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讀書演講稿范文集合9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀書演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!今天我演講的題目是《因?yàn)橐痪湓捨覑凵狭俗x書》。
古往今來，人們對(duì)書的尊重在一代代的傳承，但是愛讀書不是每個(gè)人都能做到的。
我小時(shí)候不喜歡讀書，因?yàn)槟切╅L(zhǎng)篇大論的文字看得我頭昏腦脹。直到我語(yǔ)文才考了72分時(shí)，媽媽說：“孩子，你一定要多讀書啊!高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能使人進(jìn)步!”于是我決定試試。我要求媽媽先給我買了一本《公主故事》。
我如癡如醉地看起來，一幅幅精美的插畫，生動(dòng)形象的語(yǔ)句，這些都深深地吸引了我。我第一次發(fā)現(xiàn)讀書是多么有趣!于是我開始大量閱讀。我跟著董欽老師來到詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)，感受斗爭(zhēng)的激烈;我跟著袁中道來到西山，感受山水風(fēng)光;我跟著林海音，感受童年的快樂……
我的學(xué)習(xí)真的開始突飛猛進(jìn)，詞匯積累的越來越多，優(yōu)美語(yǔ)句的運(yùn)用也更加自如。我感謝書，書真的是人類進(jìn)步的階梯!
謝謝大家!希望大家也像我一樣，愛上讀書，與書為伴。
讀書演講稿 篇2
20xx年8曰8日，隨著李寧叔叔在中國(guó)國(guó)家的體育館點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火，我的心也跟著燃燒起來。第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)在北京正式開幕，我每天都要看奧運(yùn)賽事。正好六年級(jí)畢業(yè)，暑假?zèng)]有作業(yè)，于是我一有時(shí)間就坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)比賽，每每看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。我在數(shù)著，一枚，兩枚，三枚……十枚，二十枚……五十一枚，
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了奧運(yùn)金牌總數(shù)第一的優(yōu)異成績(jī)，樂壞了全國(guó)人民，我聽到了這個(gè)消息，立刻大聲歡呼，雖然把鄰居的小寶寶給吵醒了，不過人家也善解人意，這么激動(dòng)的一刻，誰(shuí)不會(huì)歡呼呢?
奧運(yùn)會(huì)早已閉幕了， 但我至今還記得那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，但奧運(yùn)圣火依然在我心中燃燒，奧運(yùn)會(huì)上各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采依然在我的腦海中，如美國(guó)的水立方“蛟龍”菲爾普斯，女子體操團(tuán)對(duì)冠軍領(lǐng)隊(duì)人程菲……
我現(xiàn)在是一名初中生了，當(dāng)前任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到一些困難。記得有一次我在做作業(yè)時(shí)，遇到兩道題不會(huì)做，當(dāng)時(shí)不動(dòng)腦筋就不想做了。這時(shí)，奧運(yùn)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，永不言敗，永不放棄的情景浮現(xiàn)在我的眼前。我想，這點(diǎn)困難算什么?我一定要向奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，靠自己的努力，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。后來，我又開始認(rèn)真思考，終于把這二道難題攻克了。
20xx年我們心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)，雖然奧運(yùn)圣火早已熄滅，但奧運(yùn)精神深深刻入我的心里，并將激勵(lì)我們不段成長(zhǎng)，向這“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。
早在1993年中國(guó)申奧時(shí)就提出了這樣的口號(hào)：“世界給北京一個(gè)機(jī)會(huì)，北京將會(huì)給世界一個(gè)驚喜�！�
中國(guó)第一個(gè)世界冠軍是榮國(guó)團(tuán)，他打乒乓球打的出神入化，能采用中西兩種打法，變化無(wú)群。中國(guó)第一枚金牌獲得者是許海峰。在射擊項(xiàng)目以566環(huán)的出色成績(jī)勇奪金牌。那天是1984年7曰29日，多么令人激動(dòng)，多么令人難忘，這是中國(guó)人不應(yīng)該忘記的日子。
