夢(mèng)想演講稿范文集合八篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想演講稿 篇1
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們匯聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人，徜徉在那夢(mèng)想的海洋里!
我們的夢(mèng)想，也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許，是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望，渴望掌聲，渴望成功。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)，名叫《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！笔堑模瑝�(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。
我，一名平凡的大學(xué)生，為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由，給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。
我想!我做!我成功!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂、健康地成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂，書籍的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想!
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)!
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
我相信，在不久的將來，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 最后，我想邀請(qǐng)所有在座的各位評(píng)委、同學(xué)，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊：我，有一個(gè)夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《用點(diǎn)滴文明鑄就夢(mèng)想》
在生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是絢麗多彩的，它使千千萬萬個(gè)浮躁的人有了目標(biāo)；夢(mèng)想是充滿力量的，它讓有夢(mèng)的人，有了飛翔的翅膀�！坝袎�(mèng)想才有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗�！敝袊�(guó)夢(mèng)是我們的主席提出來的，有夢(mèng)想，有追求是不會(huì)錯(cuò)的，但是我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？我們必須從文明開始做起。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
老師，是一個(gè)辛勤的園丁，播種了春天，播種了理想，播種了力量……他們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)著我們。關(guān)漢卿說過：“一日為師，終身為父。”老師為我們嘔心瀝血地付出，所以，我們要用微不足道的小事去回報(bào)他們的赤子之心。有人也許會(huì)說“我們買禮物吧�！逼鋵�(shí)，尊敬師長(zhǎng)或許是最佳的選擇。
尊敬師長(zhǎng)并不難，在心中常懷一顆感恩之心，自然會(huì)表現(xiàn)出對(duì)師長(zhǎng)的尊敬，師長(zhǎng)們往往在日常生活中給我們的幫助，給我們的感動(dòng)，這讓我突然想起了那一件無法忘懷的事。
有一天，晴空萬里，老師因?yàn)楣ぷ鞯木壒�，廢寢忘食，沒有吃早餐就直接來我們班上課。大家都知道，“一日之計(jì)在于晨”，早餐是一天中最重要的一餐。突然，老師在上著課時(shí)暈倒了。全班同學(xué)都以每秒一億千米的速度沖到老師身邊，大聲叫起來:“老師，老師……”。
看到這一幕，我不知所措，手忙腳亂。我定了定神，以博爾特般的速度沖到辦公室，叫其他老師用手機(jī)打120。老師被送到了醫(yī)院，我看著老師慈祥的面孔，情不自禁地淚流滿面……那天晚上，我們放下了作業(yè)，結(jié)伴到醫(yī)院看望老師。老師還在昏迷中，一動(dòng)不動(dòng)的躺在病床上。哭了，所有人都哭了，同學(xué)，醫(yī)生都為老師留下了眼淚，老師還沒醒來。又過了2個(gè)小時(shí)，老師繼續(xù)睡著，睡的那樣安詳，不知道他多久才睡了這一次安穩(wěn)的覺。老師，您快點(diǎn)醒來，“您怎么了？為什么不理我們啊？您起來像平常那樣說說話啊。”哭了，我們都再次留下了熱淚。第二天，同學(xué)們二話不說的一齊走向醫(yī)院，哭著說“老師，你終于醒了。”老師哭了，因?yàn)樗惺艿搅宋覀儗?duì)她深深的愛。
夢(mèng)想有時(shí)候便是平時(shí)的一份份感動(dòng)，一份份愛，就像我們對(duì)師長(zhǎng)的尊重，老師對(duì)我們的感動(dòng)，有的很普通，有的很偉大，有的很現(xiàn)實(shí)，有的很遙遠(yuǎn)，但是，我們都會(huì)心懷夢(mèng)想！
我們每個(gè)人都有自己平凡普通的夢(mèng)想，所有的夢(mèng)想合起來就是一個(gè)幸�？鞓返墓餐繕�(biāo)。每一個(gè)幸福、快樂的家庭夢(mèng)想凝聚在一起，就是我們共同的中國(guó)夢(mèng)！中山老少共筑中國(guó)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都懷著夢(mèng)想在努力，為中山默默地奉獻(xiàn)著力量！讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從文明開始，做中山文明人。我們懷揣夢(mèng)想，為了美好的明天加油！共筑中國(guó)夢(mèng)！
我的演講結(jié)束，謝謝！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
我來自xx，我叫xx，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“xx師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，xx師范大學(xué)既將迎來建校xx周年華誕。xx年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來越美麗，xx年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
