精選環(huán)境演講稿范文匯總5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的環(huán)境演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境演講稿 篇1
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，”綠色學校創(chuàng)建活動“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導”綠色萬里“，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。
環(huán)境演講稿 篇2
朋友，當您出門在外，享受著便利交通的時候；當您運輸貨物，不再擔心晴通雨阻的時候；當您提出申請或訴求迅速得到圓滿答復的時候；你的臉上是否露出了滿意的笑容？在你們滿意的背后你可知道，為了構(gòu)建和諧交通，打造良好交通投資軟環(huán)境，有多少交通人，為了交通事業(yè)默默的奉獻著，不辭辛苦的勞作著？而我就是他們中間的一員！從參加工作的那天起，我就在心中不斷的告誡自己：要依法執(zhí)政，執(zhí)法為民，把人民的滿意做為自己最大的光榮！
交通行業(yè)是流動的窗口，是城市的名片。當人們從世界的各個地方來到一個國家、一座城市的時候，最先接觸的是交通行業(yè)，通過這扇窗口人們看到了這個國家、這座城市的縮影。每一個交通行業(yè)的工作人員，不僅代表自己的職業(yè)形象，他們更代表國家和城市的文明形象。作為一名交通人一定要把好這第一道關(guān)口建立和諧交通，讓凡是來到此地的人們，無論是投資的還是觀光旅游的都對這扇窗口感到滿意。要做到這一點我們就注定與熱忱，與責任，與奉獻，結(jié)下了不解之緣。
身為交通人，完成人民賦予我們的使命就意味著熱忱。熱忱來自于真心，熱忱是一種力量，更是行動的主要推動力�！叭嘶钪�，總是要有點精神的”這是陳剛毅同志最常說的一句話。這啟示我們，不管你業(yè)務知識多么廣泛，沒有一份責任、沒有一份熱情，你很難做成任何事情，也很難體會其中的樂趣和成就。沒有了熱忱，你就像一個已經(jīng)沒有電的電池；沒有了熱忱，你就像一個已經(jīng)泄了氣的皮球，無力發(fā)光、無力跳躍，無力拼搏于讓人民滿意的戰(zhàn)場。
身為交通人，完成人民賦予我們的使命就意味著責任。人民賦予我們交通管理的權(quán)利不是一種可以為所欲為的特權(quán)，而是一種責任。我們的管理只是一種手段，我們的目的是全心全意為人民服務。如何使用好手中的權(quán)利，對于我們執(zhí)法人員來說尤其重要�！皺�(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，只要永葆心中那份責任，就不會偏離軌道。
從去年3月起，國道318線（龍簡段）進行道路改建，要求今年6月之前完成，在時間緊，任務重的情況下，我局立即組織工程技術(shù)人員做好前期選線等準備工作，任務便是責任便是使命，參與的工程技術(shù)人員以“建好一條路，造福一方民”為原則，早出晚歸，冒著風雪投入前期準備工作，所修的道路可謂是用我們工程技術(shù)人員的腳步丈量出來的。
做好為人民服務這篇文章，是完成好我們本職工作的有利保障，我們不能忘了這個“根本”，不能把“為人民服務”變味為“為人民幣服務”，如果這樣那將敗壞行業(yè)形象，污染了社會風氣，最終成為人民的罪人。英國詩人愛德華·楊古曾說過“拖延是時間的強盜”，拖延更是讓人民滿意的最大的障礙，遇事我們往往會有等一等、看一看，按兵不動的思想，理由為慎重考慮。如今，我區(qū)正緊鑼密鼓地開展“我為龍泉投資軟環(huán)境做貢獻”活動，這要求我們遇到問題，要立即弄清根源，果斷處理，決不拖延；落實工作，不打花拳秀腿，不找理由，迅速執(zhí)行。
身為交通人，完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻�；蛟S我們每一個人心中都有這樣一個愿望：當您家的下水管道出故障的時候，您希望遇到像徐虎那樣的好水電工；當您乘車遠行的時候，您希望遇到像李素麗那樣的好乘務員；當您在路上不幸遇上交通事故的時候，您希望遇到像濟南交警那樣的'好民警。誠然，我們的群眾和企業(yè)在道路的使用中也都希望得到我們的良好服務。在我們的工作中，優(yōu)質(zhì)服務是我們的承諾，無私奉獻是我們的追求，為企業(yè)、群眾排憂解難我們無怨無悔。當有的道路出現(xiàn)障礙影響交通的正常運行的時候，只要一個電話，我們的路政管理人員就會迅速趕到現(xiàn)場處理，爭取在最短的時間里恢復正常的交通秩序；當有的企業(yè)需要開口接道，埋設管線時，是我們的路管人員不辭勞苦，摸情況，做調(diào)查，現(xiàn)場勘驗；堅持做到你投資我服務，你發(fā)展我開路，你有難我?guī)椭?/p>
我們正值青春的黃金時段，我們正在揮灑青春的激情與風采，讓我們?yōu)閾摶鶎咏煌ü芾砉ぷ鞫院�，積極投身于轄區(qū)交通管理工作中，把人民的滿意當做最大的光榮！
環(huán)境演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
你們好！
在我開演講之前，先問大家一個問題，你們今天環(huán)保了嗎？唉，隨著科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢？不是科技，是我們，人類。