還記得中國(guó)在1908年提出這樣三個(gè)問題：中國(guó)何時(shí)派一個(gè)人去參加奧運(yùn)會(huì)?中國(guó)何時(shí)派一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)?中國(guó)何時(shí)能舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)回到了第一個(gè)問題，第二個(gè)問題也在多年后回答，而第三個(gè)問題，卻讓中國(guó)人用一百年來回答。
為了這個(gè)奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，盛況空前，震驚了世界國(guó)運(yùn)盛，體育興。
有健康才有將來，“我運(yùn)動(dòng)，我快樂!”有人把運(yùn)動(dòng)比作一首詩(shī);也有人把運(yùn)動(dòng)比作一道亮麗的風(fēng)景線;更有人自勉：通過運(yùn)動(dòng)，要擁有強(qiáng)壯的軀體，矯健的四肢，其目標(biāo)就是：“更高，更快，更強(qiáng)�！�
絕大多數(shù)人知道“生命在于運(yùn)動(dòng)，”也知道健康。但卻有人以沒有時(shí)間，沒有養(yǎng)成習(xí)慣為由不參加運(yùn)動(dòng)。
鍛煉身體，貴在堅(jiān)持。為了健康，必須增強(qiáng)保健意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，積極鍛煉身體，鍛煉成就自己，健康是成功的保證。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，搞好學(xué)習(xí)不是唯一，擁有健康強(qiáng)壯的體魄也很重要。只有全面發(fā)展，才能成為新世紀(jì)的真正主人，才能夠更好地走向社會(huì)，承擔(dān)起社會(huì)的義務(wù)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，馬上行動(dòng)起來，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，適時(shí)適量的鍛煉，你一定會(huì)擁有強(qiáng)健的體魄，成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
讀書演講稿 篇3
書，是我的朋友;書，是我的老師;書，是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多知識(shí)，增長(zhǎng)很多的智慧，明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……
書，是我的朋友。每當(dāng)沒人陪我玩的時(shí)候，我總會(huì)拿起一本書津津有味地看起來。這是的書，像一位可以傾心交談的朋友，在里面，我總能找到許許多多的朋友，比如說：調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動(dòng)聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了!
書，是我的老師，在一個(gè)安靜的夜晚，我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè)，突然一個(gè)字就像攔路虎一樣攔住了我，這個(gè)字叫懵，懵懂的懵。你瞧，字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣，使我豁然開朗。書，不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，使我的寫作水平不斷提高，它還教會(huì)我學(xué)知識(shí)，懂文明呢!
書，不但是我的朋友、老師，而且還是我的知心姐姐。
一次，我和媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭，我一時(shí)想不開，就把自己關(guān)進(jìn)了書房里。坐在書桌前，我不禁拿起書看了起來。這時(shí)的書，像一位知心姐姐，為我擦干眼淚，幫我調(diào)節(jié)心情，還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助，我的心情一下子好多了。
每當(dāng)捧起書，我都想對(duì)它說：“謝謝您，書!我愛您，書!”
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是胡紹涵，今天我演講的題目是讀書的快樂。
其實(shí)生活中的樂趣無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活，樂于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情。
我愛讀書，它豐富了我的所見所聞，我愛讀書，它開啟了我的心靈之門，我愛讀書，他讓我領(lǐng)略了世界的偉大。
讀一本好書，就像是與一位高尚的人談話，如《做優(yōu)秀的自己》這本書里有一篇文章就深深感動(dòng)了我，里面講了媽媽只把魚頭給自己吃，魚肉都給了自己的兒女，這雖然是件微不足道的小事，卻觸動(dòng)了我柔軟的內(nèi)心，讓我從中明白了父母的辛苦與無(wú)私。
同時(shí)讀書也要有方法，如此才能離快樂更進(jìn)一步，讀書的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)邊讀邊標(biāo)出自己喜歡的地方，寫上自己的感想，再積累一些好詞好句，這樣不僅對(duì)我們的習(xí)作有很大的幫助，還會(huì)給我們的交談帶來很多益處，所以同學(xué)們快拿起一本書，與她交個(gè)朋友吧!
