【推薦】校園演講稿范文集合7篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園演講稿8篇，歡迎大家分享。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我中六5班的曾德鵬，今天我國旗下講話的題目是《校園是我家》。剛才，我們都經(jīng)歷了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行了升旗儀式。同時，我們也唱響了我們自己的《開心做事，踏實做人》校歌。
同學(xué)們看，我們的足球場上披上了綠裝，我們腳下的籃球場也鋪上了塑膠場地，整個校園充滿了生機，保護它們是義務(wù)，愛校，同時也是愛國。
同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為“上實附小”學(xué)子的身份，敬老師，親同學(xué)，熱愛我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動和愛裝扮我們的校園。校門口的櫥窗，是我們點滴美的發(fā)現(xiàn)與展示；教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章？少年興則國興，少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
�。ㄔ谶@里，每一位同學(xué)都可以反思一下：你是如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校里每一面潔白的墻壁、每一條干凈的走廊；你是如何看待每一次出操或活動的隊伍紀(jì)律；你又是如何面對每一節(jié)課、每一次作業(yè)的呢？
播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機會，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深，并長期堅持。）
我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。
校園演講稿 篇2
早晨,我邁著輕盈的腳步,來到我們的學(xué)校,剛到校門口,一抬頭,就會看見十個金光閃閃的鎦金大字:福建省+++實驗小學(xué).那是趙樸初爺爺為我校題寫的.小學(xué)門前還有一排長方形的電子顯示屏,上面不時顯示我們學(xué)校的重要通知。我們學(xué)校獲得過很多全國性的美譽。
走進校園，你一眼就看見八根玉蘭燈柱，像八位哨兵守護著校園。中間的燈有紅色、黃色、綠色、藍色、白色，遠遠望去，就像節(jié)日的氣球，為校園增添了幾分姿色。
校園的右邊有一座雕塑，上面雕著一位栩栩如生的少女在津津有味地看書。雕塑的周圍生長著鋒利如寶劍的鐵樹，還有像玲瓏的寶塔的塔松等。當(dāng)春天來臨時，三角梅、玉蘭花、杜鵑花等花兒一起怒放，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金，吸引著成群結(jié)隊的蜂兒、蝶兒。走進校園，你會被花兒的芬芳所吸引。你聞一聞，那香味呀，一直飄入心房，使你心曠神怡。
校園的左邊是一片綠油油的草地，遠遠望去，像鋪上了一塊綠色的地毯，草地上有幾座假山，最大的那一個假山像一位白發(fā)蒼蒼的老人，旁邊一些較小的石頭像一些小朋友圍繞在老人的身邊，老人仿佛正津津有味地給小朋友們講故事呢。
再往前走，你將會看到一個寬廣的操場。下課了，女生們在玩跳皮筋，男生們在玩你追我趕的游戲，有的在跳繩，就像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著……好一派生龍活虎的景像呀。
這就是我們美麗的校園。今天，我們在這座美麗的大花園里好好學(xué)習(xí)，天天向上，明天我們將成為祖國的棟梁之材。
小學(xué)五年級我愛校園演講稿4
我們的校園就像一個和諧相處的大家庭。
走進大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼，一眼望過去就能看見。
在景觀石后頭藏著一個荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那么茂盛了。有些枯萎了，葉緣有好幾圈被小蟲子吃過的痕跡，像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了，像一個沒有胡子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的，像一把迷人的雨傘，在雨中亭亭玉立。我們坐在長廊里的涼亭上，我們大口呼吸，因為空氣可新鮮了。
向前走，一排排整齊的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。大家快聽，一聲聲清脆的讀書聲干脆利落，聲聲入耳。哦，我差點兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時，我們閑著沒事干，總喜歡蹲在樹底下，給樹松土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的大樹。下課的時候，他們班同學(xué)如同潮水般沖出教室，有些同學(xué)打乒乓，還有的同學(xué)在新建的停車場之間穿梭。
我們往前走，看見了一個圖書館也稱為“輕輕王國”。為什么叫它“輕輕王國”呢?因為在“輕輕王國”里要做到走路輕輕、說話輕輕和看書輕輕這三點才可以。圖書館里的書各種各樣。我仿佛變成了一條活靈活現(xiàn)的小魚在書的海洋里穿梭。有時，我坐在陽光照耀的地方，享受美好的時光，這個地方可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
再往前走，它一定會讓你大開眼界的。那就是——操場。操場上的跑道是用深紅色的塑膠做成的。一圈有四百米長!中間是草坪，草坪可大了，可以站好幾千人呢!而且踩上去可柔軟了。再說了，操場上的設(shè)備也很齊全，有雙杠、單杠……
校園啊!一個和諧的大家庭!相親相愛的一家人!
