實用的校園演講稿范文錦集9篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的校園演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!
泱泱中華,素以禮儀之邦著稱,講究舉止得體,談吐優(yōu)雅,向往謙謙君子、溫潤如玉。身為華夏兒女,我們應講文明、懂禮儀,不僅要弘揚民族文化,更要傳承展示民族精神。
文明,是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在體現。它勝于智慧與學識,是為人之本,處事之道。
文明源于生活,是紅燈前的止步,是紙屑前的俯身,是沖突間的寬容。文明源于生活又勝于生活,它展現了一個人的自我修養(yǎng),一個集體的處事方式,一個國家的良好形象。荀子亦有言:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!币虼耍拿髁晳T的養(yǎng)成至關重要。
盡管如此,校園中仍存在些許不文明現象。有些同學亂扔垃圾,增加值日生的負擔;不遵守實驗室規(guī)則、損壞實驗室設備;午睡時竊竊私語,影響其他同學休息;在走廊內大聲喧嘩、追逐打鬧……諸如此類的行為值得我們每一個人去反思。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,殊不知,這一次次小小的自我放縱終會積羽沉舟,群輕折軸,令不文明的習慣在自己的行為中逐漸自然而然,甚至為形成自私自利的品行埋下禍根。我們崇尚文明,應是多多學習,學會律己,學會尊重,提升社會責任感。我們踐行文明,應是多為他人著想,做利人利己之事。
展現校園文明從你我做起:
首先做到舉止文明:見到老師熱情問好,與同學和諧相處,凈化語言環(huán)境,使用禮貌用語,真誠待人,講求誠信,集體活動時保持安靜,遵守秩序。
還有,要做到課堂文明:上課不遲到、不早退,課前做好準備,課上集中精力。自習課自覺自主,不閑聊、不隨意離座,為班級營造良好的學習氛圍。
還應做到環(huán)境文明:節(jié)約水電,主動拾起地上的垃圾,愛護校園中的一草一木和各種設備,保持校園環(huán)境的整潔與完美。
校園之美,不僅僅是風景之美,更重要的是內在之美。我們作為學校的核心元素,理應做文明人,行文明事,以成就學校真正的大美。讓我們從此刻做起,嚴于律己,寬以待人,為創(chuàng)建校園文明貢獻力量!讓文明之花盎然綻放,讓我們的青春與文明同行!
校園演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是241班的馬若蕓。今天我演講的題目是;《揚起安全和諧的校園風帆》。
說起校園,無論是孩子還是父母都留著一份獨特的記憶。是啊,在這里我們歡笑過,歡呼過,傷心過,哭泣過。一個和諧溫馨、安全有序的校園,承載著千萬父母的依托和希望,承載著孩子們的美麗理想,承載著老師們的辛勤汗水,承載著社會與國家的信任與希冀。校園對于孩子來說,不僅是傳播知識的殿堂,更是一個伴隨我們健康成長的樂園,是我們第二個溫暖的家!
可是,據有關部門統計,全國中小學生每年非正常死亡人數達144萬,每天有近40名學生死于非命!
這令你我心驚膽顫的數字,無疑在向我們呈現一個事實:校園安全事故已經成為我國青少年的最大殺手!從層出不窮的車禍事故和,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數,看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
李嵐清同志曾講過這樣一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣的心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚。人死了,還談什么教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展的今天,作為人群比較集中又都是未成年人的中學校園,為學生撐起一片安全的藍天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者及在座的你我神圣的職責與使命。更是一份重達千斤的答卷。
然而,我們知道一個安全的校園仍無法滿足孩子和社會的需要。只有一個安全和諧有序的校園,才真正是學生們成長的樂園。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識的雨露,我們應珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師長互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園也需建立和諧、誠信、文明的同學關系。同學之間相互信任、坦誠相待,幫助有困難的同學,打造和諧的人際關系。
同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家的共同努力,構建安全校園更需要我們全力以赴。
花開的日子,讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快的學習;花開的日子,讓我們在安全和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們駕著安全和諧的方舟,揚起安全和諧的校園風帆!
校園演講稿 篇3
各位尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我是來自北干小學402班的龔裕珊,今年已經10歲了,很高興參加本次大會!
在最近的新聞報道中,我們經常會看到有“校園暴力”的事件。我所提及校園暴力主要表現在學生對學生施加暴力以及老師對學生的體罰。先說學生之間吧:暴力的出現是因為學生之間出現了糾紛。對于這種情況,我提議是學校平時的課程中加入一些“尊老愛幼、互幫互助”的課程;另外學?梢悦刻觳ヒ恍╊愃朴凇翱兹谧尷妗钡戎t讓的禮儀故事;現在的學生大多是獨生子女,從小都是被大人們伺候,很容易養(yǎng)成自我為中心的性格,所以除了學校的課堂,社會、家庭也應該加入平時對孩子的禮儀教育。此外,我們還要呼吁成年人不要在網上發(fā)布暴力的視頻,若繼續(xù)有違法者來上傳,一定要嚴懲。再來說說老師對學生的體罰:大家知道,體罰的危害很大,不僅侵犯了兒童的人權和尊嚴,還造成兒童身體和心理上的傷害,會導致長大后的行為問題,違反我國的法律制度。老師體罰學生,是因為學生犯了錯,老師一怒之下進行了體罰。遇到這種事情,我提議教育局要聲明各位老師不許體罰學生,否則教師將面臨取消教師資格的危機。所以,從家庭到學校,從政府到社會,都要為孩子們的安全、健康、成才、成長擔起責任。
孩子們是祖國的花朵,只有土地肥沃,才能長出健康的小苗,培育出最美的花朵。
謝謝大家!
