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高一演講稿

時間:2022-09-26 11:34:27 演講 我要投稿

實用的高一演講稿范文合集五篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的高一演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的高一演講稿范文合集五篇

高一演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜美麗的一中校園,并聚集在莊嚴的國旗下,開始了我們新的學習生活。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,我們全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,同學們的素質都得到了全面提高。值此教師節(jié)來臨之際,我代表全體學生對任勞任怨、敬業(yè)奉獻的全體老師表示誠摯的謝意!同時對持之以恒、勤奮學習取得優(yōu)異成績的同學表示衷心的祝賀!

  回顧成績,令人鼓舞,催人奮進;展望未來,藍圖美好,重任在肩。新的學期給了我們更多的向往和憧憬,也帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。俗話說“良好的開端是成功的一半”。今天我們站在學期之始,我真誠地希望,我們每個同學,在開學之際,都對自己有一個思考:新學期我要有怎樣的進步和變化,我要為一個什么樣的目標而努力?今年“開學第一課”的主題是幸福,作為高二的學生,我對幸福的感受是這樣的:首先我們四班班主任一直提倡快樂學習,幸福生活。而臨沂一中這樣一所百年名校,一直關注同學們的全面可持續(xù)發(fā)展,提倡素質教育,學校年級在我們學習之余,為我們準備了豐富多彩的課外活動,我想作為一中的學子,能與一中結緣,在一中度過我們三年的高中生活本身就是一種幸福,所以我們要珍惜這樣一份幸福。

  高一的學弟學妹們,來到臨沂一中,希望你們能盡快適應高中的學習生活,感受百年名校“智圓行方,厚積薄發(fā)”的校訓精神,在一中這片神圣沃土上快樂的學習、成長;高二的同學們,我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地祝愿每一位同學學會“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,在文理分科平穩(wěn)過渡的基礎上,為自己在新學期制定好新計劃、新目標;對于高三畢業(yè)班的學哥學姐們而言,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,聚焦了大家更多的期待。你們將開始最后的沖刺。人生能有幾回搏,人的一生中能有一次值得調動自己所有的激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情,毫無疑問是幸運的。我堅信,只要你們在這最關鍵的一年中,和老師緊密配合,堅定信心,一定會如愿扣開夢寐以求的大學校門。

  新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我為同學們提出以下幾點建議:

  一:自我調整,按時到校,把精力集中到學習上來。

  新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來;要調整作息時間,中午晚上要按時休息,保證第二天有充沛精力投入學習。

  二:在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生行為守則》《中學生行為規(guī)范》來要求自己。

  我們的學校是一個大家庭,每個人都有義務為她的和諧美麗做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望大家從今天開始從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約每一滴水,每一度電,遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。

  三:將學習視為學生的天職,把學習當成生活的樂趣。

  從大的方面來說,學習是為“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為來世開太平”。從小的方面來說,只有不斷地學習,才能發(fā)現(xiàn)自己的`不足,使自己更加明智,為日后走向社會、融入社會、服務社會打下深厚扎實的基礎。同時學習更是一件幸?鞓返氖,學校為我們提供了如此優(yōu)越的學習環(huán)境,家長的無微不至關懷讓我們沒有后顧之憂,我們在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,學習為我們通往理想之路指明了前進的方向。

  四:正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  自信是人生潛能最有力的控制者,是個性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。高一的學弟學妹們,曾經的你們都是佼佼者,但現(xiàn)在的你們面對的是九縣三區(qū)的精英們的挑戰(zhàn),即使是一時的失意也不要灰心喪氣,路是人走出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步都在書寫自己的歷史,讓我們踏實走好新學期的每一步,書寫高中歷史濃墨重彩的篇章。相信自己,不是一句空話,從對自己的一個鼓勵開始,從微笑面對困境開始,雪萊曾經說過;“過去屬于死神,未來屬于你自己。”

  同學們,新的學期蘊含著新的機遇,新的挑戰(zhàn),讓我們一起努力,放飛心中的理想,共同鑄就臨沂一中新的輝煌!

高一演講稿 篇2

  歲月的清風輕輕地翻開了XX年金秋的書頁,溫煦的秋陽送來了又一個豐收的季節(jié)。我們剛剛送走了一大批播撒過奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的XX屆高中畢業(yè)生,又滿懷希望地迎接來了你們——XX級的高一新生。帶著青春的蓬勃朝氣,揣著滿懷的激情與渴望,攜著家人的殷殷囑托,你們來了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了,來到了永中這塊成就夢想和孕育英才的沃土。

  在這里,每一根舞動的枝條都是歡迎的手臂,每一聲歡快的鳥鳴都是動聽的歌曲,每一朵盛開的鮮花都是綻放的笑臉。這一切,是光榮的永中迎接她莘莘學子的動人心跳。與其說現(xiàn)在正值絢爛的秋天,倒不如說這是一個生機勃勃的春天。因為,你們踏進永中的那一瞬間,經歷了六十年風雨的校園便貯滿了春意,涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了,因為你們——XX級新生的到來。

