(dòng)員起來,做到從生活的方方面面著手改進(jìn),激發(fā)參與環(huán)保的熱情,將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處。每個(gè)家庭成員都會(huì)影響到身邊的同事,朋友,同學(xué),就會(huì)有更多的人一起加入環(huán)保大軍。

  我們每天在這座城市里工作生活,有義務(wù)也有責(zé)任把她建設(shè)好、維護(hù)好。在優(yōu)美、舒適的環(huán)境里生活,身心會(huì)很健康,心情也會(huì)不一樣。我們積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代,促使他們成為對(duì)國家、對(duì)人民有用的人,用良好的家風(fēng)來促進(jìn)家庭成員在各自的工作崗位上積極進(jìn)取,事業(yè)有成。

  這個(gè)表彰會(huì),對(duì)我們來說,既是肯定,也是鼓舞。我們將繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),辛勤操持家務(wù),精心教育子女,盡心孝敬老人,和家人一起,嚴(yán)于律已,寬以待人,和諧持家,譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂章。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!

  再次祝全體女同胞們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

  文明演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  文明是一種美,它伴隨著我們,與我們同在。說起我和家人的文明旅行,真的是故事!接下來我給大家講一個(gè)我和家人文明旅行的故事。

  20xx年2月27日,那個(gè)明媚的早晨,我和父母去了威海公園。該過紅色路燈了!我和爸媽在綠燈的黑白斑馬線上走著,一步一步向前走。我們沒有邊走邊聊。他們排成一排,左看右看車,沒車的時(shí)候,我們走在馬路對(duì)面等公交車來。車已經(jīng)到站了,打開車門,我和爸媽排成一排,不慌不忙的上車。我們?cè)谲噹镎伊藗(gè)位置坐下,老老實(shí)實(shí)地開始干自己的事。到達(dá)車站后,我們又排隊(duì),慢慢下車。到了公園,我們每人賣了一個(gè)冰淇淋和一瓶水,在公園找了個(gè)地方坐下,吃了冰淇淋,喝了水。吃完喝完,我和爸媽一起把垃圾扔進(jìn)可回收垃圾桶,然后和爸媽一起去玩。回來的時(shí)候,我媽賣給我一塊巧克力。吃完飯后,我上了公共汽車。在公交車上,我拿出衛(wèi)生紙擦了擦嘴,然后扔進(jìn)了垃圾桶。爸爸媽媽夸我很棒!

  在此,我借此機(jī)會(huì)呼吁大家:文明出行,開開心心!

  文明演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  隨著青奧會(huì)的到來,我們應(yīng)該對(duì)別人有禮貌,而不是粗魯或無禮。我們應(yīng)該是文明的小主人。

  君子不丟人,不尊重他人。

  記得有一次,我同學(xué)——朱彩鳳來我家做客。我趕緊給她準(zhǔn)備了一杯水解渴。媽媽說,我是個(gè)好孩子,我害羞的笑了。

  “丁”,朱彩鳳敲了敲門,我沖過去迎接她。她羞澀地看著我媽,沖她笑了笑。我看到她看著我們家的全家福,羨慕的盯著看,說:“哇!你家的全家福真好看!”我看到她很想看全家福,就親切的對(duì)她說:“其實(shí)你的全家福也很好看。”她靦腆地笑了笑。

  中午,我小聲對(duì)她說到了:“我去做飯,你看著就好!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,飯做好了。我看見她和她媽媽聊天,所以我沒有打擾他們。我拿了三碗自己做的飯。這時(shí)我媽已經(jīng)和她說完了,驚呆了。我看到三碗飯都是我自己做的,就夸我說:“汀洋,你真有禮貌!”我笑了。

  禮貌使人溫暖,不禮貌使人討厭。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該是文明的小主人。

  文明演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我現(xiàn)在是很惶恐地站在這里進(jìn)行所謂的國旗下講話。我講不出什么高深道理,我也沒有什么玄妙的話,我只想和你們分享幾個(gè)小故事,是我上星期值周時(shí)親眼看到和親耳聽到的。

  先講第一個(gè)小故事。上周三在學(xué)校食堂晚餐時(shí),有個(gè)同事對(duì)我說:“我看到你站在校門口了,笑得很燦爛。明天早上我一定對(duì)你們班學(xué)生說‘早上好’!蔽液茉尞愃蝗徽f這些話。她解釋道,一連幾天的微笑和“早上好”讓她感動(dòng)到了。

