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奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2022-08-24 20:59:34 演講 我要投稿

實(shí)用的奉獻(xiàn)的演講稿范文錦集9篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的奉獻(xiàn)的演講稿范文錦集9篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我是來(lái)自四年級(jí)的高美娜 高美娜今天我朗誦的題目是《奉獻(xiàn)就是快樂(lè)》 。

  人人都常說(shuō):“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取!倍,卻不相 信!半y道奉獻(xiàn)了什么,生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂(lè)嗎?” 于是,我決定親身體驗(yàn)一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂(lè)。 我走到馬路邊,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大 哭。我走過(guò)去,把我口袋里的餐巾紙拿出來(lái),為他擦干凈血,簡(jiǎn)單地包扎 了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。 我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”的警示牌 倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來(lái),可是,這塊警示牌太重了,我 根本就抬不起來(lái)。最后,我看見(jiàn)了一位阿姨,就請(qǐng)求她過(guò)來(lái)幫忙,過(guò)了不 久,這塊警示牌終于又像原來(lái)那樣立了起來(lái)。阿姨表?yè)P(yáng)了我,小草也像在 和我點(diǎn)頭。我也開(kāi)心地笑了。 通過(guò)這兩次的奉獻(xiàn),我終于明白了哦,奉獻(xiàn)就是快樂(lè)!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  大家好!

  我叫李玉紅,是通化一校一名普通的人民教師。從教25年來(lái),我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師,德高為范是我的自律信條。下面就自己多年來(lái)在教學(xué)中的一些具體做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。

  教書(shū)育人是教師的天職,但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。因此平時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),我多次聆聽(tīng)專家報(bào)告,吃透教材編寫(xiě)意圖,自己付諸行動(dòng)。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí),我根據(jù)24字模式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,課前,我圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

在座的各位:

  “教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里,是緣于我的家庭,我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師,我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師,到現(xiàn)在我最最親愛(ài)的父親還工作在教育的第一線,正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時(shí)候,我和許多父母是老師的孩子一樣,也曾抱怨過(guò)老爸對(duì)自己的學(xué)生要比對(duì)我這個(gè)女兒好,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始慢慢的理解老爸,也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  一年級(jí)的孩子天真活潑,想象力豐富,這一優(yōu)點(diǎn)是高年級(jí)的孩子無(wú)法比擬的。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點(diǎn)最大化的發(fā)揮出來(lái),是我們低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中,我采用分層教學(xué)的方式,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷的去鼓勵(lì)他們,讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。

  在識(shí)字教學(xué)中,我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段,如課件、卡片、表演等方式幫助學(xué)生識(shí)字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法,比如,形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過(guò)程中,我對(duì)不同的孩子提出了不同的要求。對(duì)于A層基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的學(xué)生,在識(shí)字環(huán)節(jié)中,要求他們掌握基礎(chǔ)的字音和字形;對(duì)于B層基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在掌握基礎(chǔ)字音和字形的基礎(chǔ)上,能夠用所學(xué)的字組幾個(gè)詞語(yǔ);而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常牢固的C層學(xué)生,則要求他們?cè)谇皟烧叩幕A(chǔ)上用自己所組的詞語(yǔ)說(shuō)一句話,做到字詞句的練習(xí)。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

  親愛(ài)的朋友們,青年是最有朝氣、最有活力、最有創(chuàng)造力的群體,是“西電東送”事業(yè)的生力軍和主力軍。

  “公司”為廣大員工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和誠(chéng)心誠(chéng)意為人民群眾服務(wù)提供了廣闊的天地,給大家提供了大顯身手的舞臺(tái),大家在致力于企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也鑄就了個(gè)人的輝煌,體現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。就像一座穩(wěn)固的大橋,我們堅(jiān)定不移地走過(guò)去,曙光已經(jīng)呈現(xiàn),彼岸就是輝煌美好的明天!

