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實用的讀書的演講稿范文十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!是七四班的張雪菲,今天我演講的題目是《書,讀書的孩子幸福多》 如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻; 在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”親愛的同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。請熱愛讀書吧,因為讀書的孩子真的幸福多!我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿 篇2
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍o人帶來了知識,陶冶了情操,今天我們就來談?wù)勛x書吧!
讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識,我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書。
小珊迪?讓我讀懂了堅強,?昆蟲記?讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習(xí)性,從?童話大王?中,我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長處,正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂觀、開朗……現(xiàn)在,每個星期天,我都會去書店“泡”上一上午。
學(xué)校為了讓我們認識讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節(jié)活動:千人齊誦、游園競猜等等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識的海洋里。早 上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來,有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識,沒有知識的人,是個 無聊的人,沒有知識的國家,是個很差勁的國家。
同學(xué)們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!
讀書的演講稿 篇3
大家好,我今天演講的題目是《揚子晚報》。
眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以重要,是因為它一直存在于我們身邊,每個人都在學(xué)習(xí)和運用知識。
然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的悲歡離合,我們都可以保持一種坦然淡定的心態(tài),做好充分的準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果無法避免難過,那就用自己的方式去清除。
高爾基說:書讓我變成了一個快樂的人。閑暇時,我們不妨讀一本書。通過閱讀,我們可以從書中感受到博愛和真情。從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學(xué)會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。
世紀老人冰心說:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書意味著和一個智者交談,這可以豐富一個人的思想,使一個人辨別是非。
畢淑敏也說過,書不是胭脂,但會讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的,但它讓人百變。
書是我們最忠實的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時間在流逝,但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?如果你愿意,請拿起一本對我們的生活有意義的書,走進書的世界,在知識的海洋中游泳。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運和生活,讓我們找到那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家。就是這樣!
讀書的演講稿 篇4
中華民族自古以來就很重視讀書。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”古代人讀書是件多么苦的事情,“頭懸梁,錐刺股”、 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”這些語句生動地向我們展示了那時候讀書的艱苦條件?赡切┳x書人知道讀書的重要性,哪怕鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞┮惨獔猿肿x書。
書是多么的吸引人!在書中,你可以游遍全世界,甚至整個宇宙;在書中,你可以交到無數(shù)個不同的朋友;在書中,你可以跟鳥兒一起歌唱,和蝴蝶一起舞蹈,與白鯊一起游泳,同小鹿一起奔跑……那真是有著說不盡的趣味!課本呢?同樣精彩:歷史書帶你神游唐、宋、元、明、清;政治書讓你變成政治舞臺下的觀眾;數(shù)學(xué)書帶你進入一串串公式組成的跳躍的思維;語文書會讓你沉浸在一篇篇精彩的美文中……
書是這么有意思,讀書的人也是受益無窮。讀書人知識淵博,談吐不凡,而且全身都散發(fā)著一股書香。我相信,人們都愿意和這樣的人打交道。不光于自己有利,對社會、對國家都可以做出很大的貢獻,F(xiàn)在什么都是高科技,都要有知識!什么飛船上天,機器人下海,每一個項目后面都有一群知識淵博的科學(xué)家們,讀書多么重要啊!
讓我們盡情地讀書吧!
讀書的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
早上好!
我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。
1811年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時,他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯
聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。
謝謝大家。
讀書的演講稿 篇6
書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧,讀一本好書,就如和許多高尚的人談話。
以前,我很害怕改變。比如,開學(xué)時換老師了,我總會躲在一角悄悄哭泣,想念以前的老師;做什么事情,總是一成不變,不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后,我感覺自己像是長大了,不再是曾經(jīng)那個害怕改變的小女孩了。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當我們周圍的事情有所改變時,我們也要盡快調(diào)整自己,這樣,我們應(yīng)該可以做得更好。
小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍,總是等他們來找我。我好像忽略了外面的世界,對外面發(fā)生的一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我,不應(yīng)該把自己封閉在家里,應(yīng)該走出去,多看看外面的世界,多主動與別人交流,這樣才能交到更多的朋友。如今,看了《誰動了我的奶酪》這本書后,再想想媽媽告訴我的話,我終于明白了:我們不能一直待在原地固步自封,不去改變,那樣就會止步不前。