問問大家的爺爺奶奶，問問他們的環(huán)境是怎樣的，他們一定會給你一個這樣的答案：那時候綠樹成蔭，夏天沒有這么熱，冬天沒有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂�，F(xiàn)在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標，馬路邊上成排成排的綠化帶，被并肩而立的一個個店鋪代替，只是象征性的栽兩棵樹就完事兒，全然沒有了昔日的容光煥發(fā)�，F(xiàn)在，路邊的野花被農(nóng)藥殺死，美名其曰說是維護市容，難道又一星半點的一花點綴，外賓會將你一兩句嗎？以前，麻雀躲在馬路上嬉戲，可是現(xiàn)在呢？再看看小河，以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，世界變成什么樣子了讓我們行動起來，保護我們的地球母親吧。
環(huán)境演講稿 篇4
我們生活的地球是宇宙中最美麗的一顆星球。但不幸得是，近百年來由于人口的急速增長，工業(yè)的發(fā)展，我們的地球正逐漸失去了他昔日的風采，如今，我們的地球媽媽已經(jīng)生病了。
現(xiàn)在，地球上絕大部分的水是不可以直接應用的�？梢怨╆懙厣纤猩褂玫乃�不到它總量的1%，但這也遭到了嚴重的污染，據(jù)資料顯示，世界上80%的人生病與水有關(guān)，并且每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水生病而死。尤其是我國，污染更為嚴重，全國城市自來水源已有80%受到污染。我國每年因水污染至少要損失300億元以上。
我們每天呼吸的空氣也并不都是新鮮的。在城市里，汽車排放的尾氣，工廠里冒出來的煙塵，垃圾燃燒的黑煙，路邊燒烤和炒菜做飯等放出的油煙，都在污染著我們呼吸的每一口空氣。
在我們外出旅游或游玩的時候，隨處可以看到小塑料包裝袋一類的白色污染，這些被隨手扔在路邊、江河湖海里，不易腐爛的白色污染，不僅污染了環(huán)境，還嚴重危害著人和動物的生命。在我國就曾發(fā)生過“國寶”大熊貓因誤食塑料袋而死的事件。
在歷史上，我國曾是森林覆蓋率最多的國家之一，可現(xiàn)在，世界上要生產(chǎn)鉛筆10億支，其中有75億支是我國生產(chǎn)的，單這一項至少要毀掉10萬立方米的木材，現(xiàn)在，我國的森林覆蓋率不到14%。
同學們，珍惜紙張，就是保護森林與河流，所以，請大家不要隨意扔掉紙張，完全利用紙的空白地方，浪費紙張就等于進入了砍伐森林的行業(yè)。還要拒絕那些隨處散發(fā)的傳單，這既浪費紙張，破壞森林，又會破壞城市衛(wèi)生。另外，平時在外吃飯時，少用一次性筷子，這也是你為保護森林做出的貢獻。
在我們外出游玩時，不要隨地吐痰，不要隨便損壞花草樹木，不要隨便采集標本，不污染水源，要少用一次性快餐盒，減少白色污染，垃圾要投放到指定地點，如果能騎自行車郊游的話，盡量騎自行車，以減少汽車尾氣對空氣的污染。
同學們，不要再污染我們的家園了，生病的母親需要我們每一位同學好好保護，同學們，為了我們的地球母親永遠山清水秀，青春常在，從我做起，從一點一滴的小事做起，保護環(huán)境吧!
環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師、同學們：
大家好，我是03（1）班的 石萍 ，我演講的題目是——
建設美好校園，從我做起
學校是知識的傳播圣地，是文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎？我們的同學是一個文明的學生嗎？
君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當做搖籃曲的同學。
此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻�、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”如同一個驅(qū)不散的幽靈在校園里時隱時現(xiàn)……
作為學校的一員，這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起在坐的各位同學的反省嗎？是誰在拖我們建設文明校園的后腿？又是誰已經(jīng)把學校的紀律拋在了腦后？
同學們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！
夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛！
同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。
為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質(zhì)修養(yǎng)；讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎？
寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀！
同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！
謝謝大家！
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