痛苦有煩惱的年少歲月，浸滿豆蔻未熟的青澀，憧憬獨(dú)行。只為陪著它到最終的港灣
夢(mèng)想漸漸實(shí)現(xiàn)的過程艱辛而又漫長(zhǎng)，當(dāng)你不思進(jìn)取時(shí)，實(shí)現(xiàn)的道路仿佛目不可及，深如黑洞。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小說家，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，年復(fù)一年的努力，我取得多少，夢(mèng)想也跟隨著我的腳步前進(jìn)多少。俗話說人不可無志，意思是說志向是一個(gè)人最根本的，我們只有懷著一顆具有遠(yuǎn)大志向的心，才能有一份能夠達(dá)到的目地。帶著夢(mèng)想出發(fā)，所謂“帶著”是要有堅(jiān)定的信念和決心，不能只說不做，要有實(shí)際行動(dòng)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，夢(mèng)想雖然不比理想實(shí)際，但等風(fēng)再起時(shí)，拉帆xx；要陳年襟花天，不忘初心；要于啟辰之前，落幕之后，素年紀(jì)念。黃昏把光線涂成蜜糖，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的火車像是良人飛舞的辮子，從遠(yuǎn)處的火燒云麗冒著濃煙轟轟的駛過，靜而遠(yuǎn)，近而濁，每到黃昏時(shí)分，歸西的鳥兒總會(huì)撲著陣陣習(xí)風(fēng)飛往家，就像夢(mèng)想一樣匆匆的來，來不及品味卻轉(zhuǎn)瞬即逝，迷失方向。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，出發(fā)就意味著永遠(yuǎn)，若半途而棄，夢(mèng)想也提不上實(shí)現(xiàn)了。瞳孔中的世界時(shí)刻變化，夢(mèng)想的港灣卻初心芳久�！按笾痉遣挪痪�，大才非學(xué)不成”再大的志向若是只空想，不學(xué)習(xí)也是沒有成就的，只有項(xiàng)目標(biāo)拼搏才能靠近初心的夢(mèng)想。風(fēng)吹草動(dòng)，翻云覆云，群鳥分鳴，葉起花落，團(tuán)圓離散。像極了自然殆盡的人生，像極了亦步亦趨的夢(mèng)想。亟待水木的草木，黃金時(shí)期的青春，顛簸平靜的夢(mèng)想，夜更漆黑，不忘初心。帶著夢(mèng)想出發(fā)，抱著夢(mèng)想回歸。
融化的冰川沒有只言片語(yǔ)，陽(yáng)光里悄逝的凈是夢(mèng)想的初光，咖啡杯里的愛心是假，夢(mèng)想的足跡是真。帶著夢(mèng)想出發(fā)，抱著夢(mèng)想回歸。
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家下午好！ 我今天演講的話題是放飛理想，每個(gè)人都有自己的理想，但是每個(gè)人的理想?yún)s不同。理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找方向；一個(gè)人如果沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？ 每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……
縱觀歷史長(zhǎng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�(guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)?/p>
失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。 理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，所以我們要讓理想變成現(xiàn)實(shí). 理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；
理想是樹，需要奮斗的.土壤來培育， 理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮；
理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。
原來理想就是天空，奮斗便是彩虹。讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
夢(mèng)想演講稿 篇6
《志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有夢(mèng)自風(fēng)景》好像是老生常談，甚至你已經(jīng)不止一次寫過這樣的作文了，但是在列的各位中究竟有多少人,心中真正澎湃著一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想，并為之努力奮斗呢?
不瞞大家說，小時(shí)候，我最不喜歡寫有關(guān)“志向”、“理想”之類的作文，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我壓根就沒有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我：人生有無理想，生命境界會(huì)迥然不同!所以今天在這里，老師衷心希望你們每個(gè)人都能樹立一個(gè)奮斗的目標(biāo)、胸懷一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,心系一個(gè)璀璨的夢(mèng)想，這樣你一定會(huì)變得比現(xiàn)在更充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你一定會(huì)變得更優(yōu)秀，你的未來也一定會(huì)更加成功。
高遠(yuǎn)的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志，就是指為自己的人生預(yù)定一個(gè)目標(biāo)，而所謂的高遠(yuǎn)之志，就是以自信的態(tài)度、自強(qiáng)的精神為這個(gè)目標(biāo)設(shè)置無窮的可能。各位同學(xué)，對(duì)于處在蓬勃青春的我們來說，存高遠(yuǎn)之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高，才能在時(shí)光的淬煉中不屈不撓，在風(fēng)雨的洗禮下不折不從;志在遠(yuǎn)，才能在求學(xué)旅途中迎難而戰(zhàn)，在人生道路上鏗鏘前行!
