精選考試動(dòng)員演講稿范文集合9篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的考試動(dòng)員演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試動(dòng)員演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的半學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)我們迎來(lái)了期中考試。期中考試是檢驗(yàn)半學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

　　首先，對(duì)全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本方法進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，教師在監(jiān)考過(guò)程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在閱卷、登統(tǒng)分?jǐn)?shù)過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確�？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正，確�？荚嚨臋�(quán)威性和可信性。

　　其次，就本次期中考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：

　　第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

　　期中考試是對(duì)你們半學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，各科成績(jī)均要錄入同學(xué)們的電子檔案，同時(shí)也填入同學(xué)的成長(zhǎng)檔案，而且要對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

　　還有，對(duì)于七年級(jí)同學(xué)來(lái)講，你們要通過(guò)考試，對(duì)自己中學(xué)學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。對(duì)于八年級(jí)同學(xué)來(lái)講，你們的中學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你反思中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段；對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)講，本次考試關(guān)系到你能否進(jìn)入優(yōu)秀生行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力迎接中考，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期中考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期中統(tǒng)考。

　　第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

　　現(xiàn)在距考試還有十天時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時(shí)胸有成竹。

　　第三，堅(jiān)持誠(chéng)信考試

　　考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到：（1）考前準(zhǔn)備好文具，規(guī)定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛(wèi)生。（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特

　　別是手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處�？荚囘�是一次做人品行的檢測(cè)�？荚囀菄�(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。

　　每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！

　　同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。

　　最后講一下，考試紀(jì)律：考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，期中考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。學(xué)校要求同學(xué)們做到：

　�。�1）進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績(jī)以零分計(jì)算。

　�。�2）提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，遲到20分鐘將取消考試資格。進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴(yán)禁喧嘩。

　�。�3）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。

　　（4）考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名，班級(jí)、學(xué)號(hào)，不能書(shū)寫(xiě)在裝訂密封線外。應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，開(kāi)考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師，允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。

　�。�5）考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校、教室的設(shè)施。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和處理�？荚嚻陂g，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排，每天對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行一次較徹底的清掃。

　　同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期中考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。

　　最后，預(yù)祝我校此次期中考試圓滿成功。

考試動(dòng)員演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們這周就要期末考試了。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們將以一種以人為本的自信投入到期末復(fù)習(xí)的競(jìng)賽中，演奏出每一個(gè)同學(xué)人生的交響樂(lè)。此時(shí)此刻，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、正確的態(tài)度

　　態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的態(tài)度，就沒(méi)有好的結(jié)果。正確的態(tài)度意味著你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是正確的。你要感謝父母給你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師的知識(shí)，感謝朋友的愛(ài)，學(xué)會(huì)排除各種干擾和雜念。我想全心全意地學(xué)習(xí)，全心全意地進(jìn)步。

　　2、明確的目標(biāo)

　　每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你前進(jìn)。希望每個(gè)學(xué)生都有自己的期末考試目標(biāo)，寫(xiě)下自己的目標(biāo)，時(shí)不時(shí)的提醒自己，督促自己。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不是空談，需要用行動(dòng)證明，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘�敗者找借口的日子。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。如果我們猶豫不決，成功就會(huì)落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。馬上行動(dòng)！

　　同時(shí)，制定詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把日常任務(wù)寫(xiě)在小紙條上，貼在桌子上，一個(gè)一個(gè)完成。

　　3、珍惜時(shí)間

　　期末考試會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。學(xué)生心中要豎起倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要專心學(xué)習(xí)，要把全部精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去。

　　“早上早工作20分鐘，午飯后10分鐘，晚飯后早工作10分鐘”，這是“珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)”的具體體現(xiàn)。學(xué)生們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

　　4、高效復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，也是最好的學(xué)習(xí)方式。想取得好成績(jī)，必須好好復(fù)習(xí)。希望學(xué)生注重基礎(chǔ)訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺；要突出“五練”，就是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。希望那些不關(guān)注學(xué)習(xí)，知識(shí)薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄。現(xiàn)在采取行動(dòng)還不算太晚。

　　5、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。

　　文武之道，一放松。健康是革命的本錢(qián)，加強(qiáng)體育鍛煉。擁有健康的身體和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。不勞無(wú)獲。我們今天所做的是為了明天的成功。