  這里是文明的殿堂、知識的海洋、人才的搖籃。在這里,每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊,每一處空間都展露著蓬勃的青春氣息,每一面書頁都散發(fā)著自強不息的進取精神,每一張面孔都刻寫著拼搏奮進的昂揚斗志。六十年的如水流年,六十年的銳意進取,六十年的輝煌歷程,沉淀了永中薪火相傳的“勤奮、樸實、嚴謹、活躍”的;。你們的到來無疑又為永中注入了鮮活的血液,而執(zhí)著勇敢的你們又必將在永中的前進道路上舉起更高的火把。

  同學們,昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年,是一朵含苞的花蕾。今天,你已經成為了一位英姿勃發(fā)的青年,是一朵盛開的鮮花,正處于人生中最絢爛的花季。進入高中,跨進永中的大門,是你們奮斗追求的又一新的起點,是你們揚帆遠行的又一新的征程。在這里,參天的古木、蓊郁的花草,給你舒爽的空氣;老師的點拔指引、朗朗的書聲,給你知識的浸染;嘹亮的歌聲、美麗的書畫,給你藝術的熏陶;春風化雨般的真情關愛,冬日暖陽般的真誠相助,你的心定不會冷寂;兄弟姐妹般的真切情誼、溫情大家庭的和睦溫馨,你的身影絕不會孤單。剛走進高中校園的你們像一顆萌動的種子,一只振翅欲飛的雛鷹,而這里,就是你們播種希望的肥沃土地,就是你們展翅高飛的廣闊天空,是你們大學夢圓的圣地!來吧,同學們,這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學。這里是歡樂的大家庭,這里是知識的競技場。來吧,同學們, 在這里放飛你的夢想,在這里收獲你新的希望。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。花開的季節(jié)真美,青春的年華真好。青春是飄揚的旗,是起航的船,是綻放的花。雖然青春的花只開一季,盡管青春的也花會凋謝,旅途中也會雨雪紛飛,但你們肯定會奮斗而永不停歇,拼搏而永不言退。同學們,新學期的號角已經吹響,新的征程開始啟程。今后的一千多個日夜里,永中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機遇與挑戰(zhàn)并存,激戰(zhàn)與友誼共有。但可以肯定的是,你們每一天都會有進步,永中也會因你們的進步而不斷發(fā)展?梢詧孕诺氖,三年的生活,會有殺場鏖戰(zhàn)的激烈,也會有詩意揮灑的浪漫,會有失意時的困惑,更會有戰(zhàn)勝自我的快樂;三年的耕耘,你們的聰明才智,一定會得到最充分的展示;三年的奮斗,你們一定會攀到更高的山峰,領略到最美的風景;三年的磨礪,你們將逐漸成才,青春的活力將會煥發(fā)出更加蓬勃的生機。

  “今天,我以永中為榮;明天,永中以我為榮”,三年后,你們會為自己成就的輝煌、自己書寫的傳奇而熱淚盈眶,親人會為你們燙金的大學錄取通知書而歡欣鼓舞,母校會為你們沉甸甸的收割、更高的攀登、更遠的飛翔而綻開像秋陽般燦爛,秋風般溫柔的笑臉。

  祝同學們身體健康,生活愉快,學習進步!

高一演講稿 篇3

同學們,老師們:

  你們好!今天能在這里見到你們,我感到很高興,同時也很榮幸能夠在這里給大家作這個演說。在昨天和剛才,我的同學和大家講了自信,理想,態(tài)度,奮斗和學習方法在高中學習中的作用。

  那么首先,我來談談心態(tài)在高中學習中的作用,希望能對大家有所啟發(fā):無論在怎樣的花中,我們都要保持良好的心態(tài)。我們來到這里,不僅是要接受高中教育,更重要的是鍛煉頑強的意志,塑造堅韌的性格,培養(yǎng)接受和適應新花的能力。我們不僅要立志學習知識和技能,還要學會勇于面對我們學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極面對生活,面對我們的人生。

  這樣說可能有些不太具體,舉個例子來講,我們每一個人在學習中都會遇到一些坎坷,比如,考試成績不如意,付出與期望不成正比,原來學習還不錯的人成績一落千丈,進入高中以后感到學習特別吃力,要怎樣來面對?

  這時就要做到淡化和超然,要不以分數(shù)喜不以名次憂,達到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因為,這些挫折絕不會成為我們人生路上的絆腳石,而恰恰是挑戰(zhàn)極限的助跳板。經過汗水的澆灌,知識之樹早已在你的腦中生根發(fā)芽開花結果,我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅持,做到無愧于心,也就不會有遺憾了。

  其次,我想講一下鍛煉我們的心理素質對于我們的影響:高中三年,可以這么說,每個人都是身經百戰(zhàn)?荚嚥粌H是為了檢查我們在一段時間里學習的成果,更重要的是檢查我們在這段時間里心理素質的鍛煉。每次應試,考試的成績固然是衡量一個人學習優(yōu)劣的重要標準,但我認為,在每次考試期間學習如何調整好自己更加重要。

