【熱門】生命的演講稿范文集錦六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的生命的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
《三字經(jīng)》是中國古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，是中國人智慧的結(jié)晶，是我們祖先留下的精神財(cái)富�！度纸�(jīng)》從各個(gè)方面講述了做人的道理。如果你能理解并吸收，你無疑會(huì)成為情商大師。然而，現(xiàn)在大多數(shù)中國人并不重視它。
但是《錢文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢文忠意識(shí)到了它的重要性。其實(shí)他不僅認(rèn)識(shí)到了《三字經(jīng)》的重要性，也認(rèn)識(shí)到了一切古代經(jīng)典的重要性。他寫了許多關(guān)于古代經(jīng)典的書，希望喚醒人們的意識(shí)，讓他們重新煥發(fā)光彩。就像平時(shí)的魯迅一樣，他用筆造福社會(huì)。
有時(shí)候，我會(huì)想，活著有什么意義。我覺得普通人的生活可能會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：上學(xué)之前，沒有思想，無事可做。放學(xué)后，我在充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校度過了十二年。工作之余，我每天都要在日出日落處度過很大一部分人生。有了孩子，我辛辛苦苦把他帶大，看著他有自己的家庭，很難遇到他。老了以后每天都沒事干，就像小時(shí)候一樣，直到離開這個(gè)世界。絕大多數(shù)人都會(huì)過這樣的生活，平平淡淡。死了幾十年，沒人會(huì)記得你。在歷史的大潮中隨著時(shí)間的流逝而消失。
然而，名人是不同的。他們死后被銘記了這么多年。想想都覺得很神奇。如果他因?yàn)閭ゴ蠖骨嗍�，那么他的人生就是有意義的。
我個(gè)人覺得很多人的人生都是有意義的。也許，像魯迅和錢文忠這樣造福社會(huì)的人的生活是有意義的。但是，人生要像名人一樣千古流傳才能有意義嗎？其實(shí)很多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的普通人的生活也是有意義的。比如志愿者，給世界送溫暖；比如警察，他們保護(hù)人民的利益；比如研究人員，他們讓產(chǎn)品方便大家；例如.
其實(shí)只要他們幫助過別人，努力過，奮斗過，他們的人生就有意義。
人活一輩子。如果世界上什么都沒有留下，那真的沒有意義。
生命的演講稿 篇2
我叫龐菁冉，是新陽街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生，我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。
親愛的同學(xué)們，你們一定也聽說過吧？去年，太原十五中的一名學(xué)生因和家長鬧矛盾，跳樓自殺了！最近，安徽張營小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱，投河自盡了。聽著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道，我的心流淚了。啊，曾幾何時(shí)，如朝陽般燦爛的生命竟變得如此脆弱？曾幾何時(shí)，我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊？也許，正如海倫·凱勒說得那樣，是因?yàn)閷?duì)于幸福，對(duì)于和平安寧，我們已司空見慣，陽光才會(huì)顯得如此廉價(jià)！我想，如果他們能早些走近海倫，在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下，他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命。這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受！
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，有著充滿傳奇色彩的一生。她天資聰穎，出生不到6個(gè)月，便能清楚地說出“tea”、“water”等幾個(gè)單詞，對(duì)周圍的事物感受性更是敏銳。然而，好景不長，幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開的春天，就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了�！睆拇�，她“只能憑嗅覺去找初開的紫羅蘭和百合花香，憑觸覺去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔�！痹谶@些讓常人難以想象的痛苦面前，海倫通過用手觸摸別人的唇找感覺，然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng)，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)！終于，她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，用嘴說話，還掌握了英語、德語、法語等五種語言！她以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，她一生搖籃有了許多國家和人民的無數(shù)鮮花和掌聲。
我一口氣讀完了這本書，掩卷沉思中，我深深地感到，原來生命也可以是如此的堅(jiān)韌，海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無光無聲無語的世界演繹的無與倫比！在她那無邊的黑暗與寂寞里，海倫想象著美好的一切，她在《假如給我三天光明》一書中寫到：“假如給我三天光明，我會(huì)記住朋友的臉；假如給我三天光明，我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴的雙眼�！鄙踔潦翘镆吧细鞯鸟R和一抹落日余暉。然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來說又何曾去留意過？正如海倫說的，是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了，所以有些人才肆意地去揮霍，甚至是他們花季的生命也在所不惜！