校園演講稿 篇3
尊敬的各位老師、評委：
大家好！
我是來自××班的學(xué)生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是××××學(xué)校。
不論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為往體會那份獨占的生氣，只為往欣賞花叢中朵朵鮮花艷服登場的那份多姿，只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是彌漫在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。
每當(dāng)布滿豪情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。長此以往，竟成了這個家中最時尚的語言。
那一雙雙渴求知識的眼睛告知人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作船。一個個字母，一道道算式，如同黑夜的啟明星，指引我們往發(fā)掘知識深處的寶躲，開啟聰明的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時光如水，光陰似箭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強，知道了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真理，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希看的神圣的家。安靜，平和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而自豪，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
校園演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。 校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
同學(xué)們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持�？墒�，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽的太多太多了，結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒有責(zé)，法不責(zé)眾啊！保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的空話、套話、廢話了，為什么我們的.校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神；擦掉的是一點污漬，凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴(yán)承諾：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個有文化的人，做一個有道德的人，做一個有素質(zhì)的人！
校園演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在臨近西寧夏都的一座小山上，有一個美麗的小山村。村子的背面坐落著一所漂亮的學(xué)校，里面綻放著千名活潑可愛的花朵，常年歡歌笑語。這就是我的母校—大有山學(xué)校。
清晨，當(dāng)我們踏著歡快的腳步走進學(xué)校的大門時，映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學(xué)樓。它身著灰色的外衣，坐落在米黃色的巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框里的玻璃清澈、透明，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，好像在向我們點頭示意。放眼四周，是被雪白瓷磚圍護著的形狀不一、大小不同的花壇群，里面充滿著春意盎然的鮮花綠草。向前走走，人還未到就已經(jīng)沉醉在陣陣濃郁的芬芳中，再接近些，只見各色的花兒爭奇斗艷、競相開放。簕杜鵑紅似火，大理菊黃似金，月季花白似雪，真是千姿百態(tài)、形象萬千，把校園裝扮的分外妖嬈。
穿過教學(xué)樓，迎面而來的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場了，操場上奪人眼目的是旗桿上高高飄揚的五星紅旗。每逢周一我們便在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優(yōu)美的體操音樂聲在操場上空久久回蕩。下課鈴響了，同學(xué)們像叢林里的小鳥一樣涌出教室三五成群的簇?fù)碓诓賵錾�，原本安靜的操場頓時沸騰起來。快看，那邊的小妹妹在跳皮筋，這邊的小弟弟在學(xué)做廣播體操;籃球場上的大哥哥在投籃，足球場上的運動健將們在飛奔……，他們玩得是那樣的開心，整個校園充滿著生機，洋溢著歡樂。這就是我們美麗的校園，一個令人開心的樂園。
校園演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：如何預(yù)防校園欺凌。
其實大家都知道，校園欺凌可使大家的身心健康受到傷害。校園欺凌不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園欺凌還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園欺凌發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外，校園欺凌可使校園正常秩序受到破壞。校園欺凌的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。
下面我和大家說說校園欺凌哪幾種表現(xiàn)形式
1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。
2、以大欺小，以眾欺寡。
3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復(fù)。
6、侮辱女同學(xué)。
7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上就是常見的校園欺凌，那么我們?nèi)绻龅叫@欺凌我們應(yīng)該怎么辦呢？又應(yīng)該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園欺凌呢？
我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點：
�。�1）遭到校園欺凌侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
�。�2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。
�。�3）當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當(dāng)不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
�。�4）要增加法制意識，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。
現(xiàn)在，我再說說幾個特殊的校園欺凌的應(yīng)急處理，同學(xué)們可以做以下參考。
（1）敲詐、勒索
什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學(xué)校和公安機關(guān)。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向?qū)W校、公安機關(guān)報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。
（2）搶劫、搶奪
如果遇到搶劫、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點：
�、僖蟹婪兑庾R。
�、谏蠈W(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。
�、凵砩喜灰獢y帶太多的現(xiàn)金或貴重物品
�、芷綍r，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。 ⑤設(shè)法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準(zhǔn)時機向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。
�、蘼楸詫κ�。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時機逃脫。
�、呒皶r報案。脫身后要及時報案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。
（3）綁架、劫持
綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財物或
滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到：
1、 外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。
2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)�；蚣抑袝r，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。
當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦？
如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：
�、儆龅浇俪郑灰^分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征、
�、谌绻幻缮涎劬ΓM量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。
�、劾靡磺锌赡艿臋C會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。
在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠離暴力，平安上學(xué)來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。
我的講話就到這里，謝謝大家！
校園演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：《構(gòu)建和諧校園》。
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。我們每個人的一小步就是社會的一大步，只有大家的素質(zhì)都提高了，學(xué)校也就文明了。
我認(rèn)為，構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個方面的關(guān)系。
首先需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
二是需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
三是需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠實、勤奮、團結(jié)、進取”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長。 四是需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。構(gòu)建和諧校園演講稿然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，比如：語言不文明，出口成
不尊重他人，與老師，父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;將零食、飲料藏入書包帶進教室;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小，以強凌弱等等。這些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們對這個問題要重新進行思考：究竟我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?
“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從今天做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。“校園是我家，文明靠大家”。
為此，我倡議：一、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。 三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做文明網(wǎng)絡(luò)人。五、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助。六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課。七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。
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