  有一位校長(zhǎng)高震東,他曾在國(guó)內(nèi)講演時(shí)說(shuō)國(guó)這樣一段話:他問(wèn):同學(xué)們,天下興亡的下一句是什么?同學(xué)們都回答是匹夫有責(zé),他說(shuō),不是,應(yīng)該是天下興亡,我的責(zé)任。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任,這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié),一個(gè)企業(yè)才能發(fā)展,一個(gè)國(guó)家才能興旺!耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子思想;以確保南方五省區(qū)人民的安全供電,是我們每個(gè)南網(wǎng)人義不容辭的責(zé)任。都說(shuō)電力是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿捅U希鎸?duì)著熱火朝天的改革、發(fā)展大潮,既然“南網(wǎng)公司”為我們提供了廣闊的天地和舞臺(tái),我們就要在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé),真正做到“干一行,愛(ài)一行,專一行”。在我們身邊,有很多這樣實(shí)際的例子,變電部一次檢修班的xxx,多少年來(lái)他一直默默地工作,在檢修崗位上早出晚歸,有時(shí)碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱巨任務(wù),他帶領(lǐng)班員們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一呆就是好幾十個(gè)鐘頭,長(zhǎng)期這樣的工作,他沒(méi)有因?yàn)槠诙械絽捑,反而是增?qiáng)了他工作的信心和對(duì)工作的那份執(zhí)著與責(zé)任。工作雖然沒(méi)有得到過(guò)多少表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”,變電檢修遇到什么問(wèn)題,他一到場(chǎng),保證解決,他就是以責(zé)任感來(lái)做到“干一行,愛(ài)一行,專一行”的典范。

  記得原來(lái)賓局的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò):我們要憑良心做人,說(shuō)話做事要對(duì)得起所領(lǐng)的錢(qián)。確實(shí),我們既然從事了這份工作,拿了這份工資,我們就要維護(hù)它,在工作中盡心盡力。年輕的我們要以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)的精神投入到社會(huì)主義建設(shè)中去,為加快富民強(qiáng)國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!輸電部的范宗海就給我們作了一個(gè)很好的`榜樣——在每次工作中,他都要求完成難度較大的任務(wù),而且也能較好地完成,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決過(guò)線路上存在的很多問(wèn)題,同時(shí),他是局團(tuán)委的骨干,是各種文娛活動(dòng)的積極分子,是各項(xiàng)公益活動(dòng)的倡議者和帶頭者;用他的話說(shuō):是為了對(duì)得起我領(lǐng)的這份工資,再苦再累我都無(wú)怨無(wú)悔,——這就是奉獻(xiàn)。

  我想說(shuō):人生有一個(gè)有為主義,什么是有為主義?就是這件事情當(dāng)你做它和不做它是不一樣的,我本人提倡有為主義,所以我相信很多事情我們努力去做,會(huì)有不同的結(jié)果,那種抱怨和說(shuō)風(fēng)涼話,那種關(guān)著門(mén)詛咒,關(guān)著門(mén)拍桌子砸板凳都不是健康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟悉,他是從線路工作改行過(guò)來(lái)的,他學(xué)的專業(yè)與現(xiàn)在的工作有著天嚷之別,但是他在別人休息娛樂(lè)的時(shí)候,自學(xué)了微波和載波的相關(guān)知識(shí),經(jīng)過(guò)多年的邊學(xué)邊干,現(xiàn)在已經(jīng)是同行間的佼佼者,他負(fù)責(zé)完成了原來(lái)賓局所有的通訊設(shè)備、電腦的安裝及維護(hù),目前柳州局正在使用的通訊設(shè)備、辦公電腦也凝聚著他的辛勤和汗水。

  詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī):“為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”因?yàn)橛辛嗽?shī)人般的愛(ài),才有了對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)工作的珍惜,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。魏善淇副總經(jīng)理在我們局做“弘揚(yáng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化”講座時(shí),給我們講了公司的發(fā)展史。公司發(fā)展到現(xiàn)在,經(jīng)歷了四個(gè)階段,從最初的受人排擠、在夾縫中生存到無(wú)實(shí)力無(wú)以言尊嚴(yán),經(jīng)過(guò)飛速發(fā)展期到如今成為一個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)。我們公司的成長(zhǎng)歷程是何等的艱辛!這么一段曲折的歷史,值得我們?nèi)セ貞,去思考。多少前輩,他們?ài)著電力這份事業(yè),熱忠于這份事業(yè),在艱難的創(chuàng)業(yè)中,他們舍小家而為大家,長(zhǎng)期堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山區(qū),為了確保工程的順利投產(chǎn),創(chuàng)造更多的效益,對(duì)社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任,他們不分晝夜,不辭勞苦的辛勤工作,沒(méi)有周末也沒(méi)了節(jié)日,他們就是在自己平凡的崗位上,只講奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬,為了我們公司的發(fā)展,為了企業(yè)的效益,奉獻(xiàn)了自己的青春和畢生的經(jīng)歷。前輩們用他們的辛勤付出,為我們公司的發(fā)展開(kāi)了個(gè)好頭,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們樹(shù)立了好的榜樣,他們的精神就是公司好的優(yōu)良傳統(tǒng),這個(gè)傳統(tǒng)我們不能丟,我們要繼承公司好的傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化,在工作崗位上,認(rèn)認(rèn)真真的干好每一份工作。珍惜我們的崗位,珍惜這么一個(gè)大好的發(fā)展機(jī)會(huì),熱愛(ài)我們的企業(yè),就象愛(ài)自己的家一樣。

