【必備】文明演講稿范文集合八篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的文明演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
老師們、同學們:
早上好!
今天我演講的主題是“做遵規(guī)守紀的文明學生,讓文明禮儀常駐校園”。
大家有目共睹,我們的學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,品味一點點在提高,但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展、形象要高大,光靠老師的努力是不夠的,需要我們大家共同的努力。
近幾周來,我校開展了講文明,懂禮儀的活動,使我們學校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭,大部分學生衣著大方得體,隊列整齊規(guī)范,這正體現(xiàn)了我們學校的良好的校風。
可是,在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明習慣,偶爾有亂扔紙屑的不良行為,碰見老師和長輩不主動問好,課堂常規(guī)不能自覺遵守等等。
因此,我在這呼吁:行動起來,同學們!爭做一個講文明、守規(guī)范、懂禮儀的好學生,從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,我們相信只要播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品質。
當你清晨醒來,來到校園,你已經(jīng)踏入集體生活中,來到教室,你是否靜靜地坐下,輕輕地打開書,開始有滋有味地朗讀起來?當鈴聲響起,你是否已經(jīng)準備好上課的書和學習用具?當老師用期待的目光看著你,你是否已端端正正地坐好,積極舉手,響亮回答?當你參加活動時,你是否已排好整齊的隊伍,盡情享受活動帶給你的快樂?當你看到地下的小紙屑,你是否彎彎腰把它清除掉呢?
同學們,做遵規(guī)守紀的文明學生,就是從你的身邊的小事做起,時刻提醒自己,時刻帶動別人,讓教室、讓校園、讓你的學習生活變得更加精彩, 讓我們攜手共同努力,為了打造南山雙語學校美好的面貌,體現(xiàn)我們新時代學生的風采,我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止。做遵規(guī)守紀的文明學生,讓文明禮儀之花永駐校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
“吱……”,一聲長長的尖銳的剎車聲顯得特別刺耳,馬路上留下了一道深深地拖痕。小車司機和電瓶車駕駛員都愣愣地定在原地,滿臉的驚慌失色,足足過了好幾分鐘后都還驚魂未定,這一幕在這原來平穩(wěn)的車流中顯得特別的另類。雖然沒有發(fā)生大的意外,我想他們肯定還在為當時雙方互不相讓,爭著搶過路口的行為而后悔呢!
那邊的十字路口,一位老爺爺騎著小三輪車,車上還坐著一個七八歲大的小孫女,粉嫩的笑臉很是可愛。這時紅燈還亮著,只見這位老爺爺卻左右看看四下無車,一邊做好了蹬車的準備,一邊對小孫女說:“坐穩(wěn)了,爺爺抓緊時間騎過去!”話音剛落,老爺爺用力一蹬,小三輪車往前沖了出去。就在這時,一輛汽車正好轉彎駛來。老爺爺身子往右一傾,緊跟著往右急打一把方向,小三輪車從汽車身旁一閃而過,差點就撞到了,好險哪!老爺爺拍拍胸脯,慶幸地說:“還好還好!敝灰娔瞧囁緳C搖下車窗,憤憤地罵了一句:“找死啊!”我皺起眉搖了搖頭:為什么就為了那幾秒的時間,老爺爺非要用生命去冒險呢?
望著這鱗次櫛比的高樓大廈,我原來常常想:為什么我們現(xiàn)在的馬路越造越寬,我們的交通工具也越來越先進,我們的城市也越來越現(xiàn)代化,而每天還都能從電視、報紙、廣播中耳聞目睹那一起起血淋淋的交通事故?眼前發(fā)生的這一幕幕險象環(huán)生的事故,告訴我:如果人們不改掉這不文明的交通陋習,那么一條條生命還是會從我們身邊悄悄地溜走。
“不爭先,不搶道,文明每一步,安全每一天!”我們只有每天帶文明上路,才能與平安一起攜手回家。為了家人和自己的生命安全,文明交通,從我做起!
文明演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天我演講的題目是《與文明同行》。
文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素質的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動??
文明風尚源遠流長,我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮,尊老愛幼,??這些成語無不蘊藉著文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪??個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。 然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡??這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”文明是一種品質,是一種修養(yǎng),擁有它你才會幸福、快樂。
有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”文明習慣要從小培養(yǎng)。作為一個新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點滴做起,展示我們的風采,讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!
同學們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗! 讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的家鄉(xiāng)!