  我想,老師最初為什么會(huì)不好意思接受問好,甚至不好意思看我們站門崗的同學(xué)?是因?yàn)椴涣?xí)慣。為什么會(huì)不習(xí)慣?是因?yàn)槠綍r(shí)聽得還不夠多。這是不是也就意味著我們同學(xué)的文明行為還有很大的提升空間呢?那么老師后來的決定回送問好是不是恰恰證明了“量變到質(zhì)變”的哲學(xué)原理了呢?文明積累到一定的程度,會(huì)產(chǎn)生不可估量的積極作用。

  再說第二個(gè)小故事。周五早晨,微雨。打在身上不算太冷,但時(shí)間久了,也會(huì)讓人不自覺地打個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)從媽媽的電瓶車上下來,就在她和媽媽道了“再見”轉(zhuǎn)身要進(jìn)校門的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn),盡管車子安了雨棚,但剛才一路行來,媽媽還是被迎面的雨打濕了,而自己躲在媽媽的身后是安然無恙。于是她掏出餐巾紙,替媽媽擦掉了臉上的雨水。就這一幕久久地定格在我的腦海里。

  我已經(jīng)不記得那位同學(xué)長(zhǎng)什么樣子了,但她樸素校服映襯下的高大形象讓我明白文明來源于真誠的愛心。沒有愛,文明就失去了靈魂。我們每一個(gè)人都要充滿愛心,愛學(xué)校,愛班級(jí),愛老師,愛家人,友愛同學(xué),關(guān)愛自己,甚至愛花草樹木,山山水水。只要我們有了這種愛心,我們就能成為一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人。

  我們每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,而事實(shí)是你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重。一個(gè)受人尊敬的人,必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

  同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的成長(zhǎng),影響著我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

  校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。

  文明演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  我是來自xx的xxx。我今天演講的題目是“創(chuàng)文明城市,做文明市民”。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

  那么什么是文明?文明是待人友善,是尊老愛幼,是愛崗敬業(yè),是信守諾言,是勤儉節(jié)約……文明就好像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來,文明也像是一盞燈,燈光亮起灰暗就會(huì)少一些。有時(shí)多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說就是多一份體諒;還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí)多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來說就是多一份溫暖。

  我們單位是一個(gè)直接與企業(yè)接觸的單位,所開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)與企業(yè)的切身利益息息相關(guān),所以我們一直就把企業(yè)滿意不滿意、贊同不贊同作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此在工作中,我們特別注意個(gè)人修養(yǎng)。讓企業(yè)能夠切身感受到我們工作人員的熱情與細(xì)致。

  其實(shí)文明的行為舉止是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是清晨問候他人時(shí)的那祥和的微笑,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”……

  有人說文明如花,就讓我們從身邊做起,從小事做起從行動(dòng)到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發(fā)出迷人的芳香。新形勢(shì)下講文明樹新風(fēng)就是這么簡(jiǎn)單,我們并不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn),打造“關(guān)天副中心”聽起來很大、很遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。我們既是創(chuàng)建主體,又是受益主體。我為人人,人人為我。告別陋習(xí)養(yǎng)成文明的好習(xí)慣有時(shí)僅僅是舉手之勞,習(xí)慣了就向文明邁出了一大步。在眾多科技工作者的齊心努力下,文明將會(huì)成為我們的名片。xx的科技工作將會(huì)成為一顆明珠,未來定會(huì)更加耀眼奪目、輝煌燦爛。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是來自高一xx班的蔣x。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。

  文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線!爸v文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)!

  文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

  然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)?梢姡∥覀兛偸清e(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

  每天行走于校園,經(jīng)常可以聽到一些粗話、臟話;隨地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一個(gè)被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢?有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢?寥寥無幾!同學(xué)們,假如我們誰都,不去提起注意,那我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國會(huì)成為什么樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?

  同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?汕f不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國家的罪人,成為民族的罪人!

  文明自在人心,我們每個(gè)人的心中都向往文明,渴望文明!可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢?

  眾所周知,《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙酗酒?蛇是有人去吸煙;不允許燙發(fā)、染發(fā),還是有人做不到;曾屢次告誡大家課間不要追逐打鬧,仍然時(shí)有發(fā)生。這是為什么?總是有人接二連三的去挑戰(zhàn)紀(jì)律呢?