  我們要大力弘揚(yáng)企業(yè)服務(wù)理念,塑造服務(wù)新形象,增強(qiáng)社會(huì)親和力,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)“打造經(jīng)營(yíng)型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際著名企業(yè)”的大政方針和“對(duì)中央負(fù)責(zé),為五省區(qū)人民服務(wù)”的宗旨,主動(dòng)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,不斷深入開(kāi)展百千萬(wàn)行動(dòng)和“萬(wàn)家燈火、南網(wǎng)情深”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。袁董事長(zhǎng)說(shuō):我們南方電網(wǎng)公司的全體員工都趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代、偉大的事業(yè),趕上了偉大的機(jī)遇,而且我們也趕上了一個(gè)良好的企業(yè)。我想,作為一個(gè)基層青年員工,我們應(yīng)該做到——樂(lè)于為偉大的時(shí)代作奉獻(xiàn),忠誠(chéng)于偉大的事業(yè),珍惜這個(gè)偉大的機(jī)遇,敬業(yè)敬職于我們的企業(yè)。

  年輕的朋友們,讓我們來(lái)珍惜人生的大好年華,牢記公司的厚望,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,不懈進(jìn)取,在實(shí)踐中鍛煉成才,用青春和智慧鑄就生命的輝煌篇章,用拼搏和奮斗譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

  關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:奉獻(xiàn)――一種博大的愛(ài)。

  幫忙是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫忙是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫忙是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫忙是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。

  這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次;既表此刻關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌,讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)啊!他們的愛(ài)是“一日為師,終生為父”高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài),才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛(ài)著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛(ài)我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們帶給更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們情緒不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)刻和我們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒(méi)有,他們一心只期望我們過(guò)得快樂(lè)快樂(lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無(wú)私!

  20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8。0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點(diǎn)應(yīng)有的幫忙。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼,他們將個(gè)人的安危置之度外,他們的心中只有一個(gè)信念――拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!它是由13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!睈(ài)是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班群眾中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)群眾中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在戶外場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)群眾就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫忙,那么這個(gè)群眾必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的快樂(lè)是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選取陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選取寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選取奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)成就無(wú)悔青春》。

  作家余秋雨曾說(shuō)過(guò),選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能驕傲的說(shuō):"我終身無(wú)悔".所以當(dāng)我們走上工作崗位時(shí),能夠選擇的,是我們對(duì)待工作的態(tài)度。人的一生可能燃燒,也可能腐朽,而我的選擇是在心愛(ài)的工作崗位上奉獻(xiàn)熱情與汗水,燃燒無(wú)悔的青春。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,我們已經(jīng)悄然步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)日新月異,人們說(shuō)新的時(shí)代呼喚新的精神動(dòng)力,然而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻始終浩然長(zhǎng)存于我們默默奉獻(xiàn)著的黨員干部間。俯首甘為孺子牛的焦裕祿同志,深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙,鞠躬盡瘁為人民;感動(dòng)整個(gè)中國(guó)的楊善洲,綠了荒山,白了頭發(fā),他老驥伏櫪,志在造福百姓,為人民群眾奉獻(xiàn)了一生;黨的好干部牛玉儒,把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了草原人民,用生命譜寫(xiě)了草原騰飛的篇章……他們用自己的一生向我們?cè)忈屃撕沃^"人民公仆",詮釋了心系人民、為民著想的本質(zhì),詮釋了平凡中的偉大與堅(jiān)守。

  最美的人,做著最平凡的事。這就是我們身邊的財(cái)政干部,一群永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)不知疲憊的人,一群忠誠(chéng)的履行著黨的誓言的人,一群用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著當(dāng)代共產(chǎn)黨員風(fēng)采的人。沿著他們的足跡望去,平凡而簡(jiǎn)單,每天在自己的崗位上用忠貞不渝的情感和辛勤樸實(shí)的勞動(dòng),勤勞工作,默默奉獻(xiàn)著,也許他們所做的只是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的,但正是這樣一如既往對(duì)工作的熱情、對(duì)群眾的真情,才真正讓人民安居樂(lè)業(yè),生活幸福安康;讓公共秩序一片井然,人人都有一張燦爛的笑臉;讓百姓對(duì)生活滿懷激情,對(duì)未來(lái)充滿渴望。