同學(xué)們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽們，讓我們攜手善待生命吧，當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到自己是多么的奢侈；當(dāng)你遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)，碰到不幸時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提！當(dāng)你聽到批評(píng)、責(zé)罵、侮辱時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)啊！最起碼，你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒，用耳朵去傾聽聲音，用嘴去發(fā)泄不滿！可這些對(duì)于海倫來說，又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧，她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛和勇氣；她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得珍惜。讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧，走近書去熱愛生活、去奮斗吧，書會(huì)讓你明白生命的真諦！這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好！更加和諧！
生命的演講稿 篇3
一位哲學(xué)家說：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。但是現(xiàn)在我想說，珍惜生命，因?yàn)樯粌H屬于自己，也屬于每一個(gè)愛你的人。我寫這篇文章主要是為了讓在場(chǎng)的學(xué)生知道生命的價(jià)值，讓他們珍惜生命。
這是《舊約全書？創(chuàng)世紀(jì)？傳道書》中對(duì)生命起源的描述：不管我們信不信，我們都知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類十月懷胎，還是其他生物的長期孕育，都是一個(gè)充滿希望的艱難而美好的過程。無論如何，我們不能輕易放棄自己的生活。人的一生只有一次，對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的。那么應(yīng)該如何對(duì)待生活呢？我覺得既然來過這個(gè)世界一次，就要珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說，生不如死。
死只需要一時(shí)的勇氣，活下去需要一輩子的信心。所以，我們要珍惜生命，不是因?yàn)樗婚L，而是因?yàn)樗鋵?shí)而有意義。生活不是兒戲，不能隨便控制。隨著年齡的增長，身邊的人越來越多的離開。逐漸意識(shí)到生命是如此脆弱，我害怕輕易放棄自己的生命。我想很多人都和我有類似的想法，因?yàn)槿松鷣碇灰祝x開努力撫養(yǎng)自己長大的父母我很難過。如果我們這樣認(rèn)為，我們就不會(huì)自殺。相反，我們會(huì)保護(hù)自己的生命。這也是一種本能。人類有求生的本能。珍愛生命不僅意味著不放棄生命，更是最基本的條件。沒有這個(gè)條件，什么都不是，沒有意義。但是有這個(gè)條件不代表珍惜生命。借用惠特曼的話來說，當(dāng)我活著的時(shí)候，我要做生活的主人，而不是它的'奴隸。我覺得這樣就夠了。不做生活的奴隸，就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無策。不做生活的奴隸，就不會(huì)頹廢的活著。
它只屬于人類生命一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿了尋找和艱辛，充滿了荊棘和坎坷。這就像無名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力，才能獲得豐富的甜度。小而大，悲而富，失意而重塑，失意而幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄小而悲，失意而失意，擁抱大而富，重塑而幸運(yùn)。要知道，生命是如此珍貴，連草都在不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷完善自己！生命對(duì)每個(gè)人來說都不是永恒的，因?yàn)槟阋怀錾�，死亡就和你一起出生，生命中的每一刻都在向死亡靠近，所以我們只能抓住生命的每一刻�；衾账垢嬖V我們：“想象這是你每天的最后一天，而你不期待的明天會(huì)更可愛�！边@句話是讓我們珍惜生命，珍惜生命中的每一天。
眾所周知，人生是殘疾的。人生苦短，只有六七十年，最多100年。如果途中有什么意外，恐怕活不了那么久。然而，有多少人真的是為自己而活？有多少人真正找到了自己？你為了往上爬絞盡了多少腦汁？你在賺大錢上下了多少功夫？其實(shí)說你是靠錢賺的，不如說是靠賺大錢賺的，因?yàn)殄X奪走了你的青春、時(shí)間、體力和生命。只有一次生命是生命中最寶貴的財(cái)富。都說生命是世界上最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗械呢?cái)富都是可以挽回的，但生命只有一次；但很多人寧愿用它來換取所謂的財(cái)富，卻把一生都花在了名譽(yù)、權(quán)利或金錢儲(chǔ)蓄上。臨終時(shí)，他們遺憾地嘆了口氣：“我只使用了我的生命，卻從未珍惜和享受過它。”同學(xué)們，請(qǐng)不要被這種誘惑浪費(fèi)生命。
生命的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：加強(qiáng)安全自律，建設(shè)和諧校園。
家是什么？家是我們避風(fēng)的港灣，是我們遮雨的大傘，是我們健康成長的樂園。自從我們背上書包跨進(jìn)校園的那天起，我們就有了第二個(gè)溫暖的家。這里是我們播種夢(mèng)想的搖籃，精神追求的家園，健康成長的臺(tái)階！清晨伴著朝陽步入校園，在老師的微笑中開始?xì)g快的學(xué)習(xí)，課上老師細(xì)致耐心的講解，課下老師苦口婆心的教誨，節(jié)日里學(xué)生一聲聲感恩的祝福，咳嗽時(shí)學(xué)生遞上的一杯熱水，秋千上飛蕩著歡笑，操場(chǎng)上鐫刻著矯健，校園里洋溢著青春活力！
這是多么和諧融洽的校園風(fēng)景��！這是多么真誠純真的師生情意�。∵@是多么文明健康的學(xué)習(xí)氛圍�。∥覀�?cè)谶@里吸吮知識(shí)的瓊漿，栽培友誼的花朵，陶冶高尚的情操，歷練飛翔的翅膀！
珍愛生命 安全出行
