【精選】文明演講稿范文錦集6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的文明演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《說(shuō)文明話,做文明人》。
校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的”!
同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你打打鬧鬧,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有秩序;教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“作為學(xué)校的小主人,我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,要說(shuō)文明話,做文明事”。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
尊敬的老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是六年級(jí)一班的馬知行。我發(fā)言的題目是:《”快樂(lè)閱讀“伴我成長(zhǎng)》。
偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書籍是人類進(jìn)步的階梯!靶W(xué)的六年中,我和同學(xué)們一起,共同享受著閱讀的快樂(lè),每當(dāng)我讀一本新書,收獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè),是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。閱讀,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),豐富了我的課余生活;閱讀,仿佛像一艘小船載著我從知識(shí)的此岸駛向知識(shí)的大海。
在我小的時(shí)候,爸爸媽媽常常給我讀《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》,我的記憶中,每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,爸爸媽媽就買一些標(biāo)有拼音的書給我閱讀,這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習(xí)慣,并漸漸地嘗到了讀書的樂(lè)趣。現(xiàn)在,我的書架上收藏的200多本課外讀物,多數(shù)都是我自己讀過(guò)的書。
我讀到的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是姜戎寫的《小狼小狼》,記得那是三年級(jí)上學(xué)期。我用了三天時(shí)間讀完了它,我多次情不自禁的感動(dòng)得流下了眼淚。這部小說(shuō),后來(lái)我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前,我一直把狼視為冷血?jiǎng)游,大人們把很壞的人說(shuō)成”狼心狗肺“,嚇唬我們小孩就說(shuō)”大灰狼來(lái)了“……但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來(lái),活著的時(shí)候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼。看了《小狼小狼》,讓我頓時(shí)明白了許多道理,狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng);小狼的自由獨(dú)立、不屈不撓、寧死不屈的精神,給我留下了深刻的回憶;狼的團(tuán)結(jié)分工合作、忍耐和智慧,值得我們學(xué)習(xí)。
從那以后,我就迷上了課外讀物。什么書都愿意看,”中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪的三十多本動(dòng)物小說(shuō),一本都沒(méi)有落下;從沈石溪的書中,我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,懂得了友誼和關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了克制與忍耐,學(xué)會(huì)了寬容和諒解;從高爾基的《童年》中,我看見(jiàn)了舊社會(huì)的險(xiǎn)惡和丑陋,懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活,做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信;從《淘氣包馬小跳》中,我懂了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的道理……
我們桃源小學(xué)開(kāi)展了”快樂(lè)閱讀“活動(dòng),同學(xué)們可以帶自己喜歡的書到班級(jí),課余時(shí)間大家交換閱讀;老師還專門設(shè)置了閱讀課,引導(dǎo)我們多讀書、讀好書。最吸引我的還是學(xué)校還開(kāi)展的”閱讀證書考級(jí)“,讀完十冊(cè)課外書,即可晉升一級(jí),高級(jí)別為”10級(jí)“;其實(shí)從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我就希望能拿到一張有袁校長(zhǎng)親筆簽名的”考級(jí)證書“,上學(xué)期期末,我如愿以償獲得了”10級(jí)閱讀證書“。
在閱讀課外讀物的同時(shí),我也愛(ài)上了寫作。我開(kāi)始嘗試著用課外讀物中的優(yōu)美語(yǔ)句來(lái)修飾自己的作文,這樣作文也變得內(nèi)容豐富了。同時(shí),隨著閱讀書目的增加,我發(fā)現(xiàn)自己寫作文輕松多了,以前覺(jué)得寫作文就是一種煎熬,是父母和老師逼著自己去完成任務(wù),所以,每次都是應(yīng)付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書讀的越來(lái)越多,我慢慢地發(fā)現(xiàn)寫作是一種樂(lè)趣,每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤,仿佛有無(wú)數(shù)靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當(dāng)我寫完一篇作文,一種小小的成就感就會(huì)油然而生。
我在享受閱讀的快樂(lè)同時(shí),也在并一次又一次收獲著寫作的快樂(lè)。20xx年5月31日,”六一兒童節(jié)“的前一天晚上,我那時(shí)上三年級(jí),爸爸送了我一個(gè)特殊的”禮物“——在新浪網(wǎng)為我注冊(cè)了”馬知行的博客“,并變著”花樣“鼓勵(lì)我堅(jiān)持每周寫兩篇博文,F(xiàn)在,我已經(jīng)寫了330多篇博文,大約16萬(wàn)字;博客等級(jí)13級(jí),訪問(wèn)量達(dá)到了3萬(wàn)多人。先后有29篇文章在《深圳晚報(bào)》、《深圳青少年報(bào)》、《快樂(lè)日記》、《讀書與作文》等報(bào)刊發(fā)表;我的文章《向粗口”說(shuō)不“》在第四屆”中少杯“全國(guó)中小學(xué)生作文大賽全國(guó)精英總決賽中,榮獲”出色小作者獎(jiǎng)“;我的作文《為”尊重“鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué)”文明美德伴我成長(zhǎng)“征文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。今年暑假,爸爸為了鼓勵(lì)我,還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》,并用這本書”以書換書“的方式交朋友,到目前為止,我已收到了全國(guó)各地的小朋友寄來(lái)的53本課外讀物,捧著這些精美的圖書,我心里樂(lè)滋滋的,這是”快樂(lè)閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!