校園演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級中學,我愛你》!
同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環(huán)境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志。
走近校園,教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。
看!教學樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現代信息技術教育,跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風發(fā)的同學,我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領我們在知識的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 ”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a—b)= a平方— b 平方——是數學老師引領我們探索數學王國的.奧秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!
也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。
是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學,建校14年來,卻為上一級學校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培養(yǎng)了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學子!也許,正是xx初級中學的樸實無華,正是xx初級中學全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻,正是xx初級中學全體學生的勤奮進取,才使xx初級中學這個本不起眼的學校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!
我為我現在是xx初級中學的學生而自豪,我也希望將來xx初級中學會因我而驕傲!
xx初級中學,我愛你!
謝謝大家
校園演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸可以作為學生代表在此發(fā)言。如今,手機應用遍萬家,功能多樣目不暇接,在我看來,我們應支持手機進園。
一人,一機,一扇窗,擴展知識就靠它。當今世界,日新月異,手機的使用,有利于開闊思維,增強知識,可以了解仗義疏財的宋江,琴瑟和鳴的李清照夫婦,倚劍長嘯的李白……可以想一想,在校半個月,接受封閉式的管理,對外界全然不知。你不知道國家最近發(fā)生了什么前所未有的大事,你不知道哪位名人又做了什么驚天地泣鬼神的偉大發(fā)明,你不知道輝煌壯麗的盧浮宮被燒慘案……你什么也不知道,你知道的只有枯燥無味的英語單詞,苦澀拗口的數學公式,無趣可言的語文背誦……我相信我們的家長,老師一定不希望我們把學校看成一個囚禁自我發(fā)展的監(jiān)獄,不希望在學校的熏陶下變成一個除了學習什么也不會的“書呆子”。我們的國家不需要書呆子式的“人才”,要的是有創(chuàng)造力、見識豐富的年輕小伙,因此,我認為手機應該進入校園。
一人,一機,一游戲,歡快愉樂全靠它。有人說∶游戲無利全是弊,招得禍患千萬里。我想問問說這些話的人:你們玩過游戲嗎?你們了解游戲嗎?你們知道游戲的益處嗎?你們根本就不知道!你就猶如那只善于自我欺騙的小狐貍,吃不到葡萄就說葡葡酸,這是種愚蠢可笑的行為。有人還說了∶三年苦讀,只為一朝,揚名立萬。各位,經過三年苦讀,不聞窗外之事,就可以揚名立萬?你確定孩子們可從在壓力如山的環(huán)境中學習,就可以考個好成績?過度的壓力不僅不會使成績提高,還會使成績不斷下滑。這種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的想法,已經不能順應時代發(fā)展。退一萬步來講,假如你考上大學了,社會需要你這種只會讀死書的人嗎?公司會需要你這種不懂得變通的人嗎?他們不需要!再回過頭來看看游戲的益處,它可以開發(fā)大腦,鍛練思維,考驗智商,讓平淡無奇的校園生活抹上一絲色彩,讓我們輕輕松松,快快樂樂地上大學,我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?
一人,一機,一微課,提高成績它在行。如今,網上正流行一種叫微課的東西,這種微課對學習方式進行了創(chuàng)新,以視頻的方式,記錄下完善的知識點,學生可以根據需要,對有缺陷的課進行學習,對遺落的知識進行補充,對遺忘的知識進行回顧。如此看來,手機的利用,提高了自主學習能力,提高學習效率,提高成績。有如此益處,何樂而不為呢?
歲月如水空自流,豆蔻年華我心有。讓手機定格青春最美的容顏,記那場場風花雪月,清夢星河。我支持手機進校園。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
校園演講稿 篇6
清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,
原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他勉播體操,看
他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿
梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍
毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。
校園演講稿 篇7
尊敬的各位同學:
你們好!