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？ 每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖�；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私�？梢哉f，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開玩笑呢？
是的。死亡總是留給人們恐懼，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長，人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧！朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動(dòng)你的心，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著，甚至在顫抖。
生命的演講稿 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《生命的意義》。
曾經(jīng)有人告訴我，一個(gè)人最幸福的時(shí)候不是在別人的羨慕和祝賀中終于成功，笑容燦爛，而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
自信和努力而不說失敗的過程是最幸福的。
曾經(jīng)有人告訴我，世界上最有感染力的笑容，不是天使臉女人的全部笑容，而是一個(gè)幾乎絕望的男人，最后為了家庭得到一份低薪工作的那種舒服的笑容。
感激生活的微笑是最有感染力的。
曾經(jīng)有人告訴我，那個(gè)以為自己是世界上最絕望的女孩，在她試圖自殺的時(shí)候，被父母救了。她的父母告訴她，世界上最絕望的人不是你想自殺，而是我們絕望的看著你，無助的我們。
愛情的力量衍生出來的黑暗是最絕望的。
所以，生活簡(jiǎn)單，熱愛生活，尊重生活，努力失去Aller，燃燒希望，溫暖他人，掌握愛與傷的尺度，請(qǐng)隨時(shí)帶著感激的微笑。
有人說，這就是人生的意義。
生命的演講稿 篇6
20xx年5.12汶川特大8.0地震中，就有這樣一個(gè)感人的故事：
5月15日，在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護(hù)住
了3個(gè)月大的嬰兒，她的孩子毫發(fā)未傷，在孩子的被子里有一部手機(jī)，屏幕短信顯示著18個(gè)大字：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你！” “我愛你”。在一個(gè)母親用自己的生命保衛(wèi)著這個(gè)孩子的時(shí)候，最美麗的語言就是這三個(gè)字“我愛你”。多么無私的愛，他可以讓我們奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是生命。
當(dāng)大地震奪去成千上萬人的生命的時(shí)候，我們感受到生命脆弱的同時(shí)，更感受到了愛的無私，愛的偉大，這種無私大愛所創(chuàng)造的生命奇跡。
無數(shù)感天動(dòng)地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝，這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛，這種愛就是大愛無疆。 正是這樣一種對(duì)生命對(duì)愛的感動(dòng)，讓我重新審視了生命的意義和作為一名護(hù)理的價(jià)值。
剛畢業(yè)時(shí)，我曾護(hù)理過一個(gè)五歲的白血病男孩。他從三歲開始就失去了一個(gè)健康小孩的所有歡樂，無憂無慮的童年就在白色的病房里渡過，沒有了和小朋友們的嬉鬧，每天面對(duì)是穿著白色工作服的醫(yī)生和護(hù)士，但在他白色的床單上，我們總會(huì)看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。
一個(gè)被病痛折磨的五歲小孩，一個(gè)隨時(shí)可能會(huì)失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？是什么力量讓他們沒有絕望和放棄。
是愛，是對(duì)生命的熱愛。在這個(gè)母親看來，生命如果存活一天就一定要活得有價(jià)值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在，更要讓我們有限的生命去施展無限的愛。再短暫的生命，只有有愛，同樣可以綻放出人性的光芒。
現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)奠基人南丁格爾說：護(hù)士的工作對(duì)象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張，而是具有熱血的生命和人類，護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者，其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。
那顆同情的心，那雙愿意工作的手就是護(hù)理工作者為無數(shù)生命所施展的愛。
我是一名輸液區(qū)護(hù)士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。
每天我們穿梭在排著長隊(duì)的走廊，耳旁是小孩的啼哭和尖叫，空氣中時(shí)刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。
我們的力量微不足道，但我們的愛堅(jiān)韌持久。我們用愛為病人送上一杯溫
水，我們用愛呵護(hù)痛苦的呻吟，我們用愛擦干傷心的眼淚，我們用愛寬容患兒向我們吐來的口水，病人不理解的抱怨和辱罵。 沒有豪言壯語，平凡的話語中卻滲透著對(duì)生命的認(rèn)真和責(zé)任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛護(hù)。
我們不再感到委屈和負(fù)重。因?yàn)槲覀冇脨凼刈o(hù)生命。這種愛，是黑夜中閃亮的明星；這種愛，是夏日絲絲的清涼；這種愛，是冬天暖暖的陽光；這種愛，是責(zé)任、真誠和奉獻(xiàn)。
這種愛，讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。
用愛守護(hù)生命，感受生命的尊嚴(yán)。用愛守護(hù)生命，感受愛的無窮力量.
擦干眼淚 讓我攙扶著在廢墟上屹立
信心點(diǎn)燃信心
體溫相互溫暖
大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉
大愛無疆同心比同悲比同哀傷更有力
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