生活并不是一帆風順的,當我們遇到困難時,一條路走不通,我們就要想方設(shè)法開辟另一條路,這樣,我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好,因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
讀書的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
在我還不知道書為何物的小時候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺,一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。
后來上學(xué)了,認識字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護好眼睛。因此,書成為我的消遣?赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴,陪我度過美好的童年時光。
上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動,我每次都積極參與,每個學(xué)期我都被評為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書。現(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級,媽媽讓我放棄進行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級前的準備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的,而我每看一本書都會做讀書筆記,不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑,沒有危險,她可以放心的去辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻,我的心情無比激動,我如獲至寶,捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯,曾獲得語文報杯的省級特等獎。
我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認真讀書,讀到好的書,都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會放到讀書角里讓同學(xué)們共享,F(xiàn)在更先進了,學(xué)校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。
書是我最好的'朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會了很多道理,很多知識,我會永遠愛它。
讀書的演講稿 篇8
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!笔馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才!卑职制婀值貑栁覟槭裁?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
讀書的演講稿 篇9
“好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書”這句話說得真對,爺爺奶奶爸爸媽媽經(jīng)常用這句話教育我要好好讀書。爺爺說,你們是剛初升的太陽,爸爸媽媽是中午的太陽,爺爺奶奶是傍晚的太陽,世界是你們的。是呀,我們現(xiàn)在是最好的時光,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光,認真學(xué)習(xí),長大了為人民服務(wù),做一個有利于人民的人。
一天,老師給我們出了一道題,是問毛澤東有兩個名字,一個是毛澤東,另一個是什么?我胸有成竹的把手舉得高高的,老師讓我回答,我說是:“毛潤之”。老師問我怎么知道的,我說是看書知道的。老師又問,被人稱為“詩仙”的李白,在什么時候做詩最棒,我又舉手,老師又讓我回答,我說是“酒后”。老師又問我是怎么知道的,我說是看書。同學(xué)們都對我刮目相看。老師說這位同學(xué)懂得多并不是天才,是因為好學(xué),俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這話一點都不假,只要你多讀書,就會學(xué)到很多知識。
高爾基說,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品。他們都是愛讀書的人,我也要向他們學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,才能進步,才能成長。我看過老舍的一篇文章題目是《小白鼠》,故事的內(nèi)容深深地吸引了我,并讓我從中受到很好的教育。故事是這樣的:小白鼠有八個兄弟姐妹,小白鼠是最小的一個,她很漂亮,很天真,但也很炫耀自己。一天,鼠媽媽知道附近來了一只大黃貓,叮囑兒女要格外小心。小白鼠想,我這么漂亮,大黃貓是不會吃我的,就大膽得東奔西跑,不好,小白鼠跟大黃貓碰了個面對面,它有點兒害怕,沉了沉氣,心想:我這么漂亮,大黃貓是不會吃我的,它們說了一會兒話,說好了要成為好朋友的時候,大黃貓一下子把小白鼠抓住了,小白鼠說:“我們不是好朋友嗎?”大黃貓說:“我們之間是不會有真正的友誼的,你被騙了!睕]過一會兒,小白鼠就被大黃貓吃掉了。這個故事讓我明白:人不能過高的評價自己,不能太天真,這是在自己騙自己,往往會把自己的命搭進去。這僅僅是我讀書的一個片斷,卻讓我明白一個深刻的道理。讓我慢慢退去天真、幼稚的外衣,逐漸變得成熟、穩(wěn)重。
漸漸的,每讀一個故事,一篇散文,一本小說,我都養(yǎng)成了記讀書筆記的好習(xí)慣,記書中的好詞、好句、好段,寫讀后的感受。這個習(xí)慣的養(yǎng)成,大大提高了我的寫作水平,大大加強了我的記憶力和理解力,讓我在知識的海洋里,輕松自在的自由翱翔,書給了我知識,充實了我的靈魂,這讓我想起一句話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!弊x書伴我成長,讀書伴隨我的一生。
讀書的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是我從小就接觸的東西,是我從幼兒園就開始看的東西。
現(xiàn)在到了五年級,我就開始喜歡上了《淘氣包馬小跳》,但父母一直反對我買那些書,因此我只能從圖書館和學(xué)校借書看。
有一次,我聽說班級的圖書角有一本《淘氣包馬小跳》的書,所以我飛快地跑到圖書角那里,我的眼睛掃向了那一些書中,卻沒有那本書,我失望極了。
但一會兒我又重新振作了起來,因為我想到應(yīng)該是被人借走了。于是第2節(jié)課下課我的目光一直盯在那些來借書和還書的人。功夫不負有心人,終于在下午第一節(jié)下課時我找到了那本書。
于是我跟管理員說了一聲,就看起書來了,走回座位的時候,因為目光在書上根本沒注意前面的人,不一會,我便撞到了前面的人,連對不起都還沒有說,我的目光又被那本書吸引了,回到座位上,我就專心致志地看了起來。
但打鈴聲偏偏在這時響起來,我依依不舍地把書放回桌子里,在上課時,我的心還在那本書里,好不容易熬到下課,我又飛快地拿起書認真地看了起來……
書雖然容易吸引人,但像我這樣心永遠在那本書上,這樣可是不好的哦!
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