20xx第26屆世界大運會將在我們深圳舉行,作為一名特區(qū)小學生,我們對于深圳大運的相關知識知道多少呢?我上網搜索了一番,對深圳大運有了一些了解,和大家一起分享。
深圳大運的比賽時間是20xx年8月12日—8月22日,主要比賽場館是龍崗大運中心運動場,還有體育新城、深圳體育館、羅湖體育館等分會場,本屆運動會將設立24個大項,302個小項,有田徑、游泳、體操、跆拳道等等,比賽項目之多,金牌總數之多,都將創(chuàng)下大運會之最。
深圳大運的會徽是歡樂的U,由紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的圓點自由排列成U形而成,玄色英文字 Universiade是世界大學生運動會的英文名, SHENZHEN20xx 代表舉辦城市和時間,五顆星是國際大體聯的標志。會徽取任何一部分,都可以完整體現、識別形象,突顯深圳這座年輕城市旺盛的生命力和強大的包容性。
深圳大運的吉祥物是UU,由會徽歡樂的U演變而成的一張笑臉,同時又有 Universiade的首字母 U的形態(tài),UU打破了大運會吉祥物動物造型的設計傳統,展現出同大運會徽歡樂的U二者之間的血緣關系,具有相同的外貌氣質,UU有著歡樂、調皮、甜蜜的形象,運動比賽布滿緊張激烈的氣氛, UU 正好起到調節(jié)氣氛,沖淡緊張的作用。
深圳大運志愿者的標志是世界之窗—專心包容世界,口號為我在這里。是 VUS三個字母,由Volunteer—志愿者,Universiade—大運會,Shenzhen—深圳的首字母組成,傳達出了志愿者的熱情奉獻、真誠的精神,顏色來自大運會的色彩系統紅黃藍,分別代表了青春、活力、熱和、?春***。我在這里的口號固然簡單,但卻很充分地展示了志愿者無處不在、熱情服務的內涵,體現了志愿者的自豪感和責任感。
深圳大運還有一年多就要舉行了,大運開幕時,將會有幾萬來自世界各國的大學生聚集深圳,深圳將成為世界年輕人歡聚的圣地,我真心?瓷钲诖筮\順利舉辦,?此械倪x手都取得好成績,?磥碜允澜绺鞯氐拇蟾绺绱蠼憬銈冊诒荣惖耐瑫r建立起深厚的友誼,假如有機會,我還要往比賽現場為他們加油助威!
謝謝大家!
校園演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是怎樣的?未必無憂,未必毫無坎坷,但也不缺歡聲笑語和成功的喜悅。或許很多事我們經歷了才知道,青春其實沒有我們想象中的那么美好。
你說你的青春是黑暗的,沒有所謂的快樂。每天天還沒亮,你就得從溫暖的被窩里爬起來,然后爭分奪秒的去趕第一班公交車,乘到昏頭昏腦的時候到達學校,然后按照滿是主課的課程表,開始一天忙碌的學習。晚上,頂著星空疲憊地趕上公交車,看著車外閃爍的霓虹燈,感慨著那是不屬于自己的另一個世界。
回到家后,開始奮筆疾書地寫著作業(yè),很晚才能躺到床上。就這樣的日復一日。一周兩天的休息時間,也都在補習班里度過。我告訴你,你在抱怨青春痛苦的同時也是為了以后的生活做好了鋪墊,未來的你回頭看看,你會發(fā)現青春原來是紅色的,就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。
你說你的青春是灰色的,沒有所謂的朋友。每當你和一個男生走得很近的時候,馬上會被老師、同學貼上“早戀”的標簽,父母也會加強對你的監(jiān)視,生怕這事會成真。而你所謂的最好的朋友,這時候也漸漸與你疏遠,開始和別人一樣對你指指點點。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂的天空總是灰蒙蒙的。我告訴你,你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時,你也漸漸長大,開始會看透人心。步入社會的你回頭看看,你會發(fā)現青春原來是白色的,就像春天的梨花白的似雪、純的無暇。
你說你的青春是紅色的,沒有一直的成功。每次考試前,你明明都會好好復習,在考試的時候,努力想要考出好的成績。幾天后,成績出來的時候,鮮紅的打叉打破了原來美好的幻想,看著原本昨晚已經背好的公式,因為運用不得當,一分分的被扣下,本來130的總分的試卷,這扣一點,那扣一點,所剩無幾的分數,連及格線都沒有到,你開始厭惡學習,覺得再努力也沒法考好。我告訴你,你在放棄學習的同時漸漸也丟了一個給自己未來的機會。在好好學習的同時,也給自己一個機會,看看自己的舞臺到底會有多大。未來成功的你回頭看看,青春是紫色的,就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也許你的青春現在是一片黑暗,你要相信那是黎明前的黑暗,你需要勇敢的去迎接每天的曙光;也許你的青春現在是一片灰暗,你要相信那時只是烏云暫時遮住了陽光,你需要去努力撥開云霧,只要心中有陽光,就不怕被烏云打;也許你的青春現在是一片暗紅,你要懂得失敗是成功之母。
讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。
校園演講稿 篇9
老師們、同學們:
大家下午好!今天我講話的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學生認真聽講,并能用聽講所學到的知識,結合到實際生活、學習中,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構成違法犯罪。
老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記住:
1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。
2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找?guī)熼L幫助。
3、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。
4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。
老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律的、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實小校園。
接下來希望各班利用班會課,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學校下發(fā)的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育,強調學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內,供學生平時學習,讓學生入腦入心。確保師生安全。我的講話結束。
謝謝大家!
【校園演講稿】相關文章:
校園演講稿01-07
校園演講稿06-13
校園安全演講稿精選01-14
書香校園演講稿11-19
校園禮儀演講稿11-10
《校園是我家》演講稿02-24
校園環(huán)保演講稿01-14
校園文明演講稿01-24
校園衛(wèi)生演講稿精選01-24
校園安全演講稿02-11