文明演講稿 篇4
敬愛的老師、同學們: 大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
文明演講稿 篇5
同志們:
定海區(qū)巾幗文明示范崗崗長培訓班馬上就要結束了,我們這次辦班的目的是為了進一步推動全區(qū)“巾幗文明示范崗”的深入開展,不斷提高創(chuàng)建活動的質量和水平,回顧總結過去幾年來全區(qū)在“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動中取得的顯著成效,充分發(fā)揮巾幗文明示范崗在建設社會主義新農(nóng)村、推進定海經(jīng)濟社會發(fā)展、構建“和諧定!敝械姆e極作用。在近兩天的培訓里,兩位教授受邀分別作了職場社交禮儀知識、工作生活中的壓力和情緒管理知識講座,她們以豐富的實例、超前的思維、生動的語言,使我們受益頗多。為使大家學有所得、學有所用,培訓班上還安排觀看了其他縣市“示范崗”創(chuàng)建成果多媒體獲獎作品,使大家更加直觀地學習先進“示范崗”在創(chuàng)建活動中好的做法及經(jīng)驗,對下一步創(chuàng)建工作的開展,具有很強的指導意義。區(qū)婦聯(lián)副主席邵燕紅同志就巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作作了業(yè)務培訓并提出了下步創(chuàng)建方向,使大家明確了“示范崗”創(chuàng)建工作的基本要求,認清了當前創(chuàng)建形勢,對今后如何提高創(chuàng)建質量有了更深入的了解。整個培訓活動安排緊湊、內容豐富、點面結合、務實高效。通過今天的培訓希望我們全區(qū)各級巾幗文明示范崗繼續(xù)緊緊圍繞本單位的中心工作,結合行業(yè)和女性的特點,樹立大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識,廣泛開展崗位建功、崗位成才等活動,真正把巾幗文明示范崗建成在崗婦女政治學習、理論學習、業(yè)務學習的陣地,培養(yǎng)輸送婦女人才的基地,傳播精神文明的窗口,充分發(fā)揮示范崗在推動定海區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。經(jīng)過多年努力“巾幗建功”活動作為廣大婦女參與精神文明建設和提高婦女素質、促進女性成才的有效載體,已在全區(qū)各行各業(yè)女職工較集中的崗位中廣泛、深入、扎實、有效地開展起來。已在全區(qū)上下形成了各級黨政、領導重視、社會各界大力支持、婦聯(lián)組織積極牽頭、廣大女職工踴躍參與的活動局面!敖韼轿拿魇痉秿彙眲(chuàng)建活動收到了很好的效果,打響了我區(qū)婦女工作的品牌。下面我就我區(qū)下一步進一步深化“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動提五點工作意見:
1、在開拓創(chuàng)新上做文章。
有創(chuàng)新才有生命力,要使“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動繼續(xù)保持旺盛的生命力和鮮明的時代特征,必須進一步開展調查研究,及時發(fā)現(xiàn)新問題、研究新情況,總結新經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方式和管理機制,始終保持示范崗的先進性。要創(chuàng)新評審機制,完善示范崗申報和評比方法,使其更加符合行業(yè)和婦女群體的實際要求;要創(chuàng)新監(jiān)督機制,不做表面文章、不流于形式,加強示范崗的社會監(jiān)督,對不符合條件的示范崗堅決予以摘牌,體現(xiàn)新時期示范崗創(chuàng)建活動的高標準要求;要創(chuàng)新激勵機制,激發(fā)女職工愛崗創(chuàng)業(yè)的熱情,增強活動的吸引力,調動基層創(chuàng)建單位的積極性和創(chuàng)造性,把蘊藏在示范崗集體中的創(chuàng)新潛能最大限度地激發(fā)出來,讓創(chuàng)建活動的形式百花齊放。
2、在擴大范圍上下功夫。
爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動是順應時代發(fā)展推出的一項群眾性精神文明創(chuàng)建活動。在新的形勢下,我們要使這項活動常抓常新。一方面,要繼續(xù)擴大活動覆蓋面。推動活動在職業(yè)女性集中的各行各業(yè)開展起來,爭創(chuàng)活動要在窗口服務行業(yè)中得到深化,在黨政機關、學校、科技界等高層知識女性中得到鞏固,在新經(jīng)濟組織中婦女較為集中的崗位上逐步開展。要注重吸收高知識層女性、新經(jīng)濟組織中婦女和進城務工婦女的參與,將活動延伸到更多的行業(yè),凡是女性較集中的行業(yè)、單位都要開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動。結合我區(qū)的實際,我們已將爭創(chuàng)活動推進到社區(qū),與實施“巾幗特色社區(qū)創(chuàng)建”緊密結合。另一方面,要不斷豐富活動內容。各單位要圍繞本地、本單位的實際,找準結合點,抓好創(chuàng)新點,因行業(yè)制宜,積極探索不拘一格、靈活多樣的活動方式、組織形式,根據(jù)新的時代要求,結合行業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要,開展各具特色、形式多樣的崗位爭創(chuàng)活動,賦予活動新的內涵,提高活動的綜合質量和綜合效應。
3、在提高素質上樹形象。
提高婦女素質,培養(yǎng)符合新時期發(fā)展需要的新女性,是爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動的一條主線。要結合推進“女性素質工程”的實施,把提高女干部、女職工素質貫穿于創(chuàng)建活動的始終,鼓勵她們樹立終身學習的觀念,不斷提高適應能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。在廣大職業(yè)女性中大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德,引導廣大職業(yè)女性樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要加大對女職工的培訓力度,組織她們學科技、學業(yè)務、學法律、學管理,提高她們的文化素質、科技素質、心理素質和對社會變化的適應能力。要激勵廣大婦女崗位練兵、崗位建功、崗位成才,努力成為行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀婦女人才。努力營造人人思進、人人上進、爭先創(chuàng)優(yōu)的.良好氛圍。
4、在規(guī)范管理上求成效。