  是他們對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)比熱愛(ài)的精神激勵(lì)了我,是他們對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著追求和赤誠(chéng)肝膽的信念鼓舞了我,是他們用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)和默默奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)鞭策了我,讓我明白了作為新世紀(jì)的財(cái)政人,作為財(cái)政隊(duì)伍的一名新人,每一天,我都要盡職盡責(zé),讓每一分鐘都過(guò)的充實(shí)而有意義;每一天,我都要勤奮刻苦,讓所有努力的結(jié)果都得到肯定;每一天,我都要對(duì)自己說(shuō),別忘記了自己所做的選擇:要把自己的理想、信念、青春和才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這神圣莊嚴(yán)的財(cái)政事業(yè)。

  哲學(xué)家保羅·薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一個(gè)是高懸在我們頭頂?shù)娜赵滦浅,另一個(gè)就是深藏在我們每個(gè)人心底的高貴信仰。我想這個(gè)世界有偉大的建筑師,同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。所以,即使是在最平凡的工作崗位上,也能創(chuàng)造出珍貴的人生價(jià)值,只要我們堅(jiān)守心底的那份信仰,和無(wú)數(shù)光榮的財(cái)政人一起做一群有益于人民、為財(cái)政事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,恪守"奉獻(xiàn)不言苦,追求無(wú)止境"的人生格言,就能緊緊抓住盛世良機(jī),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,用一路跋涉、一行腳印、一份執(zhí)著的奉獻(xiàn),成就一份輝煌的無(wú)悔青春!

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的青年志愿者朋友們:

  大家好!

  很高興今天能夠站在這么一個(gè)舞臺(tái),和大家一起,圍繞著“青春·奉獻(xiàn)”這么一個(gè)主題,來(lái)進(jìn)行即興演講。我演講的題目是《讓歲月在年輕的血液里燃燒》。

  在人類偉大的事業(yè)里,各種各樣的職業(yè)的崛起,使得世界不斷地刷新傳統(tǒng)事業(yè)的模式,從而以一種嶄新的面貌邁向二十一世紀(jì)。然而,正是在這么一個(gè)新生的世紀(jì)里,還存在著種種潛在的危機(jī),其中貧富差距是一個(gè)具體的體現(xiàn)。

  改革開(kāi)放以來(lái),我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)以前所未有的速度在發(fā)展著,在人口和城市高度集中的東部,可謂是高樓林立,萬(wàn)象紛騰,全面奔赴小康已經(jīng)成為昔日的主題。然而,在遼闊的西部土地上,由于惡劣的自然環(huán)境和和落后的科學(xué)文化,廣大人民群眾的生活還處在水深火熱的狀況,發(fā)展前景不容樂(lè)觀。

  這時(shí),是我們偉大的祖國(guó)和英明的中國(guó)共產(chǎn)黨,以艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和堅(jiān)毅的意志決心吹響了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角,勾畫(huà)出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上西部現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。

  “到西部去,到基層去,到祖國(guó)和人民最需要的地方”的口號(hào)響徹大江南北,在黨和國(guó)家的號(hào)召下,無(wú)數(shù)受過(guò)高等教育的大學(xué)生和知識(shí)分子們,在歷史使命與國(guó)家需要的驅(qū)動(dòng)下,以前所未有的精神狀態(tài)踏向了西部的征程。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我有幸乘上了這趟時(shí)代的列車(chē),成為了一名光榮的大學(xué)生青年志愿者。

  大學(xué)生青年志愿者,這是一個(gè)怎樣的群體?毫無(wú)疑問(wèn),它是先進(jìn)的科學(xué)文化的形象代言人,是我們偉大祖國(guó)繁榮昌盛的動(dòng)力所在。直觀印象中的西部,由于人才的缺乏,一直處在貧窮落后的狀態(tài),因此,大學(xué)生志愿者的到來(lái),剛好彌補(bǔ)了這個(gè)空缺,從而推動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,以便于加快全面奔赴小康的進(jìn)程。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只有對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”,而大學(xué)生志愿者們,就是人類綠色靈魂的踐行者。走向西部,也就成就了夢(mèng)想,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)再也沒(méi)有距離,因?yàn)槟贻p的心,此刻,正在熱烈地燃燒……

  也許在西部的工作和生活當(dāng)中,沒(méi)有城市的激情和緊湊,做什么都顯得那么的平凡,從而就開(kāi)始慢慢消退了服務(wù)的熱情。如果你擁有這樣的想法,你是錯(cuò)的,那么你就看不見(jiàn)未來(lái),也看不見(jiàn)你手里緊緊握住的命運(yùn)。當(dāng)你擁有這樣的想法的時(shí)候,你就應(yīng)該平下心來(lái),好好地想想,你的價(jià)值是什么,你要體現(xiàn)的是什么。

