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誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2022-05-19 12:17:07 演講 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信演講稿范文匯編7篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的誠(chéng)信演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于誠(chéng)信演講稿范文匯編7篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

  生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)以《——最珍貴》為題,空缺處可填:友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……

  當(dāng)我看到這個(gè)習(xí)作題目時(shí),開(kāi)始我覺(jué)得友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)都非常珍貴,可我再三考慮,認(rèn)為誠(chéng)信還是最珍貴的,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信,其他幾項(xiàng)你都得不到。誠(chéng)信,顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信,這是每個(gè)人都必須擁有的。

  有一次,同學(xué)于海洋問(wèn)我借支鋼筆寫(xiě)作業(yè),他的鋼筆壞了,我立即答應(yīng)把自己好的鋼筆借給了他,心中是快樂(lè)得興奮無(wú)比,因?yàn)槲矣忠淮螏椭送瑢W(xué),助人為樂(lè),說(shuō)得太對(duì)了,于海洋也是個(gè)守信用的人,他寫(xiě)完作業(yè)就把鋼筆還給了我,還不住的謝謝。這樣子,我又加深了對(duì)他的信任,于是我跟他從此關(guān)系越來(lái)越親密,成了一對(duì)好朋友?梢(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信多么重要,它能給兩個(gè)人架起一座友情的橋梁。

  我有次本子用完了,就問(wèn)同學(xué)路小小借了5元錢,第二天一上學(xué),我就立馬把錢還給了她,博得了她對(duì)我的信任。俗話說(shuō)得好“有借有還,再借不難”。我以后再問(wèn)她借任何東西,她都爽快答應(yīng)。正是因?yàn)檎\(chéng)信。

  誠(chéng)信,我們都要擁有它,這樣別人才會(huì)尊重你并且信任你。誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,今天你做到了嗎?

誠(chéng)信演講稿 篇2

  尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。 誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以

  沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

誠(chéng)信演講稿 篇3

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我給大家介紹我的一個(gè)朋友朋友,他叫蔣,今年讀5年級(jí),和我是同班同學(xué)。蔣在我們班上可是“風(fēng)云人物”,因?yàn)樗看慰荚噹缀醵嫉玫谝话?同學(xué)們都很羨慕他。哦,忘了說(shuō)了,他14歲,一聽(tīng)就是一個(gè)活潑的男孩。

  蔣長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,雪白的皮膚上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。蔣有許多優(yōu)點(diǎn),比如學(xué)習(xí)好、交際能力好,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,還是我們班的學(xué)習(xí)委員。不過(guò)他最大的優(yōu)點(diǎn)還是他的誠(chéng)實(shí)

  據(jù)蔣同學(xué)說(shuō),有一次考試,他又得了第一,大家都像往日一樣,非常的羨慕。當(dāng)他把考卷拿到手上,卻發(fā)現(xiàn)自己點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),他的心怦怦直跳,好像大家都能聽(tīng)見(jiàn)一樣他的心一樣。

  當(dāng)時(shí)蔣心里很矛盾,他的大腦里好像在打仗一樣,一邊是誠(chéng)實(shí)的部隊(duì),一邊是貪婪的部隊(duì),它們唇槍舌戰(zhàn),爭(zhēng)執(zhí)很久,不分高下。最后還是因?yàn)槭Y的誠(chéng)實(shí)使誠(chéng)實(shí)大軍獲勝了。他把考卷拿給老師,老師自然表?yè)P(yáng)了他,并且告訴我們,要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)!

  我覺(jué)得,我們都要不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣!

誠(chéng)信演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)人而無(wú)言,不知其可也信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

  我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè),不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的體育用品,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我一定好好鍛煉身體?蓭滋旌,就全忘了自己的諾言,后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;

  記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮,我對(duì)小弟弟說(shuō):只要你聽(tīng)我的話,我把我家的布娃娃送給你!小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高,高興得不得了。果然,小弟弟什么事都聽(tīng)我的,我得意極了,過(guò)后卻不守信,沒(méi)想到,前幾天,小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我騙子哥哥真丟人!守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒(méi)有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂(lè)趣,去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報(bào)道說(shuō):有一位賣彩票的婦女,把為顧客代買的,中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,引起了周圍人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例,我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng),雖然,她失去的是金錢,但是她得到的'卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信,她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。

  綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有誠(chéng)信。

  我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇5

  誠(chéng)信是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本立事之根 。作為人類靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗!

  我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。 我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé) 讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心 ;孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬住“誠(chéng)信”不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生 ,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。

  然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!”

  讓微笑走進(jìn)課堂

  雖然只有七個(gè)字

  卻包含著太多太多

  老師是凡人,也有七情六欲

  所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時(shí)

  卻仍帶著微笑走進(jìn)課堂

  這是對(duì)教育事業(yè)多么的忠誠(chéng)

  當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時(shí)

  你依然滿臉微笑循循善誘

  這時(shí)的微笑是對(duì)學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀

  讓微笑走進(jìn)課堂

  抒寫(xiě)著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷

  讓微笑走進(jìn)課堂

  更包含著學(xué)生對(duì)老師的呼喚

  顯而易見(jiàn)答案是第2句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。的確,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫(xiě)的:我喜歡第1句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣溫和些。

  我當(dāng)時(shí)一愣:他怎么能選第1句?怎么會(huì)還有這樣的理由?靜心一想,“語(yǔ)氣溫和些!辈徽敲總(gè)孩子犯了錯(cuò)后在心中對(duì)批評(píng)者想提而永遠(yuǎn)不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時(shí)的心態(tài)!

