【熱門】環(huán)境演講稿范文匯總10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的環(huán)境演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境演講稿 篇1
我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，我們的生命將毀在。己的在剛過去的一年中。
號(hào)召同學(xué)們從不同方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明作出貢獻(xiàn)。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們院里白色污染。讓我們放下塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來!我看到一張報(bào)紙上說“環(huán)境問題是由于人類不合理的開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當(dāng)開發(fā)利用自然源這五大類”這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情的吞噬著人類生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康。
希望大家有時(shí)刻保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。保護(hù)地球。
環(huán)境演講稿 篇2
同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境與人的健康息息相關(guān)、相反相承的,如果一個(gè)地方的環(huán)境優(yōu)美,那里的人們就一定會(huì)精神飽滿、健康快樂,相反就會(huì)愁眉苦臉、體弱多病。
其實(shí),環(huán)境對人體健康十分的重要,像肺結(jié)核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環(huán)境所造成的,而破壞環(huán)境己經(jīng)對整個(gè)世界造成了嚴(yán)重?fù)p傷。比如：山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動(dòng)物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧！到處都是灰塵滿天。更為嚴(yán)重的是,有些小孩子不懂事,俗話說：“人有三急�！彼麄冎灰患�,便會(huì)在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衛(wèi)生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出�？伤麄儏s萬萬沒有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細(xì)菌便會(huì)在空氣中飄散著,而這種細(xì)菌,人用肉眼是看不見的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會(huì)感染病毒,就拿我們學(xué)校來說吧!縣然在全市我們學(xué)校是一個(gè)有著鼎鼎大名初級中學(xué)�？墒黔h(huán)境也是那么不如人意,本以為中學(xué)建筑又豪華又干凈,可是進(jìn)去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學(xué)好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風(fēng)一吹,就會(huì)刮起沙塵暴,所以我們同學(xué)特怕在晴天上體育課,因?yàn)橹灰象w育課,我們難免會(huì)跑步,由于人多,跑起來便像萬馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來,便一個(gè)個(gè)都成了“落沙雞”,好多同學(xué)因此回家都要反復(fù)沖澡。住校的同學(xué)在教室外吃飯,狂沙一來,卷進(jìn)飯里,同學(xué)們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來極大的危害。
我相信,如果大家都行動(dòng)起來保衛(wèi)環(huán)境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛干凈愛勞動(dòng),不久的將來,我們將生活在一個(gè)美麗的世界里,我們也更將擁有一個(gè)健康的身體。
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
記得我剛上一年級的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小，對這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇4
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！蓖瑢W(xué)們則說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。”
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)；我們滿懷激情，暢想未來。
古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué)，非競爭無以進(jìn)取,非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些，必須是我們置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中；要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起，從細(xì)節(jié)做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一瞥信任的眼神，去尋找答案。
每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)辛勤打掃的身影，仿佛看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，打掃衛(wèi)生，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是要在上面加幾個(gè)腳�。挥行拔锢韾酆谜摺�，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾的機(jī)會(huì)也不放過；還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂凡所應(yīng)有，無所不有！仍然有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道；白白的墻壁目不忍睹等等，如果說，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點(diǎn)，就應(yīng)該是同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的杰作了。
正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，我們學(xué)校也將更加優(yōu)雅美麗。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，不丟一片紙屑，不吃零食，不追逐打鬧，上下樓靠右行，不擁擠，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
這里的山這里的水，這里的風(fēng)光惹人醉，金城飛雪從天降，鳳山無雨彩虹飛，九龍廣場人如織，外灘夜色美如畫。這里歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風(fēng)霜，微笑著，毅然前行……群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍(lán)天在寧靜中袒露著它的曠遠(yuǎn)，而歲月就在悄然中見證著它的歷史。
