有關(guān)環(huán)境演講稿范文匯編4篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
我想,前兩年有一部電影非常的不錯(cuò),它一下就風(fēng)靡了全球,在電影中體現(xiàn)出人類的未來,不錯(cuò),這個(gè)電影就是《20xx》,不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢?我想應(yīng)該會(huì)很多很多,在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們?nèi)祟愑刑唷⑻嗟姆此肌?/p>
隨著時(shí)代的進(jìn)步,當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,造成全球氣溫升高,這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對(duì)頻繁的自然災(zāi)難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
可能會(huì)有人說,您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)!其實(shí)不然,額這種想法的是大錯(cuò)特錯(cuò)了,低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時(shí)間只開5W的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
同學(xué)們,為了我們的生存環(huán)境,就讓我們積極地行動(dòng)起來,為了不讓“20xx”成為現(xiàn)實(shí),就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式,以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇2
各位評(píng)委,同志們:
大家上(下)午好!
今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展》。
我們的黨是為人民服務(wù)的`黨,我們的機(jī)關(guān)是為人民辦事的機(jī)關(guān)。對(duì)于我們來說,作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障。
梁啟超先生說得好:干部強(qiáng)則事業(yè)成,干部弱則事業(yè)敗。干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境好,沒有資金可以引入資金,沒有人才可以匯聚人才,沒有優(yōu)勢可以創(chuàng)造優(yōu)勢;干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境不好,有資金、有人才也會(huì)流失,有優(yōu)勢也會(huì)喪失,有機(jī)遇也會(huì)錯(cuò)失。
清人魏源在他的《默觚下》里有這么一句話:“十履而一跣,則跣者恥;十跣而一履,則履者恥!本褪钦f,十個(gè)人穿著鞋而一個(gè)人光著腳,那么光著腳的人就會(huì)感到羞恥;十個(gè)人光著腳而一個(gè)人穿著鞋,那么穿著鞋的人就會(huì)感到羞恥。這是人們普遍存在的趨同恥異的心理,同時(shí)也說明大環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響。在機(jī)關(guān)里,要想真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),也要形成這種趨同恥異的心理,“趨”的是勤政自勉,一心為民;“恥”的是貪圖享樂,拖拉推諉。
我們開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”工作,就是要使人民群眾了解我們的一個(gè)信念,即牢固樹立為人民服務(wù)、永保黨的先進(jìn)性的信念。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不是繡花枕頭、表面文章,而是要為人民群眾辦實(shí)事;轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)也不是亭臺(tái)軒榭、天上樓閣,而是用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。
當(dāng)前,我們縣的發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,轉(zhuǎn)變作風(fēng),優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)發(fā)展是時(shí)代賦予我們的歷史使命。因此,要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀,利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害,努力樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣,優(yōu)化我們的生活環(huán)境。做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵,做優(yōu)化環(huán)境的領(lǐng)航員,做走在前列的突擊隊(duì)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,為群眾服好務(wù),做出榜樣。
也許,我們的年齡有大小,職務(wù)分高低,但不管是誰,只要講實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效,想群眾之所慮,急群眾之所難、謀群眾之所求,就一定能以正壓邪,移風(fēng)易俗,我們的作風(fēng)建設(shè)就一定能夠干出成效,我們的黨就一定能夠永保青春,我們的社會(huì)主義偉大事業(yè)就一定能夠前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。
自強(qiáng)不息,努力向上是我們的目標(biāo),讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)和諧發(fā)展的幸福家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從家里到學(xué)校,我們都可看見身邊的環(huán)境問題;蛟S有些人從來沒有注意過,它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中,給我們的生活帶來了嚴(yán)重的危害。
在我們放學(xué)回家的路上,到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來什么樣的危害?他們根本顧不上這些細(xì)小的問題。在學(xué)校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不亂扔垃圾,從小事做好。
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚兒也不見了。有時(shí),人們?yōu)榱朔奖,就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長,氣味就很難聞,還招來很多蒼蠅蚊子,飛來飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病。
這些不好的行為,對(duì)我們的身體健康造成了危害,對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛護(hù)環(huán)境,珍惜珍愛我們身邊的一草一木,我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán),河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。
環(huán)境演講稿 篇4
最尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子》。
在和煦的春風(fēng)里,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心,所以今天,我要和大家談?wù)剱圩o(hù)綠化的知識(shí)。我講的主題是:“愛綠護(hù)綠,做個(gè)綠色小使者”。
那正在發(fā)芽的棵棵小樹,正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草高興的張開雙眼,一切都顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去掰已開花的樹枝。“小朋友,我們需要休息。同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心去打擾它們嗎?
“綠色”是親切而偉大的稱呼,綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去,春天蘇醒,是二月的春風(fēng),給我們帶來了春天的希冀。接下來,讓我們聽聽一棵樹自己是怎么說的。
大家好,我叫樹。在春風(fēng)的吹拂下,春雨的滋潤下,我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉,唱著歌,跳著舞,不斷吸進(jìn)二氧化碳的同時(shí),呼出大量的氧氣,使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天,我們換上了翠綠的新裝,茂盛的枝葉連成一片,為人們遮住灼熱的陽光。同學(xué)們愛在我的大翅膀下做游戲,寫作業(yè)。過往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻,喝上一碗涼水再趕路?吹轿覀兡芙o大家?guī)磉@么多快樂,我的心里真有說不出的高興。
秋天,除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹,我們都披上了黃色或紅色的衣衫,一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋果,黃色的梨子……人們?cè)诠麍@里忙碌著,歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天,呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花,悄然無聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來。
我們老了,人們會(huì)把我們伐倒,制成各種家具,這是我們對(duì)人類作出最后的貢獻(xiàn)。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么,只希望人們能夠愛護(hù)我們,保護(hù)我們。
在春光明媚的時(shí)節(jié),我們大家行動(dòng)起來,人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木,折斷樹枝或者采摘鮮花、踐踏草坪等都可給他們一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來,就會(huì)換來一個(gè)美麗和諧的綠色環(huán)境!
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