“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動是一項社會系統(tǒng)工程,具有連續(xù)性、系統(tǒng)性、特色性,必須科學規(guī)劃,規(guī)范管理。我們婦聯(lián)組織要立足規(guī)范管理,推動“巾幗文明示范崗”工作在已有基礎上進一步發(fā)展。嚴格建崗條件,完善管理考核制度,確保創(chuàng)建活動健康有序深入,要按照《舟山市“巾幗文明示范崗”考核標準》和定海區(qū)“巾幗文明示范崗”考核細則要求,逐步建立和完善申報、爭創(chuàng)、公示、監(jiān)督、評比體系,尤其要加大對示范崗的評審考核、科學管理和檢查監(jiān)督工作的力度,力爭使創(chuàng)建、鞏固、提高三者有機聯(lián)系,相互促進,確!敖韼轿拿魇痉秿彙钡馁|量,提升“巾幗文明示范崗”的社會信譽,推動活動持續(xù)、健康、深入開展。各單位要積極爭取把“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動納入單位精神文明建設的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,科學布局,逐步擴大“巾幗文明示范崗”的社會影響力。
5、在爭取支持上整合力。
“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動要深入推進,離不開各級黨政、主管領導以及社會各界的關心和支持。各單位要積極主動向分管領導、主管部門匯報“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建工作,積極主動爭取領導重視支持。要積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,善于整合社會資源,將“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動納入社會化發(fā)展的軌道。要面向社會,加強與各行業(yè)、各系統(tǒng)的聯(lián)系與合作,發(fā)揮各成員單位的作用,發(fā)揮團體會員作用,共同構筑城市婦女工作社會化的新格局,推動創(chuàng)建活動取得新發(fā)展。努力構建黨政部門牽頭、相關部門支持、行業(yè)系統(tǒng)參與、婦聯(lián)組織具體協(xié)調的工作機制,形成創(chuàng)建合力,共同推動“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動的可持續(xù)發(fā)展。
同志們,進一步深化“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動,是定海全面建設小康社會的迫切要求,進一步加強創(chuàng)建工作,更好地發(fā)揮“巾幗文明示范崗”的示范帶頭作用,必將為定海的“三個文明”建設提供堅強的人才保證,也必將為定海的經(jīng)濟和社會發(fā)展注入新的活力。我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不辱使命、不負重托,團結一致、再接再厲,努力開創(chuàng)定!敖韼轿拿魇痉秿彙眲(chuàng)建活動的新局面,譜寫“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動新篇章,為建設海洋經(jīng)濟強區(qū)、海島和諧社會、海洋歷史文化名城作出我們婦女應有的貢獻!
文明演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
在這個社會上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。
記得上個周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因為當時天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠處,右手拄著拐杖,當時車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我們全家人吃過晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風!
文明演講稿 篇7
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
當社會各界人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。
當社會各界人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候。作為一名學生。我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。
從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關懷,惦念,憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情。
其實著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。
當然我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化,同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
文明演講稿 篇8
只要你走進二(1)班教室,你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體、和同學一起快樂地學習和生活。
“文明就是懂禮貌!笨匆娎蠋,我會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:老師,您好!上學放學,遇到鄰居我都能主動打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生!背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷,等到路邊有垃圾筒的時候,再扔進去。
“文明就是愛勞動。”雖然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日,我都能認真完成老師布置的打掃任務。
“文明就是樂于助人。” 同學有困難,我主動幫助他們,老師常?湮沂堑昧Φ男≈。
“文明就是愛學習。”上課我專心聽講,積極動腦,放學回到家先寫作業(yè)再復習功課,爭取每門功課都能取得好成績。
讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的小學生。
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