  “守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢? 同學(xué)們,請(qǐng)記。何拿,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。 同學(xué)們,“講文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  法官是正義的使者,是公平的化身。他社會(huì)地位崇高,倍受人們的尊重和敬仰,獨(dú)立裁判,生殺予奪,不怒自威;他集淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的思維、清醒的頭腦于一身,一生致力于維護(hù)法律的公正和威嚴(yán);最重要的是他具有各行各業(yè)中最崇高的職業(yè)道德,品行高潔,襟懷坦蕩,弘揚(yáng)美德,匡扶正義,以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭,象泰山絕頂令人仰止。

  然而冷靜衡量理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,看一看我們身邊無數(shù)個(gè)普普通通、勤懇工作著的法官們,不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,給人們的思想觀念帶來了巨大的沖擊,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元性、開放性、利益性,也產(chǎn)生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中,我們無時(shí)無刻不在面對(duì)著高貴和庸俗的碰撞,清貧和金錢的較量,寂寞和繁華的斗爭(zhēng):一邊是我們勤勉辛苦、加班加點(diǎn)的工作,一邊是不法商人投機(jī)偷稅,大發(fā)橫財(cái);一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬丈豪情,一邊是無法逃避的行政干預(yù)、人情困擾、執(zhí)行難、地方保護(hù)各種頑疾;一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資,與此相對(duì)應(yīng)的窮盡半生積蓄購置的兩居室、三居室,一邊是同樣通曉法律的知名律師,代理一次大標(biāo)的訴訟即可獲得的數(shù)萬薪酬,還有他們與此相對(duì)應(yīng)的坐落在綠林芳草間,出入均為高級(jí)轎車的所謂高尚住宅區(qū)。

  當(dāng)民主和法制的建設(shè)尚未完全跟上社會(huì)變遷的腳步,當(dāng)我們的社會(huì)對(duì)奉獻(xiàn)和高尚只限于提倡卻沒有給予有力的保護(hù)和慷慨的回報(bào),對(duì)卑劣的言行只限于指責(zé)卻沒有給予迎頭的痛擊和嚴(yán)厲的懲罰,那么卑劣就得到了縱容而顯得務(wù)實(shí),道德就受到了冷落而越發(fā)飄渺。我們的優(yōu)秀法官們,其法律功底和敏捷的才思比那些知名律師有過之而無不及,為什么不去做出現(xiàn)實(shí)的選擇,是什么一種精神力量讓法官無怨無悔地承擔(dān)著這么沉重的社會(huì)良知,執(zhí)著地把守道德的高地?

  我的回答是:是的,是有一種精神力量支持著我們,讓我們必須承擔(dān),必須把守,必須安于一生的清貧,這份清貧甚至要延續(xù)到我們的后代。我們必須如此,因?yàn)槲覀兪侨嗣竦姆ü,道德和良知的守護(hù)者,社會(huì)正義的最后一道防線。高尚的道德,對(duì)于我們來說不僅僅是一種個(gè)人美德,更是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

  各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德,醫(yī)生有醫(yī)德,教師有師德,律師有執(zhí)業(yè)紀(jì)律,企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)則。但是有些行業(yè)與社會(huì)公眾切身利益關(guān)系不大,即使從業(yè)人員素質(zhì)很差,公眾也能容忍,期待他們慢慢改正。法官卻不同,我們每天所接觸的是一類特殊又敏感的人群,我們永遠(yuǎn)處在各種利益和沖突的尖銳的糾結(jié)點(diǎn)。以我們現(xiàn)在的國情,普通老百姓絕對(duì)不會(huì)因?yàn)闃窍路乓繇憰r(shí)間太長(zhǎng)了,睡不好覺就毫不猶豫地起訴他;老百姓不到萬不得已是不愿意撕破臉皮鬧到法院來的。很多人來到法院時(shí)早已經(jīng)心灰意冷,怨氣十足,抱的是“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,這官司我非贏不可”的激進(jìn)態(tài)度,對(duì)訴訟結(jié)果的強(qiáng)烈關(guān)注使他們對(duì)法官的言行十分敏感,只要法官實(shí)體或程序上處理得稍有偏差,或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩,當(dāng)事人就會(huì)認(rèn)為法官不公正。社會(huì)公眾對(duì)法官的職業(yè)道德要求之高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通的道德標(biāo)準(zhǔn)。難怪有人說:如果社會(huì)上追求完人的話,那么法官就是大家心目中的完人。

  文明演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  說到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

  而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來呢?