　　總之，我希望學(xué)生能夠加強(qiáng)自我管理，獨(dú)立學(xué)習(xí)，發(fā)展?jié)摿�，用自己的力量證明自己的能力。

　　最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)優(yōu)異，回報(bào)父母，回報(bào)老師，無(wú)愧于自己的生命。謝謝大家！

考試動(dòng)員演講稿 篇3

教師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來(lái)到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。

　　這次考試我們與集團(tuán)部分學(xué)校一齊聯(lián)考并且和長(zhǎng)郡雙語(yǔ)一齊閱卷，具體安排是：下周一和周二，初二年級(jí)考試，考試科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、生物，初一年級(jí)照常上課；周三，初一年級(jí)考試，考試科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，初二年級(jí)照常上課。請(qǐng)班主任教師將期中考試的具體安排貼在或?qū)懺诮淌业男涯课恢谩?/p>

　　對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們初中階段的第一次大型的測(cè)試，這次考試，能夠檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)不一樣于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并針對(duì)考試中暴露的問(wèn)題對(duì)自我的學(xué)習(xí)方法作一些改善。對(duì)于在上次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)霸，這是你們與集團(tuán)其他學(xué)校學(xué)霸們PK的最好機(jī)會(huì)，是騾子是馬這次就拉出來(lái)溜溜。這一點(diǎn)，初二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就是你們的`榜樣，他們已經(jīng)四次參加集團(tuán)的聯(lián)考，每次都以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)秒殺集團(tuán)的各路高手，我還清楚的記得他們第一次期中聯(lián)考后我在總結(jié)表彰大會(huì)上講話的題目《有一種霸氣叫做郡維》，期望初一年級(jí)能傳承這種霸氣，大家有沒(méi)有信心？十分棒！另外，由于這次考試是電腦閱卷，所以還提醒大家注意幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮擦，用于填涂答題卡；2、按要求規(guī)范填涂，要將小長(zhǎng)方形涂滿，不要涂太輕，以免機(jī)器不識(shí)別，更正答案時(shí)要將原先的答案擦干凈，以免機(jī)器錯(cuò)誤的識(shí)別；3、不要折疊答題卡，以免影響掃描；4、在規(guī)定區(qū)域答題，寫(xiě)到外面，機(jī)器是掃描不到的。期望同學(xué)們不要因?yàn)榉侵橇σ蛩囟鴣G分。

　　對(duì)于初二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二能夠說(shuō)是一道坎，要參加生地會(huì)考，拿下中考首A，初二的學(xué)習(xí)是初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年，無(wú)論是知識(shí)的難度，還是廣度，都上升了一個(gè)層次，初二也是三年中文化科目最多的一年，有8科。所以，初二這一年的學(xué)習(xí)，就如逆水行舟，稍不努力，你可能就被大部隊(duì)甩開(kāi)。當(dāng)然，初二年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)用四次聯(lián)考成績(jī)展示了你們的霸氣，期望你們能延續(xù)這種霸氣，大家有沒(méi)有信心！還有我們的1605班，有沒(méi)有信心！好的，期待你們的表現(xiàn)！

　　離期中考試還有一周時(shí)間，我根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們?cè)偬釒讞l提議和要求。

　　1、思想上：專注學(xué)習(xí)，全身心投入

　　美國(guó)19世紀(jì)哲學(xué)家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)：“一心向著自我目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！”他所說(shuō)的“一心”就是聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖，不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，最關(guān)鍵的就是珍惜時(shí)間，集中精力，一心一意緊緊把握每時(shí)每刻，提高自我的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。所以，今日我在此號(hào)召全體同學(xué)聚精會(huì)神，專注學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早晚自習(xí)提早10分鐘進(jìn)教室，并且做到“入室即靜，入座即學(xué)”，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，全身心投入到期中復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去。

　　2、方法上：重視基礎(chǔ)，溫故知新

　　考試的復(fù)習(xí)必須要重視基礎(chǔ)，越是基礎(chǔ)的的知識(shí)，越是具有較大的包容性，它對(duì)新的問(wèn)題的適應(yīng)性就越寬廣，所以在復(fù)習(xí)中要對(duì)所學(xué)的基本概念和基本規(guī)律有一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再理解、再提高的過(guò)程，要做到：

　　知識(shí)的梳理----重溫教科書(shū)、看課堂筆記、看錯(cuò)題集，杜絕知識(shí)盲點(diǎn)；

　　概念的鞏固----把握準(zhǔn)確的概念，明確概念的內(nèi)涵和外延，構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)；

