【實(shí)用】中學(xué)生演講稿范文六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)大家好!我是高一(19)班班長施小雷，現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人，競選團(tuán)委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實(shí)力為前提的。在這之前我努力去做了三件事：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會這樣一個團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，要害是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。團(tuán)委會在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應(yīng)新的形勢進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運(yùn)行起來并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說《旭日》預(yù)備出百年校慶紀(jì)念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀(jì)檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺，可以請老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場問答，紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對團(tuán)委會的這些熟悉肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請大家支持我!最后讓意氣瀟灑的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
中學(xué)生演講稿 篇2
老師同學(xué)們大家好：
上一個學(xué)期，無論是失利的挫敗，或是成功的喜悅，都已經(jīng)成為了永久的記憶，將它妥善保存，踏上新的征程，新的風(fēng)景，新的憧憬，新的希望正從這春意中破土而出。
新學(xué)期無疑為我們提供了嶄新的園地�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知�！弊蛉盏目嗤匆呀�(jīng)凝固成永恒的記憶，今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們作為當(dāng)今時代的弄潮兒，未來歷史的推動者。敢做夢，更應(yīng)勇于追夢。新學(xué)期開啟的新希望有著無限的可能，新的起點(diǎn)之下敢于追夢，方能圓夢。因此，放眼當(dāng)下學(xué)習(xí)，開啟嶄新征程。
對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們來說，歷經(jīng)半年求學(xué)路，熟悉了銅中生活，應(yīng)改正壞習(xí)慣，形成成套的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥礪前行。
而作為高二的我們，高中旅途已然過半，太多心得太多方法應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，探究最為有效的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)，思考，提升。
高三經(jīng)歷過無數(shù)次考驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐們，以筆作刃，以夢為馬，奮戰(zhàn)到底，三點(diǎn)一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律。
而現(xiàn)在，夢想即將騰飛，帶上毅力和智慧，背負(fù)老師的囑托和父母的期望，在不久的六月，為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅(jiān)信“三載立志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅。”讓我們憧憬更美好的未來，再次踏上征程！
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《美德在我心中》。
時間如水，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記！
無數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。
忘不了，他們?yōu)槭匦l(wèi)家園，穿梭在刀光劍影中的身影；忘不了，他們?yōu)檎韧�，穿梭在廢墟中的身影；忘不了，他們?yōu)閯?chuàng)造明天，穿梭在大街小巷中的身影……
正是他們，挺起了中國人的脊梁，凝聚了偉大的民族精神。民族精神是什么？我一直在思考這個古老而又的問題。偉大的詩人艾青寫道：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”是的，我愛他的勤勞簡樸，愛他的自強(qiáng)不息，愛他的謙恭禮讓！
中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，將永遠(yuǎn)銘刻在每一個中國人的心中。
然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
“弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道，但又有多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，被稱為禮儀之邦，中華美德一直延續(xù)到了今天。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學(xué)習(xí)，可是誰有做到了呢？
我們可以弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道。同學(xué)們，當(dāng)你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候，當(dāng)你學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯誤的時候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎！讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們每一個人都講文明、懂禮貌、誠實(shí)守信！
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”，在這個經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，道德是否真的一再貶值呢？我覺得不能這樣簡單的認(rèn)為。畢竟，作為一個中國人，在他的內(nèi)心深處，都或多或少有著千百年來民族美德的沉積，都有著對道德的認(rèn)知與認(rèn)同。因?yàn)槊赖略谖倚闹�，在每一個中華子民的心中。
我們是21世紀(jì)的新少年，走在建設(shè)祖國的長征路上，任重而道遠(yuǎn)。我深深體味到，我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者，又是體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的我們身上，寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。因此，我們更要傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。
只要中華美德在人人心中，祖國就會欣欣向榮。
中學(xué)生演講稿 篇4
大家好!我是江南九義校五(1)班的王輝，今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神，做一個有道德的人》。
很小的時候，老師就教我們歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，“雷鋒”這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。這種精神的代表在哪里呢?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，抗震救險，我們四川地震的時候，他們多少日夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言他們真正做到了
老師，帶我們走進(jìn)知識的海洋，在浩瀚的知識中領(lǐng)悟做人的真諦。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒精神的代表嗎? 交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是站在那里堅(jiān)守自己的職責(zé)!這些交警不正是雷鋒精神的代表嗎?