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  文明演講稿 篇9

敬愛的老師、同學(xué)們 :

  大家好!我很高興站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《告別陋習(xí) 做文明小學(xué)生》。

  大家都知道,中國是一個(gè)歷史悠久的文明禮儀之邦。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生。

  但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

  遇到師長(zhǎng)、主動(dòng)問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)交往中,和睦相處,友好合作。文明用語時(shí)時(shí)掛在嘴邊“你好、謝謝、對(duì)不起、再見……”

  在家里,孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩。

  在外面,遵守交通法規(guī),愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫助別人。

  在這里,我以少先隊(duì)員的`名義呼吁,行動(dòng)起來吧,同學(xué)們,讓我們告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事;讓我們把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給身邊的人;讓我們的校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、墻壁無圖畫、出言無臟話。讓我們做一名文明的小學(xué)生吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  文明演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  中國是一個(gè)文明禮儀之邦。作為一名中學(xué)生,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族的文明禮儀,是我們不可推卸的歷史責(zé)任。所以要從自己和身邊的小事做起。

  不知道你有沒有過這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你享受著溫暖的陽光,悠閑的散步時(shí),突然有人從你身邊走過,吐出一口痰。這個(gè)時(shí)候你有什么感受?我的第一印象是這個(gè)人不文明,不懂禮儀。在中國這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀尤為重要。所以要以身作則。

  放眼世界,哪位偉人不講究文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說:“你不用這樣。你的東西已經(jīng)走了一半,我卻兩手空空。請(qǐng)先走!彼舐暥H切地說出了“請(qǐng)”這個(gè)詞。然后我把自己壓在墻上,讓那個(gè)女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  我們不能只談文明而不付諸行動(dòng)。明代學(xué)者王守仁說,知是做事的理念,做事是知的努力;知是行的開始,行是知的成就;知行是本體,是功夫。知而不做,等于一無所知。所以要從小事做起,做一個(gè)嘴巴巨人,一個(gè)航標(biāo),從我做起。

  文明演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  假期轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)我們背著書包,興高采烈地來到學(xué)校時(shí),我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了,變得更加美麗。

  這就像一所城市學(xué)校。看看新校區(qū)?纯床賵(chǎng)。上面鋪著綠色的塑料地毯,有整齊的白色圓形跑道和正規(guī)的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)重新規(guī)劃后,大了很多。我們可以跑步、踢足球、玩游戲,不用擔(dān)心摔跤。教室的墻壁內(nèi)外都重新粉刷過,換成了全新的桌椅。一切都那么新,還很干凈。為了學(xué)生的安全,教學(xué)樓的走廊里規(guī)劃了一條安全通道?粗利惖男@,我們差點(diǎn)沒認(rèn)出來。我們知道學(xué);司拶Y為大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,美麗的校園里有許多不和諧的音符。有些人故意破壞公共財(cái)產(chǎn),亂扔垃圾,亂涂亂畫,爬花草樹木。作為校園的一員,我很震驚,也很痛心。因此,我們應(yīng)該呼吁身邊的每一個(gè)人共同保護(hù)我們的校園,讓它永遠(yuǎn)年輕。

  其實(shí)文明離我們很近,近在咫尺,比如不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,不亂涂亂畫,多樹多花多草等等,都是文明的體現(xiàn)。文明很小,但只要大家都做一件文明的好事,就能讓我們的校園前進(jìn)一大步。讓我們改變壞習(xí)慣,努力做到文明善良,積極保護(hù)環(huán)境,努力成為校園文明的主人,讓校園永遠(yuǎn)美麗嶄新。

  文明演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!

  文明演講稿 篇13

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  文明演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  有一天,小明和小紅提著書包回家,在路邊遇到一個(gè)垃圾桶。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾,蚊子和蒼蠅在飛來飛去。這時(shí),他們?cè)谙耄哼@是誰,亂扔垃圾,污染環(huán)境?他們臉上有憤怒和悲傷的表情。小男孩說:“這些垃圾已經(jīng)腐爛了。我們能怎么辦?”?如果我們不清理它們,它會(huì)污染環(huán)境,損害人們的健康,但它太臟了。他們猶豫了一下,小女孩卻笑著說:如果我們把垃圾清理干凈,換來的是多少人的健康和新鮮空氣!小男孩摸著后腦勺笑了,好像明白了什么。