　　規(guī)范的練習(xí)----在復(fù)習(xí)的過(guò)程中對(duì)所練習(xí)的資料必須要做到表達(dá)規(guī)范、過(guò)程完整，突出重點(diǎn)，善于思考，到達(dá)舉一反三的效果。

　　3、心態(tài)上：要正視考試，放下包袱

　　考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要堅(jiān)持必須的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要調(diào)整好心態(tài)，放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自我的心理，用平和進(jìn)取的心態(tài)，坦然應(yīng)對(duì)考試，要對(duì)自我充滿信心�？荚嚂r(shí)，要沉著冷靜，注意把握時(shí)間，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，做到基礎(chǔ)題不失分，難題多得分�？傊�一句話，對(duì)于考試，我們要在戰(zhàn)略上輕視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

　　4、作風(fēng)上：誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律

　　考試不僅僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲，有勤奮才會(huì)有成果。來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅僅不能彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自我失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，誠(chéng)實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則，創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的職責(zé)。我不期望閱卷時(shí)，改到不誠(chéng)信的試卷，我也不期望在表彰大會(huì)上，有丑陋的不誠(chéng)信的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)所有同學(xué)“珍愛(ài)誠(chéng)信，拒絕舞弊”。所以每位同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)只能帶與考試相關(guān)的物品，如：筆、尺、橡皮等，書(shū)包一律放在門(mén)口規(guī)定地點(diǎn)，不能夾帶，否則以作弊論處。考試期間，沒(méi)有特殊情景或醫(yī)生證明，一律不允許上廁所。

　　5、還有重要的一點(diǎn)，就是做好考后的總結(jié)反思

　　教育家李楚材先生以往提出：“考前力爭(zhēng)100分，考后必須要100分”。這句話就是要求我們要善于總結(jié)自我在學(xué)習(xí)上的得和失，成功和不足，經(jīng)過(guò)檢測(cè)和反思，找到問(wèn)題的癥結(jié)，將知識(shí)真正地掌握，以到達(dá)對(duì)知識(shí)更高程度上的理解。

　　最終，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)！

　　多謝！

考試動(dòng)員演講稿 篇4

　　期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對(duì)過(guò)去半學(xué)期來(lái)，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢 查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。面對(duì)考試，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里，印跡在每個(gè)人眼中。

　　期中考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對(duì)誰(shuí)無(wú)情。

　　一場(chǎng)知識(shí)性的考試，同時(shí)也是對(duì)人格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信是心靈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個(gè)人，懷揣了誠(chéng)實(shí)，也就得到了命運(yùn)的黃金。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!我是24號(hào)選手***，我演講的題目是：《讓優(yōu)秀成為習(xí)慣》。

　　古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)這樣一句話：“無(wú)論什么事，都力求做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。”同樣，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地愛(ài)護(hù)環(huán)境，習(xí)慣性地欣賞大自然，那么我們的心靈就沒(méi)有褶皺，那么世界就光滑了。

　　是的。沒(méi)有人拒絕優(yōu)秀，沒(méi)有人拒絕高貴的氣質(zhì)，這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏，不是漂亮的衣服，不是貴重的首飾，而是舉手投足間表現(xiàn)出來(lái)的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度，是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來(lái)的人性的光輝。

　　聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員在街頭賣氣球。生意差時(shí)，就放掉一個(gè)氣球。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客圍過(guò)來(lái)，這時(shí)他的生意就會(huì)好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，白的、紅的、黃的……過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“先生，如果你放的是黑氣球，會(huì)不會(huì)上升呢?”推銷員看了看這個(gè)小男孩，用一種同情、智慧和理解的口吻說(shuō)：“孩子，是氣球里所裝的東西使它們上升的�！薄皻馇蚶锼�裝的東西使它們上升!”同樣，正是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步，這東西是什么?大家一定知道了，那就是我們的思想，比如說(shuō)：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