  然而笑過(guò)之后,更多的是震動(dòng)!罢Z(yǔ)氣溫和些!薄拔沂莻(gè)可愛(ài)的孩子!边@是什么?這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺(tái),但他們不愿做永遠(yuǎn)的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們也渴望成為課堂的主人!

  是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草,你怎么忍心再來(lái)傷害?也許你是恨鐵不成鋼?蛇@也不對(duì),一旦“恨”字當(dāng)頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導(dǎo)致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯。可我想,這也很正常,好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,感冒了怎么辦?很簡(jiǎn)單,治。治好了還會(huì)得,得了可以再治。反復(fù)感冒,說(shuō)明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò),只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!

  讓微笑走進(jìn)課堂

  課堂活了

  道理象蜻蜓彩蝶在舞

  一雙雙翅膀,扇起

  同學(xué)們捕捉的熱情

  讓微笑走進(jìn)課堂

  課堂美了

  知識(shí)如鮮花金果在樂(lè)

  一股股香甜,催出

  同學(xué)們采摘的急迫

  讓微笑走進(jìn)課堂

  課堂笑了

  世界敞開(kāi)美麗的胸懷

  任每一個(gè)同學(xué)盡情歡樂(lè)

  歡樂(lè)之中的學(xué)生

  把一個(gè)個(gè)道理捉住

  把一顆顆知識(shí)收獲

  此時(shí)啊,我們也在收獲

  收獲老師獨(dú)有的歡樂(lè)!

  一滴水折射陽(yáng)光

  今天,我在這里介紹的是丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造的教師誠(chéng)信,展示的卻是整個(gè)教育系統(tǒng)的風(fēng)采,更閃爍著各行各業(yè)的光芒!誠(chéng)實(shí)守信,與時(shí)俱進(jìn),在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們丹陽(yáng)的各行各業(yè)一定能以實(shí)際行動(dòng),撐起一片誠(chéng)信的天堂,讓丹陽(yáng)的明天更加燦爛輝煌!

  誠(chéng)信服務(wù)的天堂

誠(chéng)信演講稿 篇6

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行!

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?

  農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

誠(chéng)信演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  網(wǎng)絡(luò)游戲,掉落東西,為了己利,騙取q幣,被人發(fā)現(xiàn),問(wèn)候自己,如今回首,后悔莫及。

  一個(gè)回合制的格斗網(wǎng)游,我沉迷其中,由一級(jí)打到五十級(jí),由五十級(jí)打到八十級(jí)。每天都有刷不完的副本,每天都有掉落不完的極品裝備,每天也有行不完的騙。

  我就講講我大概的行騙方法,首先要有一個(gè)令人矚目的極品裝備,其次就是花言巧語(yǔ)。交易條件就是先給錢,再賣裝備,我就利用著這一點(diǎn),竟得了手。

  我雖出手過(guò)幾次,但到頭來(lái),只得手過(guò)一次,那一次,我重新做人,認(rèn)真做事。

  “你怎么可以這樣?”電腦屏幕上出現(xiàn)了這一行小字!拔鍓K錢你也要騙,呸!”坐在電腦桌前的我皺起了眉毛!鞍Γ阏f(shuō)說(shuō)你自己,五塊錢你也要騙,有意思嗎?”“五塊雖少,但也是錢!”“把我的錢還給我!”屏幕上刷刷的出現(xiàn)幾行字,我看了看,有皺起了眉頭!拔鍓K錢真的沒(méi)什么,但是你犯的這個(gè)錯(cuò)誤太大,這不是游戲,這是詐騙!”“把我的錢給我!”我撫摸著自己的額頭,看著屏幕中的這幾行字,思考著自己。

  到底要不要給他?我為什么要給他?想著想著我的手竟不由自主的開(kāi)始挪動(dòng)鼠標(biāo)。給他吧,這只是五塊錢,掉不了肉的,我這樣想。就又把錢給了他。

  “好了,錢也給了,這件事就算是過(guò)去了吧!逼聊恢酗@示完這一行字后,就不沒(méi)有了。

  我癡癡的看著屏幕畫(huà)面,看著那橫刀立馬的大英雄,陷入了沉思。思考片刻,深吸一口氣,又吐了出來(lái),我知道,我真的錯(cuò)了。

  其實(shí)我也不想去騙人的,我之前也被別人騙過(guò),我只是抱著報(bào)復(fù)心理和玩的心態(tài),來(lái)騙人,并沒(méi)有以騙錢為目的,我只是想要回自己被騙的那些錢。

  唉,早知如此,何必當(dāng)初呢?算了,知錯(cuò)能改善莫大焉吧!

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