  首先,他們不怕臟,不怕累,他們努力工作。雖然他們是灰色的臉,但他們的臉上充滿了幸福的微笑。垃圾很快被清理干凈,但新的問題又出現(xiàn)了。下次有人亂扔垃圾怎么辦?這個(gè)小男孩非常聰明。當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向時(shí),他有了一個(gè)好主意。他找到了筆、墨水和紙,寫了一句口號(hào)。文明只是提醒大家愛護(hù)環(huán)境。他們愉快地回家了。從此,一直一塵不染。

  這是我說的。只要每個(gè)人都邁一小步,社會(huì)就會(huì)邁一大步,文明,只有一步之遙。

  文明演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  文明是一種力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天上自由飛翔

  不懂包容,就失去了別人的尊重。如果你太寬容,你會(huì)失去自尊。只有學(xué)會(huì)寬容,才能得到別人的尊重。給別人一個(gè)包容,就是給自己加一個(gè)美德。

  你看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)。周總理忍不住咳嗽,臉被刀劃了一下。理發(fā)師很緊張,不知道該怎么辦。周總理和藹地說:這不能怪你。咳嗽的時(shí)候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?這件事讓我們看到了周總理的德行和氣度。

  文明是良藥。文明可以解放自己,也可以解放別人。文明可以讓人感覺廣闊。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種完美狀態(tài)。

  如果把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,那就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾交給環(huán)衛(wèi)工人,那就是文明;不隨地吐痰,就是文明。

  中華民族是一個(gè)具有傳統(tǒng)美德和文明修養(yǎng)的民族。

  文明美德就像一縷溫暖的陽光,照耀著生活的每一個(gè)角落;像一把睿智的鑰匙,它為你打開成功之門;像靈魂伴侶一樣,我會(huì)和你一起改善我的生活。

  愿文明和美德與我同在。

  文明演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  如果你失去了這一天,你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明程度可以反映一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人不遵守社會(huì)文明,小的影響自己形象,大的影響國家聲譽(yù)。比如清朝的時(shí)候,大臣李鴻章去了俄羅斯。在一個(gè)公開場(chǎng)合,他的惡習(xí)爆發(fā)了,吐了一口痰到處都是,被外國記者大渲染大嘲諷,羞辱了中國人民。這是違背社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)其人民的影響是很大的。為什么這么說?相信有去過歐洲或者日本的同學(xué)親身經(jīng)歷過。大的不說,就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮著,即使路上沒有車,外國人也永遠(yuǎn)不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。想問一下,在這樣的氛圍下,誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈?這就是社會(huì)風(fēng)氣的力量。但是再想想,如果不從自己做起,這種社會(huì)風(fēng)氣從何而來?

  文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是很難做到。只要我們密切關(guān)注身邊的小事,講規(guī)則講道理,慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會(huì)成為自然的事情。我要提高整個(gè)民族的素質(zhì),必須從我做起,從小做起。

  文明演講稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  學(xué)校開始愛惜食物,文明用餐已經(jīng)兩個(gè)月了。每天中午學(xué)生在食堂浪費(fèi)食物!看到白米滿盤被甩真的很心疼!

  有的學(xué)生家庭條件好,挑食。吃了幾口飯就扔了,說不喜歡這個(gè)菜!有些學(xué)生急著玩。吃米湯的時(shí)候,慌慌張張走的時(shí)候把米湯灑在地上!有的同學(xué)邊吃邊玩,互相扔飯……這些都是浪費(fèi)食物!也許你不覺得自己在浪費(fèi),也許你覺得浪費(fèi)沒什么,但是如果你浪費(fèi)了,他浪費(fèi)了,大家都浪費(fèi)了,這是一個(gè)驚人的損失!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完后扔在路上,這是一種像挑食浪費(fèi)食物一樣的不文明的飲食習(xí)慣!這種不文明的行為會(huì)極大地影響我們的健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,要不要做一個(gè)文明小學(xué)生?先從文明用餐和節(jié)約食物說起。

  其實(shí)省吃儉用很簡(jiǎn)單:吃飯的時(shí)候,盡量多吃,不要有剩菜;不吃飯的時(shí)候,把吃的扔掉,去玩!不要挑食,不管爸爸媽媽給我們什么,或者我們?cè)趯W(xué)校吃什么,都有利于我們的身體成長(zhǎng)。為了我們自己的健康,我們應(yīng)該全部吃掉!

  同學(xué)們,從今天開始,讓我們做一個(gè)珍惜美食,吃文明飯的好學(xué)生。

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