也許你現(xiàn)在沒有什么夢(mèng)想，也沒有想過一兩年后自己要考哪所大學(xué)，更未曾考慮過未來要從事什么職業(yè)，成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒有什么前進(jìn)的動(dòng)力�；蛟S你會(huì)用手機(jī)來虛度自己的黃金年華，用神游來空度過自己不喜歡的課程，用名牌衣著或是談場(chǎng)戀愛來顯示自己的存在，可是沒有夢(mèng)想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎?我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的你們一定渴望遇見更美好的自己。那么請(qǐng)你從今天起好好想一想這個(gè)問題：我究竟希望自己成為什么樣的人——是像草一樣活著，還是像樹一樣活著?
俞敏洪說：“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)， 但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光， 但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你， 但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你， 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人， 都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是， 但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分， 自己成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色�！�
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有夢(mèng)自風(fēng)景。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我相信，七中的每一位同學(xué)都能長(zhǎng)成參天大樹，去體會(huì)拼搏的充實(shí)，去享受成功的喜悅，去贏取社會(huì)的尊重。原因很簡(jiǎn)單——作為七中的老師，我們愛七中，愛我們的學(xué)生，在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣，老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生!
夢(mèng)想演講稿 篇7
是的，人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不列外。
有的人像成為醫(yī)生，救人負(fù)傷，舍己為人;有人想曾為辯論家，鐵齒銅牙，路易不絕;有人想成為是詩(shī)人，好詞佳句，出口成詩(shī);有人想成為律師，保護(hù)弱小，堅(jiān)持正義，還有人……
然而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生!
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想是我在7歲時(shí)產(chǎn)生的。
七歲那年的暑假太陽(yáng)大極了，雨也是時(shí)不時(shí)的傾盆而下，知了也在不停的叫著，更是給這個(gè)夏天添加了一份童趣。
在我的眼里一切都是那么的美好，但大人們卻焦急的仿佛像熱鍋上的螞蟻似的，焦急的東奔西跑，說是借錢。我不懂為什么，媽媽說，奶奶得了白血病，我問白血病是什么?奶奶會(huì)怎么樣?你們?yōu)槭裁茨敲唇辜?可還沒等我說完媽媽就嘆著氣，搖著頭的走開了。
事后，我再一想，已經(jīng)將近有半年多沒看見奶奶了，好想去看看奶奶啊，當(dāng)我想爸媽提出這個(gè)要求是，爸媽只是淡淡的敷衍了我?guī)拙渚妥屛易约喝ネ媪恕?/p>
沒過多久，我就在那依舊烈日炎炎的日子里上學(xué)了，學(xué)習(xí)充滿了我的時(shí)間，我無暇再去想其他的事。
那是個(gè)陰云密布的日子，不知道為什么，可能是我被老師批評(píng)了的緣由吧，我的心情格外的低落，沉重。但學(xué)業(yè)繁重的我無暇估計(jì)這些，只能再次振作起來為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
那節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上課時(shí)的生動(dòng)有趣是全校出名的，我聽著聽著就忘記了煩惱，心情也不再低落，沉重，可就在這時(shí)，一個(gè)人闖入了教室，我一看，是爸爸，他怎么來了?還顯得這么風(fēng)塵仆仆!我心里正納悶這，想要開口問，可爸爸抓起我的胳膊就往外走，我不想走，使勁的抓著門檻不放，爸爸怒了，‘啪’的一聲給了我一耳光，我的眼淚啥時(shí)間就不爭(zhēng)氣的流了下來，我做錯(cuò)了什么呀?!我委屈極了。生氣的對(duì)我大喊：”你奶奶快死了你知道嗎，你居然還哭，哭什么哭?還不快走。“說完，就轉(zhuǎn)過頭草草的對(duì)老師說了句請(qǐng)假就把我拉走了。