在改革開放的號(hào)角下，這里人民正沐浴著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年的巨變，正流盈著不斷發(fā)展兩個(gè)文明的火熱氣息。在這兒，激情與浪漫在沖撞，心愿與憧憬在熱動(dòng)。不必走遍中華大地，身居這里，就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是泥濘滿布的碎石路，現(xiàn)在已是黑化大道；不久前還是魚塘菜地的護(hù)城河畔，今天一座現(xiàn)代化的文體廣場已經(jīng)崛起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧。
然而，當(dāng)我們再仔細(xì)打量這座城市時(shí)，我們就不難發(fā)現(xiàn)，她確實(shí)還缺少些什么——漂亮的`街道后面，還有太多的污垢；時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)……
如果說以前“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣，馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境，已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，新的影響社會(huì)環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會(huì)越來越多，社會(huì)“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí)，推動(dòng)文明的健康生活方式，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般衛(wèi)生范疇，不僅僅是改善城市環(huán)境和預(yù)防消除疾病，更是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的有力“助推器”。
人無德不立，國無德不興，天行健，君子以自強(qiáng)不息。
為了市民的健康，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生的生活方式；為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣府站在推進(jìn)城市化的戰(zhàn)略高度，發(fā)出了創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的號(hào)召，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)。
未來的日子里，我們將看到的變化有：——幾十條小街小巷改造，城市建設(shè)由表及里。改造后的街道路面平整，不再有污水溢流；——長期困擾我縣的垃圾清運(yùn)系統(tǒng)將發(fā)生極大改觀。目前我縣正在實(shí)行垃圾袋裝化，15個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站、6個(gè)地埋式垃圾庫的建成，將使露天堆放中轉(zhuǎn)垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀；——公共衛(wèi)生達(dá)到一個(gè)新的水平。有關(guān)部門將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，改變其臟亂差的狀況�！腥菔忻矊㈦S著城市管理水平的提升不斷改觀。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”，整治占道經(jīng)營和馬路市場，清理衛(wèi)生死角，整治非法營運(yùn)三輪車，并在著手建立長效管理機(jī)制。如此等等……
“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂于在這里工作、生活；就會(huì)得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，從而促進(jìn)招商引資，促進(jìn)我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好，今天我為大家演講的題目是《保護(hù)我們的家園吧》。
不知從何時(shí)開始我們成都的天空不再是藍(lán)天白云，也不知從什么時(shí)候開始我們周圍的花草樹木越來越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來越多，直到我上小學(xué)一年級了，會(huì)認(rèn)識(shí)大多數(shù)字了，才在報(bào)紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因?yàn)槿祟惖闹亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，對工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，也造成了一定范圍內(nèi)水資源破壞，就因?yàn)檫@樣我們的水資源受到嚴(yán)重的破壞；還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水，按我省年采煤3億噸計(jì)算，每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2。64億立方米，并對地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞，就因?yàn)檫@樣我們的水資源遭到非常嚴(yán)重的破壞；還有人類無限度的亂砍亂伐，造成植被嚴(yán)重破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響，因?yàn)檫@樣我們的水資源又破壞了。
其實(shí)這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子，還有很多比我們想象的還要嚴(yán)重的多得多，所以整個(gè)大自然就嚴(yán)重受到了破壞，我們?nèi)祟悷o情的對待了大自然，大自然已經(jīng)在盡力反抗我們，我們?nèi)祟惥鸵獙ψ约核傻囊磺懈冻鱿鄳?yīng)的代價(jià)，難道我們還不覺醒嗎？我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球——我們的媽媽，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個(gè)國家都意識(shí)到了這個(gè)問題，正在對保護(hù)地球做相應(yīng)的措施：1994年美國環(huán)保署規(guī)定，進(jìn)口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必須低于有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，否則禁止進(jìn)；我國在參照“污染者付費(fèi)原則”的基礎(chǔ)上，于1979年在《環(huán)境保護(hù)法（試行）》第6條規(guī)定了“誰污染誰治理”原則，即“已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位，應(yīng)當(dāng)按照誰污染誰治理的原則，制定規(guī)劃，積極治理，或者報(bào)請主管部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷”；1998年，歐盟國家禁止進(jìn)口的“非綠色產(chǎn)品”價(jià)值就達(dá)300億美元。
