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校園文明演講稿

時間:2022-09-09 10:06:10 演講 我要投稿

【精選】校園文明演講稿范文集合8篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園文明演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精選】校園文明演講稿范文集合8篇

校園文明演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明校園,重在風氣》。

  眾所周知,文明的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養(yǎng)成了良好的習慣,F(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。

  不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。

  “活到老,學到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

  智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來!庇拚呖戳丝矗凸业剡~步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。”

  其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也!

  經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。

  當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的文明!

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇2

  今日我們演講的主題是爭作文明學生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中代表性的觀念,是事物的狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?

  第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

  今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經(jīng)?吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xxxx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,安靜地思考,專注地學習,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  3保持良好的心態(tài)

  考試是緊張的,每一位同學要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題”并注意把握時間。取做到熟能生巧,融會貫通。

  4要做到誠信考試

  同學們已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的考試,對考試的紀律是非常清楚的,作弊可恥?荚囀菄烂C的,來不得半點虛假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。希望同學們牢記誠實考試,做誠信的使者,用真實的成績?yōu)樽约赫f話。當然,如果個別同學仍然有作弊作為,學校將在第一時間內作出嚴肅的處理。

  5要學會考后反思

  每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試,成績必然有差異?嫉煤貌豢烧凑醋韵,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步,學習就應該追求一流,追求卓越?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷,要仔細分析找原因,清醒地反思自己的學習過程,及時調整學習的節(jié)奏和策略,用加倍的努力去回補學習的漏洞,爭取下半學期打個翻身仗。我堅信:只要我們努力了,我們就問心無愧;只要我們努力了,事在人為,一切都有可能。

  最后,我衷心希望同學們通過勤奮學習,認真復習,在期中考試取得好成績!

校園文明演講稿 篇3

  今日我們演講的主題是爭作文明學生,創(chuàng)建文明校園,我們的最終目的是構建文明校園。文明是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建文明校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?

  第一節(jié)下課,站在過道的'旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的文明完美。

  今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經(jīng)?吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xxxx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,文明校園的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環(huán)境,我個人認為“文明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點:

  首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

  其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造文明文明的校園,最后還需要有文明的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建文明校園。同學們,作文明學生,創(chuàng)文明校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為文明校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

校園文明演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

  從小學開始,老師就告訴我們要講文明。那個時候的我們都不太能夠懂得文明的含義,但總是會聽老師的話。我們長大之后,漸漸懂得了文明的含義。但是,我想問同學們,我們真的做到講文明了嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?

  每天早上,我們來到校園的時候,到處都很干凈整潔,但到了下午放學的時候,就是一片狼藉,遍地都是垃圾。我想,我們應該聽過了很多遍,不要到處亂丟垃圾這句話,但是為什么,我們的校園還是會臟兮兮的呢?講文明,首先就是要保持教室和學校的衛(wèi)生,不亂丟垃圾,這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候,是嶄新的,但一個學期之后,很多同學的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財產(chǎn)的表現(xiàn)。

  講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德,我們作為中華民族的一份子,就要自覺學習和傳承這一個美德,我們初中生應該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學生的一個要求,是一個人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾,愛護我們的公共財產(chǎn),不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習慣,給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明,但是自己卻沒有做到講文明。所以,如果想讓身邊的人都講文明,我們自己就要以身作則,給身邊的人做一個良好的榜樣。

  那么講文明應該做什么呢?第一點,就是要愛護環(huán)境和公共財產(chǎn),不亂丟垃圾,不隨意的劃課桌,保持教室和學校的干凈整潔,讓我們自己有一個舒適的環(huán)境。第二點,就是要講禮貌。見到長輩要問好,見到老師和同學要打招呼,要尊重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧,不說臟話。第三點,就是要學會感恩,學會說謝謝。當別人幫助你的時候,要說謝謝,要把別人的幫助都記在心里。第四點,就是要學會謙讓。在遇到需要讓座的人的時候,讓座給他們;在遇到比我們小的人的時候,要謙讓他們,要做到尊老愛幼。第五點,要學會幫助他人。在別人需要幫助的時候,不求回報的去幫忙。

  我們要做到思想、語言、行為都文明,才是講文明的學生。同學們,讓我們行動起來,建立起一個文明又美麗的校園。

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信,今天有幸代表四(1)班在國旗下講話,非常高興,今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

  文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

  一直以來,我們澄邁縣第二小學的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。

  讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結束,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇6

  大家好!如果你是一位善于觀察的同學,如果你是一位愛校的同學,我想你很容易和我一樣關注過下面這些現(xiàn)象:

  現(xiàn)象一:甲同學吃完午飯后,跟著老師在操場上散步。他很講衛(wèi)生,用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn),操場旁邊并沒有垃圾桶,面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事,拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干。怎么辦呢。突然,只見他趁著大家不注意,手輕輕一松,只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上,那么刺眼,那么不協(xié)調。一個中午,這樣的甲同學有好幾個。

  現(xiàn)象二:乙同學今天值日,他非常愛勞動,一放學就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到,垃圾袋中因為雜物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然,沒走兩步,嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學只好重新打掃一遍。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的,垃圾是滿滿的。乙同學一路小跑倒完垃圾,順利完成了今天的值日工作離開了學校。可他走了以后,學校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢,因為他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪里,落在哪里。像這樣粗心的乙同學,是你嗎?

  現(xiàn)象三:放學了,丙同學跟著隊伍走。下樓梯時,他偷偷塞了一塊糖進嘴巴,糖紙不小心掉落地上。他想:別撿了,反正也不是我們班的地盤,扣分也扣不了我們班的。糖真甜,可是他不知道,那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。

  同學們,這樣愛自己的小家,不愛學校這個大家的丙同學,你做過嗎?

  各位同學,聽我說完了甲乙丙三位同學的故事,你是否覺得這個人就是自己,或是覺得這個人你也見過。

  正是因為學校有這樣的甲乙丙,我總是看到校園的路面有廢紙,甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個,而每天撿起這些垃圾的學生卻幾乎為零。同學們,零代表什么,對,代表沒有。目前學校中有的是破壞環(huán)境的同學,缺少的是維護環(huán)境的同學;有的是只想著自己方便的同學,缺少的是敢于制止的同學。今天我也不想問各位同學是否曾經(jīng)做過這些行為,因為我看到很多同學臉紅了,有些同學頭低下了。我想,這就是認識錯誤的開始,這就是改正錯誤的開始。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學們,請記住我們是文明社會的文明人,就應當做文明行為的倡議者和擁護者。當我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候,不要隨之逐流成為習慣。你應該問問自己的心,你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎?你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎?我知道,答案一定是不想。因為追求美是最自然的事情。同學們,我們是美的使者,是美的創(chuàng)造者。我們應該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風景”。

校園文明演講稿 篇7

尊敬的老師老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

  文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

  一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是南湖小學的學子,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

  讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校園》。

  作為一名文明大學生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。

  作為一名文明的大學生,關鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,讓全校大學生感受到“有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!

  俗話說:“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”,我們應該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律、行與知相統(tǒng)一的大學生。

  構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的文化?赡艽蠹視䥺柡沃^“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時代的發(fā)展必然!

  所以,為了讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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