　　說(shuō)一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的事情：去年十月份，為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專題策劃會(huì)，由公司人事行政副總曾總對(duì)我公司全體女同事進(jìn)行了專業(yè)的文明禮儀培訓(xùn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅具有科學(xué)的管理，優(yōu)雅的環(huán)境，和諧的工作氛圍，擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。因此，這次培訓(xùn)變得重要。禮儀培訓(xùn)開(kāi)始了，頭頂書(shū)本走貓步、咬著筷子練習(xí)微笑、雙腿之間放頁(yè)紙練身姿等等。書(shū)本掉了放在頭上繼續(xù)走，笑容僵了緩松一下面部繼續(xù)練，雙腿酸的麻木了拍拍繼續(xù)靠墻站立。練習(xí)有苦有淚，可是每一個(gè)人都在微笑地堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兿嘈牛簣?jiān)持就是勝利。10.26策劃會(huì)如期而至，整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)，我們禮儀人員也不示弱，我們笑迎賓客，耐心引導(dǎo)與解說(shuō)，站上幾個(gè)小時(shí)也不說(shuō)辛苦，果然，我們禮儀人員的表現(xiàn)得到了賓客們的認(rèn)可和肯定，進(jìn)而維護(hù)了公司形象及個(gè)人形象。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們禮儀人員都受益匪淺。

　　“為中國(guó)而教!”是我們的追求，是我們的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我們身體力行，以堅(jiān)韌的毅力，把自己的工作做到最好，在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。跟著公司走，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，為中國(guó)而教!

　　大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ�大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!

考試動(dòng)員演講稿 篇5

教師們、同學(xué)們:

　　上午好!

　　從這個(gè)星期開(kāi)始，我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成績(jī)，就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略，為了督促同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)提議:

　　一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，進(jìn)取備考

　　孔子云:"溫故而知新，能夠?yàn)閹熞?，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)以往不會(huì)的題目，會(huì)遇到之前沒(méi)有解決的問(wèn)題。既然發(fā)現(xiàn)了，就要第一時(shí)間去把問(wèn)題解決掉。不要不好意思開(kāi)口去問(wèn)，不要因?yàn)橛X(jué)得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問(wèn)。學(xué)習(xí)就是要把不會(huì)的弄懂，把不會(huì)的學(xué)會(huì)了，你的成績(jī)就會(huì)提高。

　　二、穩(wěn)定心態(tài)，充滿自信

　　我們不能夠預(yù)知未來(lái)，我們也就不能夠預(yù)知這份試卷是困難還是容易，我們更不能夠預(yù)知這次考試的成績(jī)。所以，每當(dāng)我們踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我們總會(huì)覺(jué)得還沒(méi)有全完復(fù)習(xí)好。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，要對(duì)自我充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，你難別人也難，你容易別人也容易，關(guān)鍵是誰(shuí)能夠沉住氣，專心致志答題。

　　三、把握技巧，科學(xué)考試

　　一份試卷的題目從難度上能夠分為幾部分，基礎(chǔ)題，中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我們的目標(biāo)不再是把每個(gè)題目做出來(lái)，而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。幾乎每次考試中都有這樣的情景出現(xiàn)，就是平時(shí)解題本事比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jī)比不上平時(shí)解題本事一般的同學(xué)。仔細(xì)分析他們的試卷，基本上就是這種情景，那個(gè)解題本事好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著要把那幾個(gè)高難度的題目做出來(lái)，而忽視了基礎(chǔ)題。結(jié)果在基礎(chǔ)題中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，丟失了很多分?jǐn)?shù)。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間，卻沒(méi)有做對(duì)。那個(gè)解題本事一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，把基礎(chǔ)題都做對(duì)了，最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。

　　在此，鄭重提醒各位同學(xué)，在考試中要合理分配時(shí)間，確�；�礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率，然后有時(shí)間再做難度較高的題目。

　　四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí)，更考驗(yàn)品德

　　考試是對(duì)于我們一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白，考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅僅不能彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，并且會(huì)讓自我誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)大打折扣。

　　期望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們，所有的付出都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自我的努力，證明自我提高，證明自我的智慧!有志者，事竟成。

　　預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自我夢(mèng)想的成績(jī)!

考試動(dòng)員演講稿 篇6

　　國(guó)旗下講話:期末考試動(dòng)員

　　各位老師、同學(xué)們:

　　大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《期末總動(dòng)員--做最好的自己》。

　　一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)即將完成,距期末考試只有五天了。在此,我們不禁要感慨時(shí)間過(guò)得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該做到三個(gè)“超越”。

　　第一,超越自我。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。如果不知道自己的優(yōu)勢(shì),你就會(huì)缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點(diǎn),你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好,那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶,多花時(shí)間;如果你做題目不夠細(xì)心,經(jīng)常出錯(cuò),那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤;如果你靜不下心來(lái)看書(shū)做題,那你就要知道這是學(xué)習(xí)上最大的敵人,就要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己,完善自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

　　第二,超越書(shū)本。中國(guó)有句古話說(shuō)的是“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書(shū),但是不能成為書(shū)的奴隸,要活學(xué)活用,超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?首先,對(duì)書(shū)上的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,其次,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在不同的書(shū)上看到過(guò),它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。

　　第三,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能失去獨(dú)立思考的能力。在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣,你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)。尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師,在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,你就要推測(cè)她會(huì)講什么,怎么講,老師講完后,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時(shí),你還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。

　　同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做最好的自己,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的動(dòng)力,為期末考試做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)你在考場(chǎng)上胸有成竹,游刃有余時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的天地里而倍感快樂(lè)和輕松!