在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問題了，消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物使用布袋；減少汽車尾氣對空氣等環(huán)境污染，多走路或騎自行車；節(jié)約糧食等。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，我們不能隨意亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為小學(xué)生，也要保護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)地球的生態(tài)平衡。
讓我們一起更好的保護(hù)我們的地球家園吧！
環(huán)境演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠著地球上的資源生存、繁衍發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�！人類在利用自然的同時(shí)，也要對自然環(huán)境有貢獻(xiàn)，我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃，
我們學(xué)校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生,吳校長親自俯身撿拾紙屑,為我們樹立了榜樣,每學(xué)期最美教室的評比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一個(gè)中學(xué)生，雖然不可能直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手，捧出你的愛心，讓學(xué)校多一份綠色。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落忙碌的身影,也經(jīng)常看到綠絲帶志愿者無私的奉獻(xiàn)，他們用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏，校園地面上，也偶爾可見同學(xué)們吐下的口香糖。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿垃圾，多走幾步，不穿越綠化帶�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹睆奈易銎�， 從身邊做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更美麗！只有做到凈化校園，美化校園，綠化校園，我們才能更好地健康成長。不能抱著校園環(huán)境衛(wèi)生多我一人少我一人無關(guān)緊要的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。只要我們大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)留下一片碧水藍(lán)天,為我們校園留下一片美麗！我的演講結(jié)束, 謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇8
住在“地球村”的人們：
大家好！
這里曾經(jīng)也是一個(gè)碧海藍(lán)天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因?yàn)槿藗兊牟粣圩o(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S一縷縷的煙和各種原因，變得不再那么美麗。樹林里本是動(dòng)物們安居樂業(yè)的地方，因?yàn)榉ツ竟と耸稚系囊话寻央婁徍瞳C人手中的一把把槍，使得它們家破人亡，四處逃難，也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道，垃圾也到此堆積如山，也不分類。旅游景點(diǎn)里的樹木，亭臺(tái)樓閣上到處用刀刻的字。花草也被踩得亂七八糟。
地球媽媽給予看我們生存的資源，給予了我們美好的全世界，也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣，用眼睛去看充滿活力的全世界，用耳朵去聆聽大自然的聲音，用嘴巴去品嘗世間的美味，用雙手去觸碰最舒服的東西……可是，我們卻沒有珍惜，而是一次又一次地破壞它。
我呼吁大家：愛護(hù)環(huán)境從我做起，請把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請管好你手中的電鋸和槍，別讓樹木傷心，動(dòng)物無家。照片是你來過這個(gè)地方最好的證明，請勿亂刻亂畫。爭取每天都是一個(gè)植樹節(jié)。小草也會(huì)傷心難過，身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨(dú)賞，請不要用你的自私毀了小花的一生。最后，同住在“地球村”的朋友們，請不要為了一己之私，害了美麗的地球媽媽��！今天我們愛護(hù)環(huán)境一點(diǎn)，明天就會(huì)美好一天！
環(huán)境演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好!
今天我要講的是，題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
環(huán)境演講稿 篇10
責(zé)任沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴;責(zé)任沒有重量，卻可以讓人的生命如鴻毛之輕，或如泰山之重�！@，只在于，你怎樣選擇!責(zé)任在哪里?就在我們每一位社區(qū)干部的心里，時(shí)刻警醒，催人奮進(jìn)!
回首近一年的工作，我們有太多太多的酸甜苦辣。在環(huán)境治理活動(dòng)中，我們一戶一戶地通知，多少不解，多少謾罵?在社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收中，我們一次一次地催交，吃了多少閉門羹，聽了多少刻薄話?凡此種種，我們只有耐心又耐心、微笑再微笑……這種場面，尤其讓我們新上任的社區(qū)干部無所適從，面對個(gè)別群眾的指手劃腳、議論紛紛和冷嘲熱諷，剛剛走出校門的他們茫然而不知所措，難道這就是向往已久的社區(qū)工作嗎?一股說不出的委屈從心頭涌起，傷心的淚水幾乎奪眶而出，甜蜜的夢被打碎了，理想的船帆被折斷了。然而，經(jīng)過幾多思想的掙扎，終于一種無形的力量讓他們留了下來，是什么?是責(zé)任!國慶前夕，我被調(diào)到xx這個(gè)大社區(qū)，有人說我權(quán)力大了，升官了，對于這種說法兒，恕我不敢茍同。我接過的不是權(quán)力，不是官印，而是黨委沉甸甸的信任!是一肩的責(zé)任!責(zé)任讓我負(fù)重而前行!國慶安保期間，我社區(qū)信訪重點(diǎn)人x某非常不穩(wěn)定，我們就從關(guān)心她的生活和身體狀況入手，對她噓寒問暖，主動(dòng)與她拉家常。在得知她的女兒有求職意愿時(shí)，還多方打聽，積極聯(lián)系為她的女兒介紹工作。在短短的二十幾天時(shí)間里，我們僅到她一家入戶就達(dá)十幾次，通電話二十余次，到街、區(qū)、市陪訪三次，耐心地向她解釋政策、正確引導(dǎo)，告知要逐級上訪、有序上訪，讓她明白什么地方可以去，什么地方不可以去。她被我們的行為深深地感動(dòng)了，多次主動(dòng)打電話給我，使我們及時(shí)掌握了她的思想動(dòng)態(tài)，這給穩(wěn)控工作帶來了很大幫助。感動(dòng)是一種心靈的顫動(dòng)和情感的升華，唯真情是世間最美好的東西，付出總有回報(bào)。我們的真誠不僅贏得了x某的喜歡，更是讓她的家人和社區(qū)沒有了距離。
也許有人認(rèn)為社區(qū)工作都是小事，也許有人不屑于去做這些小事，如果這樣想，那么你錯(cuò)了。不會(huì)做小事的人也絕不會(huì)做大事，做不成小事的人也絕做不成大事!因?yàn)樾∈轮刑N(yùn)含著大責(zé)任。做為社區(qū)人，不可能脫離責(zé)任而生存。你不付出我不付出，誰來為民服務(wù);你不擔(dān)責(zé)我不擔(dān)責(zé)，哪有美好生活。
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