讀書演講稿 篇5
尊敬老師們，親愛同學(xué)們：
大家好！
我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書》。
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)。愛的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(zhǎng)大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣�。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書中學(xué)會(huì)了思考。
戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。
書籍，伴我走過了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
閑暇時(shí)，獨(dú)自一人伴著燈光，打開一本好書，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。
讀書可以開闊我們的視野；讀書可以陶冶我們的情操；讀書可以豐富我們的知識(shí)；讀書可以讓我們感到快樂……啊，讀書真好！
每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摴沤裰型獾娜宋飼r(shí)，我總是講得頭頭是道，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，這緣于我平時(shí)讀的書多，積累下了豐富的知識(shí)，所以我想大聲說：“讀書真好！”
每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總是上前去幫助他們解決，因?yàn)闀懈嬖V我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，所以我想大聲喊：“讀書真好！”
小時(shí)候，媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的故事，可是每當(dāng)講到關(guān)鍵的時(shí)候媽媽就說且聽下回分解，吊我胃口，我每天都盼望媽媽早點(diǎn)下班回來給我講故事。終于有一天，我能讀懂了《水滸傳》，我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)太多的字，把“泍”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲喊：“讀書真好！”
讀書可以讓我開闊視野，每當(dāng)看到關(guān)于風(fēng)土人情的文章時(shí)，我仿佛置身于其中，又仿佛是一個(gè)環(huán)球家，熟知那里的一切。
書，又豎立在我的書桌上，“他”伴隨我成長(zhǎng)，也讓我感到了無(wú)比的快樂、自豪�！八背蔀榱宋业闹呐笥�。
“啊，讀書真好！”
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書演講稿 篇7
大家好：
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的'醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說的那句話——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙�？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！
讀書演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
談到讀書，有人會(huì)說：“讀書悶死了!”是啊，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X和毅力�？晌矣X得讀書是件非�？鞓返氖拢�?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�，是人類進(jìn)步的階梯。
我第一次看書時(shí)，好像是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí)，就會(huì)讓媽媽一個(gè)個(gè)念給我聽，但是這樣，我還是聽得津津有味!有時(shí)我還會(huì)看插圖看的入了迷。
有一次我去新華書店看《格林童話》，當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，我從來沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有，這真是書的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》，我找了很久才找到《格林童話》，因?yàn)檫@里的書太多了。我急忙打開書，便開始看了起來，我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽就來叫我回去了，我根本沒聽見媽媽在叫我，于是媽媽拍了一下我，說：“女兒，我們要回家了�！庇谑俏乙酪啦簧岬姆畔铝宋易钕矚g看的《格林童話》，然后就和媽媽一起回去了。
我的書一天比一天多，我也一天一天是長(zhǎng)大了，是書伴隨著我成長(zhǎng)的。自從我的世界有了書我的知識(shí)就變得很豐富了，我覺得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開書。
我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡書里面的文字，喜歡書里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說過書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是我人生的一部分。
我喜歡讀書，你們跟著我一起讀書吧!
讀書演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在xxxx年?yáng)|外的第一個(gè)升旗日，在東方朝霞鋪染滿天、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的莊嚴(yán)時(shí)刻，我國(guó)旗下講話的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》，與大家分享讀書的溫暖和愉悅。
想必和大家一樣，我們都是唱著“小燕子，穿花衣·····”的旋律，聽著《小紅帽》、《白雪公主》的故事長(zhǎng)大的，在我們的印象中，只要我們有些淘氣、撒嬌或者調(diào)皮的時(shí)候，家人在喝斥之際，總會(huì)翻拿出一些小人書來，讓我們閱讀，然后，任我們提出五花八門、稀奇古怪的問題來。那些小人書不知有著怎樣的魔力，竟使我們?cè)陝?dòng)不安的心漸漸平靜下來，眼中充滿清澈的渴求，仿佛書中有著你想要的一切答案。
這就是我們對(duì)讀書情感最初的啟蒙。也確實(shí)如此，當(dāng)我們走過小學(xué)，踏入中學(xué)，在老師的啟迪下，讀著更多的書，正如教育家陶行知先生所言，書中有“八賢”：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如、何幾。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。 不是嗎？ 在書中，拓寬了我們的認(rèn)知，高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，在黑夜數(shù)星星的時(shí)候，我們知道天外真的有天。在晨曦戲弄水的時(shí)候，我們知道“奔流到海不復(fù)還”;在書中，應(yīng)驗(yàn)了我們的感知，俗語(yǔ)說：知其然，更知其所以然。是呀，在數(shù)學(xué)里，我們知曉“直角三角形，兩直角邊的平方之和等于斜邊的平方”。在物理中，我們明白“在地球上，蘋果總是往下落”的道理；在書中，也激發(fā)著我們的良知，周總理說過：為中華之崛起而讀書。是呀，中國(guó)是唯一沒有凋謝的文明古國(guó)，中華是正在復(fù)興的泱泱大國(guó)
豈止這些，在書中我們汲取了更多的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)， “天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任、“己所不欲、勿施于人”的哲理、 “一屋不掃何以掃天下”的哲學(xué)，當(dāng)然，在書中，我們還有無(wú)限的感動(dòng)，無(wú)垠的感悟和無(wú)尚的感恩。
于謙說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，與書對(duì)話，就是我們與智慧交融，就是我們與品質(zhì)交匯，就是我們與靈魂交流。多讀些書，讓我們更加充實(shí)和從容。
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁！”《畢業(yè)歌》為我們學(xué)生指點(diǎn)了方向，我們不僅要學(xué)好課本這本書，還要讀好人生這本書，社會(huì)這本書
在新年之際，希望在我們伸手可及之處，放一本我們喜愛的書籍，散發(fā)著鉛字的墨香，以此遙望蒼穹，矚目遠(yuǎn)方，讓我們一路輕盈、一路芬芳。
謝謝大家！
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