　　最后,祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!

考試動(dòng)員演講稿 篇7

　　同學(xué)們：大家好。

　　沐浴和煦春風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物蓬勃，下周四的下午開(kāi)始，我們初三年段將進(jìn)行期末考試。對(duì)于要經(jīng)歷每月一考的我們來(lái)說(shuō)，期末考只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較

　　全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì)，考出我們的水平，考出佳績(jī)，考出自信來(lái)。

　　考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改 老師們、同學(xué)們：

　　一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，是由干部的思想作風(fēng)、教*的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)所構(gòu)成的。 優(yōu)良的校風(fēng)是一中良好的教育環(huán)境，它能對(duì)人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風(fēng)是 一種無(wú)形的約束力，它催人奮進(jìn)，使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感；優(yōu)良的校風(fēng)還能 陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范其行為和習(xí)慣。對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。

　　考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難 有高的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對(duì)

　　學(xué)習(xí)不努力、切弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì)，也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。

　　為了加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，九二年國(guó)家教委就發(fā)出通知，要求各級(jí)各類學(xué)校，嚴(yán)格考 試要求，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試管理。九四年十二月份又一次發(fā)出嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 的通知。現(xiàn)在不少學(xué)校已按照國(guó)家教委的要求，采取了嚴(yán)格的措施，如北京大學(xué)、 天津大學(xué)、北京*范大學(xué)等學(xué)校規(guī)定，凡在考試中作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，勒令退學(xué)。

　　我們學(xué)校一直把考風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的基本建設(shè)來(lái)抓，學(xué)校先后制定了有關(guān)考試 的規(guī)章制度，對(duì)促進(jìn)良好考風(fēng)的形成起到了積極作用。

　　自本周起，各年級(jí)考試將陸續(xù)進(jìn)行。各班要利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)

　　校有關(guān)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。全校同學(xué)要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí) 到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。如果考場(chǎng)出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象， 考試就

　　失去了作用，考試作弊是對(duì)考試全過(guò)程正常實(shí)施的最大破壞。大家要形成這 樣一種共識(shí)，有的同學(xué)平時(shí)不努力，考試作弊得高分，這是不公平的競(jìng)爭(zhēng)，作弊是 一種欺騙行為，欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現(xiàn)，是品德高尚的 人所不齒的行為。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出 發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。

　　最后預(yù)祝在這次期末考試中交上一份真實(shí)的滿意的答卷。

考試動(dòng)員演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是來(lái)自高一(2)班的阮雨禾，很高興有此機(jī)會(huì)在這里和大家交流。今天我想談的話題有關(guān)于明天即將舉行的期中考試。

　　大家知道NBA嗎?知道歐洲各國(guó)的足球聯(lián)賽嗎?相信每位同學(xué)都有所了解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運(yùn)動(dòng)員。他們之所以能達(dá)到這么高的水平，很重要一個(gè)原因就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度，每一個(gè)球隊(duì)，每一位運(yùn)動(dòng)員都在有計(jì)劃的比賽中不斷成長(zhǎng)。

　　在學(xué)習(xí)上，我們有聯(lián)賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統(tǒng)一的考試制度。明天，我們就要迎來(lái)新一輪的聯(lián)賽———期中考試了。

　　面對(duì)新的聯(lián)賽，我們應(yīng)該考慮哪些問(wèn)題呢?

　　第一個(gè)問(wèn)題，聯(lián)賽中我們的角色是什么?

　　我們每一班級(jí)是一個(gè)球隊(duì)，每位同學(xué)是隊(duì)員，不同的是，這個(gè)球隊(duì)沒(méi)有替補(bǔ)，全都是主力隊(duì)員。

　　我們班老師的角色是什么?