我曾遙望滿天星空，尋雷鋒的真諦;我曾翻遍報(bào)章，找尋雷鋒的足跡，誰是我們身邊的雷鋒?我找到了。這位同學(xué)彎腰撿起了一片廢紙，那位同學(xué)關(guān)上了水龍頭，每次見到老師我們都會問聲好，每當(dāng)遇到陋習(xí)我們都會去反抗。就是這樣啊!雷鋒精神在校園中彌漫，在我們的心中扎根，隨著我們的成長發(fā)芽，在我們的行動中表現(xiàn)!我們要從身邊做起，幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書，隨手把地上的紙撿起來。我們要把文明用語掛在嘴邊。學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，我們應(yīng)該像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，持之以恒，永不言敗!!!
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)的精神是無限的，我要把我的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去!”同學(xué)們，這是雷鋒精神的真諦，讓我們一起努力，把這精神發(fā)揚(yáng)光大，做好新時代的小雷鋒吧!謝謝大家，我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師：
大家好。
我是 二年級的學(xué)生————今天，我演講的題目是《安全用電，幸福相伴》
有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動起來，給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便；也有人說它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”，電就會效力于人類，反之，它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。
一，我們要對電的危險性有足夠的認(rèn)識，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。
二我們在使用家用電器的時候，比如，看電視、玩電腦的時候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
三當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救他，在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。
四我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體，更不能用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個有心人，多多積累一些安全用電方面的知識，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。
我的演講完了，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇6
面臨著人生的挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題，以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼，以激情的快樂學(xué)習(xí)，以平靜的挑戰(zhàn)憂慮，以自信的現(xiàn)狀，以期待的憧憬未來!
高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生大學(xué)校園的記憶是不完美的，高三生活的回憶是有缺憾的。
高享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是的資本，是的追求，奮斗不止是的宣言，愈挫愈勇是的氣魄。
高拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;說，拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼?拼，才會有;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。要與的`膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。
一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下�！笨墒�，有一顆年青的心，風(fēng)華正茂，也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時，命運(yùn)之船也即將起航，讓一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
多么慘淡，的多么輝煌，將在高三起跑線上飛翔。
路途多么艱辛，身心多么疲憊，將攜手并進(jìn)，永不退縮，請記�。篧here there is a will, there is a way.
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗的碩果。
可以，對著暴風(fēng)雨，高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請來得更猛烈些吧!怕你，讀高三的人，要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
在高考?xì)埧岬默F(xiàn)實(shí)面前，意識到，這競爭，這面對的命運(yùn)。秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住人生的權(quán)，地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于，20xx年的輝煌才會屬于。
這是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，這是王者爭霸的時代，而高考社會的羅馬斗獸場，競爭的舞臺;更貼切地說，高考為王者設(shè)計(jì)的舞臺。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著的夢想，為著的希望，奮斗吧，高飛吧!相信會是命運(yùn)的主宰!未來是屬于的。
將時刻著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
走了，來了。童年過了，高三來了。高一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，這才是的高三。
路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人有驚人的潛力，要相信，要肯定的意義。
高考的固然，但的生活像風(fēng)的帆-會空虛;沒的青春像春光的花——會枯萎;的生命像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對，前進(jìn)的動力，前進(jìn)的道路上的鋪路石，笑傲考場的籌碼。
以前，印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼。現(xiàn)在，當(dāng)真正高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要用汗水與勤勞來澆灌。
每個人有不同的理想，每個人所具備的實(shí)力也不一樣。，現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和賽跑，做的對手，朝著的終點(diǎn)沖刺，能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓在意氣昂揚(yáng)的曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，不畏與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)學(xué)好每一天，過好每一天。
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