  學習上暫時的失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。哪里倒下去,就從哪里爬起來,這才是真正的強者。不要讓失敗主宰我們,我們應該由失敗找出原因,然后去爭取成功!這樣的心理才是花的心理。當然,身體花也很重要,身體是學習的本錢,有充足的精力才能保證學習效率。

  然后,說說與人合作對我們學習的重要意義:平時,可以采用與同學合作學習的辦法。當然,我說的不是交換幫同學完成作業(yè),而是一同討論,交流。交流學習方法,探討問題,共同制定計劃,互相監(jiān)督完成,這樣,可以大大提高學習效率。

  自己做題時,怎樣鉆研,思考,都想不清楚,可以問問你的同學,他不一定已經解出來了,但他能把自己的思路告訴你,也許你就茅塞頓開了。當別人問你時,也耐心地給他解答,這并不是浪費你的時間,反而會使你的知識更加牢固,印象更加深刻,對于自己的學習是有益無害的。

  最后,我說了那么多關于學習進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步,就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。

  如果你覺得自己停滯不前,那你可能就已經在進步了。如果你高中三年在學校的名次都沒有變,那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。

  暫時的停步不前是為你的下一次更大的進步做準備,所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。我們應當抱著平常心來看待這三年的成功,失敗,喜悅,痛苦。

  如果你感到迷茫,就用努力為生命點一盞明燈吧,它會照亮你前行的方向!

  如果你覺得失落,就用奮斗為人生譜一曲贊歌吧,它會伴隨你成長的腳步!

  祝愿大家能度過令自己珍惜一生的寶貴三年,收獲一個好的結果,邁入自己的夢想殿堂。謝謝!

高一演講稿 篇4

親愛的同學們:

  大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”——“根號二”。

  一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,同學們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧!蔽翌D了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

  “在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建筑,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層,因此得以歷經兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶!贝蠹衣犞,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。

  同學們,我當初聽到“根號二”這個綽號,心中著實有些不快,有些自卑,但我現(xiàn)在聽到有人叫我根號二,卻感到格外親切,因為我甘愿單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個“2”,它不管跟在哪個數(shù)的后面,哪個數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個數(shù)相乘,就必然使彼此成倍翻番,產生雙贏;不管與哪個數(shù)相除,也都符合“一分為二”的哲學原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭……

  特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學!雖然我現(xiàn)在身高已經一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了。 保崃业男β暫驼坡暎

  謝謝大家!

高一演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  很高興,也很榮幸,學生我今天能夠作為我們高一新生代表站在這里進行軍訓開幕式的發(fā)言。我是來自高一年級xx班的xx同學,是老師對我的信任和同學們對我的信任,讓我站在這里進行發(fā)言!謝謝我的老師和同學對我的信任!

  在軍訓開幕式之前,我想要先恭喜一下我們這屆的同學,大家都是拼盡了自己的全力考進我們xx一中的學生,我們中考的勝利,讓我們聚在了一起,希望未來三年里,我們也能一起學習,一起成長,一起在高三那一場戰(zhàn)役中取得屬于我們的勝利!

  我們現(xiàn)在都可以看到,站在我們前面的,是一支身著軍裝的整齊隊伍,他們是我們這次軍訓的教官,他們來自xx部隊,是接下來十天里將要帶領著我們將身體素質提高一個等級的人!他們也許會在軍訓的前期被我們稱為“魔鬼”,但我相信大家都會在軍訓結束之時向他們敬禮表示感謝,感謝他們將我們鍛煉成了有恒心有毅力懂堅持的人,感謝他們讓我們從此不再害怕以苦舟游歷學海!

  我不知道其他同學這是第幾次參加軍訓,好像有的學校初中一年級就會參加軍訓,但是本人這還是第一次參加軍訓,過去對軍訓只有耳聞,沒有體驗,現(xiàn)在終于有這個機會可以鍛煉鍛煉自己了,我,此刻信心十足!也許很多同學聽到我這么說時,心里會直打顫,琢磨著哪有這樣想要吃苦的人呢!同學們,不是我想吃苦,而是我想成長!

  據(jù)我身邊經歷過軍訓的人,他們都告訴我,軍訓非常苦,但只要我們能夠挺過軍訓,我們就將擁有脫胎換骨的變化!同學們,你們不想擁有一個更好的自己嗎?你們不希望自己變成一個更好的人嗎?我非常想!因為我知道我只有變得更好更強大,我才有可能在高考這場戰(zhàn)役中勝出,甚至于我才可能在人生這場戰(zhàn)役中勝出!

  我已經做好了準備,迎接這場可以讓我蛻變的軍訓!同學們,你們呢?我們接下來的幾天,會經歷痛苦,但這些痛苦殺不死我們時,它們只會讓我們變得更加強大!我們會變得更加有毅力,也會懂得什么叫做堅持,什么叫做軍人的紀律!軍人,我們看看我們的教官,他們筆直的背,他們挺起的胸膛,正是我們學習的榜樣!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽!

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