六年的小學(xué)生活,在老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的幫助下,我在閱讀中享受和收獲著快樂(lè)。閱讀,讓我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理,懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。更重要的是,她使我養(yǎng)成了閱讀、思考、寫作的好習(xí)慣,我堅(jiān)信,”快樂(lè)閱讀“一定會(huì)伴隨我的初中、高中、大學(xué),伴隨我的一生。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明 是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的小學(xué)。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。司馬遷的《史記》,司馬光的《資治通鑒》,才讓我們這些孩子朦朧地懂得歷史的悠久與偉大,蔡倫給后人留下了偉大的造紙術(shù),讓我們不再在竹筒上刻字,而用上了做工精細(xì)的紙張,印刷術(shù)讓我們后人不用一個(gè)一個(gè)字地抄寫,使得書籍成群地出現(xiàn),平民百姓也能享受它的好處……
正如毛澤東所說(shuō):“,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!蔽覀儚臍v史中,可以看到孔子的執(zhí)著,霍去病的勇敢,李白的詩(shī)情畫意,杜甫的憂國(guó)憂民,以及辛棄疾的豪放,陸游的愁苦和岳飛的忠義……這些歷史巨子為我們抒寫了一首又一首的詩(shī)篇,道出一句又一句的名言,表達(dá)一次又一次的豪情壯志,像范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù),又像杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡暮狼閴阎,還像曹操“老驥伏櫪,志在千里!钡睦袭(dāng)益壯……
還有我國(guó)數(shù)不盡的山水,高聳的泰山使人心胸開(kāi)闊,奔騰的黃河使人偉大堅(jiān)強(qiáng),優(yōu)美的廬山使人浮想聯(lián)翩,碧綠的.西湖使人心平如鏡……啊,祖國(guó)!正是你用這些文明使我們炎黃子孫得以優(yōu)秀成長(zhǎng),在您的哺育下,我們會(huì)讓祖國(guó)的未來(lái)更好!
文明演講稿 篇5
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《從我做起,讓我們的校園更美》。
春天來(lái)了, 校園里的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學(xué)校的主人,我們每天生活在校園里,我們?cè)撛鯓幼,才能讓我們的校園更美呢?那就是我們的好習(xí)慣、好行為。一個(gè)人習(xí)慣的好壞,代表一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校;有時(shí)甚至還代表著一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的文明。為了讓我們的校園更美,在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議:
1、每天衣著整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊。讓校園整潔,讓我們先從自身做起。
2、在校園里,見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好,同學(xué)之間要打招呼。讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話和文明的語(yǔ)言,在校園里無(wú)處無(wú)在。
3、 多彎腰撿一撿,一張廢紙或是一個(gè)包裝袋,都讓它們?cè)诶淅锇布。?dāng)我們自己在隨手一扔的時(shí)候,多想想美麗的是校園是我們共同的家。
4、 多讀讀書。每天按時(shí)到校,充分利用晨讀時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后應(yīng)在教室中認(rèn)真讀書,讓朗朗的書聲響徹我們的校園。
5、 多為他人想一想。課間休息不追逐,不打鬧,不大聲喧嘩。尤其是在走廊上,不奔跑。讓我們?cè)谝粋(gè)安靜的教室里學(xué)習(xí)或者休息。
6、 多一份責(zé)任。對(duì)待自己的值日、還是學(xué)習(xí),多一點(diǎn)認(rèn)真,多一份用心。
7、 多一份珍惜。誰(shuí)都知道糧食來(lái)之不易。那么就讓我們盛飯時(shí)小心一點(diǎn),別讓它掉在外面,讓我們不要怕麻煩,寧可多添一次,也不要讓自己有剩飯。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中攜起手來(lái),改掉自身的種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)我們的校園,讓我們共同學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方變得更美!
謝謝大家!
文明演講稿 篇6
自古以來(lái),我們中華民族就是一個(gè)重德修身的民族。古人總是教育后代,講究忠孝仁義智誠(chéng)。作為一個(gè)中國(guó)人,我一直為我們悠久的歷史和文明感到驕傲。
隨著時(shí)間的流逝,我們身邊的一些人早就拋棄了祖先傳授的這些優(yōu)良傳統(tǒng),貪婪自私占據(jù)了他們的內(nèi)心。作為中華民族的未來(lái),我們必須在新的時(shí)代成為一個(gè)強(qiáng)調(diào)文明、樹(shù)立新作風(fēng)的社會(huì)主義接班人。
做一個(gè)文明禮儀人,必須從自己的小事做起,讓講文明禮儀成為自己的好習(xí)慣。文明素質(zhì)是一個(gè)人的形象。但是,有多少人履行了自己的職責(zé)和責(zé)任,又有多少人學(xué)會(huì)了?在我們周圍,有些學(xué)生在學(xué)校里聽(tīng)老師講文明禮儀,但可以在街上吐痰和亂扔垃圾;有些成年人在公交車上抽煙,不顧及他人感受;在公園里,他們坐在草坪上,悠閑地談笑風(fēng)生,在草坪上愜意地散步,在草坪上快樂(lè)地玩耍。這些行為都與周圍環(huán)境不符。在他們眼里,有些細(xì)節(jié)是那么微不足道?吹竭@一切,我深感痛心。如果一個(gè)人沒(méi)有社會(huì)公德,還能算文明人嗎?
每個(gè)人都喜歡美,每個(gè)人都需要美德。我們應(yīng)該繼承中華民族的文明美德,不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,重要的是在我們的日常行為中體現(xiàn)出來(lái)。
文明的美德需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng),去普及,去實(shí)踐。我相信,只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。讓我們共同努力,為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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