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感恩教育演講稿

時(shí)間:2022-09-19 13:24:25 演講 我要投稿

精選感恩教育演講稿范文匯編七篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩教育演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選感恩教育演講稿范文匯編七篇

感恩教育演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好

  詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。

  愛,像火種點(diǎn)燃心靈的希望; 愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對挫折,從而體會(huì)父母,師長,同學(xué),朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵.

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。廣東律師田世國為了回報(bào)母親的恩情,在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對他的恩情,毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人!

  朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

  感恩無痕,感恩無限!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!謝謝大家!

感恩教育演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)我們來到世上的那一刻,父母肩上的擔(dān)子又重許多,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但他們總是任勞任怨,毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,總認(rèn)為父母生育了我,就應(yīng)該養(yǎng)育我,讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛勞。此刻我長大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。

  同學(xué)們,相必我們都讀過這樣一封信,信中惟獨(dú)三個(gè)字:爸錢兒。這封信雖然惟獨(dú)三個(gè)字,但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí),他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就惟獨(dú)錢。然而,同學(xué)們,我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?

  有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦后。俗話說:兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子,日夜思念著他們的兒女。∥覀儓(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺,因(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體會(huì)人生的冷暖,父母之愛,深如大海。

  羊跪乳,鴉反哺。同學(xué)們,我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個(gè)禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日,更談不上對父母生日祝福。在我們同學(xué)中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們,興許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  百善孝為先。孝,其為人之本也,惟獨(dú)懂得感恩父母的人,才干算一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母賦予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂!安康。

感恩教育演講稿 篇3

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  一、感恩立德,明禮修身感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  假如你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;假如你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;假如你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)放松身心;假如你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)刭x予;假如你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡......

  對別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,永存愛心。

  二、自強(qiáng)不息,立志成材

  艱難催生偉大的品行,壓力凝結(jié)堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來和憧憬明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以堅(jiān)韌的意志務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的時(shí)代青春答卷。

  在生命的歷程中,惟獨(dú)不斷地努力奮斗和追求,才干實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在艱難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:

  艱難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永恒奮發(fā)向上。

  立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素養(yǎng)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì)。

  三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來,把“感恩自強(qiáng)責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

  感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命,同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無私,感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,使我們不會(huì)去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會(huì)愛,同時(shí)也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會(huì)生氣,感恩陽光讓我們體會(huì)光明,感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受雄偉,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得累積,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長來源于各種各樣的支持,來源于萬物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識與互惠。

感恩教育演講稿 篇4

  “爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長、老師的臉上。為激勵(lì)青少年學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志自強(qiáng),給家長和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵(lì)志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵(lì)志教育的洗禮。

  演講會(huì)以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵(lì)志自強(qiáng)”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩,并把它展現(xiàn)出來、爆發(fā)出來,尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長的互動(dòng)環(huán)節(jié),更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),當(dāng)場向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現(xiàn)場的掌聲、泣聲震撼著每 一個(gè)人的心靈。演講會(huì)在沸騰的感恩中結(jié)束。

  此次演講活動(dòng)是我校感恩教育系列活動(dòng)之一,對推進(jìn)感恩教育,構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步對學(xué)生開展多種形式的感恩教育,喚醒學(xué)生的感恩之 心,教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母、老師和社會(huì)。

  有一個(gè)天生失語失聰?shù)男∨,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活來維持家計(jì)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人間的美味了,這也是小女孩最快樂的時(shí)候了。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí),小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著, 讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

感恩教育演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人。每一位附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩教育演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大叫好!

  今天,我演講的題目是“心懷感恩”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起媽媽說過的話。那次,媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰,可媽媽卻說:“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說,我們何其幸運(yùn)!我們應(yīng)該心懷感恩,感恩我們還活著!笔前!我們應(yīng)該感恩,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  也許,我們已經(jīng)忘記30多年前的那場地震給唐山人民帶來的深重災(zāi)難,也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來,但是今天,還是一個(gè)春天,南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展,一次7,1級的強(qiáng)震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的'深創(chuàng)劇痛。一個(gè)偉大的民族,再次陷入悲痛之中!岸嚯y興邦,多難礪黨”,“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”。正是在這樣的力量感召下,從北京到邊陲,從國內(nèi)到海外,人們把一腔愛心灑向玉樹,守望玉樹。十三億人民演繹著民族進(jìn)步的樂章。1976年,唐山地震,全國馳援。20xx年,唐山人心懷感恩,奔赴汶川。20xx年,玉樹發(fā)生地震后,來自四川的救援隊(duì)打著“四川軍民報(bào)恩來了”的標(biāo)語,奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依,我們同悲慟,共命運(yùn),我們手挽著手,向突如其來的奪命大災(zāi),宣告一個(gè)五千年來壓不倒、擊不垮的民族,擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青,玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻,我們心懷感恩,感恩于在災(zāi)難面前,全國人民萬眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩,感恩于祖國如此強(qiáng)大,讓我們在災(zāi)難面前有一個(gè)強(qiáng)大的支柱;我們心懷感恩,感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。

  讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩,感恩一切的一切!

感恩教育演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!這天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。這天我站在那里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝這天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種狀況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心我們勝過關(guān)心自我。

  但是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么好處呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們就應(yīng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如這天是我生命中的最后一天,首先我們就應(yīng)懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自我的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每一天早晨睜開雙眼,你就應(yīng)慶幸,這天我還活著;活著是多么地完美,世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你就應(yīng)懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽晕覔碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

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