  一切的偉大都是由無(wú)數(shù)平凡構(gòu)造而成的,雷鋒同志生前并未有轟轟烈烈的壯舉,甚至是平凡得不能再平凡,但他卻擁有平凡的魅力,那是人格的魅力,靈魂的魅力,最終有一天,他那平凡的魅力使得整個(gè)世界為之感慨。來(lái)到這里,不是說(shuō)非要大干特干才是我們應(yīng)該做,要知道堅(jiān)守好自己的崗位,做好每一件自己力所能及的事,才是最重要的。因此,我們要在平凡的過(guò)程里尋找人生的快樂(lè)。

  我是一個(gè)年輕的群體,因?yàn)槟贻p,我們有自己的主見(jiàn)和想法;因?yàn)槟贻p,我們有更多的時(shí)間去考慮自身的價(jià)值該如何體現(xiàn);因?yàn)槟贻p,我們還有更好的青春激情和勇氣。歲月在人生的河流里靜靜地流淌,我們年輕的血液正在歷史的使命下涌向光輝的未來(lái),還有什么是我們放不下的。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量,作為大學(xué)生青年志愿者,我要大聲地說(shuō)——沒(méi)有!那么,歲月,就歲月在我們年輕的血液里熱烈的燃燒吧!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了許多道理。在生活中,我懂得了奉獻(xiàn)。

  小時(shí)候,我不懂奉獻(xiàn)是什么,總是接受著別人的奉獻(xiàn),卻從不給予。但小學(xué)中發(fā)生的一件事,徹底地改變了我。

  那次是我一年級(jí)時(shí)的事了。那天,我的課桌壞了,我把這件事告訴老師之后,老師告訴我,讓我把課桌搬到一個(gè)地方,去換一張好的課桌。我當(dāng)時(shí)還小,所以不管我如何努力,就是搬不起來(lái)。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,班上的一位同學(xué)過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我和你一起搬吧!蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣了一會(huì)兒,說(shuō):“好啊!庇谑,我和他一人抬一邊,總算把課桌搬到了老師說(shuō)的那個(gè)位置,然后,他再一次幫助我,搬了一張好的課桌回教室。

  我的心中涌起一股暖流,雖然從前,我總是自私地接受著別人的給予,但我在那一秒,明顯有了不一樣的感覺(jué)。別人都能那么無(wú)私地奉獻(xiàn),我為什么就不可以呢?

  從那天之后,我便變得善于奉獻(xiàn)、善于付出了。我想我要感謝那位同學(xué),是他讓我懂得了這一點(diǎn):奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比得到快樂(lè)。得到不是什么了不起的事,而奉獻(xiàn),是一件無(wú)比有益的事。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),可以終身受益,終身受到它的好處。

  生活真是一位好老師,在生活中,我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理,但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義?

  你是否留意過(guò)生活?白天車(chē)水馬龍,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕,在一天的繁華喧鬧過(guò)后,留下數(shù)不盡的垃圾,但你是否發(fā)現(xiàn),當(dāng)你第二天早晨醒來(lái),街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌,這一切都是清潔工含辛茹苦,默默打掃的成果。

  然而,清潔工在生活中不被人尊重,清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄,但他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上,并無(wú)絲毫抱怨,并無(wú)對(duì)老天的不滿。

  一次偶然間,我遇見(jiàn)了一位老清潔工,他已年過(guò)六旬,正是在家享福的年紀(jì),同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂(lè)趣。我心生好奇,問(wèn)道:“老爺爺,你年紀(jì)這么大了怎么還來(lái)打掃衛(wèi)生?”老爺爺笑著說(shuō)道“我啊,就是閑不住,現(xiàn)在要保護(hù)環(huán)境,我反正在家也沒(méi)事情干,打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又鍛煉了身體,何樂(lè)而不為呢?

  打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事,卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家,這是最淳樸的貢獻(xiàn)。

  事實(shí)上,生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn),老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;”醫(yī)生,終日在充滿藥味的地方,用雙手,用智慧挽救他人;警察,終日風(fēng)雨無(wú)阻,為人們提供安全的生活保障……他們,雖常被人們忽略,但卻任勞任怨,奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。

  從古至今,有多少人用生命,用行動(dòng)來(lái)演繹著奉獻(xiàn),鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住,袁隆平“雜交水稻之父”,莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力,為祖國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn),有很多種形式,只要你做了對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事,那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間,不在于金錢(qián),而在于貢獻(xiàn)。

  讓我們不要空喊口號(hào),用行動(dòng)去奉獻(xiàn),去證明自己。

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