　　大家容易想到的角色是教練，負(fù)責(zé)大家平時(shí)和賽前的訓(xùn)練，不同的是考試時(shí)他們不能臨場(chǎng)指揮，因?yàn)檫@時(shí)他們是裁判。但我更想說(shuō)的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會(huì)為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼，當(dāng)然也會(huì)為我們的失誤而惋惜。

　　第二個(gè)問(wèn)題，比賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)?

　　我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試，就象運(yùn)動(dòng)員渴望比賽，渴望上場(chǎng)一樣。因?yàn)榭荚嚳梢哉故厩耙欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)取得的成果，可能達(dá)到之前定下的目標(biāo)，可以品嘗到成功的喜悅，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，有利于今后的訓(xùn)練更有針對(duì)性。

　　不想上場(chǎng)的球員一定不會(huì)成為好球員，不想考試的學(xué)生也一定不會(huì)有進(jìn)步。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日，也讓我們的期中考試成為我們?nèi)�體師生緊張而快樂(lè)的節(jié)日吧。

　　第三個(gè)問(wèn)題，比賽中要注意什么?

　　一是要適應(yīng)的興奮，有同學(xué)總是害怕考試緊張，其實(shí)考試應(yīng)該有適度的緊張，這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會(huì)更快，思維會(huì)更加有效。但是過(guò)度的緊張則是考試的大忌，對(duì)于正常水平的發(fā)揮有極大的影響。所以，要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試。

　　二是要細(xì)心。每每考試我們感到后悔的往往不是因?yàn)轭}目太難造成的丟分，而是會(huì)做的題目卻做錯(cuò)造成的遺憾失分。這就像是你在足球場(chǎng)上帶球連續(xù)過(guò)人，躲過(guò)了中場(chǎng)球員的圍堵，騙過(guò)了防守隊(duì)員的攔截，好了，門(mén)將也被你的精湛腳法晃倒了······而在你面對(duì)空門(mén)的絕佳情況下，你卻腳底打滑，錯(cuò)失良機(jī)。這無(wú)疑最是令人惋惜的。

　　說(shuō)了以上的幾點(diǎn)內(nèi)容，相信大家對(duì)于期中考試都有了自己全新的認(rèn)識(shí)。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績(jī)!

　　謝謝大家。

考試動(dòng)員演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

　　從今天開(kāi)始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試，通過(guò)期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī)，發(fā)揮出自己的正常水平。

　　當(dāng)然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，想要考出好成績(jī)，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求：

　　1、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒。獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率，大家要自覺(jué)地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來(lái)，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。我們說(shuō)，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這7天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績(jī)就是我們這7天拼搏的目標(biāo)！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這7天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

　　2、注意歸納和總結(jié)�？鬃佑芯湓�，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得扎實(shí)，就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解，記憶的效果也會(huì)更上一層樓�？鬃拥倪@些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實(shí)上，平時(shí)同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時(shí)的“溫故”，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗(yàn)到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，聽(tīng)好每一分鐘的課。

　　3、知識(shí)的積累如同燕子銜泥作巢，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積。我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天，一貫?zāi)茏杂X(jué)做好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望，但請(qǐng)注意，也只是一半，另一半還需要你們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)做最后的拼搏！因此，平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué)，也不能過(guò)于自信，一定要重視這7天的考前復(fù)習(xí)，否則就會(huì)功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，怎么辦呢?他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書(shū)，但想把一切都在這幾天時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起來(lái)確實(shí)是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮，帶著起早貪黑的過(guò)度疲勞，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間，最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好。

　　4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉�？荚嚰仁侵�識(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過(guò)于自信，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

　　5、考試時(shí)不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

　　6、考試中，不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過(guò)處分，如受了處分，操行評(píng)定只能是D等，即不及格，對(duì)升學(xué)有很大的影響。

　　7、考試期間，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請(qǐng)班主任老師注意做好安排工作，下課聽(tīng)鐘聲。

　　8、考試還是一次做人品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠(chéng)信做人，而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。包括平時(shí)的默寫(xiě)、月考、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)！希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。

　　我們說(shuō)，嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證，這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復(fù)習(xí)是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，近階段，值班的老師，特別是教導(dǎo)處會(huì)加強(qiáng)巡查，以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī)，各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

　　當(dāng)然，我還要特別警告極少部分平時(shí)不思學(xué)習(xí)，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情，以此為開(kāi)端，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)自控，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)做人，逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。

　　同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn)，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想，它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒(méi)有，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘，因?yàn)樗�有著豐富的內(nèi)涵，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！

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