在車?yán)�，我想問爸爸奶奶為什么要死�?可我連續(xù)問了幾下爸爸都沒有管我，在我問道第N遍是爸爸突然大吼，閉嘴!我嚇得不敢之聲，只好獨(dú)自看窗外的景色，但窗外的景色幾乎就像光是的一閃而過。
等到了醫(yī)院時(shí)，爸爸幾乎是提著我把我拉到了奶奶的病房，可我什么也沒見到，只有親戚們抽泣或是毫無表情的臉，我問，奶奶呢?媽媽把我拉到了外面告訴我奶奶已經(jīng)死了，再當(dāng)我問乃你啊怎么死的時(shí)候，媽媽回答道，醫(yī)療水平太低了，說著說著就哭了起來，聽到這一消息，我的淚水也不斷地流了出來，眼淚鼻涕糊在臉上分不清，那時(shí)的我那兒能受得了那么大的打擊啊!每次的不開心都是奶奶哄，每次的生氣都是奶奶指導(dǎo)，每次的開心都是和奶奶分享……最后我甚至都不知道自己是怎么會(huì)的家的，只記得醒來顯示自己已經(jīng)躺在床上了，真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
這就是我要成為醫(yī)生的原因了，我長(zhǎng)大后一定要成為各救死扶傷，舍己為人，公正待人的醫(yī)生，我還要改進(jìn)中國(guó)的治療技術(shù)，讓白血病治好再也不是夢(mèng)想，那些疑難雜癥也只是一場(chǎng)夢(mèng)，讓大家不是去摯愛的親人。
這就是我的一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
夢(mèng)想是什么？就像正在沐浴陽(yáng)光的小花小草，一旦遇上太陽(yáng)，它們便抬起頭來，立刻加倍精神。夢(mèng)想也是我們的陽(yáng)光，一旦夢(mèng)想在我們的頭腦里降臨，我們對(duì)明天便多了一些期待，對(duì)未來也多了一些想象，這就是夢(mèng)想給予我們的力量和鼓舞啊！我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我這條路上的引路燈，一直照亮我前行，而我也是這個(gè)夢(mèng)想的繼承者，讓它逐漸靠近實(shí)現(xiàn)的那一天。我們互相存在，彼此扶持。
現(xiàn)在的我們就像是剛剛生長(zhǎng)的春芽?jī)�，我們有著更大的天空和未來去發(fā)展。我們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，也經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的絢爛彩虹。在跌倒的時(shí)候不服輸，在收取勝利的時(shí)候不驕傲。對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)終極目標(biāo)而言，我們就像是一趟一直前行的列車，不能回頭，也不能隨意停止，只有堅(jiān)定不移的往前行走，才會(huì)走出一條更加精彩的道路來，才能讓這條旅程實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值。所以親愛的同學(xué)們，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想��！它讓我們的人生更加豐富，讓我們的生活更加的多姿多彩，充滿了力量和希望！
說到這里，我想和大家分享我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想并不偉大，或許很多人曾經(jīng)也有過這樣的一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名歌手。我是一個(gè)很內(nèi)向的人，從小到大，我很少去結(jié)交朋友，也很少會(huì)出去玩耍，我絕大部分的時(shí)間就是宅在家里，守著自己的那一張書桌，做自己喜歡的事情。在這一條孤獨(dú)的路上，陪伴我最多的就是音樂。一個(gè)耳機(jī)，一段音樂，讓我成為了現(xiàn)在的樣子。從那時(shí)候開始，我就向往做一個(gè)音樂工作者，我開始學(xué)習(xí)音樂，開始去了解和音樂相關(guān)的一切事物。即使那時(shí)候我還很小，可這年紀(jì)總無法抵擋我對(duì)音樂的熱愛，漸漸的，我終于成長(zhǎng)起來了。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)了聲樂，學(xué)習(xí)了鋼琴和吉他，已經(jīng)開始學(xué)會(huì)自己作詞作曲了�；蛟S很多同學(xué)都不知道我有這個(gè)技能，去過我家的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道一點(diǎn)，我的臥室里全是和音樂相關(guān)的東西。我愛它，所以我愿意一直追隨它，并且努力成長(zhǎng)，最終成為那個(gè)想要成為的樣子。
同學(xué)們，每個(gè)人對(duì)自己的夢(mèng)想都有不一樣的定義，我也是。我愛自己的這個(gè)夢(mèng)想，同時(shí)我也愛現(xiàn)在的這個(gè)自己。這是不可分割的，所以不管夢(mèng)想在何方，要走好腳下的路，才能一步步走向那個(gè)屬于我們自己的理想天堂。
謝謝大家！
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